關(guān)于讀書(shū)智慧的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于讀書(shū)智慧的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于讀書(shū)智慧的作文1
古人云：讀數不絕已春身，一寸光陰一寸金。不是招來(lái)吸引人，周情孔思正追尋。書(shū)，就是這樣令人癡迷。當你真正為他所動(dòng)時(shí)，其他的一切都不能打擾你，因為你已融入作品之中，感受著(zhù)書(shū)的美味。
現在的社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，各種知識都在以空前的速度發(fā)展，各種思想也紛紛涌現，給人一種日新月異的感覺(jué)，令我們應接不暇，我們是時(shí)代的前衛者，必須接受新知識，了解新思想，采納現代思維方式，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，而要到達這一目地的，一格碧瑤而有簡(jiǎn)捷的途徑就是博覽群書(shū)。
杜甫曾說(shuō)過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)籍豐富了我們的思想，開(kāi)拓了我們的視野，使我們生活更充實(shí)，書(shū)能使我們堅強，忠誠，有理智；能使我們品德高尚，心靈美好；能使我們心智明晰，神思飛揚。書(shū)，無(wú)愧于人類(lèi)的長(cháng)生果！
朋友們，書(shū)曾引導人類(lèi)沖破黑暗，走向光明，跨入嶄新的世界，他也將繼續引導我們更加輝煌！培根有句名言：書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的`思想之舟，他小心翼翼得把珍貴的貨物運送給一代又一代。是的，未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓每個(gè)人都和書(shū)做朋友，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的車(chē)輪。
讀書(shū)不僅增長(cháng)知識，還能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。陽(yáng)春三月，伴著(zhù)青柳，細細品味書(shū)中的妙語(yǔ)，你的心中會(huì )無(wú)比歡欣；如火的七月如果你正被書(shū)中的情節所吸引，那么即使滿(mǎn)頭汗水你也顧不上擦；金色的秋天，一邊品嘗勞動(dòng)的果實(shí)，一邊咀嚼精神食糧，你會(huì )感覺(jué)到豐收的喜悅；凜冽的冬天，你也許凍得手都紅了，但卻被書(shū)中如火的溫情所打動(dòng)，從而忘記了寒冷。又是你會(huì )為書(shū)中人物的悲慘遭遇而暗暗流淚，有時(shí)又會(huì )為正義的勝利鼓掌歡歌，有時(shí)你幼稚的希望書(shū)中的壞人統統死掉，又是你有善意的盼望能分擔弱者的不幸......
打開(kāi)書(shū)，迎接我們的是一個(gè)五彩繽紛的世界，他有無(wú)數的寶藏，身尤其中，你會(huì )上下五千年縱橫八萬(wàn)里，你會(huì )知道千古興亡多少事，你會(huì )知道黃河之水天上來(lái)，你可以望見(jiàn)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，可以舉杯邀明月，陶醉到眼花落井水底面！朋友們，讀書(shū)吧。
關(guān)于讀書(shū)智慧的作文2
書(shū)，像沙漠中的一處泉水，書(shū)像冰天雪地中的一縷陽(yáng)光，書(shū)，像深海中隱藏的寶藏；書(shū)，像親密無(wú)間的伙伴，也像一位知識淵博的老師。童年像一幅幅光彩奪目的畫(huà)面，深深地印在我的腦海中。那時(shí)我還不識字，只能看著(zhù)圖片聽(tīng)媽媽講著(zhù)睡前故事。到了大班，我終于能看著(zhù)簡(jiǎn)單的繪本，自從升到小學(xué)之后，從繪本到故事書(shū)，再從故事書(shū)到科普小識，我已不知道看過(guò)多少書(shū)了�？呻S著(zhù)作業(yè)慢慢增多，補習班越來(lái)越多，我覺(jué)得很累，也沒(méi)有多少空閑時(shí)間看書(shū)，我只能把中午做作業(yè)的時(shí)間空出來(lái)看書(shū)，把周末做完作業(yè)的時(shí)間空出來(lái)看書(shū)，漸漸地我的知識越來(lái)越豐富，隨著(zhù)寫(xiě)作水平越來(lái)越好，我對讀書(shū)也產(chǎn)生了深厚的興趣�！皼](méi)事情干吧，去看書(shū)，媽媽剛給我買(mǎi)了一系列書(shū)�！甭�(tīng)到媽媽的喊聲，我只好無(wú)奈地去看書(shū)，打開(kāi)包裝盒，看到一本本精致的封面，一眼就看到《海底兩萬(wàn)里》。海？這是個(gè)很神奇的地方，我倒要瞧瞧里面寫(xiě)了什么，我一把抓住那本書(shū)，翻到最后一章開(kāi)始看起，這也太平淡無(wú)奇了吧，嗯？看來(lái)描寫(xiě)海底的內容都在中間部分，算了，還是從頭看起吧�？纯从惺裁垂适�。哇！我在心中不禁感嘆，中本書(shū)真的`很神奇，描繪了一個(gè)五彩繽紛的海底世界，我又開(kāi)始抽出空閑時(shí)間看這本書(shū)，做作業(yè)時(shí)，我還對那本書(shū)念念不忘。于是，又把這本書(shū)覺(jué)得好看的幾個(gè)章節看了一遍又一遍。真好！又要寫(xiě)作文了，我喜歡寫(xiě)作文和日記。這次作文的題目是《未來(lái)》，未來(lái)？我又沒(méi)去過(guò)未來(lái)，怎么寫(xiě)？我不禁這樣想著(zhù)，正苦惱，突然硇洲閃過(guò)一道光，想起我最近迷上的幻想小說(shuō)，嘿！有了！我以睡夢(mèng)為開(kāi)頭，把未來(lái)寫(xiě)得又是大樹(shù)屋，又是海底世界。寫(xiě)得很是奇幻，又寫(xiě)得很高科技，通過(guò)一個(gè)周末的努力，一篇作文終于寫(xiě)好了，開(kāi)心得飛起來(lái)了，如果不出意外，這篇作文一定是全班寫(xiě)得最好的。果然，老師對我的作文很是贊賞，周末的努力沒(méi)有白費。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，我想是的只要學(xué)會(huì )思考，智慧就會(huì )向你開(kāi)一扇大門(mén)。
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