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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-17 12:37:32 讀書(shū) 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文匯總(15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我愛(ài)讀書(shū)作文匯總(15篇)

我愛(ài)讀書(shū)作文1

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡下棋,有的喜歡打球,有的喜歡養花,有的喜歡畫(huà)畫(huà),而我則喜歡閱讀書(shū)籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說(shuō)起它,還有一段陰差陽(yáng)錯的故事呢。

  還是在四年級的時(shí)候,我和爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我原本只想買(mǎi)兩本漫畫(huà)書(shū),可是爸爸不同意,只讓我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū),另外一本必須買(mǎi)名著(zhù)。我很不高興,就隨手從書(shū)架上抽了一本《伊索寓言》。

  回到家,我一口氣就把漫畫(huà)書(shū)看完了。實(shí)在無(wú)聊,我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)隨手翻著(zhù)?粗(zhù)看著(zhù),我被里面的故事吸引住了,狡猾的狐貍,糊涂的農夫,虛榮的'烏鴉,貪吃的蒼蠅……都讓我覺(jué)著(zhù)很有意思。

  從那以后,只要有空,我就把《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)讀,有的故事我都反反復復讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中,我懂得了許多道理。從《戀愛(ài)的獅子與農夫》故事中,我知道了有些人輕易相信別人的話(huà),拋棄自己特有的長(cháng)處,結果,輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了;從《瞎子和小野獸》故事中,我明白了惡劣的習性在年小時(shí)便可得知;從《一只眼睛的鹿》故事中,我懂得了事實(shí)常常與我們的預料相反,以為是危險的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險;從《口渴的烏鴉》故事中,我學(xué)會(huì )了智慧往往勝過(guò)力氣……

  書(shū)是我學(xué)習上的好伙伴,是我生活中的良師益友,我喜歡讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文2

  我愛(ài)讀書(shū),因為它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里,有墨香的書(shū)架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書(shū);有優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(cháng)長(cháng)短短,這便是書(shū);有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺,這也是書(shū)。

  兒時(shí),翻開(kāi)五彩的漫畫(huà)書(shū)卷,美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學(xué)會(huì )了辨別真善美,分清假丑惡。

  后來(lái)啊,似乎是隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),思想的的不斷飛升,猛然間,我發(fā)現自己愛(ài)上了經(jīng)典名著(zhù),愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著(zhù)是一個(gè)民族智慧的結晶,是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當時(shí)社會(huì )的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫(xiě)的'人。一篇篇精美的散文讓我認識了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現的那種優(yōu)柔寡斷,還有康橋的美,沙揚娜拉的情。

  我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰,為他們的命運而感慨萬(wàn)千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話(huà)來(lái)對讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋?zhuān)何沂谴,?shū)是帆,盡管生活的大海有時(shí)還會(huì )濃霧迷漫,還會(huì )有狂風(fēng)巨浪,但有了帆,我的航線(xiàn)就不會(huì )偏離,我的船就不會(huì )沉沒(méi)一本本書(shū)牽著(zhù)我的思想四處漫游,從遙遠的古代到五彩的現在,從幽靜的山村農舍到繁華喧鬧的異國城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,圣賢哲人,睿智的思想和淵博的學(xué)識,形形色色的生活,境遇,夢(mèng)想和希望,都留下了我觸摸的手印。

  書(shū),它伴隨著(zhù)我成長(cháng),為我插上理想的翅膀,我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文3

  書(shū)是知識的源泉,我愛(ài)讀書(shū)。

  記得我剛上三年級的時(shí)候,姨媽就給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生作文大全》。當時(shí),我像得到了寶貝似的,貪婪地閱讀起來(lái),忘記了吃飯。從那時(shí)起,媽媽便經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。

  我上了四年級以后,閱讀的范圍更廣了,媽媽給我買(mǎi)的'書(shū)就更多了!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》等名著(zhù),我都看過(guò)。我讀書(shū)時(shí),讀到有趣的,就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)?吹綍(shū)中的主人公遭到不幸,我會(huì )同情他們并為他們深感不平。比如,《安徒生童話(huà)》中賣(mài)火柴的小女孩的命運,我看著(zhù)看著(zhù)不禁流下了同情的淚水,從而更憎恨他們那些吃人的社會(huì )。每當我看完一則故事,掩卷遐想的時(shí)候,總覺(jué)得受益匪淺。

