讀書(shū)感受作文4篇

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)兒都不夸張。 當你看到書(shū)上那些字的時(shí)候，你就會(huì )感到那些字是多麼的優(yōu)美。

　　讀書(shū)感受作文1

　　喜歡讀書(shū)。因為書(shū)中的人物往往都是快樂(lè )的，他們的背影被敘述的樂(lè )觀(guān)和堅強。因為書(shū)中的人物往往都是孤獨的，他們的腳步被描繪的迷茫卻鏗鏘。很喜歡看隋唐小說(shuō)，一有空閑時(shí)間久經(jīng)常會(huì )捧著(zhù)一本《隋唐演義》，晚上開(kāi)著(zhù)臺燈，坐在被窩中，看的非常入神�？粗�(zhù)那錯綜糾葛的兄弟情義、兒女情長(cháng)。古典武俠那蕩氣回腸的英雄往事，最忠誠可以為之赴湯蹈火的友情，以及那因為利益以及無(wú)奈的最蝕骨的背叛與放棄，玄武門(mén)事變，逼迫退位……一切都看的'那樣的步步驚心。

　　后來(lái)喜歡古典文學(xué)，宋詞，是我最喜歡的。納蘭容若的飲水詞就是我的最?lèi)?ài)，一首《虞美人》令我不禁落下淚來(lái)。拾得一只翠翹，卻已是十年蹤跡十年心。時(shí)間催人老，但是這只是一個(gè)年僅三十七歲便辭世之人對世事的感嘆，讓我心寒�；乩纫淮缦嗨嫉�，落月成孤倚。那時(shí)的月光是否如今日，如燈光般傾灑，荒誕而清冷�！都偃缃o我三天光明》，是海倫·凱勒的著(zhù)作，她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。這一本書(shū)，點(diǎn)燃了文學(xué)的燈，它是文學(xué)的燈，它體現出了文學(xué)是燈的真摯，三天光明，第一天看人，第二天看光的變幻莫測和日出，第三天還是看日出。

　　她在書(shū)中想要做的那些最簡(jiǎn)單的事情另我有一中溫暖的感覺(jué)，它沒(méi)有太多華麗的辭藻，不像那一些高高在上的美文，只是為了觀(guān)賞性的價(jià)值，但是這本書(shū)的書(shū)頁(yè)卻點(diǎn)燃了文學(xué)的燈。文學(xué)是燈，它溢出的零星燈火點(diǎn)燃了無(wú)數人的生命。同時(shí)它是指路的明燈，即使只施舍幽暗的燈火，也讓人們有希望去尋找光明的大門(mén)。是的，文學(xué)是燈，一盞擁有無(wú)窮顏色的燈。一道黑暗，便能令它折射出光彩。它是燈，改變別人命運的燈。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一件事情：“有一個(gè)小偷在偷東西之際，看到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。好奇的一翻，竟然讓他走上了光明的道路�！�

　　也許就是這好奇的一翻，文學(xué)施舍了他零星的燈光，讓他的生命燃燒起來(lái)。他發(fā)誓：要像保爾·柯察金一樣生活，即使在困苦的生活，都不會(huì )低頭。文學(xué)只是靜靜看著(zhù)他，默默為他點(diǎn)亮了通往光明的路，將沿路的燈光灑在他的面前，供他前行。是的，文學(xué)是燈，它從來(lái)不會(huì )過(guò)分的施舍，只是靜靜的看著(zhù)那在蜿蜒的文學(xué)慢慢匍匐前行的人們，冷漠的看著(zhù)，用那漆黑的眸子看著(zhù)，適時(shí)的時(shí)候，在為那些飛升的靈魂送上暖暖的燈火，再離去，繼續靜靜地看著(zhù)人們前進(jìn)。是的，文學(xué)是燈，一盞照亮前行路的燈。

　　讀書(shū)感受作文2

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛。你可以把一本書(shū)讀上一百遍，甚至還可以把它背下來(lái)。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì )因為以前見(jiàn)過(guò)你的朋友就不愿在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì )因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你自己的東西，因為世界沒(méi)有兩個(gè)人會(huì )用同一種方式讀同一本書(shū)。

　　書(shū)就像一位循循善誘的老師，書(shū)這位好老師，好向導，讓我游覽了祖國壯麗的`萬(wàn)水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數學(xué)的王國里認識了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》，又到了氣勢非凡的《長(cháng)城》兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的童話(huà)書(shū)，壞皇后的狠毒，唐老鴨的幽默，美人魚(yú)的善良等讓我們辨明了真善美，分清了假丑惡，不亦樂(lè )乎。

　　現在，我們在學(xué)校里學(xué)著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等等這么多的書(shū)讓我們更明白了做人的道理，怎樣去做一個(gè)有用的人!書(shū)讓我們感到快樂(lè )!人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船，要繞過(guò)急流險灘，避開(kāi)暗礁巨石，才能到達理想的彼岸，而書(shū)就是照耀人生航程的燈塔。在人們的成長(cháng)過(guò)程中，從小到大，有好書(shū)時(shí)刻伴隨在你的身邊，澆灌著(zhù)你的心靈，你就是快樂(lè )的。當寂寞時(shí)，有書(shū)陪伴，當傷心時(shí)，有書(shū)撫慰，當困厄時(shí)，書(shū)帶來(lái)希望，當失敗時(shí)，書(shū)讓我們重新樹(shù)立了勇氣……

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書(shū)的益處。讀讀書(shū)，讀好書(shū)讓你妙筆生輝。我喜歡讀書(shū)，再也沒(méi)有一件事能比人生途中有書(shū)相伴更令人快樂(lè )而欣慰的了!書(shū)帶給了我知識，也帶給了我歡樂(lè )，相信我的未來(lái)會(huì )因為書(shū)中知識的充實(shí)而更加精彩。

　　所以說(shuō)讀書(shū)的人是快樂(lè )的，讓我們快樂(lè )的讀書(shū)吧!

