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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-12-23 12:43:28 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的作文5篇(優(yōu)選)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)的作文5篇(優(yōu)選)

讀書(shū)的作文 篇1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  我是一個(gè)“小書(shū)迷”,整天捧著(zhù)書(shū),樂(lè )得像只小鳥(niǎo)在書(shū)的天空中自由的飛翔,當然關(guān)于讀書(shū)的樂(lè )事也不少?lài)D!今天我就挑上幾件趣事說(shuō)一說(shuō)。

  星期六上午,吃過(guò)午飯,我便捧起書(shū)來(lái)?蓩寢屨f(shuō),中午要午睡一會(huì )兒,下午才有精神。媽媽喊了我3遍,我也紋絲沒(méi)動(dòng),媽媽著(zhù)急了,大喊道:“快點(diǎn)!再不睡我就沒(méi)收你的書(shū)!”我抵不過(guò)媽媽的'“軍令”,只好乖乖地“雙手投降”,不過(guò),對付媽媽我還是有辦法的,我偷偷的把書(shū)放在枕頭下面,等媽媽睡著(zhù),我從枕頭底下拿出書(shū)來(lái)津津有味地讀著(zhù)……不知不覺(jué),竟然不小心碰到了媽媽?zhuān)医蛔∥孀×穗p眼,心想:“完了,又要挨一頓臭罵了!笨墒虑闆](méi)有按照我想的那樣?赡軏寢屗奶,翻了個(gè)身繼續呼呼大睡。我長(cháng)舒了一口氣繼續看書(shū)……(畫(huà)外音:“中午盡量午睡一會(huì )噢!”)

  還有一次,我在上海的一個(gè)哥哥要來(lái),媽媽下去買(mǎi)東西,叮囑我燒水,我答應了,給水壺裝上水,放在爐上,然后一頭栽進(jìn)書(shū)房完全投入到書(shū)本的世界里,水開(kāi)了也不知道,媽媽回來(lái)了,一聽(tīng)到水壺的響聲,扔下水果趕緊向餐廳跑,看到已經(jīng)燒干了的水壺,大叫道:“你個(gè)馬曉涵又把水壺燒壞了,太不像話(huà)了!”“?水不是還沒(méi)開(kāi)嗎,急什么?”“水壺都燒壞了,還沒(méi)開(kāi)?”媽媽呵斥道。(畫(huà)外音:“大家要注意哦!”)

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,拾級而行,或悲傷,或快樂(lè ),或幸!以诓粩喑砷L(cháng)。

讀書(shū)的作文 篇2

  相信你的班級也有一個(gè)讀書(shū)迷,我們班的讀書(shū)迷是一個(gè)文靜的女女孩子。從我剛上初中時(shí)認識她,到現在她都是時(shí)常抱著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū)。她讀書(shū)的愛(ài)好很廣泛,有時(shí)候她喜歡讀名著(zhù)。有時(shí)候她喜歡看小說(shuō),有時(shí)候她又喜歡看一些漫畫(huà)?傊,她是一個(gè)徹頭徹尾的讀書(shū)迷,有時(shí)候甚至為了讀書(shū)而廢寢忘食。

  記得我第一次見(jiàn)她時(shí),那是我們第一天報到開(kāi)學(xué)。我來(lái)的相對比較早班上的大部分同學(xué)還沒(méi)有來(lái)報道。這位女同學(xué)一個(gè)人抱著(zhù)一本《水滸傳》,坐在窗邊認真的讀著(zhù)。仿佛周?chē)娜硕寂c她無(wú)關(guān),她只沉浸在自己的世界里,沉浸在書(shū)的海洋里,直到大家都報道了。教室里坐滿(mǎn)了人,她都仿佛周?chē)鷽](méi)有人一樣。依舊看著(zhù)自己的書(shū)。記得我與他說(shuō)的第一句話(huà)是班主任給我們安排了座位。由于身高差不多,我和她做了同桌,依舊是靠窗的位置。當我們坐到座位上時(shí),我開(kāi)始向她做自我介紹,她也禮貌地放下手中的書(shū)。簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,當我們談到興趣愛(ài)好時(shí),她毫不猶豫的說(shuō)他的興趣是讀書(shū)。當時(shí)我就笑著(zhù)說(shuō),其實(shí)你不說(shuō)你的愛(ài)好是看書(shū),我也看出來(lái)了,她笑著(zhù)對我說(shuō)這都被你發(fā)現了呀,于是我們就這樣做了好朋友。