  我喜歡讀書(shū),喜歡書(shū)中的優(yōu)美詞句和精彩片段,時(shí)常把它抄下來(lái)、背下來(lái),為我所用。

  記得有一天晚上,我吃完飯休息了一下就去看書(shū)了。當我踏進(jìn)書(shū)房,媽媽說(shuō):“筱,洗完澡再看書(shū)好不好”?我說(shuō);“不行,我要先看書(shū)再洗澡!”“好,可以!但是別忘了洗澡?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“好,可以!”說(shuō)完我便看書(shū)去了,第一篇看完了,我拿起筆劃了一些好詞好句,接著(zhù)我又開(kāi)始看第二篇,看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了。第二天早上我才想起來(lái):呀,昨晚我連澡都沒(méi)洗、牙都沒(méi)刷!我趕緊洗澡刷牙。

  正因為看書(shū),我的知識面廣了,作文水平也提高了。我知道:是書(shū)給了我智慧,是書(shū)給了我知識!

  我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文4

  書(shū),伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,成長(cháng)的歲月里始終彌漫著(zhù)書(shū)的芳香。寂寞時(shí),屬于我相伴;沖動(dòng)時(shí),書(shū)教我冷靜;痛苦時(shí),書(shū)給我安慰;歡樂(lè )時(shí),書(shū)與我共同分享……

  手捧一本好書(shū),無(wú)人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì )淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì )不由自主的笑起來(lái),心情像快樂(lè )的小鳥(niǎo);讀到精彩處愈是不可放過(guò),會(huì )拍案叫起,連聲叫好。

  從我第一次接觸書(shū)起,我就與書(shū)結下了不解之緣。我看的書(shū)的種類(lèi)可多了,上知天文,下知地理,只要是好書(shū),拿來(lái)就看。由于我的小房間里全是書(shū),每當走進(jìn)房間,我仿佛置身于一個(gè)書(shū)的海洋。我特別愛(ài)看書(shū),常常做了一會(huì )兒作業(yè),手里就多了一本書(shū),津津有味地“啃”著(zhù),作業(yè)則拋到了腦后。每當我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的'聲音把我炸醒,隨即沒(méi)收我的書(shū)。不過(guò),用不著(zhù)擔心,我的書(shū)多著(zhù)呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書(shū)。因為我通常一“啃”就是一個(gè)多小時(shí),絲毫不覺(jué)得疲倦,所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣,我對書(shū)的熱情依然不減,反而對書(shū)是更加癡迷了。

  正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)自有讀書(shū)樂(lè )!

我愛(ài)讀書(shū)作文5

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚”,他們都愛(ài)讀書(shū),我也愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)里有許多知識,所以我愛(ài)它;書(shū)里有許多好詞好句,所以我愛(ài)它;書(shū)能增長(cháng)我們的智慧,所以我愛(ài)它。書(shū)是一位知識淵博的的學(xué)者;書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的良師;書(shū)是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書(shū)籍的海洋里,我可以盡情地汲取書(shū)中的營(yíng)養。

  “讀書(shū)有三到:心到,眼到,口到!币馑际强磿(shū)的時(shí)候要眼睛看書(shū),口中誦讀,將心思集中到書(shū)上,用心去體會(huì )。這樣才是真正讀好書(shū)了。我覺(jué)得,如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了,隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句,隨時(shí)寫(xiě)寫(xiě)讀后的心得體會(huì ),真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書(shū)”的境界,這樣才會(huì )大大提高我們的習作水平。

  杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是啊,讀的書(shū)多了,讀得透了,腦子里積累的素材也就多了,寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應手,如神來(lái)之筆。所以多讀書(shū),會(huì )提高一個(gè)人的內涵,提高一個(gè)人的修養,用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,用知識來(lái)武裝自己,讓自己擁有信手拈來(lái)的知識儲備。

  讀書(shū),會(huì )使我置身于一個(gè)安靜的世界里,會(huì )使我忘記一切煩惱,慢慢的進(jìn)入作者的世界里,和書(shū)中的人物攜手演繹書(shū)中的'精彩故事,讓我靜靜的體會(huì )他們的喜與樂(lè ),悲與傷。

  讀書(shū),讓人的靈魂變得高尚;讀書(shū),讓人的心靈得到凈化;讀書(shū),讓人的心情變得平靜;讀書(shū),就是在跟我們的良師益友溝通;讀書(shū),就是在跟我們的知己交流。

