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《窮查理寶典》讀書(shū)筆記
最近又重讀整理了一遍《窮查理寶典》，不愧是大師級別的，每次都能有新的感受。
最早的時(shí)候“木桶的短板理論”很盛行，主要是想傳遞一個(gè)信息：你的成就取決于你最短的那個(gè)板塊，在學(xué)校里也經(jīng)常被老師拿來(lái)教育學(xué)生不要偏科。
而后又出現了“木桶長(cháng)板理論”，一直到現在都很盛行，相信很多人都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，可能大家最初聽(tīng)到這個(gè)理論都會(huì )有種顛覆認知的感覺(jué)，會(huì )覺(jué)得“哇，說(shuō)的好有道理呀！我竟無(wú)言以對”。
可是，我們應該聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么嗎，是不是應該自己想想其中的道理呢。
如果傾斜角度不變，短板不增，水位達到一定程度時(shí)，長(cháng)板即使無(wú)限增長(cháng)也是無(wú)用。
如果角度持續傾斜，長(cháng)板無(wú)限延長(cháng)，桶里得水確實(shí)可以一直增多，但是有沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)傾斜的角度和無(wú)線(xiàn)增加的長(cháng)板所增加的水量是不是值得呢，這個(gè)性?xún)r(jià)比怎么樣，和增加其他短板相比，是不是更困難呢。
何況生活中的學(xué)習和簡(jiǎn)單的木桶并不一樣，木板之間不會(huì )有相互加強的作用，比如你這塊板增加了高度，并不會(huì )讓旁邊的也高一點(diǎn)
但是我們學(xué)習了不同的內容卻是會(huì )互相促進(jìn)的`，比如我有一個(gè)好的閱讀理解能力，就可以更容易理解其他學(xué)科的知識，我學(xué)寫(xiě)作除了鍛煉了寫(xiě)的能力，也訓練了我的思維邏輯。
在理財投資時(shí)學(xué)會(huì )一點(diǎn)心理學(xué)，不管是分析市場(chǎng)還是分析自己的貪婪和恐懼心理，都有很好的作用。
所以，當看到一個(gè)顛覆之前認知的理論，應該好好想想它只是看起來(lái)很有道理還是真的有道理。
不斷傾斜角度并增加長(cháng)板在短期內是可以取得比較明顯的效果，但是越到后面就越是困難，不應該被短期的增長(cháng)遮蔽了雙眼，而忽略了長(cháng)久的成長(cháng)。
同時(shí)看完《窮查理寶典》和《好好學(xué)習》這兩本書(shū)后也發(fā)現了，后者有很大部分的內容和《窮查理寶典》的內容相同，其實(shí)不止是《好好學(xué)習》這本書(shū)，《躍遷》這本書(shū)里面提到的幾個(gè)概念也是和查理的思想不謀而合。
成甲在書(shū)中強調要學(xué)習元知識，那我覺(jué)得《窮查理寶典》這本書(shū)就是很多其他書(shū)籍的元知識，很多的精彩理論都源于這本書(shū)。
有朋友之前和我說(shuō)，這本書(shū)不是很好懂。一方面可能是對于很多點(diǎn)，書(shū)中沒(méi)有做過(guò)多的解釋?zhuān)硪环矫媸抢锩嫔婕傲艘恍┩顿Y的內容，很多人還沒(méi)開(kāi)始看就覺(jué)得肯定很難，心理有了這個(gè)預判，看的時(shí)候當然也就更覺(jué)的難了。
還有一個(gè)原因可能是里面的知識點(diǎn)之間看似比較散，因為它不像其他書(shū)一樣是作者按一個(gè)系統來(lái)寫(xiě)作的，而是收錄了查理的精彩演講和他的一些思想。
但是如果會(huì )整理的話(huà)，這本書(shū)其實(shí)是一個(gè)寶藏，比如在書(shū)中不同的章節里分別提到了跨學(xué)科能力，巴甫洛夫聯(lián)想，多元思維，lollapalooza，看似分散在不同的章節里沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，但是它們之間確是相互關(guān)聯(lián)的。
比如我把它整合起來(lái)看，就是，先掌握跨學(xué)科的技能，練就多元思維的能力，就能產(chǎn)生lollapalooza 效應，最終產(chǎn)生巴甫洛夫聯(lián)想的結果。
最近再次看到上述這些點(diǎn)，是比較有深刻體會(huì )的，因為最近集中精力在做的事情好像就是偏離了這些原則，學(xué)理財投資是需要各個(gè)方面的技能的，心理學(xué)，數學(xué)，邏輯推理，獨立思考，金融學(xué)等等，這些都是需要很多的時(shí)間好好打磨，但是最近忙的連看書(shū)的時(shí)間都非常的少。
說(shuō)這么多廢話(huà)，其實(shí)就是想強烈推薦《窮查理寶典》。
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