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讀書(shū)的作文300字【集錦9篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的作文300字 篇1
現在有很多同學(xué)都把課余時(shí)間浪費在玩游戲、看電視上，我想對他們說(shuō)：“讓我們都養成讀書(shū)的好習慣吧！”讀書(shū)的好處有很多，不信我給你一一列舉出來(lái)。
讀書(shū)就像你的老師，在默默無(wú)聞的增長(cháng)你的知識。讀好書(shū)，就像認識了一個(gè)好朋友一樣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嘧x書(shū)，才會(huì )開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。
讀書(shū)還能提高我們的寫(xiě)作能力。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵恳槐緯�(shū)里都有很多好詞好句，當你讀完一本書(shū)時(shí)，這些好詞好句就印在了你的'腦海里，這樣在寫(xiě)作時(shí)，你就自然而 然用到它，使你的文章變得生動(dòng)，你就會(huì )覺(jué)得寫(xiě)作其實(shí)并不難。
多讀書(shū)還能提高人的修養，使我們更成熟、更懂理。歌德就說(shuō)過(guò)：‘讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！爸灰嘧x書(shū)，讀好書(shū)，你就會(huì )變成一個(gè)品德高尚的人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)里面有一個(gè)十分精彩的世界！
讀書(shū)的作文300字 篇2
周五放學(xué)的時(shí)候，總會(huì )悠哉悠哉在校園里散步！和同伴談?wù)撝?zhù)無(wú)邊的瑣事，內心的輕松得以釋放，那樣輕松！路過(guò)學(xué)校圖書(shū)館，逛了一番，知識沒(méi)收獲太多，而思想卻又得到了一次升華！恩，不錯！ 快節奏的生活，或許是我太過(guò)于緊湊，每天過(guò)著(zhù)小跑的生活，媽媽卻讓我慢下來(lái)，讓我過(guò)慢節奏的生活。我，該如何選擇？我又該何去何從？我在問(wèn)自己！ 我經(jīng)常問(wèn)自己，自己所處的環(huán)境黑暗嗎？骯臟嗎？時(shí)而搖頭 ，卻又時(shí)而點(diǎn)頭！或許是我過(guò)于敏感，一些被人們看來(lái)不骯臟的東西卻讓我看似骯臟！穿越古代，會(huì )不會(huì )更骯臟？ 每個(gè)人所處的環(huán)境不同，造詣的人一定有所不同，但中國如果到處彌漫著(zhù)書(shū)香，我想，就不會(huì )有那么多愚昧的人。 列夫 托爾斯泰就過(guò)于敏感！失去了自己所應得的那份幸福？看來(lái)過(guò)于敏感也不好，把社會(huì )看的`太過(guò)清楚，只會(huì )難為自己。三毛，喜歡讀她的文章，毫無(wú)拘束感，有張有弛，而她卻用極端的方式結束自己的一生，不值得！歸結出：人有時(shí)也要傻傻的活著(zhù)！
讀書(shū)的作文300字 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。
讀書(shū)讓我嘗到了不少甜頭。有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，發(fā)現了一群螞蟻。有個(gè)伙伴說(shuō)：“誰(shuí)能讓螞蟻排成一隊？”沒(méi)有人出聲。我說(shuō)：“我能行�！庇谑�，我回到家里拿來(lái)白糖和水，把糖融化后，用手指醮上糖水后，在地上寫(xiě)了一個(gè)“一”字，不一會(huì )兒，爬來(lái)了很多螞蟻，它們排成了一排，這時(shí)小伙伴們都非常驚訝，向我投來(lái)贊許的目光，我高興極了！我告訴伙伴們這是我從書(shū)上看到的。
一次語(yǔ)文課上，老師提出的問(wèn)題，只有我一個(gè)人舉起了手，當我大聲地說(shuō)出答案時(shí)，教室里響起了熱烈的`掌聲，老師也露出了燦爛的笑容，我神氣極了。這次也要感謝我看的書(shū)。
讀書(shū)讓我感到快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
讀書(shū)的作文300字 篇4
書(shū)，似一杯清香的茶水；書(shū)，是一滴甘甜的露水；書(shū)，又是一面鏡子，照出世間百態(tài)。
