我的讀書(shū)故事作文(通用41篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的我的讀書(shū)故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)故事作文 1
朋友們,有與書(shū)結下了有趣的讀書(shū)故事嗎?我有很多哦,就和大家分享一下我的讀書(shū)的故事吧。
記得一個(gè)周末,我和媽媽出去吃飯。當媽媽叫我走的時(shí)候,我手里捧著(zhù)一本書(shū)跟媽媽出門(mén),媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“不要拿書(shū)了吧,出去吃飯還拿書(shū)!”我見(jiàn)這個(gè)辦法行不通,就想別的辦法。我靈機一動(dòng),腦子里產(chǎn)生了一個(gè)絕妙的.辦法,我故意說(shuō):“哎呀哎呀,我肚子痛,我要上一趟廁所!眿寢屨f(shuō):“那你趕快去吧,快點(diǎn)!”我手里拿著(zhù)書(shū),沒(méi)被發(fā)現,我得意地笑了,心里說(shuō):“耶,成功!”我走的步子有點(diǎn)快,幾乎要跑了起來(lái)。我把門(mén)關(guān)上,坐在馬桶上,津津有味地讀起來(lái)。
不知時(shí)間過(guò)了多久,我已經(jīng)把書(shū)讀完了,我拿著(zhù)書(shū),故意沖了一下馬桶,然后把書(shū)藏起來(lái),打開(kāi)門(mén),裝出一副剛上完廁所的樣子,說(shuō):“真舒服!”“很舒服嗎?你想看書(shū)就假裝要上廁所,這種竊讀的滋味可不好受哦!眿寢尣恢裁磿r(shí)候已經(jīng)識破了我的詭計。我忙說(shuō):“不是不是!币驗樘艔埩,竟然把書(shū)掉了下來(lái),我一看,不好!媽媽說(shuō):“這本書(shū)就是證據!”我忙“跪地求饒”,“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我以后再也不騙你了!彼孟裥能浟,我就知道她刀子嘴豆腐心。媽媽說(shuō):“對不起,我剛才兇了一點(diǎn),只要你在應該看書(shū)的時(shí)候看書(shū),有事的時(shí)候先做事就行了!蔽腋吲d地笑了起來(lái)。
這件事以后,我都會(huì )在合適的時(shí)間看書(shū),這件事還讓我知道了該做什么事的時(shí)候就先做什么事。
我的讀書(shū)故事作文 2
在我的童年,我最喜愛(ài)的是什么?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書(shū)。
讀書(shū),我聽(tīng)到有人感嘆了:一本書(shū)有什么好看的,讀來(lái)讀去都那個(gè)樣,一點(diǎn)都不好玩!
對此,我的回答還是那句:我喜愛(ài)讀書(shū),我并不在乎那上百或上千的字,我在乎的是書(shū)中的故事,是書(shū)中人物的命運遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣,我一寫(xiě)完字催著(zhù)父母去買(mǎi)書(shū),一來(lái)到書(shū)店里,我會(huì )像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí),父母總會(huì )皺著(zhù)眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺上堆著(zhù)像山似的書(shū),就明白了;氐郊,我會(huì )第一時(shí)間打開(kāi)書(shū),把自己鎖在房間里,津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法,唯一能叫醒我的辦法,當然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)!鞍!我的書(shū)!”我生氣得說(shuō)!昂⒆,你喜歡看書(shū)我很高興,但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的.話(huà),我就更高興了!”媽媽指著(zhù)我說(shuō)!暗,我還沒(méi)看完呢!”我辯解道。媽媽又說(shuō):“你看看都十點(diǎn)了,你怎么還看哪?快睡吧!”說(shuō)完,就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后,氣呼呼的關(guān)下燈,躺在床上,結果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內容。
讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單,但是內容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū),你就會(huì )發(fā)現,其中的奧妙是那么多。請把書(shū)當做你的朋友,當做你的知音,去體會(huì )其中的真諦,其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè )趣!
我的讀書(shū)故事作文 3
當我讀書(shū)時(shí),常常會(huì )想起我第一次讀書(shū)的故事。
那時(shí),我剛剛懂點(diǎn)事,姐姐正在津津有味地讀書(shū),我走過(guò)去,說(shuō):“姐姐,你在干嘛,能跟我玩會(huì )兒游戲嗎?”“不能,我在看書(shū)!苯憬阏f(shuō)。我問(wèn):“什么書(shū),我也要看,我也要看!”姐姐笑著(zhù)說(shuō):“你看不懂。不過(guò),這本《安徒生童話(huà)》你先拿去看一看吧!薄昂醚!謝謝姐姐!蔽艺f(shuō)著(zhù),從姐姐手中拿過(guò)書(shū),跑到床上,開(kāi)始讀著(zhù)。
一看到書(shū)的封面,我便呆住了:上面有很多動(dòng)畫(huà)片的'角色,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起來(lái),可我看不懂,很多字不認識,這該怎么辦呀?這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),看到我在讀書(shū),于是說(shuō):“思成,這書(shū)你肯定看不懂,媽媽念給你聽(tīng),好嗎?”“好呀,我正愁怎么讀下去呢!”我說(shuō)。就這樣,媽媽每天晚上都講給我聽(tīng)。就這樣,一本書(shū)便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事,我們就去書(shū)店買(mǎi)回幾本童話(huà)書(shū)。直到我上了小學(xué)才不講了,因為那時(shí)我自己會(huì )讀書(shū)了。
怎么樣?這就是我與書(shū)的故事,書(shū)讓我學(xué)到了不少知識,初步認識了世界,也讓我懂得一個(gè)小道理:“如果這一天你沒(méi)有看書(shū),那么,這一天你就會(huì )過(guò)得沒(méi)有光彩!
我的讀書(shū)故事作文 4
在朱老師的推薦下,爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū),一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了,我決定每天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)間讀讀,看看這些小雞到底在干什么?
