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難忘的讀書(shū)節作文

時(shí)間:2024-07-25 17:39:17 讀書(shū) 我要投稿

[優(yōu)選]難忘的讀書(shū)節作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的難忘的讀書(shū)節作文,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]難忘的讀書(shū)節作文15篇

難忘的讀書(shū)節作文1

  又一個(gè)秋天到來(lái)了,我也正式成為了一名初中生。秋天的景色,用心去看的話(huà)也真的很美呢!葉子一片一片落下,帶著(zhù)一絲絲的遺憾,跟隨著(zhù)風(fēng)的向導,投向大地母親的.懷抱,她們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳躍著(zhù),旋轉著(zhù),輕舞飛揚著(zhù),猶如蝴蝶般翩翩然落下,譜寫(xiě)出他們一生中最絢爛,最耀眼,最感人的旋律。

  書(shū),是人類(lèi)通向美好的道路;書(shū),是有如清風(fēng)般,帶給我們心曠神怡的享受;書(shū),是一碗溫暖的心靈雞湯,在嚴寒中帶來(lái)陽(yáng)光。而書(shū),是最美麗的,所以我們學(xué)校舉辦了特色活動(dòng)————讀書(shū)節,在這之前很久,我們便做了很多的準備,就是為了讓這天的活動(dòng)變得更出彩。

  小生生開(kāi)始講課,他們出口成章,把老師的風(fēng)范模仿的惟妙惟肖,讓大家一步一步的走入他們所講述的世界,身臨其境而又流連忘返的感覺(jué),讓我由衷的佩服他們,也感謝他們?yōu)槲覀兊淖x書(shū)節開(kāi)了一個(gè)好頭。

  不知不覺(jué)中,就該我們演課本劇的上場(chǎng)了,心里不時(shí)會(huì )有一點(diǎn)緊張,可是更多的是激動(dòng)。因為我們每個(gè)人都下了不少功夫,排練了成千上萬(wàn)次,就是為了這幾分鐘的表演,當我們穿上古裝后就一下子進(jìn)入了角色,我仿佛變成了一個(gè)真奸臣,再來(lái)看看他們,雖然旁邊人聲鼎沸,可他們依舊專(zhuān)心投入其中,演完后下面的掌聲猶如江水一樣滔滔不絕,過(guò)程雖不易,可當我收獲掌聲時(shí),就兩個(gè)字,值得。

  太陽(yáng)慢慢落了下去,天空也逐漸暗了下來(lái),那天就要結束了,我們的讀書(shū)節活動(dòng)也要結束了,可是今天過(guò)去了,還有明天;這個(gè)讀書(shū)節過(guò)去了,還會(huì )有下一個(gè),而我們也將會(huì )更好。

  在此,我還是希望大家可以少玩手機,多去看一些書(shū)。不是因為手機都是壞處,而是因為“腹有書(shū)香,氣自芳華!

難忘的讀書(shū)節作文2

  每一年學(xué)校都要舉辦一次為期一周的讀書(shū)節,在這一周里,所有的學(xué)生都會(huì )讀書(shū)、看節目、組織一些活動(dòng),但是那一年的讀書(shū)節是讓我永生難忘的。

  在過(guò)去的時(shí)候我都是一個(gè)安靜的'小女生,不會(huì )去參加什么節目,只會(huì )在臺下默默看著(zhù)別人表演,鼓掌,喝彩,卻不知道那一年出了一件轉折的事情……

  一天上午,我興高采烈地去上音樂(lè )課,全班都在盡情地唱歌,大概是被我的大嗓門(mén)所吸引,音樂(lè )老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來(lái)。唱完后,老師高興得像發(fā)現了新大陸,摸著(zhù)我的頭溫和地說(shuō):“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂(lè )課,老師都很重視我。

  讀書(shū)節有一個(gè)項目——校園好聲音,夏老師精心挑選了幾個(gè)女生代表班級去參賽,但被音樂(lè )老師一票否決,音樂(lè )老師連連搖頭,毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚,也感到有點(diǎn)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦:我平常的確喜歡唱歌,沒(méi)事吼上幾嗓子,但隨便唱唱就可以了,要讓我上臺可真是有些難為情呀!可是,看到音樂(lè )老師滿(mǎn)懷希望的眼神,我只好硬著(zhù)頭皮答應了。

