《城南舊事》讀書(shū)筆記8篇
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。下面給大家分享《城南舊事》讀書(shū)筆記,歡迎借鑒!
《城南舊事》讀書(shū)筆記1
這周,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一本令人難忘的好書(shū)。它講述了小英子豐富多彩的童年往事。每一個(gè)人物都有各自不同的性格特點(diǎn):惠安館的瘋子秀貞,小英子的好朋友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的事情。通過(guò)英子童稚的雙眼,看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》。
回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶很疼愛(ài)我,于是,我便成為了他們的掌上明珠。什么東西都由他們替我準備好,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!翱匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭!薄冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。
《城南舊事》讀書(shū)筆記2
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”,吟唱這耳熟能詳的曲子,我再一次拿起了《城南舊事》這本書(shū)。
林海音筆下北平,沒(méi)有那么多悲歡離合,沒(méi)有多那么禮尚往來(lái),但一個(gè)個(gè)文字,雖然平凡,卻在溫潤中把南城的故事娓娓道來(lái)。
歲月不饒人,當年那個(gè)在胡同邊和妞兒玩耍的姑娘,轉眼間,已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年,記起的不僅有駝鈴,有沙果,有流水,還有那西廂房的小油雞……。
遙望遠處,走來(lái)的是一個(gè)天真活潑的小女孩——英子,她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼里,整個(gè)世界都是天真的:她不懂為什么大家要把胡同口的秀貞稱(chēng)之為“瘋子”;她不知道為什么大家要說(shuō)那個(gè)厚嘴唇的哥哥是“小偷”;她不明白為什么媽媽會(huì )以仇視的目光去看“蘭姨娘”。于她而言,這個(gè)世界她不知道、不理解的還有很多很多,但她也正是用她那雙童稚的雙眼,向我們講述了大人世界里的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合。
細觀(guān)林海音童年經(jīng)歷你就會(huì )發(fā)現,這些其間提到的故事,都是她自己的親身經(jīng)歷。我還記得當初作家曹文軒先生來(lái)我們學(xué)校舉辦簽售會(huì )時(shí)說(shuō)過(guò):“財富不在遠方,財富就在你自己腳下!蹦菚r(shí)的我還小,還不能深刻領(lǐng)會(huì )這句話(huà)的內涵,只清晰地記得語(yǔ)文老師在聽(tīng)到這句話(huà)后,有共鳴般地、重重的點(diǎn)了兩下頭。時(shí)至今日,我終于明白了中間的奧秘:“寫(xiě)作文不能光寫(xiě)虛,一定要有寫(xiě)實(shí)。而寫(xiě)實(shí)的素材來(lái)源于我們的生活經(jīng)歷,來(lái)源于我們的學(xué)習經(jīng)歷。而“財富”不一定指的是錢(qián)財,更是我們生活閱歷的積淀和所能支配的精神財富”。比如,書(shū)中寫(xiě)到的碧云霞這個(gè)人,妞兒說(shuō)她在城南游藝園唱戲。我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),但憑感覺(jué)就知道不是我們這個(gè)年代的人,那她是英子書(shū)中虛構的人物還是現實(shí)生活中確實(shí)存在的人物呢?后來(lái),我上網(wǎng)一查,碧云霞是真有其人,她是當時(shí)北京戲院里,唱的最好的旦角,在當時(shí),曾轟動(dòng)一時(shí),是最早在“游藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫(xiě)實(shí)的例子,我應該多多鑒賞它其間的寫(xiě)法,運用到自己的寫(xiě)作中來(lái)。
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”,再次輕快地哼唱著(zhù)這首歌,我放下了手中的書(shū)。
《城南舊事》讀書(shū)筆記3