通過(guò)已學(xué)過(guò)的'字詞和彩圖,我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思,但是還有一些不認識的字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀,我一邊聽(tīng),遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng),聽(tīng)媽媽讀完一遍,我覺(jué)得故事比我自己讀時(shí)更有味,于是我決定自己再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現了,比如:當別的小雞在睡覺(jué)時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì )不會(huì )被狼吃掉?媽媽表?yè)P我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。
我更愛(ài)上了“卡梅拉”,從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿(mǎn)幻想,并努力嘗試著(zhù)實(shí)現它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,有危險,也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣!大膽嘗試自己想做的事,你也會(huì )有不一樣的收獲。
我的讀書(shū)故事作文 5
人,一生下來(lái)就有了生命,但生命并不因此就擁有了意義。面對大地,面對學(xué)生,我們的生命是多么的渺小。那么,生命因什么而與眾不同呢?我說(shuō),生命因讀書(shū)而美麗。有了書(shū),增添了我的情趣;有了書(shū),充實(shí)了我的生活;有了書(shū),豐富了我的人生;有了書(shū),我學(xué)會(huì )了如何做人。
最難忘的是小時(shí)候對小人書(shū)的癡迷,尤其是對《三國演義》的渴望。至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火讀書(shū)的情景。那時(shí),幼稚盲目的閱讀,使我張開(kāi)了對世界的朦朧的想象。有書(shū)為伴的師范四年,并不寂寞,諾大的校園,有好多詩(shī)意的角落給了我親近書(shū)籍的空間。多少個(gè)課余假日,欣賞“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎”意境,享受余秋雨筆下的滿(mǎn)載文化內涵的歷史山水,甚至雨天對窗獨坐,欣賞黛玉“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的顧影自憐。詩(shī)意的閱讀,讓我的學(xué)習生活,平添了幾分特別的味道。工作后,生活好像平添了許多忙碌。試卷、作業(yè)、分數、評比、考核,太多繁瑣的的事務(wù),讓我沒(méi)有了給心靈加油的機會(huì )。終日的'忙碌麻木了心靈。每每想起閱讀,總能找到許多連自己都臉紅的借口,書(shū)離我越來(lái)越遠了。
真正意識到我要讀書(shū),是在我們學(xué)校開(kāi)展課外閱讀以后。我開(kāi)始反思自己:要想獲得事業(yè)上的成功,一個(gè)重要的“法寶”是讓閱讀成為習慣。
熱愛(ài)讀書(shū),一生有書(shū)作伴,書(shū)是我們成長(cháng)的鋪路石,是我們的精神家園。
我的讀書(shū)故事作文 6
在一個(gè)格外晴朗的星期天,我在家里悶得慌,就給媽媽打了個(gè)電話(huà),問(wèn)媽媽我應該干什么呢?媽媽說(shuō):“你沒(méi)事干去圖書(shū)館看看書(shū)去吧”。
我來(lái)到圖書(shū)館,心想我喜歡看什么書(shū)?應該看哪本?我轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去,左思右想。哎,過(guò)了好大一會(huì )兒,我總算找到我喜歡的一本書(shū)了。這本書(shū)的名字叫《西游記》,這個(gè)書(shū)名一定會(huì )有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。
哦,原來(lái)是這樣!一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù),我的腰真酸吶,不得不趴在桌子上讀。我越往后看,就越想看看后面的'。我看得真是津津有味,如癡如醉呀!有很多在書(shū)館的人都夸我呢,我謙虛地說(shuō):“這有什么啊,我們是小學(xué)生,我們就應該多讀一些課外書(shū)的!
一天,兩天,我只要一有時(shí)間就在圖書(shū)館讀書(shū),除了讀《西游記》,我還讀了《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎作文大全》……還讀了很多很多呢!
通過(guò)這樣的閱讀,我才知道了讀書(shū)是一件多么有樂(lè )趣的事情,我們應該多讀書(shū),這樣才能長(cháng)見(jiàn)識,長(cháng)大以后才能有出息。同學(xué)們,吃飯很重要,讀書(shū)也很重要哦!
我的讀書(shū)故事作文 7
有人把書(shū)籍比喻成“長(cháng)生果”;有人把書(shū)籍比喻成“成長(cháng)的階梯”;但在我眼中,它就像每天必須要吃的早餐、中餐、晚餐……
記得我小學(xué)一年級時(shí)從不看書(shū),直到二年級時(shí)的一個(gè)傍晚。那天,我早早地做完了作業(yè),無(wú)聊的我見(jiàn)桌上有一本伍美珍寫(xiě)的一本《愛(ài)上友誼的味道》。我就想隨便看了下,誰(shuí)知,一看我就被主人公和好朋友欣,還有琳真誠的友誼給吸引了,漸漸地喜歡上了看書(shū)。后來(lái)我又讓媽媽給我買(mǎi)了很多很多伍美珍的書(shū),看完之后,我以為又要像以前一樣摸都不摸書(shū)。但是同學(xué)又借了我一本楊紅櫻寫(xiě)的《奔跑的放牛班》,我看著(zhù)看著(zhù)也喜歡上了因為唱歌讓自己說(shuō)話(huà)不結巴的張達……我又讓媽媽給我買(mǎi)了楊紅櫻的書(shū),還買(mǎi)了一套楊紅櫻寫(xiě)的.《笑貓日記》?赐赀@些,我又開(kāi)始大家規模地看書(shū),不管是什么書(shū)我都看。后來(lái),我又養成了做筆記的習慣:記我喜歡的詞和句子。還把喜歡的背下來(lái)。
現在,我早上時(shí)要看看書(shū),中午午睡前要看書(shū),晚上睡前也要看書(shū),一有空閑時(shí)都看書(shū)。這真是“一日無(wú)書(shū),百事蕪蕪”!
我的讀書(shū)故事作文 8
不是每個(gè)人都會(huì )讀書(shū),讀書(shū)不厲害也不一定就會(huì )輸,我并不是想要說(shuō)我會(huì )讀書(shū)不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生
讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì );
讀書(shū)是一種體會(huì ),我們可以在享受中得到樂(lè )趣;
讀書(shū)是一種樂(lè )趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書(shū),我快樂(lè )!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以引導我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì )使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著(zhù)我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì )給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養文化修養;若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的'知識點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習,才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎。
我的讀書(shū)故事作文 9
讀書(shū)是我的世界之一。書(shū)讓我懂得了知識,明白了道理。我從五歲起就深深地愛(ài)上了書(shū),我媽媽從小讓我有了讀書(shū)的習慣。
七歲那年生日,爸爸送我生日禮物時(shí),我激動(dòng)不已。心想:這里是什么呢?是玩具呢,還是鉛筆盒?當我打開(kāi)后,發(fā)現是《笑貓日記》的全集,我很生氣。別人生日得到的'禮物全是玩具,可我得到的只有書(shū)。晚上我隨手拿起一本大概地看了幾眼,突然我對這本書(shū)的興趣越來(lái)越濃。我剛看得入迷,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽告訴我:她要去洗臉,讓我看著(zhù)鍋中的玉米。我把媽媽的話(huà)根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我只是一個(gè)勁地看書(shū),沉浸在書(shū)的世界中。突然,有一股焦味鉆入我的鼻子,我突然回過(guò)神來(lái),我瘋了一樣跑進(jìn)廚房,我大聲喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽冶涣R了好一會(huì )兒,不過(guò)我還是很開(kāi)心。
我被這本書(shū)吸引之后,不是鍋被燒了,就是在午飯或晚飯里多放了鹽我盡管被罵了多次但還是和原先一樣。
從七歲那年我一直都沒(méi)有明白,我得到的生日禮物到底是什么?直到現在,我明白了,我得到的是知識。
書(shū)已經(jīng)成了我的世界之一,書(shū)讓我明白了:每讀一本書(shū),我就上了一層臺階,我愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文 10
書(shū)就是一把知識的鑰匙,讓我打開(kāi)了科學(xué)的世界;書(shū)是一葉小舟,載著(zhù)我在知識的海洋里遨游;書(shū)是一位慈眉善目的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……。
有一次,我從學(xué)校借來(lái)了一本書(shū)——《笑貓日記》;氐郊椅覍(xiě)完作業(yè)就津津有味地看起書(shū)。誰(shuí)知,已經(jīng)8點(diǎn)30了,媽媽緩緩地說(shuō):“孩子已經(jīng)快9:00了,要上床睡覺(jué)了!蔽抑缓脨瀽灢粯(lè )的上床睡覺(jué),我看了看黑乎乎的`天花板,翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)覺(jué),腦海里都是書(shū)的情景。我絞盡腦汁想了一個(gè)好辦法,可以在被子里看書(shū)呀?墒侵灰婚_(kāi)燈媽媽就會(huì )知道,怎么辦呢?有了!我有一個(gè)手電筒,用被子捂住我的身體。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開(kāi)臥室的門(mén),我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里,又專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái),誰(shuí)知,媽媽會(huì )三更半夜起來(lái)喝水,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲離我的臥室越來(lái)越近,我手忙腳亂的把手電筒和書(shū)藏在了被子下面,媽媽只是給我蓋了蓋被子,真是出乎意料!
書(shū)是我們的搖籃,是我們知識的海洋,是我們學(xué)習的翅膀,是我們……同學(xué)們讓我們愛(ài)上看書(shū)吧!