  記得有一次我們去野餐,到達目的地集合之后,我們就發(fā)現大家帶的都是吃的和玩的東西,只有我們班的小讀書(shū)迷還另外帶了兩本書(shū),在把吃的和玩的東西擺好了之后,我們大家開(kāi)始坐在草地上談天說(shuō)地,而我的那個(gè)讀書(shū)迷同學(xué),抱著(zhù)她的書(shū)來(lái)到一棵樹(shù)下,認真的開(kāi)始讀書(shū),再次當我們周?chē)腵人不存在一樣的,大家都知道讀書(shū)是她最大的愛(ài)好。我們了解她所以隨她一人在那邊認真的看著(zhù)書(shū)。我們偶爾跟她交談兩句給她送點(diǎn)零食,就這樣我們的野餐時(shí)間進(jìn)行了兩三個(gè)小時(shí)。她也一個(gè)人在那邊看了兩三個(gè)小時(shí)的書(shū),完全不理會(huì )我們的存在。

  每個(gè)人都有自己堅持的愛(ài)好,大概讀書(shū)就是她最大的愛(ài)好了。她儼然將讀書(shū)進(jìn)行到底,并且成為了一個(gè)十足的小讀書(shū)名,直到現在她仍然每天一有時(shí)間就會(huì )抱著(zhù)書(shū)認真的看。

讀書(shū)的作文 篇3

  每個(gè)春夏秋冬,是書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野。是書(shū),陪伴著(zhù)我健康,快樂(lè )的'成長(cháng)!畷(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,書(shū)也是我們的良師益友,我們可以從書(shū)中得到許多的知識。

  讀書(shū)是美妙而又快樂(lè )的,比如魯迅先生和高爾基。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎勵給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串辣椒。每當晚上寒冷,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家。

  讀書(shū)可以豐富我們的語(yǔ)感,增長(cháng)我們的知識,強化我們的自我意識能力。同時(shí)也可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣。讀書(shū)讓我們知道了什么是酸甜苦辣,就像一格美麗的仙境,讓我樂(lè )而忘返。書(shū)就像一束沁人心脾的花,讓我愛(ài)不釋手。書(shū)就是我身體的一部分,我們之間早已合為一體,心心相印,難以割舍。

讀書(shū)的作文 篇4

  有人說(shuō):"讀書(shū),實(shí)在是一種幸福。"你一定讀過(guò)不少書(shū),你與書(shū)之間肯定發(fā)生過(guò)不少事?赡苡畜@喜,有難過(guò),有樂(lè )趣,有懊悔……其實(shí),每種感受都是讀書(shū)的幸福。

  一滴墨水可以引發(fā)許多人的思考,一本好書(shū)可以改變許多人的命運。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。"我覺(jué)得書(shū)籍和飯是一樣重要的。如果一個(gè)人光會(huì )吃飯,不讀書(shū)的話(huà),那么他的一生都是無(wú)聊而乏味的,他的.命運也不會(huì )發(fā)生改變。

  我一直認為讀書(shū)是一件很有趣的事情,我愿意把它當成一位有趣的朋友,在我無(wú)聊的時(shí)候我就會(huì )跟他聊天,和他交流。

  我讀過(guò)一本書(shū),叫做《愛(ài)的教育》。這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是以日記的形式記錄下來(lái)的,所以每一個(gè)故事都不是很長(cháng)。這本書(shū)雖然很厚,但是,這里面的內 容很吸引我的好奇心。我讀這本書(shū)的時(shí)候,有時(shí)會(huì )在書(shū)上畫(huà)出一些比較好的句子,有時(shí)還會(huì )在旁邊寫(xiě)一些批注,這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識,明白了很多道理。

  一本書(shū)里的內容有時(shí)讓我哈哈大笑;

  有時(shí)讓我流淚;

  有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩;

  還有時(shí)讓我看得忘了吃忘了睡……一本書(shū)里的喜怒哀樂(lè ),都能跟他一起交流,一起分享。所以,我喜歡讀書(shū),更喜歡暢游書(shū)海!

讀書(shū)的作文 篇5

  讀書(shū)是每個(gè)人每天必讀的心得,古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。對于現在的我們更應該多讀書(shū),讀書(shū)越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書(shū)層打下了良好的基礎。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書(shū),是指路明燈,永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言。不錯的,我每次手里拿到一本好書(shū),就迫不及待地翻開(kāi),先猛看幾小時(shí),再細細地品味著(zhù)。品著(zhù)品著(zhù),不知不覺(jué)被書(shū)中的情節卷入,隨之震動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè )氣氛感染,獨自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì )被書(shū)中主人公的'悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……

  我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀了《西游記》,明白了做事要堅持不懈;我讀了《心靈牧場(chǎng)》,它陶冶我的情操使我成為一個(gè)重感情的人;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著(zhù),是為了使別人生活得更加美好!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我只要堅持不懈地讀書(shū),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,就能達到光輝的頂點(diǎn)。

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