  我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文6

  書(shū),好似一簇盛開(kāi)的小花,讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。書(shū),好似一位和藹的母親,讓我在她的懷抱中成長(cháng)。書(shū),也好似一位指路人,指引我們走向正確的道路,走向成功,走向輝煌。如今書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

  在我讀的所有書(shū)中,我最喜歡的.一本書(shū)是《哈利波特》,她講述了一個(gè)男孩子,擁有一個(gè)魔法棒,那個(gè)男孩子是一位巫師,他的父母被當時(shí)最可惡的魔法師殺害了,從小哈利就不斷的與可惡的魔法師作斗爭。最終,哈利用愛(ài)和正義打敗了可惡的魔法師。從這本書(shū)中,我明白了:正義永遠能戰勝邪惡,只要勇敢,敢于與邪惡作斗爭,就能成功。

  還記得我小時(shí)候,總是又哭又鬧,每當我哭鬧的時(shí)候,媽媽就會(huì )給我一本童話(huà)故事書(shū),讓我看,里面的圖畫(huà)精美而又生動(dòng),故事內容豐富多彩,讓人陶醉其中;還有一次,在中午吃飯時(shí),因為停電了,所以我就拿出一本書(shū)在那里津津有味地看了起來(lái)。我吃完飯,去送碗時(shí)覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么,就好像剛才看了一部電影,沒(méi)有看完似的。也許這就是書(shū)的奇妙之處。怪不得我每次看書(shū)都覺(jué)得像看了一部電影一樣,讓人陶醉其中。

  書(shū)是面包可以讓饑餓的人填飽肚子。書(shū)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓人陶醉其中。書(shū)是一泓清泉,滋潤著(zhù)棵棵小草……

  為了我們美好的未來(lái),愛(ài)上讀書(shū)吧,它可以豐富你的知識,開(kāi)闊你的視野。讓我們一起來(lái)看書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文7

  書(shū)是雄鷹可展翅藍天,書(shū)是卓別林能讓人開(kāi)心一笑。好書(shū)像一個(gè)指南針,在黑暗中指點(diǎn)方向;好書(shū)像一位不開(kāi)口的老師,指導我領(lǐng)會(huì )人生的真諦;好書(shū)又像一把鑰匙,為我叩開(kāi)知識的大門(mén)……。

  “哇,太棒了!”我正看得津津有味,妹妹拍拍我的肩膀,吵著(zhù)要我陪她玩。無(wú)奈之下隨便打發(fā)她走之后,我又開(kāi)溜去書(shū)店?邕^(guò)這店門(mén),踮起腳尖,暗喜沒(méi)人注意,在一排排花花綠綠的書(shū)中找到了那本書(shū),我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù),我很開(kāi)心,也很懼怕。有味,我怕人太少,有時(shí)我貼在大人的身旁,像他的小女兒。我腿有點(diǎn)酸,不得不用另一條腿支撐。等老板打開(kāi)日光燈,我才發(fā)現已經(jīng)到了晚上,我咽了一口唾沫,好像把所有的知識都吞了下去;丶业穆飞,我不斷回憶今天看的`書(shū)里的知識,回憶起看《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公海倫·凱勒,這個(gè)失去光明的女孩那種對光的渴望,令我感觸頗深。我很慚愧,自己有健全的身體,卻不好好珍惜和利用,海倫·凱勒雖然得不到光明,但她很堅強,從不向困難低頭、屈服,我要學(xué)習她那種堅強不屈的意志和精神。

  周恩來(lái)誓言“為中華之崛起而讀書(shū)”,高爾基教導我們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,莎士比亞也指出“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。當我在知識的海洋里遨游時(shí),仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識小魚(yú)”大口大口地吞進(jìn)肚里。智慧大都是從書(shū)中汲取和積累起來(lái)的,我們要熱愛(ài)讀書(shū),認真讀書(shū),讀好書(shū),讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當作自己生命中的一部分,去熱愛(ài)讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文8

  書(shū)是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。書(shū)是一位向導,幫我們找到智慧的泉源,書(shū)是一架梯子,使我們登得更高,看得更遠。書(shū)是一座燈塔,為我們照亮走向書(shū)城的路。