上了小學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了一堆文學(xué)類(lèi)的書(shū)。我每天利用剩余的的時(shí)間在書(shū)房里津津有味地讀。讀到感人的地方，我熱淚盈眶；讀到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑。漸漸地，我體會(huì )到了書(shū)的價(jià)值。
到了三年級，我漸漸開(kāi)始沉迷于四大名著(zhù)。里面的人物吸引了我：讀了《西游記》，我認識了神通廣大的孫悟空；讀了《三國演義》，我體會(huì )到了諸葛亮的足智多謀，神機妙算；讀了《水滸傳》我結識了108梁山好漢，他們個(gè)個(gè)英明威武；讀了《紅樓夢(mèng)》，我體會(huì )到王熙風(fēng)阿諛?lè )畛�、潑辣張狂的`古怪的性格……四大名著(zhù)里面精靈古怪的人物常常勾起我的回憶。本以為古典著(zhù)作枯燥乏味沒(méi)想到讀起來(lái)卻饒有趣味。讀書(shū)讓我體會(huì )到了做人處世的方法，讀書(shū)也同樣伴我成長(cháng)。
書(shū)是我的良師益友，劉向曾說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。"一本好書(shū)是要品味出來(lái)的，生活中缺少不了一本好書(shū)。閱讀讓生活更充實(shí)，讓生活更美好！
讀書(shū)的作文300字 篇5
如果有人問(wèn)我課余時(shí)間最想干什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“讀書(shū)！”
很小的時(shí)候，爸爸每天都會(huì )在我睡覺(jué)前給我讀一段有趣的故事。故事里，有美麗善良的白雪公主，有調皮的木偶，有上天入地的孫悟空……從此，聽(tīng)爸爸讀書(shū)成了我每天生活的一部分。
后來(lái)，我學(xué)會(huì )了拼音，在媽媽的幫助下一字一句地自己讀，讀得津津有味。親戚來(lái)我們家，都夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
上小學(xué)時(shí)，我的小書(shū)架上有了許多書(shū)，書(shū)中的人物、故事我都能說(shuō)出來(lái)。于是，爸爸給我提出了一個(gè)要求：每天還給他一個(gè)故事。我知道，這是爸爸的計策——讓我多讀書(shū)�？墒前职挚赡懿恢�，這是我求之不得的事，因為這樣，爸爸就會(huì )給我買(mǎi)更多我喜歡的書(shū)，而我就能一直享受讀書(shū)的快樂(lè )！
現在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我的小書(shū)架快放滿(mǎn)了。我要繼續讀下去，爭取到暑假換個(gè)更大的'書(shū)架！老師說(shuō)班上讀書(shū)最多的是我，是班上的“讀書(shū)大王”，讓我說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的體會(huì )。想來(lái)想去，就送給大家莎士比亞的一句話(huà)吧：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”...這些俗話(huà)說(shuō)的并非無(wú)道理。讀了很多少書(shū)，肚子里就有“貨”了，自然寫(xiě)起文章來(lái)，文章就會(huì )更加地細膩，而不是更多的粗糙。
書(shū)有好有壞，“讀一本好書(shū)仿佛與高尚的人在交談�！弊x了一本好書(shū)可以從中學(xué)到許許多多有用的知識，還可以懂得做人的道理......反之不好的書(shū)則會(huì )往不好的書(shū)則會(huì )往不好的方向的.帶，漸漸地好人也變成了壞人...
讀書(shū)也是有選擇的，我認為適合我們年齡段適合度散文，詩(shī)歌與勵志的故事，而那些較長(cháng)的名著(zhù)，最好少看，因為那些厚厚的書(shū)，我們大多數是走馬看花地讀一遍，看完了都不知道寫(xiě)的是什么內容，或者因為內容太深而無(wú)法理解，導致了不想讀。
既然讀書(shū)成為我們的生活方式，我們就應當多讀書(shū)，把書(shū)當做“食物”來(lái)“充饑”。使我們大飽“口”福。之后應舉辦讀書(shū)交流和圖書(shū)交換會(huì )。
既可以讀到書(shū)又可以和別人交流讀后感這樣更加使我們有進(jìn)一步的的了解，而且還可以使你增加閱讀量，增進(jìn)友情，真是一舉多得啊.......