  之后幾天,憑借天生一副好嗓子和音樂(lè )天賦,我并沒(méi)有好好練習。日子一天天過(guò)去了,不知不覺(jué)中就到了表演的日子。那天,我早早地來(lái)到學(xué)校大廳,看到我前面的其他選手們的精彩表演,我的心不由地躊躇起來(lái):如果沒(méi)有表演好,臺下那么多觀(guān)眾,我會(huì )成為全校的笑柄!想到這里,我不禁毛骨悚然。

  不知不覺(jué)已經(jīng)排到六零二班了。我是個(gè)心理素質(zhì)極差的人,還沒(méi)輪到我,我的心已經(jīng)“咚咚”直跳,像懷里揣著(zhù)一只活蹦亂跳的兔子,牙齒也在不爭氣地打起架來(lái)。這時(shí),我們班的同學(xué)都來(lái)了,這令我更加緊張。

  終于該我了,我顫抖著(zhù)接過(guò)話(huà)筒,拖著(zhù)沉重的步子慢慢地挪上了舞臺。配樂(lè )響起來(lái)了,我開(kāi)始唱,可是,因為極度緊張而把調起高了,第一句就十分高,在唱到高調的時(shí)候,根本提不上去,嗓子都唱啞了,聽(tīng)起來(lái)像雞叫。因為沒(méi)有唱好,嚇得腦子里一片空白,竟忘詞了。我一時(shí)不知所措,就像木頭人一樣呆站在那里,全身麻木了。最后我被老師叫了下來(lái)。

  這對于我這個(gè)唱歌愛(ài)好者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天里的一個(gè)霹靂,把我的自尊劈得無(wú)影無(wú)蹤。走在路上,我總覺(jué)得有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。

  第二天,我垂頭喪氣地去上學(xué),我的鐵哥們李羿輝微笑著(zhù)走過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,名人曰:失敗乃成功之母,就有呀!”我心想:是呀,沒(méi)必要那么傷心,多練習就可以了。幾天后,我終于從傷心的泥濘中爬了出來(lái)。

  雖然我不再傷心,但這件事經(jīng)常在我腦海浮現,也深深地烙在我的心里,時(shí)刻提醒我:無(wú)論做什么事,都要認真對待,都要努力!

難忘的讀書(shū)節作文3

  新世界,日月如梭,小學(xué)的生活轉瞬間就過(guò)去了;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的.留戀。我們應該在母校有最難忘的事。

  這一天,我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場(chǎng)舉行了一年一度的讀書(shū)節,而我們班的節目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇,所以我們很早就開(kāi)始排練了,為什么說(shuō)這次的讀書(shū)節讓我難忘呢?主要因為心理劇的人物難言,然而又沒(méi)有老師全面的指導。其中一個(gè)人不團結就可能導致整個(gè)劇都沒(méi)法兒演,可是我們第一次排練的時(shí)候,我發(fā)現我們八個(gè)人都很,譚潔對心理劇很傷心,別人演不出的地方,我們就示范給他看,我不會(huì )遠的地方可以請別人教我是怎么演,演累了,我們八個(gè)人就一做在一起玩“真心話(huà)大冒險”我們不曾發(fā)生過(guò)私人的矛盾,有時(shí)候爭吵也是因為我們表演上的分岐,記得有一次!靶《啄阍趺茨軒謾C呢?”我說(shuō),“我可是冒著(zhù)!kU帶手機來(lái)給咱們放音樂(lè )排練的,你竟然還這樣指責我!贝蟀咨鷼獾倪@樣說(shuō),這一刻我還真有點(diǎn)兒感動(dòng)呢。

  從那以后,小200每次排練都帶著(zhù)手機放音樂(lè )。我們沒(méi)有舉報,排練也很順利,每一次都有進(jìn)步,累的時(shí)候我們就坐下來(lái)談?wù)劮b每個(gè)人應該穿什么樣的衣服,女生應該扎什么樣的頭發(fā),談了一大晌,有時(shí)玩玩真心話(huà)大冒險,說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  之后我們出人意料的成為了六年級第一,年紀第一,音樂(lè )第一,劇本兒第一。這主要還是我們班里團結,在沒(méi)有老師的情況下也能做的好。