我的讀書(shū)故事作文 11
昨晚,正當我津津有味地看著(zhù)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí),我的媽媽大人一下子把書(shū)從我手中奪了過(guò)去,對我說(shuō):“寶貝女兒啊,讀書(shū)是件好事,但是現在是睡覺(jué)時(shí)間,難道你不想長(cháng)身體、補腦子嗎?再說(shuō)你明天還要上課呢,早點(diǎn)睡吧!蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯,好吧!闭f(shuō)完,媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。
你們別以為媽媽一關(guān)燈,我就會(huì )乖乖地睡覺(jué)。這時(shí),我腦子里又想起了故事中的情節:朱克曼先生要殺了威爾伯這只可愛(ài)機靈的'小豬,可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意,它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉,都怪老媽?zhuān)凇叭嗣P(guān)天”的時(shí)刻,卻讓我睡覺(jué)。終于,我按耐不住了,把書(shū)藏在衣服里,并用手捂著(zhù)肚子跑到客廳對媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)业亩亲雍锰,急需上一下wc!眿寢屨f(shuō);“哦,快去吧!蔽绎w奔向我“親愛(ài)”的廁所,我先把門(mén)給反鎖了起來(lái),然后,迅速地拿出了我最喜歡的書(shū),又看了起來(lái)。
一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲,立即把門(mén)鎖打開(kāi),把書(shū)再次藏在衣服里,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液昧,您不用?lái)了!眿寢屨f(shuō):“哦,我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢!”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉,開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。
我的讀書(shū)故事作文 12
我很愛(ài)讀書(shū),當然,讀書(shū)時(shí)會(huì )發(fā)生一些故事,下面就讓我講給你聽(tīng)吧。
一天,我正在看一本《查理九世》,當我正被書(shū)中人物吸引時(shí),媽媽突然進(jìn)來(lái)了,讓我去吃飯,我說(shuō)馬上去,過(guò)了10分鐘,媽媽又叫我去吃飯,我一邊吃飯一邊看書(shū),媽媽說(shuō),這種習慣不好,而我正被書(shū)中人物吸引著(zhù),哪有心思聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)。
到了午休時(shí)間,而我還在看書(shū),媽媽讓我去午休,我只好去午休,可是我把書(shū)帶上了,我就躲在被窩里看書(shū),拿手機照著(zhù)看,媽媽一來(lái),我就把書(shū)藏到枕頭里,假裝睡著(zhù)了,等媽媽出去后,我就把放在枕頭里的《查理九世》拿出來(lái)如饑似渴地接著(zhù)看。
下午,媽媽讓我出去玩,我不出去,在家看書(shū),媽媽說(shuō):“下去放松吧,一直看書(shū)對眼睛不好!庇谑俏規е(zhù)書(shū)躲到樓道里繼續看。晚上睡覺(jué)時(shí),我也拿著(zhù)手機看書(shū),可是,我看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了,媽媽早上叫我的時(shí)候,看見(jiàn)我拿著(zhù)書(shū)睡,就把我大吵了一頓,從此以后,我再也不敢在被窩里看書(shū)了!
看書(shū)是好的.,但是,一定要養成良好的讀書(shū)習慣,要在燈光好的地方看書(shū),要不然對眼睛不好。
我的讀書(shū)故事作文 13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币嘧x書(shū)才能進(jìn)步,所以我喜歡讀書(shū),由于我很喜歡讀書(shū),于是就發(fā)生了一些我的讀書(shū)故事。
有一次,我看書(shū)看到很晚,媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“別看了,明天還要上學(xué)呢!”我說(shuō):“再看一會(huì )兒,就一會(huì )兒!眿寢尨舐曊f(shuō):“不行!”我看了看周?chē)鷽](méi)有其他人,再次把乞求的目光投向了媽媽?zhuān)瑡寢寘s用嚴厲的目光看著(zhù)我,我被媽媽嚴厲的目光打敗了,只好熄燈睡覺(jué)。當媽媽走出我的房間后,我又爬起來(lái),躡手躡腳地走到桌子旁邊,拿起書(shū)和手機,又躡手躡腳地回到床上,躲進(jìn)棉被里,拿手機充當手電筒看書(shū),我一邊看一邊沾沾自喜,心想:我真是聰明呀!我沉浸在書(shū)的海洋里,好像我就是文章中的'主人公,一幅幅畫(huà)面出現在我的腦海中。我看到了一個(gè)片段:一位老師說(shuō)“同學(xué)們好”一個(gè)調皮的學(xué)生說(shuō)“首長(cháng)好”。
我看到這兒就“哈哈哈”地笑了起來(lái)。突然,我的棉被被拿開(kāi)了,我抬起頭來(lái),媽媽正虎視眈眈地注視著(zhù)我,我被媽媽拎出去打了一頓。過(guò)了一會(huì )兒,我回到床上,熄了燈,我又拿起手機捧著(zhù)書(shū)看了起來(lái),真是“江山易改,本性難移”!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一個(gè)人是不能不讀書(shū)的,要多讀書(shū)才能寫(xiě)好作文。
我的讀書(shū)故事作文 14
我喜歡閱讀,我有無(wú)數的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。
我記得有一次我媽媽給我買(mǎi)了一整套金庸寫(xiě)的武俠小說(shuō)。這個(gè)迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書(shū)中的故事。我貪婪地讀著(zhù)這本書(shū),忍不住一遍又一遍地讀。有時(shí)候我會(huì )不停下來(lái),直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀,久久不能忘記。當我讀這部驚悚片時(shí),我的心似乎被看不見(jiàn)的線(xiàn)抓住了。當我讀到有趣的部分時(shí),我會(huì )“咯咯”笑。當我讀悲傷的故事時(shí),我忍不住流淚。有時(shí)當我讀特別精彩的地方時(shí),我會(huì )和父母分享我的`快樂(lè )。
我津津有味地讀著(zhù)這本書(shū),遠處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音?纯磿r(shí)間,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。讓我們閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)吧。然而,睡眠障礙是躺在床上,思考這個(gè)人和那個(gè)人發(fā)生了什么。最終的結果是悲傷或快樂(lè )。所以我偷偷下床,透過(guò)門(mén)縫看了看。哈,我父母睡著(zhù)了。我打開(kāi)燈,又看了一遍書(shū)。不知不覺(jué)中,我終于讀完了。我仍然不滿(mǎn)意,但我的眼皮感到沉重,幾乎抬不起來(lái)?磿r(shí)間,已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我甚至沒(méi)有意識到時(shí)間在流逝,所以我悄悄地讓它溜走了。
閱讀是一件快樂(lè )的事情。每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力,這讓我無(wú)法從中解脫,并激勵著(zhù)我。
我的讀書(shū)故事作文 15
以前,我是個(gè)喜歡聽(tīng)故事的小孩,每天都讓媽媽給我講故事。直到我上學(xué)的那一天,我學(xué)會(huì )了很多生字,所以我才可以自己讀書(shū)了。