反正不管你現在是什么情況都不能忘記讀書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)永遠的朋友!
讀書(shū)的作文300字 篇7
我在課余生活里讀了很多書(shū)，不僅學(xué)到了很多知識，而且體會(huì )到了許多樂(lè )趣。
讀了《三國演義》這本書(shū)后，我覺(jué)得曹操狡詐多疑；
劉備重義氣，為人寬厚；
諸葛亮足智多謀；
張飛魯莽急躁。他們都給我留下了深刻的印象。書(shū)中還描寫(xiě)了大量的`戰爭場(chǎng)面，有以少勝多的官渡之戰，有斗智斗勇的赤壁之戰，還有草船借箭、火燒連營(yíng)、華容道、舌戰群儒等等有名的故事，非常精彩。
看了《三國演義》，我知道在古代戰爭中會(huì )使用各種計謀，比如空城計、苦肉計、連環(huán)計、美人計等。這些計策都出自于《三十六計》，我背會(huì )了書(shū)里所有的計謀。當我讓爸爸媽媽說(shuō)出其中的勝戰計時(shí)，他們啞口無(wú)言，我感到非常高興，非常自豪。
讀書(shū)給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣，也是我的課余生活更加豐富多彩了。
讀書(shū)的作文300字 篇8
今天我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，因為今天我聽(tīng)到一個(gè)秘密，嘿嘿先不說(shuō)，秘密，體育過(guò)后就是數學(xué)，��！終于盼到第三節課了，佘老師叫同學(xué)上午去裝飾黑板，這是為什么呢？我就給你說(shuō)吧！我早知道今天要開(kāi)始讀書(shū)沙龍的活動(dòng)，在裝飾黑板過(guò)程中佘老師叫我們思考一個(gè)問(wèn)題，“你曾經(jīng)愛(ài)讀書(shū)嗎？為什么？”我基本上沒(méi)有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板后、老師叫人起來(lái)回答，當時(shí)老師講的話(huà)和同學(xué)發(fā)言我一丁點(diǎn)也的沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師又問(wèn)：“你們這學(xué)期的計劃看書(shū)是多少本？”這引起了我的注意，心想我給媽媽說(shuō)過(guò)我讀書(shū)的計劃決不反悔是因為我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，這時(shí)我的心里一直在推我上去說(shuō)的似的。我終于大膽的舉起手來(lái)當老師叫我回答時(shí)，我的心里怦怦直跳，害生怕回答錯了。沒(méi)有想到的是不但回答對了，還得到了老師的`夸獎。我心里的樂(lè )滋滋的也有一點(diǎn)不好意思了！
今天的讀書(shū)沙龍課我真開(kāi)心��！
讀書(shū)的作文300字 篇9
我小時(shí)候，有大多時(shí)間是空閑的，所以，我被我媽媽強制拉進(jìn)來(lái)讀書(shū)的隊伍。就這樣，我的讀書(shū)生涯開(kāi)始了……
今年放暑假的時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書(shū)上了。有一天我向媽媽?xiě)┣笸嬉粫?huì )電腦，媽媽答應了，然后出去買(mǎi)菜去了。不一會(huì )，媽媽就回來(lái)了，并且買(mǎi)了七八本書(shū)回來(lái)了，我意識到了媽媽又要讓我看書(shū)了。
書(shū)既是我的好朋友也是我的老師。
現在每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就沖到我的`書(shū)旁，拿起一本《三國演義》津津有味地看著(zhù)：桃園結義讓我覺(jué)得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺(jué)得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺(jué)得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無(wú)處不在。戰斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來(lái)，領(lǐng)導者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的話(huà)題。因為，一切爭斗最終比拼的都是人才。
書(shū)，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛(ài)書(shū)。
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