  只要我們團結就沒(méi)有困難,我們還學(xué)會(huì )了獨立,總之這次讀書(shū)節讓我收獲很多,只讓我難忘。

難忘的讀書(shū)節作文4

  歲月的潮水沖刷著(zhù)我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了。但抹不去的是那段回憶,它令我終身難忘。

  那是東華小學(xué)第十三屆讀書(shū)節閉幕式,激動(dòng)人心的閉幕式在優(yōu)美的音樂(lè )聲中開(kāi)始了,這次的主題是“書(shū)香潤澤校園 閱讀幸福人生”。

  在隆重的頒獎儀式和領(lǐng)導們總結講話(huà)后,我們最期待的精彩的表演就開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)節目以《孔子書(shū)簡(jiǎn)》將每一位觀(guān)眾帶入國學(xué)經(jīng)典中,接受傳統文化的'滋養。節目在一首首動(dòng)聽(tīng)的歌和一支支優(yōu)美的舞蹈中進(jìn)行著(zhù)......這不,又一個(gè)精彩的表演即將映入我們的眼簾--由老師們誦讀的《讓閱讀點(diǎn)亮人生》,臺上站著(zhù)十幾位老師,站在各自應有的位置上,隨著(zhù)不同的誦讀內容,變換著(zhù)位置和隊形“閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度!薄伴喿x不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)......”這些經(jīng)典頓時(shí)讓臺下響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí),舞臺上徐徐走進(jìn)小朋友們跟著(zhù)老師們一起表演,而大屏幕上則放著(zhù)我們平時(shí)閱讀的照片,臺下的觀(guān)眾很多都激動(dòng)的熱淚盈眶,臺上臺下的呼應將演出推向高潮。

  接著(zhù)五年級表演唱《少年中國說(shuō)》又讓我們深深陶醉,那一聲聲鏗鏘有力的歌唱“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立......”引領(lǐng)著(zhù)我們從小立下為振興中華而努力的遠大志向。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們不光獲得了美的享受,陶冶了情操,凈化了心靈,愉悅了身心而且收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的人生哲學(xué)道理和感動(dòng)。雖然第十三屆讀書(shū)節閉幕了,但讀書(shū)永不停止,這次閉幕式真的讓人很難忘,在今后的學(xué)習生活中,讓我們更加熱愛(ài)閱讀,讓閱讀點(diǎn)亮人生,在閱讀中汲取力量!

難忘的讀書(shū)節作文5

  4月23日晚上的牛塘清蓮園“愛(ài)蓮廣場(chǎng)”燈火輝煌、熱鬧非凡,牛塘鎮第三屆讀書(shū)節開(kāi)幕式正在這里舉行。

  我很光榮地參加了本次開(kāi)幕式的表演活動(dòng)。早早的,我和學(xué)校的其他小演員們就來(lái)到了愛(ài)蓮廣場(chǎng)。今天的愛(ài)蓮廣場(chǎng)顯得格外美麗,輕柔的和風(fēng)送來(lái)了陣陣清香,令人心曠神怡。今天的廣場(chǎng),格外熱鬧,舞臺上的大屏幕正播放著(zhù)“書(shū)香牛塘”為主題的視頻,一群又一群的人們涌向這里,大家扶老攜幼,笑意盈盈,來(lái)到這里的人們有的專(zhuān)注地觀(guān)看視頻,有的.與周?chē)耐殚_(kāi)心地交流著(zhù)、笑著(zhù),整個(gè)廣場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。

  7點(diǎn)整,牛塘鎮第三屆讀書(shū)節開(kāi)幕式正式開(kāi)始了,射向四周的燈突然暗了下來(lái),隨著(zhù)熱烈的音樂(lè )響起,由牛塘中學(xué)的學(xué)生表演的舞龍舞獅節目閃亮登場(chǎng),舞臺中央三只金紅色的雄獅正在搶繡球,一會(huì )兒躍起,一會(huì )兒撲來(lái),一會(huì )兒登高;觀(guān)眾席左右兩邊的空地上兩條長(cháng)近10米的巨龍時(shí)而搖頭擺尾,時(shí)而蜿蜒起伏,時(shí)而上下翻飛,時(shí)而盤(pán)旋直上,觀(guān)眾們看得目不轉睛,我也不禁嘖嘖贊嘆。在如雷的掌聲中,我們的《歌唱祖國》登場(chǎng)了。我身穿藍色演出服,手持竹笛自信地登上了舞臺,隨著(zhù)伴奏音樂(lè )我熟練地吹起了《歌唱祖國》那優(yōu)美的旋律,前奏過(guò)后,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”二年級合唱隊動(dòng)聽(tīng)和諧的歌聲響起來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)他們嘹亮的歌聲,看著(zhù)舞臺下熱烈互動(dòng)的觀(guān)眾,我心中無(wú)比激動(dòng):媽媽一定也在下面看著(zhù)我呢,我的老師和同學(xué)們說(shuō)不定也在注視著(zhù)我。我一定要演出我的最高水平。想著(zhù),我更認真地吹奏起來(lái)。一曲結束,我輕松地與小伙伴們走下了舞臺,一起欣賞其他的節目。