有一次,因為我太愛(ài)讀書(shū)了,所以還跟媽媽進(jìn)行了一次辯論。媽媽說(shuō)讓我先寫(xiě)完作業(yè),再讀書(shū),但是我那次考試特別差,想讓我緩一緩自己的激動(dòng)的心情。就看了一本我最喜歡的書(shū)《保姆狗的陰謀》后,我覺(jué)得心情好多了,才寫(xiě)的作業(yè)。媽媽回來(lái)后發(fā)現我只寫(xiě)了那么一點(diǎn)兒,她氣死了,把這件事情從前到尾問(wèn)了個(gè)遍,媽媽說(shuō)你讀書(shū)是好事,但是要把寫(xiě)作業(yè)放在前面,把讀書(shū)放在作業(yè)的后面,而我說(shuō)我煩惱的`時(shí)候看看書(shū)就平靜了,所以我一放學(xué)就想看看書(shū),后來(lái)我同意了媽媽的說(shuō)法,放學(xué)了先寫(xiě)作業(yè)再看書(shū),媽媽也同意我心情不好的時(shí)候可以先看書(shū)。
現在我看了各種各樣的書(shū),比如說(shuō)我自己讀的第一本書(shū)《小蝌蚪找媽媽》,給我很多樂(lè )趣的書(shū)就屬《保姆狗的陰謀》。給我增添自信的書(shū)那就是《管好自己就能飛》,讓我感動(dòng)的流淚的書(shū)就是《佐賀的超級阿嫲》,生活中是缺少不了書(shū)的,書(shū)籍是我們的好朋友,我們也應該認真的愛(ài)護它。
我的讀書(shū)故事作文 16
古人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
我喜愛(ài)讀書(shū),在我5歲的時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū),我看過(guò)很多書(shū)有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國著(zhù)名小說(shuō)精粹》。
記得有一次,我看《兒童文學(xué)》,看到了一個(gè)小弟弟只有6歲,可當姐姐生病患了白細胞白血病時(shí),6歲的小弟弟小雷要給姐姐獻血。他從沒(méi)哭過(guò),每天給姐姐畫(huà)畫(huà),給姐姐講故事?僧斝±捉o姐姐獻血時(shí),姐姐不同意。小雷卻說(shuō):“沒(méi)了姐姐誰(shuí)給我講故事,陪我一起玩!苯憬氵@才同意。本來(lái)媽媽要給姐姐獻血,可只有5個(gè)點(diǎn)相同,而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同,他每天都要吃很多飯,不讓體重請下來(lái),雖然小雷不想吃,可為了姐姐小雷還是大口大口的'吃了起來(lái)。
給姐姐獻血的時(shí)候小雷沒(méi)有哭,他還向姐姐笑了笑,他還不能哭,姐姐見(jiàn)了會(huì )難過(guò)的,他也不能動(dòng),一動(dòng)就難受。當血獻完時(shí),姐姐恢復了,小雷開(kāi)心的笑了。
我看完傷心的哭了,一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢,為了姐姐活著(zhù),為姐姐獻血不哭不鬧。
我的讀書(shū)故事作文 17
人們都說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@句話(huà)時(shí)時(shí)印在我的心中。
有一天,我吃完飯便拿起一本《三國演義》看,我看得很入迷,這時(shí)媽媽讓我幫她掃一下地。我正看到精彩處,就拿起書(shū),一邊看一邊掃。只聽(tīng)“砰”的一聲,我撞在了我家的冰箱上。我繼續掃,一會(huì )兒又撞在了飯桌上,被撞得眼睛都冒金星了。這時(shí)媽媽說(shuō):“別看了!”我抬起頭,只見(jiàn)媽媽火冒三丈,說(shuō):“你知道走路時(shí)不能看書(shū)嗎?”我說(shuō):“我……知道了!
還有一次,我在看一本《F1賽車(chē)》的`時(shí)候,我的肚子有點(diǎn)餓,我想起茶幾上有一片面包,就順手拿起來(lái)放在嘴里咬了一口,怎么這么硬?我急忙拿下來(lái)一看,原來(lái)是遙控器。寶寶心里真是苦!
現在只要我手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡,這可真像一個(gè)成語(yǔ)所描述的:“廢寢忘食”。
在讀書(shū)中,我體會(huì )到知識的樂(lè )趣和力量?梢约ぐl(fā)我們向自己的理想前進(jìn),F在,我讀的書(shū)多,寫(xiě)作能力大大提高,現在我的作文還總被老師當范文讀呢!
我喜歡讀書(shū),因為它給了我最需要的東西。
我的讀書(shū)故事作文 18
爸爸給我買(mǎi)了一套新書(shū),名叫《淘氣包馬小跳》。爸爸叮囑我:“不要馬上就看,你趕快去睡覺(jué)!薄芭!”我嘴上答應著(zhù),心里已經(jīng)迫不及待了,今晚我就要等爸爸睡著(zhù),去偷偷把書(shū)拿過(guò)來(lái)。
呼,爸爸終于睡了。我拿著(zhù)小電燈,憑著(zhù)有限的光,努力尋著(zhù),我在客廳、餐桌、柜子都找了,竟然沒(méi)有!難道在爸爸房間里?我溜過(guò)去一看,果真在爸爸房間里,他還用線(xiàn)將書(shū)綁在手上。哎!誰(shuí)讓我有過(guò)夜讀被抓的經(jīng)歷呢!
我溜回客廳,拿了一把剪刀,趴在地上匍匐前進(jìn),到了。我把線(xiàn)剪斷了,拿了一本書(shū),趕緊回到自己房間里。打開(kāi),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼貪婪地看著(zhù),自己早已化身書(shū)中的馬小跳……當我看到一半時(shí),爸爸突然醒來(lái),推開(kāi)我的房門(mén),我趕緊把書(shū)坐到屁股底下,心都快跳了出來(lái)。
被爸爸發(fā)現以后,我被罵得狗血淋頭!澳阍龠@樣,別指望我給你買(mǎi)書(shū)!”我再也不敢晚上看書(shū)了,倒不是怕被爸爸罵,而是擔心無(wú)書(shū)為伴呀!
書(shū)總給我樂(lè )子,像我的朋友,也是我的“開(kāi)心果”,更像我的.家人。若沒(méi)了它們,我可怎么活呀!
我的讀書(shū)故事作文 19
小時(shí)候,媽媽總在睡前給我念故事?墒,他常常到了他覺(jué)得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后,我開(kāi)始讀一些注音讀物,如果在沒(méi)有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng),就讀給爸爸聽(tīng),我讀起來(lái):“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合[注: 身體前后晃動(dòng)。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。]。我卻丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]。
到了三四年級,我已經(jīng)在課外書(shū)中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話(huà)》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話(huà)世界,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,
現在,我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的書(shū)例如:《笑貓日記》。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理,比如說(shuō)人不能有妒忌心,對每一個(gè)生命都要賦予愛(ài),人不能記仇等。
我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識。它豐富了我的`大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
我的讀書(shū)故事作文 20
我的讀書(shū)故事好似一盒裝滿(mǎn)一顆顆會(huì )發(fā)光的珠子。有一顆我至今都捧在手中。我的讀書(shū)故事恰似流光溢彩的畫(huà)卷,每天都會(huì )在我的腦海里浮現。
中秋之夜,一輪明亮而潔白的月亮掛在深藍色的天空上。我正在外婆家吃晚餐,我帶上一本書(shū)——《查理九世之所羅門(mén)王的魔戒》。我在沙發(fā)上一邊看一邊吃面條。正當我看得津津有味時(shí),我放在筷子,誰(shuí)知這讓我妹妹有了不安分的念頭,她正好有一只小烏龜,她把小烏龜放在我的面條里!皢!阿儒你怎么把烏龜放在姐姐的面條里呀!那可是吃的東西呀!”阿姨一個(gè)勁地在那兒喊,可是我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn)。妹妹還是不聽(tīng)阿姨的勸說(shuō),又把小烏龜放在我的面條里,我一下子拿起筷子,夾起一把面條塞時(shí)嘴里,第二次夾我竟然夾到了一只烏龜,我頓時(shí)火冒三丈說(shuō):“李宛儒!又是你,你到底要干什么呀!我是你的仇人嗎?為什么要這樣對我!”我大聲喊道!拔揖褪强茨憧磿(shū)入迷了,發(fā)以才……才放在你的面里的'!對……不起!”妹妹立馬解釋道。我一聽(tīng),心一下子軟了,可能妹妹也是想跟我玩吧!我不應該兇她的。
這就是我的讀書(shū)故事!獨一無(wú)二的讀書(shū)故事!