  書(shū)是書(shū)可以使人進(jìn)步。古今中外書(shū)又引導了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。小時(shí)候,我便與書(shū)結下了不解之緣。用比喻來(lái)講便是書(shū)是海,我是魚(yú),而我在書(shū)的海洋里自由的遨游。書(shū)是天空,我是鳥(niǎo)兒,我的天空中快樂(lè )的飛翔。

  有一次我在椅子上正看《西游記》。突然奶奶說(shuō)家里沒(méi)味精了,讓我去買(mǎi)兩包,我只好放下愛(ài)不釋手的`《西游記》去買(mǎi)味精。鄰居爺爺見(jiàn)我出來(lái)買(mǎi)東西,問(wèn):你叫什么?我心里想的全是孫悟空什么的,結果我說(shuō)王母娘娘。

  我趕緊道歉,然后跑去買(mǎi)味精了。

  我很小時(shí)便看《西游記》,那時(shí)吸引我的只有跌宕起伏的故事情節,F在我深深的體會(huì )到了唐僧他們那深深的師徒情。也讓我明白了正義最終一定能戰勝邪惡。不同年齡的人讀同一本書(shū),一定會(huì )有不一樣的感受和體會(huì ),也許這就是書(shū)的魔力吧。

  我又看了《安徒生童話(huà)》那里面五彩斑斕的圖畫(huà)和故事情節,把我像磁鐵一樣牢牢的吸住了。我幻想著(zhù)自己是一位公主,但一下子童真全都爆發(fā)了。

  平常我空閑時(shí)就看些書(shū)能提高成績(jì)。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能提高學(xué)習成績(jì)。

我愛(ài)讀書(shū)作文9

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基這樣說(shuō)。是呀!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀好書(shū)可是百利而無(wú)一害呀!而最近我就迷上了——《《明朝的那些事兒》這一套書(shū)。

  還記得。在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午,我走在大街上。兩條腿像注了鉛一樣沉重。而就是因為,我這次考試才考了77分。那鮮紅的分數就像是印在了我的心里。使我更加傷心。

  回到家寫(xiě)完作業(yè)后,我早早的上了床睡覺(jué),但我睡意全無(wú)。隨手拿起枕邊的`一本兒書(shū),《明朝的那些事兒》第一部。一開(kāi)始我只是想消磨時(shí)間。但我看了前幾頁(yè)后,就被這本書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)主要講了朱元璋從只想有一個(gè)家。到被迫起義,最終起義成功當上了皇帝。這期間他是要經(jīng)歷多少困難才能坐上這個(gè)金燦燦的椅子上。而這把龍椅有多少人為了他而死去。我們可想而知朱元璋是經(jīng)歷多少磨難最終成功的。在面對比他強十倍的敵人時(shí),他動(dòng)搖過(guò),但他從未放棄過(guò)。而朱元璋又是被打的一邊一卒都不剩。但到最后他打下了江山。也許贏(yíng)并不難,難的是一次一次被打敗,卻還有重新再來(lái)的心……

  想到這兒,我十分后悔。分數低又怎么樣?上課以后好好聽(tīng)講,好好做家庭作業(yè)照樣也能拿高分。一時(shí)失敗不代表一世失敗。于是我拿起筆來(lái)在卷子上改了又改,把不懂的題都弄明白了。

  感謝讀書(shū),若不是讀書(shū),我永遠都明白不了這么一個(gè)道理。讀書(shū)讓生活更美好。

我愛(ài)讀書(shū)作文10

  從書(shū)籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一識字開(kāi)始,就在學(xué)習各種各樣的知識,以便將來(lái)在社會(huì )上更好的立足。讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度!闭沁@種有興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣。在我五歲半的時(shí)候,媽媽每天都會(huì )買(mǎi)報紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后,就會(huì )拿來(lái)看報紙上的大字、圖片。

  低、中年級時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的課外書(shū),從爸爸媽媽給訂閱的'兒童雜志,到一些文學(xué)名著(zhù),我都照單全收。即使是上五年級以后,也是依然愛(ài)讀書(shū)?傄诜泵﹂g隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù),欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,揮著(zhù)思想的翅膀,感受著(zhù)生命的美好。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè ),更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。我喜歡書(shū)中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的······ 我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè )。