  …………

  “我們,是領(lǐng)讀者!我們再此宣言!生命不止,悅讀不息;牛塘星火,永不熄滅!”四名青年朗讀者,傳遞著(zhù)來(lái)自“領(lǐng)讀計劃”的鏗鏘宣言。

  “朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)……”三年級牛小娃朗誦的《弟子規》聲聲入耳。

  “書(shū)香牛塘,已經(jīng)成為一種生活方式與發(fā)展模式……”鎮黨委嚴曉國伯伯這樣說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù),嚴伯伯的話(huà)語(yǔ),我想:是啊,讀書(shū)應該成為我們生活的重要部分,這是嚴伯伯在告訴我們要熱愛(ài)讀書(shū)呢。

  …………

  在一個(gè)個(gè)精彩的節目中,時(shí)間飛一般地過(guò)去了,8點(diǎn)30分晚會(huì )結束了,我和媽媽帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )一起開(kāi)車(chē)回家。路上,媽媽意味深長(cháng)地說(shuō):“思涵,現在的生活真的很幸福,媽媽小時(shí)候可不是這樣的,那時(shí)候,很多人家里條件差,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)看,再加上晚上經(jīng)常停電,沒(méi)有其他的娛樂(lè )活動(dòng),所以吃完晚飯人們總是早早就上床睡覺(jué);后來(lái)改革開(kāi)放了,人們的生活條件提高了,可是農村的精神生活還是比較貧乏,村民們最大的娛樂(lè )就是看電視,甚至還有相當多的一些人沉迷于賭博等不良的惡習;如今你看,我們村村有健身廣場(chǎng),吃過(guò)晚飯,人們就會(huì )在這里跳跳舞、打打球、散散步,很多村委建有農民書(shū)屋,喜歡閱讀的人們就會(huì )在這里讀讀書(shū),了解了解國內外大事,同時(shí)增長(cháng)知識。你瞧,國家強大了,我們的生活就越來(lái)越好了呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想:雖然過(guò)去的生活我不知道是怎樣的,但是熱鬧的廣場(chǎng)、豐富的健身活動(dòng)、幽靜的讀書(shū)環(huán)境可就在我身邊呀!想著(zhù),我不禁為有這樣偉大的祖國母親而自豪,為生于這個(gè)欣欣向榮的時(shí)代而感到驕傲!

  “歌唱我們親愛(ài)的祖國,從此走向繁榮富強……”想著(zhù)想著(zhù),我不由自主地又哼起了這首無(wú)比熟悉的旋律。

難忘的讀書(shū)節作文6

  早上,吃完早飯以后我就來(lái)到了學(xué)校,期待著(zhù)讀書(shū)節活動(dòng)。

  第一二節課是看動(dòng)畫(huà)片,三四節課是游園。我在游完活動(dòng)中獲得了幾個(gè)第一名,在玩夾乒乓球時(shí),我獲得了第一名,得到了一把尺子。然后我去玩保齡球,又得了第一名,得到了一支鉛筆。玩投毽子的時(shí)候,一共投了四次毽子,每次我都投中了,又得了第一名。最后剩一張游園票的時(shí)候,游戲時(shí)間結束了,真的好可惜!下午,我們去觀(guān)看表演,我們學(xué)校背誦的.課文時(shí)《雨點(diǎn)》。

  看完了表演,我們就放學(xué)了!爸爸把我接到一個(gè)朋友家去玩了好長(cháng)時(shí)間以后才回家,玩得真的很開(kāi)心!