我的讀書(shū)故事作文 21
在我書(shū)的海洋,有很多知識,因為杜甫說(shuō)過(guò),’讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神‘。我的書(shū)很多知識也很豐富,我現在就帶你進(jìn)入我的書(shū)的海洋。這里是1號遨游,這里講我是怎么開(kāi)始讀書(shū)的過(guò)程。
我第一次見(jiàn)到書(shū)是兩歲。有一天,我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么,媽媽說(shuō)這本書(shū)叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái),我指著(zhù)圖片,哈哈大笑后來(lái),我有了七本繪本,我上大班后,已經(jīng)認識了少部分字,和很多拼音,上了一年級,我就開(kāi)始讀一些帶拼音的書(shū),比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼!返鹊,哥哥見(jiàn)了又送我一大堆書(shū)。
上二年級后,我迷上了楊紅櫻寫(xiě)的`《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列,有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
上了三年級我買(mǎi)了《笑貓日記》全套,比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓,你在哪里》等,F在,我有了《宇宙奧秘》< 這就是我讀書(shū)的故事,很搞笑,也很有趣,書(shū)給我了很多知識。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),知識就會(huì )越來(lái)越多。 有一次,爺爺帶我去超市買(mǎi)東西。我一上三樓,就往圖書(shū)區跑。我看到一本作文書(shū)。打開(kāi)一看,里面的作文特別多。我一下就喜歡上了,就讓爺爺給我買(mǎi)?蔂敔敳⒉幌虢o我買(mǎi)。原因一是因為我的作文書(shū)太多了。原因二是因為那本書(shū)太貴了,要48元錢(qián)。在我的`勸說(shuō)下,爺爺終于答應給我買(mǎi)作文書(shū)了,但只能是28元以下薄一點(diǎn)的書(shū)。我選了一本16.8元的作文書(shū),爺爺答應給我買(mǎi)了。 我特別喜歡看書(shū)。但是總買(mǎi)書(shū)太費錢(qián)了,爺爺就帶我去圖書(shū)館借。一開(kāi)始,我總看一些小說(shuō)、故事這類(lèi)書(shū),尤其喜歡《哈利·波特》。后來(lái),我就借一些像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū)籍了。 文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會(huì )有的!蔽乙步(jīng)常用各種方式看書(shū)。在暑假里,我經(jīng)常把書(shū)放在床頭柜上,早晨起來(lái)也看。有一次,我早晨5點(diǎn)半起來(lái)去廁所,回來(lái)就睡不著(zhù)了。我便拉開(kāi)半邊窗簾,打開(kāi)手電筒,趴在床上看起書(shū)來(lái),整整看了一個(gè)小時(shí)。到了六點(diǎn)半,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),發(fā)現我在看書(shū),就又出去了。 莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽乙院笠嘧x書(shū),增長(cháng)更多的知識。 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,有的人不喜歡讀書(shū),那是因為朋友沒(méi)有體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。你生活感受不到的快樂(lè ),書(shū)會(huì )讓你感受到你沒(méi)見(jiàn)識過(guò)的東西,書(shū)會(huì )為你介紹你從來(lái)不知道的知識?旌臀乙黄鹱哌M(jìn)讀書(shū)大會(huì )上體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )。 我最喜歡讀的'書(shū)是三國演義,我把這本書(shū)讀了不止一遍,里邊的人物事情我都可以倒背如流,我讀《三國演義》有時(shí)都廢寢忘食,因為書(shū)中的人物,所以連飯都忘吃了。 精讀泛讀。一般經(jīng)典故事,我們都會(huì )精讀,而普通故事我們都會(huì )泛讀,經(jīng)典故事,我們都會(huì )去鉆研,讀個(gè)十遍百遍,而普通故事,我們一般都只讀一遍,不會(huì )刻意的去研究。 我們應該為自己設定一個(gè)讀書(shū)時(shí)間,每天固定讀10到30分鐘,細水長(cháng)流。讀書(shū)一定要做筆記,這樣有助于你加深對這本書(shū)的理解,就像俗話(huà)說(shuō)的,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。4月23日世界讀書(shū)日,這一天,各個(gè)地區的圖書(shū)館人人爆滿(mǎn),可想而知,這一天對人們是多么重要,人們是多么熱愛(ài)生活! 讀書(shū)使我們快樂(lè ),我會(huì )一輩子讀下去,讓我們一起體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )! 以前,我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,只要是課外書(shū),或者有一堆看不完的文字的書(shū),我都會(huì )囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線(xiàn)長(cháng)篇小說(shuō)只會(huì )被我拿來(lái)當擺設,而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。 就這樣我抱著(zhù)不想讀書(shū)的僥幸心理來(lái)到了兩年級。在一年級時(shí),作文只需一句話(huà)就差不多了,可兩年級的作文格子卻越長(cháng)越長(cháng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì )有一些相似之處。有時(shí)是在寫(xiě)不出了,我就只好請教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準確答案的,都讓我去看課外書(shū)。我心想:看書(shū)就能寫(xiě)好作文?不可能吧!于是,我帶著(zhù)疑問(wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次,我只是為了有趣的情節一笑而過(guò),但從第四次繼續讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫(huà)畫(huà)的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著(zhù)年級慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識,知識是無(wú)處不在的,只要我門(mén)有心去吸收它就沒(méi)有做不到的`。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品! 我現在大量閱讀書(shū)籍在寫(xiě)作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當范文讀過(guò)呢! “書(shū)是人進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū)。 “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!边@是劉向眼中的書(shū)。 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書(shū)。 在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)是一葉小船,載著(zhù)我在書(shū)海里遠足;書(shū)是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。 平時(shí),我沒(méi)太多的空閑時(shí)間可以看書(shū),只有晚上睡覺(jué)前才有一點(diǎn)時(shí)間,我用這段時(shí)間看看書(shū)?墒俏乙豢吹綍(shū)就走火入魔了,如果看到很晚我也不睡覺(jué)的話(huà),媽媽就會(huì )強行把燈關(guān)上,可是我也不是沒(méi)有辦法。我會(huì )在被子下放一個(gè)手電筒,每當媽媽走了后,我就從被子下摸出手電筒,然后打開(kāi),并裝到被子里,然后全神貫注,專(zhuān)心致志,孜孜不倦的繼續貪婪地閱讀著(zhù)關(guān)燈前未看完的.書(shū)。 雖然我的感情不是非常豐富,但我也被書(shū)中的人物所深深的震撼,我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息;為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下;為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)找到幸福而雀躍……面對一本好書(shū),我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書(shū)中,走進(jìn)人物心理。 書(shū),讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮斗的目標。我和書(shū)的故事永遠也不會(huì )畫(huà)上休止符。 書(shū),是人類(lèi)最好的朋友。在茫茫書(shū)海中,如果要我選出一本最好看的,最有趣的書(shū),實(shí)在是太難選了。如果硬要我選最中意的.書(shū),我會(huì )毫不猶豫地選擇《三國演義》。 