我愛(ài)讀書(shū)作文11

  書(shū)就像神秘、美麗的寶石,里面藏著(zhù)無(wú)限的價(jià)值;書(shū)像一個(gè)知識的寶庫,使人變得博學(xué)多才、才華橫溢;書(shū)像一個(gè)美麗無(wú)比的花園,里面有彩虹有鮮花小草;書(shū)像你忠誠無(wú)比的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì )默默給予你幫助和支持。書(shū)中的世界多姿多彩,和書(shū)在一起的時(shí)光也變得絢麗多彩。

  在我十歲那年,我愛(ài)書(shū)愛(ài)到瘋狂,就連上廁所和吃飯都在看書(shū),我就連在玩游戲的'時(shí)候,都會(huì )跟哥哥弟弟們玩詞語(yǔ)接龍。我對我那些喜愛(ài)的書(shū)十分愛(ài)護,生怕哪一天書(shū)被偷走了,或者弄不干凈了。

  有一次,我在學(xué)校里看我那心愛(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在看書(shū),便問(wèn):“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎?你可以先看你的《海底兩萬(wàn)里》!蔽蚁肓讼,便答:“可以呀!

  過(guò)了幾天,本人“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)找他要書(shū),沒(méi)想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書(shū)還給我,而且還有好多頁(yè)被撕了。這對“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。我十分生氣,馬上當機立斷,說(shuō):“我跟你絕交!”我與他的關(guān)系越來(lái)越差,還不是因為他把我那心愛(ài)的書(shū)給弄壞了。過(guò)了幾天,他親自過(guò)來(lái)跟我道歉,而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》,所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書(shū),一同買(mǎi)書(shū),成為了最好的朋友。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是“書(shū)蟲(chóng)”成長(cháng)的動(dòng)力,書(shū)中的知識使我受益無(wú)窮。書(shū),是我終生的好友。

我愛(ài)讀書(shū)作文12

  書(shū),是我在學(xué)習上的一個(gè)最好的助手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉,我這個(gè)好習慣將永遠激勵我向更廣闊,更新奇的世界前進(jìn)。

  我從小就愛(ài)讀書(shū),我喜歡跳讀的方法去讀書(shū),其中我喜歡的.是《格林童話(huà)精選》、《綠野仙蹤》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海的女兒》……………

  我的讀書(shū)方法:首先,是先把書(shū)讀熟,其次是我會(huì )把這個(gè)故事繼續編下去,使它是一個(gè)完美的故事,然后我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子,并從中找好詞。好句。好段,我還會(huì )在找到以前忽略的東西找出來(lái),再回過(guò)頭來(lái)品味自己最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。最后,我會(huì )想象作者是什么樣的人,他又會(huì )有怎樣的生活經(jīng)歷呢?

  我常常會(huì )想,為什么有人不喜歡讀課外書(shū)呢?讀課外書(shū)可以讓我們寫(xiě)的作文既好又能提高想象力,所以,我喜歡讀課外書(shū),但我最喜歡的是《格林童話(huà)》,因為里面的人都很聰明、善良、勇敢………

  我還喜歡《綠野仙蹤》,因為里面的小姑娘很勇敢、善良、心靈美,她和她的那些朋友經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最后換來(lái)了自己想要的東西。

  書(shū),是我在學(xué)習上的一個(gè)最好的助手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉,我這個(gè)好習慣將永遠激勵我向更廣闊,更新奇的世界前進(jìn)。

  所以我們要好好讀書(shū)哦!要記。荷賶巡慌,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

我愛(ài)讀書(shū)作文13

  我長(cháng)著(zhù)一頭黑瀑布似的長(cháng)發(fā),每天都扎著(zhù)幾個(gè)小辮兒,我的臉黑黑的,有一雙亮晶晶的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài),我最喜歡的是就是看書(shū)了。

  每天晚上只有在媽媽叫我上床睡覺(jué)時(shí),我才會(huì )依依不舍的.放下手中的書(shū),回到房間。躺在床上,我從枕頭下拿出事先準備好的書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。心里正想著(zhù)這本書(shū)太有趣了,就在這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,于是我立即把書(shū)藏進(jìn)被子里,同時(shí)我也立馬躺下,然后閉上了眼睛,假裝我已經(jīng)睡著(zhù)了。媽媽?zhuān)绻次液芫,我心里就想:媽媽怎么還不走呀?我這本書(shū)最好最好看的地方還沒(méi)看呢!我還會(huì )睜眼看看媽媽到底有沒(méi)有走,如果走了,我會(huì )立刻從被子里拿出書(shū)繼續讀書(shū)。