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山......”每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì )想到作家林海音所著(zhù)的小說(shuō)《城南舊事》。整部小說(shuō)在天真盎然中道盡了人世的復雜多變,也道盡了英子面對人世凄苦的所有困惑和思索。
起初我看到書(shū)名《城南舊事》,僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的校園,老師,同學(xué),好友,以前的一切一切,現在都還好嗎?童年時(shí)記憶的開(kāi)始,仿佛是一個(gè)夢(mèng)的符號。讀著(zhù)《城南舊事》,里面的故事情節及人物仿佛讓我身臨其境:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)瑬|陽(yáng)下的駱駝隊,因肺癌去世的父親》這些美好的人,事都離英子遠去了,但唯一沒(méi)有遠去的是英子對童年的回憶。
童年,也許是一朵花,童年結束了,花也就凋零了?墒,我們的童年之花真的開(kāi)過(guò)那么久嗎?從前的老北京是那么寧靜,祥和與美好,遠離了喧囂,靠近了內心最美的天堂,留下最真實(shí)的感受。而在現在這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,我們必須跟上節奏,一步也不能慢,否則就會(huì )被時(shí)代所遺忘。從前的孩子“漫步行走”,現在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,現在的孩子被作業(yè)淹沒(méi);從前的孩子的童年叫童年,現在的孩子的童年卻充滿(mǎn)了作業(yè),補習,考試......慢慢的,童年將會(huì )被另一個(gè)名詞替換,這個(gè)詞叫學(xué)習。長(cháng)大以后,如果有人問(wèn)童年是什么?我覺(jué)得很多人會(huì )回答:學(xué)習,考試。
《城南舊事》這本書(shū)就像一幅淡淡的水墨畫(huà),描繪著(zhù)童年的悲歡離合;也像一首幽幽的歌曲,唱說(shuō)著(zhù)人間的酸甜苦辣。對比起小英子的童年,我的童年或許真的太迷糊了,那些令我愉快的事兒都跑哪兒去了。
《城南舊事》讀書(shū)筆記4
城南舊事相信大家都讀過(guò)這本書(shū),從題目就可以看出地點(diǎn)是北京城南這個(gè)地方,是有著(zhù)名女作家林海英寫(xiě)的,最具影響力的成名作。
半個(gè)多世紀前,小女孩林英子跟隨爸爸媽媽飄洋過(guò)海來(lái)到北京城南,一切事物都讓英子感到新鮮,出奇!隘偂迸诵阖,是英子結實(shí)的地一個(gè)朋友。后英子一家遷居新簾子胡同。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世了。宋媽也被他丈夫用小毛驢接走了。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)失望告別了童年。帶領(lǐng)人們重溫了當年那籠罩著(zhù)愁云慘霧的生活。
其中記憶最深的是英子的的善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。爸爸的去世,使小英子長(cháng)大了,變得更加懂事;宋媽在英子家工作多年,任勞任怨,待人和善。;英子爸爸熱情善良、有學(xué)問(wèn)的人;秀貞別人眼中的瘋子,英子的好朋友。
《城南舊事》故事中的主角都已英子建立起深厚的感情,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,這些人一個(gè)一個(gè)離去,甚至是永別!冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說(shuō)一百強”。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎,感動(dòng)了一代人。
讀玩這個(gè)以后我懂得了:童年就像一只透明的玻璃碗,盛滿(mǎn)了美好的回憶,可望,卻難以在觸及;童年是一首婉轉悠揚的短笛,奏出了我純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。珍惜現在的每一分每一秒童年的時(shí)光,不要留下遺憾,必須跟上時(shí)代的節奏,一步也不能慢,否則只會(huì )被時(shí)代遺忘,被人群淹沒(méi)。
那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的思念,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我。