《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一,是本有關(guān)歷史和戰爭的書(shū),這本書(shū)的作者著(zhù)名的羅貫中先生的作品。 記得有一次,我早早的起了床,吃完了早餐,就急急忙忙地跑到書(shū)房,慢慢地“啃”我那本學(xué)生版《三國演義》。九點(diǎn),十點(diǎn),一小時(shí),兩小時(shí),整個(gè)上午我都沉浸在書(shū)的王國里遨游,我深深地被書(shū)中上午情節所吸引住了,曹操和周瑜的赤壁大戰,孔明的草船借箭,趙云的智斗救阿斗。這些情節我都記得一清二楚。 記得有一次,我看書(shū)看得媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃,一邊看書(shū),由于我看得太專(zhuān)注了,竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天,媽媽差點(diǎn)把我的書(shū)給沒(méi)收了,現在回想起來(lái),好笑極了! 現在晚上我只要有空閑的時(shí)間,我的手中總會(huì )捧著(zhù)那本我最喜歡的《三國演義》. 我記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睍(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū),給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和快樂(lè )。 在一個(gè)小山村里,生活平凡的少年小明,對于讀書(shū)充滿(mǎn)了濃厚的興趣。他常常默默地坐在家門(mén)口的凳子上,一本又一本的書(shū)籍陪伴著(zhù)他度過(guò)了每個(gè)黃昏和夜晚。 然而,小明的`家庭并不富裕,父母經(jīng)濟拮據,無(wú)法供給他大量的讀書(shū)材料。但小明并沒(méi)有放棄,他每到學(xué)校圖書(shū)館就如饑似渴地閱讀著(zhù)每一本書(shū),每一篇文章都使他充實(shí)起來(lái)。 正當小明為自己的未來(lái)迷茫時(shí),一位神秘的老人偶然出現在小明面前。他是傳說(shuō)中的閱讀顧問(wèn),希望幫助有夢(mèng)想的人們實(shí)現自己的閱讀夢(mèng)。老人把一本神奇的書(shū)贈送給小明,并告訴他,只要讀完這本書(shū),他的成長(cháng)將會(huì )超乎想象。 小明唯命是從,他奮力讀完那本書(shū),發(fā)現自己獲得了無(wú)盡的智慧和勇氣。他開(kāi)始在學(xué)校拋頭露面,積極參與各種活動(dòng),與小伙伴們交流和分享自己的讀書(shū)心得。他甚至帶領(lǐng)大家一起創(chuàng )建了一個(gè)閱讀俱樂(lè )部,讓更多人能夠一同享受閱讀的快樂(lè )。 小明以驚人的速度成長(cháng),他通過(guò)勤奮努力考入了一所名牌大學(xué),成為了一名知名的作家。他的作品暢銷(xiāo)世界各地,并因為他的故事,無(wú)數人也被閱讀的魔力所吸引,開(kāi)始踏上自己的讀書(shū)之旅。 書(shū)是幫助人類(lèi)學(xué)習和進(jìn)步的,讀書(shū)是一種快樂(lè )的事情。 為什么有的人覺(jué)的讀書(shū)很快樂(lè ),而有的人覺(jué)的讀書(shū)是浪費時(shí)間?覺(jué)的讀書(shū)是在浪費時(shí)間的'人他根本就沒(méi)有沉浸在書(shū)里。 比如,我就是一個(gè)沉浸在書(shū)里的小女孩。只要我一拿起書(shū),就愛(ài)不澤手。 我上四五年級時(shí)候,比較喜歡《福爾摩斯》!陡柲λ埂愤@本書(shū)我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候,如果不放假我就會(huì )在中午做完作業(yè)看書(shū),也會(huì )在晚上做完作業(yè)看書(shū)。 去年放暑假的時(shí)候,媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書(shū)館辦個(gè)會(huì )員,我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì )員,媽媽說(shuō)辦了會(huì )員就可以把書(shū)借回家來(lái)看,我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦,要辦! 媽媽說(shuō):“好,明天我下班后帶你去辦! 第二天,媽媽下午下班帶我去知閱圖書(shū)館第一次借書(shū)。我在圖書(shū)館的一個(gè)角落里發(fā)現了《福爾摩斯》,我拿了兩本。 回到家里,我坐下就看起書(shū)來(lái),看完一本后媽媽叫我吃飯了,我不情愿地放下書(shū)去吃飯。吃完飯,我又迫不及待地看起了書(shū),一直看到媽媽午睡起來(lái),天!我真是個(gè)小書(shū)迷! 因為《福爾摩斯》我迷上了讀書(shū)。讀書(shū),是多么幸福的事! 書(shū)是一縷陽(yáng)光,也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門(mén),指引我在閱讀的空間里自由飛翔。 我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂,但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮,把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下,玉皇大帝請來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下,這一壓就是五百年。 我心里特別的難受,懲罰的太重了,孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些,愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì )拿著(zhù)藤條,可是媽媽總是追不上我?粗(zhù)孫悟空孤自壓在五指山下,天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。 五百年后,有一個(gè)法名玄奘的高僧,受到了觀(guān)音菩薩的指引,路過(guò)王指山,把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟,后來(lái),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。 同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的'視野,激發(fā)我們的想象。就讓我們在浩瀚的書(shū)海里,去尋找扇開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙吧! 書(shū)籍,是知識的寶庫。它使人類(lèi)的'知識文化不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才。 有一天晚上,我在看《老人與!,正看得津津有味時(shí),媽媽卻要我上床睡覺(jué),我不舍得放下這本書(shū),我就和媽媽討價(jià)?墒,討價(jià)失敗。我不得不上床睡覺(jué)了。一上床,我就開(kāi)始浮想聯(lián)翩:這老人有釣到大馬林魚(yú)嗎?這一次,他不會(huì )空手而歸吧?等等疑問(wèn)讓我睡不著(zhù)覺(jué),總是在床上翻來(lái)覆去。這時(shí)我又開(kāi)始在心里埋怨媽媽?zhuān)骸澳悴灰彩且豢词謾C就十二點(diǎn),讓我多看一會(huì )都不行,真討厭!蔽壹敝猩牵何铱梢缘葖寢屗X(jué)了,我再起來(lái)看。突然,隔壁房間的燈黑了,這說(shuō)明媽媽睡覺(jué)了。我心中竊喜,小心翼翼地起來(lái)了。為了安全起見(jiàn),我用耳朵傾聽(tīng)隔壁房間有沒(méi)有什么動(dòng)靜。我確保沒(méi)有什么動(dòng)靜后,我輕聲慢步走到書(shū)房,拿起我的那本書(shū),然后再到我的房間找手電筒,拿起手電筒在床上看,看著(zhù)看著(zhù),我覺(jué)得眼皮重得好像一塊鐵一樣,我趕緊把書(shū)放回原位,一上床,我就不由自主地合上了雙眼,呼呼大睡。 莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū),也是我生活中必不可少的一部分,因為有了書(shū),我的生活才會(huì )變得豐富多彩,我喜歡讀書(shū)! 從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(cháng)大了,媽媽就讓我自己讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)讓人長(cháng)見(jiàn)識! 我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《亮劍》,《亮劍》圍繞李云龍的獨立團和楚云飛的358團展開(kāi)。李云龍是名普通的士兵,他可以只身深入敵后,完成不可能完成的.任務(wù),也可以與隊伍一起伏擊敵人,在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后,逐漸成長(cháng)為一名戰無(wú)不勝的“戰神”將軍?墒钱斘易x這本書(shū)是,媽媽卻說(shuō):你應該讀一些小孩子讀的書(shū),容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說(shuō),當我每天下午寫(xiě)作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,總是讓我不能盡興,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。 