魯濱遜漂流記初中讀書(shū)筆記300字
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長(cháng)篇小說(shuō)。該書(shū)首次出版于1719年4月25日。下面是小編整理的讀書(shū)筆記，希望對大家有幫助！
魯濱遜漂流記初中讀書(shū)筆記1
除了抓野人，在孤島上靠自己一個(gè)人和一把斧頭建造一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議，他只有一個(gè)人，外加船上殘存的一些物品，竟然為自己造了一個(gè)大型的房子，并且養了綿羊、種了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包！獨自一人，一把斧頭，一個(gè)荒島，竟然能有這樣的房子，房子周?chē)�有防獸的柵欄，這是一個(gè)人所能做到的嗎？這簡(jiǎn)直就是奇跡呀！他不僅維持了基本的生活條件，還靠工具與雙手給了自己一個(gè)舒適的生活條件，在這個(gè)基礎上為了逃離孤島，他還為自己制造獨木舟，這些事要是放到我們身上，根本不可能完成。
如果我落到了這個(gè)孤島上，根本無(wú)法生存下去，像我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，根本不可能自己造一座房子，我們就只會(huì )等待救援，因為我們缺乏獨立生存的能力。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，獨自生存了近三十年！在平時(shí)，我可是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自己能在孤島上生存一年嗎？在父母無(wú)微不至的照顧下，我們獨立生活的能力也幾近消失，電視里農村孩子要比我們強很多。
如果說(shuō)魯濱遜所在在孤島是一個(gè)懸崖，一個(gè)挑戰的話(huà)，那么我們舒適的生活條件就是一個(gè)陷井，看不見(jiàn)的陷井，它會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)把我們的生存能力吃掉。讓我們避開(kāi)這些陷井，鍛煉、提升自己的生存能力吧！
魯濱遜漂流記初中讀書(shū)筆記2
我佩服的是魯濱遜。因為他從小的夢(mèng)想就是成為一名航海家。長(cháng)大后才放棄家里的財產(chǎn)。去危險重重的海島探險。最終因種種原因而留在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在小島上雖然饑寒交迫，但他并沒(méi)有坐以待斃，而是通過(guò)各種方法去獲得生活中的，能源和食物。在一次偶然的機會(huì )中，突然發(fā)現了小島上有殺人如麻的野人。他用僅存的工具從野人的手里救了一名野人。
因為魯濱遜是星期五就到他的.，所以把他的名字命名為星期五.從此以后，星期五就跟著(zhù)，魯濱遜打獵建造房屋。最終，逃出了荒無(wú)人煙的小島。我敬佩他是因為他靠著(zhù)自己的智慧和動(dòng)手能力，把這個(gè)荒無(wú)人煙的小島，造成一個(gè)生機勃勃的小島。我被他的動(dòng)手能力和智慧所折服。這是我佩服他的原因。
魯濱遜漂流記初中讀書(shū)筆記3
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結果在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒島上，從此他開(kāi)始了艱辛而漫長(cháng)的孤島生活。
魯濱遜克服了悲觀(guān)絕望的情緒，靠自己的雙手，戰勝了無(wú)數的困難，改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞；修筑棚欄馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，烘烤面包，是自己過(guò)上豐衣足食的生活。有一天，他從野人的手中救出了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來(lái)，一艘英國船來(lái)到該島附近，并帶魯濱遜返回英國。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益，并把其中的一部拿出來(lái)感謝那些幫助過(guò)他的人。
讀了這本書(shū)我明白了：當我們遇到困難的時(shí)候，要樂(lè )觀(guān)堅強，擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣、力量。
魯濱遜漂流記初中讀書(shū)筆記4
暑假期間，我讀了英國作家笛�！遏敒I遜漂流記》，這本書(shū)的主人公-魯賓孫的堅韌、勇敢、頑強的精神令我感動(dòng)
故事中，講述了一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海遇上了大風(fēng)，船翻了，十二名人，只有他活著(zhù)，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。他站了種種困難，還救了一名野人，還給他取名為星期五，還教他學(xué)英語(yǔ)。在島上生活了二十多年，最后幫助一名船長(cháng)把那些水手給制住。最后回到了英國
最讓我震驚的是魯賓素孫發(fā)瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一只母山羊。他這樣堅強，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫院打針、吃藥，他不一樣，那里沒(méi)有醫生，也沒(méi)有藥，但他用草藥煙葉來(lái)治病，這是巴西人的偏方，但他只道，要換成我，誰(shuí)知會(huì )怎么樣？
魯賓孫他不但堅強人、而且也十分的善良，他在幾個(gè)野人的圍攻的情況下救了其中的一個(gè)野人，還把那個(gè)野人當了自己的仆人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語(yǔ)。這要是我，我才沒(méi)有勇氣來(lái)救他，不要看我是男孩。
以后，我一定向魯濱孫學(xué)習，做一個(gè)堅韌、頑強的人。
魯濱遜漂流記初中讀書(shū)筆記5
今天下午我讀了一本書(shū)：《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)是由英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的。本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜·克魯索，不聽(tīng)父母勸阻去海外歷險。不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)；經(jīng)過(guò)他的不懈努力，動(dòng)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于，頑強的活了下來(lái)。他解救和教化了野人“星期五”，而且還成了孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)28年的等待找準機會(huì )回歸了祖國。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當越到困難、挫折等不信時(shí)，只要有勇氣、有毅力，并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以做出自己原來(lái)認為的“奇跡”來(lái)。
魯濱遜的離奇遭遇教導人們：掌握至少一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能、掌握安全知識、掌握基本生活能力；要懂得選擇、要善于抓住機會(huì )、要保持良好心態(tài)；要學(xué)會(huì )組織管理、要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，這些都是很重要的生活方法。
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