難忘的讀書(shū)節作文7

  你參加過(guò)精彩絕倫的讀書(shū)比賽嗎?你登上過(guò)眾目共睹的表演舞臺嗎?你擁有過(guò)上臺領(lǐng)獎的榮耀時(shí)刻嗎?在那次讀書(shū)節活動(dòng)中我就經(jīng)歷了這些激動(dòng)人心的場(chǎng)面。那次活動(dòng)讓我至今都無(wú)比難忘。

  那天下午,我們全體同學(xué)都興沖沖地跑向小紅帽劇場(chǎng)。然后在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到指定位置。一個(gè)個(gè)班級之間保持著(zhù)一致的距離,從舞臺上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個(gè)劇場(chǎng)氣勢恢宏、星光熠熠。

  隨著(zhù)主持人優(yōu)美的報幕聲活動(dòng)開(kāi)始了。一組組選手的表演真是形式各樣,精彩紛呈,評委們贊不絕口。這使我們未上臺的選手們更焦急了,個(gè)個(gè)都迫不及待地想展示自己。終于臺上傳來(lái)了“歡迎四班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《少年中國說(shuō)》的精彩朗誦!敝灰(jiàn)同學(xué)們一個(gè)深呼吸,一個(gè)擊掌,一個(gè)拉衣服,一齊踏步向舞臺走去。我們登上舞臺,很快布成“門(mén)”字隊形。前排有我在內的六個(gè)領(lǐng)讀“今日之責任,不在他人,而全在我少年!”隨后全班同學(xué)一起朗讀“少年志則國志,少年富則國富……”那聲音震耳欲聾,那氣場(chǎng)氣吞山河。同學(xué)們忘記了緊張,忘記了不安完全投入了。就連幾個(gè)身材嬌小,平時(shí)說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)的女生,今天的'聲音都格外洪亮,仿佛嘴里含著(zhù)小喇叭。再看那幾個(gè)平日愛(ài)搗蛋,一刻也不肯安靜的男生,今天都老老實(shí)實(shí)站在那里一臉投入,活像被孫悟空施了法術(shù)。

  當讀到“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”時(shí),我們六個(gè)領(lǐng)隊迅速變換隊形表演了一套中國功夫,節目也頓時(shí)進(jìn)入了高潮。我們的一招一式無(wú)不彰顯出中國少年陽(yáng)光向上的精氣神,充滿(mǎn)著(zhù)自信和力量。我們迅速甩頭,三連沖拳,用力推掌,橫掃擺手,一氣呵成。最后我們下橫叉豎叉,弓步?jīng)_拳擺好陣形,一齊跟隨著(zhù)全體同學(xué)朗誦“美哉,我少年中國,與天不老;壯哉,我中國少年,于國無(wú)疆!”

  節目結束,雷鳴般的掌聲久久回蕩在劇場(chǎng)里,“少年強則國強”被我們詮釋得淋漓盡致!每當我翻看那次的表演視頻,我都激動(dòng)地流下熱淚,因為那是用努力和汗水換來(lái)的。那個(gè)讀書(shū)節活動(dòng)注定讓我終生難忘!

難忘的讀書(shū)節作文8

  星期五,我們去報告廳參加讀書(shū)節活動(dòng)。按照學(xué)校級序號依次坐了下來(lái),首先第一個(gè)節目是讓同學(xué)們看動(dòng)畫(huà)片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過(guò)了幾集,但是我還是在認認真真的看。緊接著(zhù)第二個(gè)節目了,是狼大叔的紅燜雞,由(4)學(xué)校的同學(xué)表演的,梅梅老師還讓我發(fā)表我的.感受呢!

  第三個(gè)節目是詠鵝,是很多女同學(xué)跳舞表演的,看完她們的精彩表演,我想大聲告訴她們:跳得真好!她們一定在后臺努力排練了很久。精彩的節目還有很多,這三個(gè)算是給我留下印象最深的了!