可是讀了好多書(shū),讓我也有不開(kāi)心的事情,那就是我讀了那么讀書(shū),可每次寫(xiě)作文我都不知道寫(xiě)些什么,學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用,媽媽說(shuō):那是我囫圇吞棗,對所讀書(shū)的意思不甚了解,從現在起,讓我試試讀書(shū)要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書(shū)和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語(yǔ)讀熟寫(xiě)會(huì ),我覺(jué)得這個(gè)辦法很好,我以后讀書(shū)會(huì )繼續用這個(gè)辦法,讓讀書(shū)成為我生活的習慣,我將和書(shū)做一輩子的好朋友! 在我很小的時(shí)候,我記得每天最快樂(lè )的時(shí)光就是聽(tīng)媽媽和姐姐給我講《白雪公主》、《小紅帽》、《七只小羊》等等很多故事。后來(lái)我上了幼兒園,慢慢也認識了一些字,我就和媽媽一起讀書(shū),如《老兵講故事》、《吹牛大王》、《小豬吃西瓜》,通過(guò)閱讀,我認識的字更多了。后來(lái),我上了小學(xué),老師讓我們每天閱讀半個(gè)小時(shí),從此我就養成了閱讀的好習慣。 每逢放暑假,媽媽和姐姐總是帶我去迪蕩的新華書(shū)店,書(shū)店的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,多極了,正好讓我可以一次讀個(gè)夠。我最喜歡看的是曹文軒叔叔寫(xiě)的《我的兒子皮卡》、黃宇阿姨的《小屁孩日記》,還有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列》,最近我又迷上了《五三班的壞小子》。有時(shí)候,我覺(jué)得書(shū)里的故事很有意思,我看著(zhù)看著(zhù)自己就笑了起來(lái),爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我傻笑。 古人說(shuō):一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我格外珍惜時(shí)間,只要一有空我就坐下來(lái)看書(shū),大家都叫我小書(shū)迷。閱讀陪伴我成長(cháng),它讓我學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼、孝敬父母等等做人的`道理,它讓我遨游上下五千年的歷史長(cháng)河,它也讓我走進(jìn)動(dòng)物、植物的世界,看到了不一樣的精彩。我希望小朋友們都能愛(ài)上閱讀,這樣就能讓自己變得更有智慧了! 我是一個(gè)很挑剔的孩子,對書(shū)也是如此,要是讓我在茫茫書(shū)海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書(shū),那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。 那天,正好我的'一個(gè)好朋友剛看完一本書(shū)。當時(shí)我也不知道自己是怎么了,隨手拿起那本書(shū)翻了翻,看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書(shū)似的,便對我說(shuō):“這本書(shū)借你看幾天吧!”當時(shí)我竟莫名其妙地接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天,我的朋友突然問(wèn)我:“那本書(shū)好不好看?”那時(shí)我才想起這事,可又不敢告訴她我根本沒(méi)有理會(huì )過(guò)那本書(shū),就支支吾吾地說(shuō):“還……行……吧!不過(guò)……我還沒(méi)有看完呢!彼(tīng)我這樣說(shuō)就笑瞇瞇地走開(kāi)了?此莻(gè)樣子,我心里還真是有些內疚。于是我就硬著(zhù)頭皮看了看那本書(shū),《卓婭和舒拉的故事》。 開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看,漸漸地我便被書(shū)中的故事吸引了,心情也隨著(zhù)主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己變成了書(shū)中的人物,高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè )都體會(huì )到了。難道說(shuō)我已經(jīng)在不知不覺(jué)之間愛(ài)上這本書(shū)了嗎? 我不知如何感謝我的那位朋友了,如果不是她,我到現在還不知道讀書(shū)的好處!帮埧梢砸蝗詹怀,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)卻不可以一日不讀! 書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西,可對我來(lái)說(shuō),書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分,在我心中占據了最高的地位,我和她締下了不解之緣。 我告訴你們,我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書(shū)了,一二年級的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩,我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級的時(shí)候,我轉到新竹二小,媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū),每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí),要我回想起書(shū)里的`內容,我還真想不起來(lái)了。直到四年級我才喜歡上讀書(shū),這是因為學(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話(huà),我被深深地吸引了,在我的要求下,媽媽就幫我訂了幾本,買(mǎi)回去一看,覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的,之后我越看越著(zhù)迷,每天都可以看一小時(shí)了,F在我五年級了,只要一本書(shū)看完了,我就吵嚷著(zhù)要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現我真的愛(ài)上了讀書(shū)。 我在今后一定會(huì )努力讀書(shū),因為讀書(shū)使我懂得了做人的道理,也帶給了我無(wú)窮的幻想,它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書(shū),我快樂(lè )! 你喜歡在課余時(shí)間干什么?讀一本有趣的書(shū),畫(huà)一幅水彩畫(huà),還是練書(shū)法。我的選擇是讀一本有趣的書(shū)。 有一次,我為了晚上看書(shū),就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書(shū)《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時(shí)候,家里人都睡下了,我開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然,我聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音,以為是有人醒了,就慌忙把手電筒關(guān)了,心怦怦直跳,蒙起被子裝睡?蛇^(guò)了一會(huì )兒也不見(jiàn)有人來(lái)。我仔細一聽(tīng),原來(lái)是我的.手表在響,心里懸著(zhù)的一塊石頭終于落了地。 還有一次,我上廁所,偶然發(fā)現廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書(shū),癡迷地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門(mén)外喊:“偉鑒,你進(jìn)廁所15分鐘了,怎么還不出來(lái)?”我說(shuō):“馬上就好!”可話(huà)音剛落,我又津津有味地看起來(lái)了。又過(guò)了10分鐘,爸爸說(shuō):“再不出來(lái),我就生氣了!蔽液ε滤u我,就急忙拿著(zhù)書(shū)出來(lái)了。 書(shū),就是一把鑰匙,帶你打開(kāi)知識的寶庫;書(shū),就是一盞明燈,給你照亮前進(jìn)的道路。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富知識,增長(cháng)智慧。 書(shū),在我的印象里成了我生活中重要的一部分,它就像磁石一樣吸引著(zhù)我。 有一次,我在“成才書(shū)店”里買(mǎi)了一本《笨狼的學(xué)!坊貋(lái)看,書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)我,我看得如醉如癡。不知不覺(jué),已經(jīng)到中午了,爸爸催我吃飯。當時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn),因為我還在書(shū)的王國里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間,拍了一下我的小腦袋,我才從書(shū)的王國走出來(lái)。 還有一次,我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險記》,書(shū)里的內容非常精彩,講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他,因為他去的地方都很好玩,比如,美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地,到睡覺(jué)的.時(shí)間了,爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué),我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,希望爸爸不要再來(lái)催我,沒(méi)想到,想曹操,曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在看書(shū),非常生氣地說(shuō):“已經(jīng)九點(diǎn)半了,快睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”沒(méi)辦法,爸爸說(shuō)的對,明天要上學(xué)呢,我只好放下書(shū),不甘心地把書(shū)放到書(shū)桌上。