《城南舊事》讀書(shū)筆記5
半個(gè)世紀前,一位小女孩林英子跟著(zhù)她的父母來(lái)到這熱鬧非繁的老北京,住在城南一條胡同里。京華古都的'殘陰駝鈴、鬧市僻蒼……朝夕相處的宋媽、遍體鱗傷的小伙伴妞兒。這些記憶都藏在英子的腦海中,而爸爸的花兒落了,英子再也不是小孩子了。
一朵生命之花的傷心,一片紅葉的哭泣,帶走了一串串快樂(lè )的笑聲,帶走了童年的時(shí)光。
《城市舊事》這本書(shū)在我三年級時(shí)就讀過(guò)了,如今,我再次翻開(kāi)這本早已破破爛爛的書(shū)本,但是回憶和感覺(jué)已是截然不同。翻開(kāi)這本書(shū),一抹紫色的悲傷隨之而來(lái)。這些“舊事”流露了英子童年的記憶已被藏入腦海。畢業(yè)那天,爸爸的花兒落了……讀到這里,眼淚就從眼睛里“跑”出來(lái)了,記得幾年前爺爺的生命結束時(shí),觸目驚心的情景。
一副冰冷,鮮紅色的棺材在我面前,爺爺靜靜地躺在白布里。在我的腦海中,爺爺以前經(jīng)常陪我玩過(guò)家家,他總是裝扮得特別搞笑,讓我哈哈大笑。我是多么想再叫一聲爺爺,在讓他和我一起玩過(guò)家家。但是,他已經(jīng)走了——爺爺和林英子的宋媽一樣,總逗我笑?墒,爺爺走了,他不用再逗我笑,不用為我操心了。爺爺,他就這么走了。
童年的時(shí)光,在歡樂(lè )的笑聲中滑過(guò),就如英子的童年在媽媽的慈愛(ài)中,爸爸的嚴格中飄過(guò)似的。
我現在猜想,小學(xué)畢業(yè)后、十幾年后,再翻開(kāi)這本破破爛爛的《城南舊事》,想法應該又會(huì )不同了吧!也許,這就是時(shí)光的變遷,我們也只能慢慢適應,而不能改變過(guò)去的,歲月留給我們的是從傷悲中醒來(lái)的時(shí)間;童年,留給我們的,是從懷念中懂得珍惜。兜轉一圈后,才明白時(shí)間對每一個(gè)人都是公平公正的,只是很多人都沒(méi)有去好好珍惜這個(gè)機會(huì )。
謝謝你,《城南舊事》這本書(shū),我會(huì )像書(shū)中的林英子一樣,在追求未來(lái)的路上,不會(huì )忘了回頭看來(lái)時(shí)的路。
《城南舊事》讀書(shū)筆記6
《城南舊事》是女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼,對童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對在北京城南度過(guò)的童年的懷念。
與其說(shuō)是一種思念,不如說(shuō)是對當時(shí)社會(huì )強有力的批判。貫穿全書(shū)的中心人物是英子,時(shí)間是1923年開(kāi)始。英子由一個(gè)七歲的小女孩長(cháng)大到13歲。書(shū)中故事的發(fā)展循著(zhù)英子的觀(guān)點(diǎn)轉變。故事雖是全書(shū)骨骼,她的觀(guān)察給了全書(shū)血肉。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀(guān)者,觀(guān)看著(zhù)成人世界的悲歡離合,直到他爸爸病故,她的童年也至此結束,在13歲的年紀開(kāi)始負起了不是小孩子該負的責任。人生的段落切割得如此倉促,更襯托出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歡樂(lè )的短暫可貴。但是童年是不易寫(xiě)的主題,由于兒童對人生認識有限,童年的回憶容易陷入情感豐富而內容貧乏的困境。而林海音卻能寫(xiě)到如此耐人尋味的文章,可見(jiàn)功底之高。
在林海音的筆下,這是一個(gè)復雜的世界,而英子則是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。三毛說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我不求深刻,只求簡(jiǎn)單!蓖瓴⒉皇且粋(gè)苦惱的時(shí)段,而是這一生中對故鄉的思念和“根”的祭奠。心越簡(jiǎn)單,人越快樂(lè )。這也許是林海音想要表達的主題吧!人們在高節奏的過(guò)著(zhù)復雜的生活時(shí),何不妨拾取一顆簡(jiǎn)單的心,用來(lái)體驗美好,尋找快樂(lè )。其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事。我們也像英子那樣唱著(zhù):“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!蔽覀円恢倍荚陔x別,和朋友,和家人及舊時(shí)光里的自己。
童年其實(shí)很短暫,長(cháng)大后,怎么抓也抓不住。愿你在余生里盡自己最大的努力,一切安好!