難忘的讀書(shū)節作文9

  今天是5月11日星期三是我們難忘的日子,今天我們吃完飯,出餐廳的時(shí)候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現在我們的眼前,還有操場(chǎng)上有很多很多漂亮的氣球,還有氣柱,氣柱上都有一句話(huà),操場(chǎng)的座位上都是紅地毯,特別漂亮。

  讀書(shū)節開(kāi)始了,我們首先都看自己帶的課外書(shū),然后開(kāi)始表演。

  先出場(chǎng)的是一年級,從他們那神氣十足的表情上看,就知道很精彩,果然表演的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)大聲朗讀,表演的很精彩。

  下面出場(chǎng)的是二年級小朋友,他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),果然表演的'時(shí)候,做得很整齊。

  我們都很緊張,因為下面出場(chǎng)的就是我們了,我們也都個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),認真的去做,果然功夫不負有心人,我們的年紀主任說(shuō)了,校長(cháng)表?yè)P我們了,說(shuō)我們做的整齊。

  下面就是四年級了,他們在表演的時(shí)候,做得非常整齊,我們在后面看,就像只有一行人在表演,他們都大聲朗讀,表演的很精彩。

  然后我們又看了舞蹈班的表演,她們做得也是非常整齊。

  下面就是老師的表演了,老師的聲音特別洪亮,有高有低特別精彩。

  下面是五年級的表演了,他們也是聲音洪亮,做得非常整齊。

  最后就是六年級了,他們表演的是武術(shù)表演,他們精神飽滿(mǎn),做得時(shí)候做得非常整齊,還有他們都聲音響亮,做得時(shí)候也是非常用力,表演的特別精彩!

  多么令人難忘的讀書(shū)節!我真希望天天都這樣開(kāi)心、快樂(lè )、高興!

難忘的讀書(shū)節作文10

  在這鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,拱北小學(xué),僑光校區的第一屆讀書(shū)節勝利閉幕,這個(gè)美好的讀書(shū)節,給我們帶來(lái)多少好處呀!

  在讀書(shū)節里,同學(xué)門(mén)知道要多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。同學(xué)門(mén)在讀書(shū)中明確自己長(cháng)大后的`目標,當然,同學(xué)們也知道:?jiǎn)螁慰恳粌杀緯?shū)是遠遠不足的,后面的路,還等著(zhù)我們去走呢!我們讀書(shū),就像紅軍25000里長(cháng)征一樣,要吃得苦中苦,才能實(shí)現我們自己的愿望。從現在開(kāi)始,我們就要不斷地努力學(xué)習,現在你刻苦學(xué)習,以后不就可以好好地享受書(shū)給我們帶來(lái)的知識嗎?如果你現在只知道每天去玩,不學(xué)習,不讀書(shū),不去好好地走這條“長(cháng)征路”,那么只能給你帶來(lái)一生痛苦與后悔。這次讀書(shū)節,使我們懂得要怎樣走好自己的人生路,又讓我們明確自己的目標。我相信:我們一定會(huì )憑著(zhù)自己的毅力,去走完著(zhù)條美好的,光輝的人生之路的!

  沒(méi)錯,我們一定會(huì )在讀書(shū)節的啟發(fā)下,在好書(shū)的陪伴下,去實(shí)現自己的人生目標,走完這條充滿(mǎn)輝煌的人生路。

難忘的讀書(shū)節作文11

  令人向往的讀書(shū)節到,中午我們興高采烈地早早來(lái)到學(xué)校,等待著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。

  鈴聲響,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始,大家都拿出自己帶來(lái)的書(shū),津津有味地開(kāi)始看起來(lái)。

  只見(jiàn)有的同學(xué)拿著(zhù)《水滸傳》,有的同學(xué)拿著(zhù)《西游記》,還有的同學(xué)拿著(zhù)《安徒生童話(huà)》……我拿著(zhù)的是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開(kāi)眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。

  同學(xué)們拿著(zhù)書(shū),在看,在寫(xiě),時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著(zhù)。鈴聲又響,眨眼間,下午的讀書(shū)活動(dòng)結束。我真希望讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間能長(cháng)些,長(cháng)些。

  讀書(shū)節是一種啟迪,古人云“書(shū)中自有黃金屋”,所體現的.是知識,是價(jià)值。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)讓我逐步掌握知識、認識社會(huì )、理解人生價(jià)值。

  書(shū),我永遠愛(ài)您、看您,讓我在書(shū)的海洋中翱翔,在書(shū)的海洋中成長(cháng)。

難忘的讀書(shū)節作文12

  春風(fēng)伴隨著(zhù)同學(xué)們的腳步聲,不知不覺(jué)就來(lái)到了一年一度的讀書(shū)節展示活動(dòng)。而這一次的讀書(shū)活動(dòng)令我受益匪淺,刻骨銘心。