晚上,我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢! 讀書(shū)給我的最大的東西是知識,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。 你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎? “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙枚嗳硕歼@樣說(shuō),可見(jiàn)讀書(shū)多么重要?墒,我小時(shí)候卻不喜歡讀書(shū),偶爾讀書(shū)也是瞎翻,亂翻。到長(cháng)大了,看了好多書(shū),才體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。以前,我心目中的書(shū)就是家中的裝飾品,偶爾擦看一看;現在,我對書(shū)愛(ài)不釋手。由不愛(ài)讀書(shū)到愛(ài)讀書(shū),這個(gè)轉折點(diǎn)就是我那一次認真讀書(shū)的經(jīng)歷。 有一天夜里,我老是睡不著(zhù),于是媽媽就和我一起閱讀,那本書(shū)是《一年級的'小豆豆》,媽媽給我讀了幾頁(yè),我就喜歡上了它。我開(kāi)始自己仔細閱讀,我知道了一年級的生活,又知道了小豆豆的一些壞事,好事。我一下被書(shū)里精彩的情節吸引了。一直看到了晚上十一點(diǎn)。我正津津有味地讀著(zhù)小豆豆,可我最不想聽(tīng)到的聲音響起來(lái)了:“快點(diǎn)睡覺(jué)了!”媽媽給我關(guān)掉了燈。我只好乖乖趴在被窩里閉上眼睛。等媽媽放心的走開(kāi)了,我悄悄把燈打開(kāi),又讀起書(shū)來(lái)。直到后來(lái),又被媽媽發(fā)現,媽媽過(guò)來(lái)和我一起睡,我才只得戀戀不舍地把書(shū)放下。 書(shū)里有好多豐富多擦的故事。生活中如果沒(méi)有書(shū),一起都會(huì )變得枯燥,理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,也是精神的營(yíng)養品。 我愛(ài)讀書(shū)。 每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,我也有自己的讀書(shū)故事。每當我想起,都忍俊不禁。 那是夏日里炎熱的一天。下午,我頂著(zhù)太陽(yáng),去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。好不容易找到了所有的書(shū),坐下來(lái)讀一會(huì )兒,可說(shuō)好了一個(gè)小時(shí)回家的,時(shí)間不能再耽擱了。無(wú)奈,我只好冒著(zhù)烈日,坐上了回家的.公交車(chē)。 車(chē)上,只有幾個(gè)人。我感到十分冷清。真無(wú)聊!無(wú)意中,我看到了身旁的一大堆書(shū)?蓩寢屨f(shuō)過(guò):“不能在車(chē)上看書(shū),對眼睛不好!蔽要q豫著(zhù)?傻郊疫有好幾站路呢!我終究抵不住書(shū)的誘惑,拿起《城南舊事》看了起來(lái)。剛一打開(kāi)書(shū),我就被書(shū)中的小英子吸引,我仿佛跟著(zhù)小英子的“駱駝隊”來(lái)到了鎮上…… 不知過(guò)了多久,當我看到小英子去惠安館找貞子的時(shí)候,“小朋友!”似乎有人叫我。 是小英子在叫我嗎?我自然而然地應了一聲:“哎!” “小朋友,下車(chē)了!” “哦?”我這才反應過(guò)來(lái),車(chē)上空無(wú)一人,駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著(zhù)我!靶∨笥,公交車(chē)到站了,你家在哪里?”“哦!”我羞得無(wú)地自容,狼狽地下了車(chē)。我只好坐了一輛回頭車(chē)回家。媽媽知道了,哈哈大笑。 每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都是豐富多彩的,讓我們在書(shū)中發(fā)現樂(lè )趣,體驗樂(lè )趣吧! 我有很多愛(ài)好比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、讀書(shū),其中我最喜歡讀書(shū)了。媽媽告訴我古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)讀多了,自然文章和故事就寫(xiě)好了。下來(lái)就讓我給大家分享一下我的讀書(shū)故事吧! 有一次,我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干,就隨手拿起《格林童話(huà)》津津有味的讀起來(lái)。當時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事,我讀的非常專(zhuān)心。我想象自己就是故事中的一個(gè)人物,我就這樣美滋滋的暢想。過(guò)了一會(huì )兒飯做好了,媽媽親切的說(shuō):“寶貝,香噴噴的飯做好了,快來(lái)吃飯吧!币驗楫敃r(shí)我讀書(shū)的時(shí)候特別用心,所以導致沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)。媽媽就重復的說(shuō)這句話(huà),大概說(shuō)了三四遍媽媽的話(huà)語(yǔ)才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話(huà)》去洗手吃飯在吃飯的時(shí)候媽媽若有所思的問(wèn)我:“我叫了你那么多遍,怎么第三遍才過(guò)來(lái)呢?”我害羞的.說(shuō):“因為我讀書(shū)太投入沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話(huà)!眿寢尭嬖V我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。我真的感覺(jué)自己讀書(shū)好投入呀! 我想,自己怎么讀書(shū)能這么投入呀!連別人說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)了,自己實(shí)在太喜歡讀書(shū)了呀! “今天的作業(yè)終于寫(xiě)完了,可以看我心慕已久的《狼王夢(mèng)》啦!”我一邊開(kāi)心的想,一邊從書(shū)包中拿出《狼王夢(mèng)》。 翻開(kāi)第一頁(yè),我便被故事中的情節吸引住,我為它們的不幸而打抱不平,為它們的經(jīng)歷而欣慰 正看得津津有味時(shí),媽媽卻來(lái)到我身邊說(shuō):"左康博,都9點(diǎn)多了,快去睡覺(jué)。⑽冶粙寢屵@一句"河東獅吼"吼回了現實(shí)世界。我知道我媽的話(huà)從來(lái)都是說(shuō)一不二,這可怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻。 突然我看見(jiàn)了手電筒,就像見(jiàn)到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽?zhuān)?jiàn)她正在一心一意的追劇。于是,我悄悄的把書(shū)夾到腋下,然后躡手躡腳地把手電筒放入懷中,走進(jìn)臥室。 我躺在床上,用被子蒙住,翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)手電筒。雖然里面很熱,但只要能看書(shū)就行啦。我又津津有味地讀起來(lái)了,以致忘了所有的存在。當我看到最精彩的.地方時(shí),不由得大叫一聲,而這一聲也引來(lái)了媽媽?zhuān)瓪鉀_沖地來(lái)到我的臥室,怒氣沖沖地說(shuō):"把書(shū)拿來(lái)。⑽覈樀么髿舛疾桓页。媽媽?xiě)嵟,?jiàn)我一時(shí)沒(méi)了反應,直接把書(shū)奪走,扔到了垃圾桶里。書(shū)掉到桶里,我的心也隨著(zhù)掉到了萬(wàn)丈深淵。 這就是我的讀書(shū)故事,你們有讀書(shū)的故事嗎?愿意和我分享嗎? 書(shū),是早晨新鮮的空氣;書(shū),是中午溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是夜晚快樂(lè )的夢(mèng)鄉;書(shū),是熠熠生輝的太陽(yáng);書(shū),是陰晴圓缺的月亮;書(shū),是閃閃發(fā)光的星星……書(shū),是我天天隨意可見(jiàn)的最好的摯友。 看著(zhù)我的摯友,我明亮的眼前展現出一片生機勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山,吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(cháng)河的柔美,維·比安基的森林報點(diǎn)燃了通幽曲徑,曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當時(shí)社會(huì )的封建…… 看著(zhù)我的摯友,我詩(shī)情畫(huà)意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍天白云之下的我,美酒入肚,七分釀成了星光,剩下三分,開(kāi)口一吐,便是一股圣泉;撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻;手持青青的的'松枝,在“床前明月光”之夜,嘆“大江東去”。 看著(zhù)我的摯友,我的童年生活變得生機盎然。是書(shū)讓我了解了許多名人,是書(shū)讓我融入畫(huà)面中的完美動(dòng)人,是書(shū)讓我的心靈展翅翱翔,是書(shū)讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿…… 書(shū),是我的摯友,我最忠誠的摯友,我最可信任的摯友,我無(wú)話(huà)不談的最好摯友。書(shū),它可不是浪得虛名,它可是我名副其實(shí)的摯友! 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