《城南舊事》讀書(shū)筆記7
靜靜地坐在窗前,一縷陽(yáng)光灑在旁邊的書(shū)柜上,我站起身來(lái),找到了久違的《城南舊事》,輕輕拂去表面的灰塵,沉浸在了書(shū)的海洋中……
匆匆翻了一遍,就記起了這本書(shū)的內容。那一件件趣事、一句句話(huà)語(yǔ)無(wú)不深深地打動(dòng)著(zhù)我:《惠安館》中,英子并沒(méi)有因為秀貞的瘋瘋癲癲而感到畏懼,嫌棄,還絞盡腦汁,想盡一切辦法幫助秀貞和妞兒母女相認,她善良、單純、富有同情心的本質(zhì),早已在我的心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,英子蹲在草叢中與小偷真摯的約定,再一次展現了她的淳樸與童真;《蘭姨娘》中,聰明機智的英子為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋,帶給了她們母女快樂(lè ),同時(shí)也減少了她們的煩惱;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,這是最后一章,也是英子痛苦至極的一件事情——爸爸因得肺病去世了。又一次的離別,但這一次卻是生離死別,讓英子無(wú)比的悲痛、惆悵、刻骨銘心。那一瞬間,英子長(cháng)大了,經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮,她讀懂了人生,也就此告別了童年,走向成熟,走向社會(huì ),走向生活。
這本書(shū)讓我感觸最深,印象最深的是,英子和宋媽分別時(shí)的凄涼景象:英子坐在洋車(chē)上,不停地回頭望著(zhù)騎著(zhù)小毛驢的宋媽?zhuān)钡剿螊尩谋秤跋г谟⒆拥囊暰(xiàn)中。這幅畫(huà)面好像就在我眼前,聽(tīng)著(zhù)窗外的樹(shù)葉沙沙作響,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣,心中不禁激起了一層波浪。
與英子的童年相比,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有那么多催人淚下的情節,也沒(méi)有那么多離別,但是英子的童年卻過(guò)得分外精彩,具有戲劇性,又非常真實(shí)淳樸,也非常淡泊溫馨。英子的童年之所以精彩動(dòng)人,是因為她有一顆單純潔凈的心靈,正是因為她有了這一顆心,她的童年才有無(wú)限的快樂(lè )。
可以這樣說(shuō),英子的思想像金子一樣閃光,像水晶一樣純潔,像牡丹一樣鮮艷……而我們再想一下如今的我們,二十一世紀的我們早已被網(wǎng)絡(luò )控制。隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的世界越來(lái)越復雜,如今的童年與英子那時(shí)的童年已截然不同,孩子們似乎是在一個(gè)虛擬的世界中享受快樂(lè ),F在仍在童年中的每一個(gè)小伙伴,我們何嘗不走出虛擬的世界,好好享受、好好珍惜這眼前僅有的美好時(shí)光呢?要知道,時(shí)光一去不復返,童年亦是如此。
童年是一個(gè)萬(wàn)花筒,綻放著(zhù)絢麗多彩的光芒;童年是一個(gè)百味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣各種滋味。我們正值充滿(mǎn)活力與激情的青春,讓我們邁開(kāi)腳步,向美好的未來(lái)大步走去……
《城南舊事》讀書(shū)筆記8
最近,我看了一本書(shū),書(shū)名叫作《城南舊事》。它是我國現代著(zhù)名女作家林海英女士寫(xiě)的。這本書(shū)描寫(xiě)的內容是她的童年生活,是她對北京的風(fēng)土人情和童年的懷念,也是她最具影響力的作品之一。
這本書(shū)以一個(gè)名叫小英子的小女孩的視角來(lái)展現老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事,這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過(guò)平時(shí)的仔細觀(guān)察發(fā)現了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子,而妞兒也在尋找親娘,她幾次逃跑去找親娘,都被抓了回去,挨的打數不勝數,可是她沒(méi)有放棄,最后終于在小英子的幫助下她們母女團聚了。
每次讀到這里我總是想想小桂子,又想想自己,總覺(jué)得自己平時(shí)做事的決心和她比起來(lái)太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救,學(xué)騎自行車(chē)摔倒了就哭鼻子……為什么我遇到困難時(shí)總想放棄,不能像小桂子一樣堅持到底呢?其實(shí),這些事情咬咬牙也就過(guò)去了,我完成可以靠自己的力量解決的,如今我已經(jīng)長(cháng)大,已經(jīng)是小小男子漢了,所以我要像小桂子一樣,做事的時(shí)候一旦下定決心就要堅持到底,不能放棄。此外,我也要像小英子一樣觀(guān)察仔細,樂(lè )于助人,要發(fā)現生活中的各種細節,再也不粗心大意。
《城南舊事》這本書(shū)不僅讓我知道了民國十五年時(shí)老北京的風(fēng)土人情以及變化,還讓我有了自我省視,了解了自己的不足,讓我有了努力的方向,向著(zhù)更好的自己邁進(jìn)。