  這天,即使天公不作美,成天陰著(zhù)臉,可也無(wú)法阻止學(xué)生、老師們與書(shū)零距離的步伐,倫教小學(xué)第二十四屆讀書(shū)節如期開(kāi)幕了。同學(xué)們跟著(zhù)老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀(guān)賞之位。你看那些臉上洋溢著(zhù)笑容的家長(cháng)和領(lǐng)導們,各個(gè)喜氣洋洋,校園內外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比,臺下熱鬧非凡,臺上卻緊張兮兮,然而大家都有一處相同,無(wú)論是臺上的.演員,還是臺下的觀(guān)眾,大家都神采奕奕,臺上的以他們最美的姿態(tài)展示給臺下如饑如渴的觀(guān)眾們,臺下時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的響聲。

  不一會(huì )兒,還沒(méi)等臺上的演員表演完畢,大概天公爺爺也嫉妒咱們說(shuō)說(shuō)笑笑的氣氛,便下起了蒙蒙細雨,還越下越大,像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回,看著(zhù)這朦朧細雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰(shuí)知,盡管氣候再惡劣也擋不住同學(xué)和老師們對讀書(shū)節的熱情。瞧!各位同學(xué)又在列位了,老師整齊地帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們火速趕往現場(chǎng),繼續觀(guān)看讀書(shū)節節目表演。天公像總與咱們過(guò)不去一樣,又灑下了遍地雨水,使眾老師與同學(xué)們掃盡了興,只好拖著(zhù)憤怒,帶著(zhù)怨恨回各班課室上課。

  俗話(huà)說(shuō):精彩在后頭!無(wú)不是對本次讀書(shū)節展示最好的形容了。到了下午,太陽(yáng)普照著(zhù)大地,陽(yáng)光十分燦爛。廣播傳來(lái)了集隊觀(guān)看讀書(shū)節展示活動(dòng)的通知,課室內外瞬時(shí)間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽(yáng)底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了,就叫太陽(yáng)神阿波羅把毒辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。唉!不過(guò)可惜,不管你是什么神,咱們全校師生都會(huì )在今天之內把未完成的“使命”完成的。大家就在臺上臺下與太陽(yáng)周旋,即使大家都汗流浹背,也阻擋不了同學(xué)們參與的激情,你看臺上臺下的同學(xué)們,用一個(gè)字形容,那就是妙。

  這次讀書(shū)節令我難忘的可謂是兩點(diǎn):三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得瀟灑,最后不停又不卡,我們同學(xué)的表現不正是堅持就是勝利做好表現嗎?瞧!這次讀書(shū)節難忘吧?

難忘的讀書(shū)節作文13

  今天下午,是我盼望已久的時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次“讀書(shū)節”。那是因為我特別喜歡一套書(shū),但是那套書(shū)中,還有兩本我沒(méi)有看過(guò),所以,我準備把那兩本書(shū)淘到!

  “讀書(shū)節”也叫“快樂(lè )淘吧”,但是我習慣叫“讀書(shū)節”。下午鈴聲一響起,“讀書(shū)節”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上四(3)班指定區,把書(shū)放到桌子上,讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài),之后,我就去淘我想要的書(shū)了。

  我的膽子小,買(mǎi)書(shū)時(shí),遇到貴的又很想看的書(shū)時(shí),又不敢還價(jià),只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次,我決定一定要還一次價(jià)!

  一開(kāi)始時(shí),就把一、二年級的書(shū)排除了,因為一、二年級沒(méi)有人會(huì )賣(mài)那兩本書(shū)的,所以,我就決定在三到六年級看。

  我看中了一本書(shū),便拿著(zhù)書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的,可沒(méi)想到,那老師說(shuō):“這本書(shū)5元賣(mài)給你了,買(mǎi)不買(mǎi)?”這本書(shū)原來(lái)7元,現在自動(dòng)降價(jià),我能不買(mǎi)嗎?