　　讀書(shū)感受作文3

　　書(shū)的內容，大致說(shuō)了些什么，你可以重新復述給他就算合格，書(shū)的思想和意在的內容，這些事你讀書(shū)的一種反思，是你思考的前提和基礎，自我感受和認識，不僅僅要讀懂書(shū)中的東西更要自我消化，得出自己的和想法，不一定和書(shū)的主旨一致，因為有自我的想法才是最有價(jià)值的，是心靈的放松，那種熏陶感，讓你覺(jué)得一切皆空，生活在書(shū)的世界里。

　　是心的靈動(dòng)，心在體會(huì )，體會(huì )那書(shū)中不曾有的感情，那會(huì )為自己那份感情。

　　讀一本好書(shū)可以讓人增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，做人的.境界、更高一層。但在很多同學(xué)眼里讀書(shū)卻像繩索、鐵鏈一樣、困住了自由，鎖住了歡樂(lè )，我不這么認為，讀書(shū)并不一定是只讀課本。書(shū)的海洋廣闊極了，讀書(shū)可以帶我回到過(guò)去，一會(huì )兒是古巴比倫的空中花園，一會(huì )是古埃及的金字塔，一會(huì )兒見(jiàn)到了唐朝時(shí)期的繁榮，一會(huì )兒看到了慘無(wú)人道的日本帝國主義侵華…讓我有機會(huì )與那些歷史人物，“對戶(hù)”讀科技書(shū)，讓我們與那些科學(xué)們“相處”，光陰似箭，歲月如梭，從最原始的馬車(chē)到?jīng)_上云霄的“神六”這短短幾前千年間，有多么大的變化��！

　　這其中、凝聚著(zhù)多少代人的辛苦與汗水！天文學(xué)布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說(shuō)”不顧宗敬對他的陷害，依然站在真理這一邊結果被愚味的宗教活活燒死，讀到這里我就不禁清然淚下，當我看到愛(ài)迪生有發(fā)明了一樣新的東西時(shí)，我不禁眼前一亮！

　　痛苦與快樂(lè )的交織讓我長(cháng)大，讀生物書(shū)讓我“零距離”“接觸”那些動(dòng)物們，有時(shí)候會(huì )把我帶進(jìn)危險的亞馬遜從標，有時(shí)候又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時(shí)候還會(huì )把我帶進(jìn)了無(wú)人煙的澳洲沙漠，有時(shí)候又會(huì )把握放進(jìn)蔚藍的海洋，去看看那些危險的大白鯊，溫順的海龜，體型龐大的鯨魚(yú)“游著(zhù)游著(zhù)”，就來(lái)到了冰天雪地的南極，一樣望去，只能高聳的冰山，不，還有可愛(ài)的小企鵝。朋友們記住這句話(huà)吧。

　　讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。

　　讀書(shū)感受作文4

　　當讀書(shū)不是為了功名利祿，不是為了自我標榜增加談資時(shí)，書(shū)便會(huì )給心態(tài)平和的讀書(shū)人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè )。

　　早晨，睡眼朦朧中去關(guān)鬧鐘，指尖觸到了枕邊厚厚的書(shū)堆，撫著(zhù)夜間被它們壓出的紅印，心里涌出濃濃的幸福感覺(jué)。那種充實(shí)的感覺(jué)，足夠給自己一天的好心情。

　　每借到一本好書(shū)，心情是愉悅的，充滿(mǎn)了期待。我偏愛(ài)新書(shū)，尤其是那些沒(méi)有浮光的素色封面。典雅的底色，恰倒好處的.幾筆點(diǎn)綴，清新而自然，像名家的水彩風(fēng)景畫(huà)，又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書(shū)名簡(jiǎn)短，和作者名一起沉默著(zhù)，淡淡的清香里，有一個(gè)將要結識的朋友。

　　在一個(gè)沒(méi)有任何負擔的夜晚，一首《星空》，一杯香茗，擺一個(gè)最舒適的姿勢，在臺燈柔和的光里，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，指尖觸動(dòng)書(shū)頁(yè)，任文字流過(guò)腦海，手指劃過(guò)書(shū)脊，人在書(shū)里舒展。若書(shū)的作者不僅僅是在制作和銷(xiāo)售，那么讀者也不僅僅是在購買(mǎi)和使用；若作者懷著(zhù)一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽(tīng)眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系，不會(huì )有下對上的卑躬屈膝，也不會(huì )有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫(xiě)文字，讀者若真正讀懂了作者，他們就成為了知己－－讀書(shū)更像是一種交談，被吸引只因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠，只要一個(gè)小小的空間，捧起一本好書(shū)就擁有了一分絕美的心境。

　　不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松，生命的苦難還是自然的感悟，一首詩(shī)還是一個(gè)故事，當你的視線(xiàn)與文字相遇時(shí)，就是一種緣分。因為真心，沒(méi)有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說(shuō)的：“我是為了我的心�！弊x書(shū)也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽，生命充實(shí)，快樂(lè )。

　　閑坐無(wú)事時(shí)，總愛(ài)幻想坐擁書(shū)城的感覺(jué)。索性用我的畫(huà)筆描繪幸福的未來(lái)：一個(gè)絕美的室外桃園，梧桐飄飛，滿(mǎn)地金黃。一切愛(ài)書(shū)的人，可以在此讀書(shū)品茗，談書(shū)及書(shū)里書(shū)外的世界。于是，書(shū)使人心中有夢(mèng)；于是，人間有愛(ài)。

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