  每天早上我醒來(lái)疊好被子,穿完衣服,第一件事就是找一本書(shū)坐在椅子上看書(shū),我看看表,如果時(shí)間還早,我心里會(huì )高興的想:也太好了,今天有很多時(shí)間可以看書(shū)了。如果時(shí)間不早了,我會(huì )想:今天晚了趕緊看書(shū)。

  吃飯時(shí),我還是手里拿著(zhù)一本書(shū)看。媽媽會(huì )嚴厲地對我說(shuō):“吃飯不準看書(shū),看吃完飯再看吧!蔽抑缓梅畔聲(shū)吃飯,吃完飯后我又抱了一本書(shū),看了起來(lái)。

  我就是這么愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是通向知識殿堂的金鑰匙,如果經(jīng)常讀書(shū),那么你一定可以收獲許許多多的知識。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”讀書(shū),讓我們懂得了許多在課堂上學(xué)不到的知識。

  當我拜讀歷史書(shū)籍時(shí),我看到年幼的司馬光用石頭把缸砸開(kāi),勇敢地救活了同伴的生命。智慧的諸葛亮在千鈞一發(fā)之際,使出了“空城計”,讓強大的敵人不戰而退。聰明的小曹沖想到用石頭把大象的體重稱(chēng)出來(lái)。圣賢的智慧,真令人無(wú)比折服!

  當我品讀文學(xué)書(shū)籍時(shí),仿佛與蘇軾在湖樓上觀(guān)賞奇麗的雨景,和辛棄疾在田野的`小路上“聽(tīng)取蛙聲一片”,和李白并肩觀(guān)賞“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,詩(shī)情美景,令人穿越時(shí)空,流連忘返。

  當我閱讀童話(huà)書(shū)籍時(shí),會(huì )和主人公一起喜怒哀樂(lè )。被白雪公主的善良所打動(dòng),對灰姑娘幾個(gè)姐姐的惡毒而痛恨,看到皇帝在穿“新裝”時(shí)的滑稽樣,感到可笑。

  當我精讀到名人傳記時(shí),我知道了達芬奇不但是“天才畫(huà)家”,還是“音樂(lè )家”、“發(fā)明家”、“醫學(xué)家”、“生物學(xué)家”,更是建筑工程師和軍事工程師,他的研究和發(fā)明,涉及到了軍事領(lǐng)域的“簧輪槍”、“子母彈”、“三管大炮”等等,讓我懂得了,一個(gè)人擁有無(wú)限的好奇心是多么的重要!

  讀書(shū),能讓我學(xué)到新奇的知識,給我的生活增添無(wú)限色彩;讀書(shū),是一件快樂(lè )又幸福的事,讓我的生活變得更加美好;讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文15

  一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà)。這是一件多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養,從而走上了成功之路。

  我是一名學(xué)生,十分喜歡讀書(shū)。如果把我與書(shū)的故事講出來(lái),就會(huì )講個(gè)五天五夜。

  有一次,我正坐在沙發(fā)上看一本有趣的書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“文力,你沒(méi)事干就去洗碗吧!”聽(tīng)了媽媽的吩咐,我一邊看著(zhù)書(shū)一邊一步一步地走向廚房。沒(méi)想到我看書(shū)看得太專(zhuān)心了,一不注意“呯”地一聲撞到了門(mén)上。我摸摸腦門(mén),又走到水龍頭前打開(kāi)水,把碗放到水龍頭下面沖洗。我見(jiàn)水槽里還沒(méi)放滿(mǎn)水,便又拿起書(shū)來(lái)看。不知過(guò)了多久了,媽媽過(guò)來(lái)看我把碗洗得怎樣了,結果走過(guò)來(lái)一看,一下子“啊”地叫了起來(lái),“文力,快把水龍頭關(guān)上,廚房快變成小河了!蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái),趕緊把水龍頭關(guān)上,一看,水溢出來(lái)把我的鞋子都打濕了。媽媽對我真是打也不是,罵也不是。

  經(jīng)過(guò)看書(shū),我知道了聰明的諸葛亮、大英雄關(guān)羽、勇敢的孫悟空、美麗的林黛玉等許多大作家筆下的人物。因為我愛(ài)看書(shū),所以我的`學(xué)習成績(jì)也很好。

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。同學(xué)們,讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

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