  買(mǎi)完那本書(shū)后,我要還價(jià)的心理就更強了。后來(lái),我看中的書(shū)真的'便宜了,這都是還價(jià)的功勞!再后來(lái),我看中一本書(shū),我一看價(jià)格,15元,我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭,于是,我便問(wèn)那位賣(mài)主:“5元賣(mài)嗎?”我想賣(mài)主肯定不會(huì )答應的,沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心,我即買(mǎi)到了想要的書(shū),又學(xué)會(huì )了還價(jià)!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng),希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因為在這一天里,我們每個(gè)人都能如愿以?xún),這是一次互相交換書(shū)的日子。

難忘的讀書(shū)節作文14

  一年一度的讀書(shū)節又到來(lái),不過(guò)今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為書(shū)香家庭。帶著(zhù)這光榮的稱(chēng)號,我和爸爸被安排在主席臺對面準備領(lǐng)獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點(diǎn)緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來(lái)飛去,爸爸及時(shí)提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書(shū)節的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到現實(shí)。

  舞臺上是幾個(gè)低年級的同學(xué)在吟誦詩(shī)句,他們穿著(zhù)古代的衣裳,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而端坐讀書(shū),時(shí)而翩翩起舞,在朗朗書(shū)聲中,仿佛帶著(zhù)我們回到唐朝的學(xué)堂……

  最吸引人的要數三年級的表演,他們表演的是《論語(yǔ)》,由高孔子(高坤扮演)當老師,同學(xué)們當他的弟子,弟子問(wèn)孔子答,重現當年孔子講學(xué)的'氣派場(chǎng)景,高坤表演的很到位,他穿著(zhù)古代私塾老師的長(cháng)袍,頭上頂著(zhù)發(fā)髻,邁著(zhù)方步仰著(zhù)頭,真的就像個(gè)私塾先生,家長(cháng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著(zhù)誦讀起來(lái),不知不覺(jué)融入誦讀《論語(yǔ)》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著(zhù)讀,因為《論語(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

  終于到領(lǐng)獎的時(shí)刻,走上主席臺的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動(dòng),領(lǐng)導給我發(fā)書(shū)的時(shí)候,我竟然忘說(shuō)謝謝。

  一個(gè)下午,我都沉浸在喜悅和感動(dòng)中,在感受讀書(shū)節氛圍的同時(shí),我深深地陶醉,陶醉在朗朗讀書(shū)聲中……

難忘的讀書(shū)節作文15

  今天,我校舉辦讀書(shū)節匯演活動(dòng)。

  我和同伴們來(lái)到階梯教室,這里早已人山人海了。舞臺上,四(1)班的戶(hù)子昂正在表演架子鼓《沙漠駱駝》,聲音震耳欲聾,我覺(jué)得他的節奏很好,陶醉在音樂(lè )之中

  我們班上快場(chǎng)了,我們表演的.是課本劇《我應該感到自豪才對》,人物有旁白(江賽男)、小紅馬(朱忠博)、小駱駝(吳炎)和我駱駝媽媽。

  隊員們和我都一臉嚴肅,心里莫名緊張,班主任何老師安慰我們說(shuō):不要緊張,上了臺說(shuō)幾句話(huà)就可以融入其中了。聽(tīng)了何老師的安慰,我們懸著(zhù)的心放下了,自信地走上臺。第一幕是小駱駝在河邊自信地照鏡子,小紅馬嘲笑小駱駝長(cháng)得難看。演到這里,臺下的觀(guān)眾發(fā)出陣陣笑聲,可能是我們的小紅馬表演得太投入了吧,我在心里暗暗為他倆加油!后來(lái)小駱駝?dòng)X(jué)得委屈,就告訴了媽媽。這時(shí)輪到我上場(chǎng)了,我深呼吸一口,被舞臺上耀眼的燈光一照,瞬間進(jìn)入了狀態(tài),流利地說(shuō)出了臺詞。

  后面的表演并不是一帆風(fēng)順的,演到媽媽為了讓小駱駝?wù)一刈孕,帶小駱駝去沙漠時(shí),我和吳炎在臺上走來(lái)走去,走完一圈還沒(méi)有找到正中間的位置,我急得拉了拉他的衣服,好不容易把他拽回來(lái)點(diǎn)。唉,真后悔排練時(shí)沒(méi)有多練習幾遍。這時(shí),臺下傳來(lái)一陣陣熱烈掌聲,我們都樂(lè )開(kāi)了花。

  讀書(shū)節真有趣,我不僅欣賞了精彩的表演,還親身體會(huì )了臺上一分鐘,臺下十年功的感受!

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