有關(guān)讀書(shū)作文300字集合10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀書(shū)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書(shū)作文300字 篇1

　　最近我看了一本叫《手斧男孩》的書(shū)，主人公布萊恩因飛機事故，意外墜落在一個(gè)原始森林。沒(méi)有火，沒(méi)有食物，他依靠著(zhù)一把手斧，在無(wú)人森林里生存了下來(lái)。他會(huì )了用斧子做魚(yú)叉捉魚(yú)、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃，從害怕到勇敢。

　　他的“首肉日”那一天，他只想吃笨鳥(niǎo)，但一直沒(méi)捉到。他發(fā)現笨鳥(niǎo)像一只會(huì )飛的大鴨梨后 ，他想到了一件事，那就是應該按形狀去找。不是顏色，也不是羽毛，他應該訓練自己的'眼睛的觀(guān)察能力。突然，他的眼前有三只笨鳥(niǎo)，他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天，終于得救了。

　　他從中變得勇敢、堅強、自信了。當你們面臨困境的時(shí)候，你是選擇退縮，還是能像布萊恩一樣勇敢面對呢？你能將在課堂上學(xué)到的數理化知識轉變?yōu)檎嬲�生存技巧�?如果你會(huì )，就好好學(xué)習，為生活做準備吧！

讀書(shū)作文300字 篇2

　　如果你乘船去旅行，除了帶必備的生活用品外，只能選擇玩具、蛋糕和書(shū)中的一樣，你會(huì )選什么呢？

　　我會(huì )選擇帶一本書(shū)。因為蛋糕雖然好吃，但是吃完后就什么也沒(méi)有了，最后也只能當做身體廢物排泄出來(lái)；而玩具呢？雖然可以不斷的重復玩，但我可以試問(wèn)你，就算是一個(gè)很精密、很好玩的網(wǎng)絡(luò )游戲，玩的遍數多了，是不是也玩煩了呢？而且也得不到太多的收獲。但是書(shū)卻不一樣。因為書(shū)可以醫治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)寄托著(zhù)長(cháng)輩的期冀，書(shū)嚴實(shí)著(zhù)人成長(cháng)的`途徑；書(shū)折射著(zhù)老師、同學(xué)的情誼和我們的喜、怒、哀、樂(lè )……

　　我在船上可以反復的看這一本書(shū)。我可以看一遍、10遍、100遍、甚至1000遍。你會(huì )問(wèn)我，難道這樣就不會(huì )煩嗎？那樣就應該可以背過(guò)整本書(shū)了，那還有什么意思呢？的確，當時(shí)我確實(shí)應該能背過(guò)那整本書(shū)了。但是，你如果反復的去看一本書(shū)的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現，每讀一遍，都會(huì )有新的收獲。

　　書(shū)可以讓我們的理性不斷升華，靈魂不斷升華�？梢宰屛覀冞M(jìn)入書(shū)中的世界，同時(shí)去感受作者心中的世界。

　　來(lái)吧!讓我們一起去書(shū)中的世界探險吧。

讀書(shū)作文300字 篇3

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽蚁矚g讀書(shū)，特別喜歡讀有營(yíng)養的書(shū)。

　　有人說(shuō)：“世上三百六十行，讀書(shū)繡花放羊難�！币灿腥苏f(shuō)：“讀書(shū)苦，苦讀書(shū)�！币苍S是因為他們不明白讀書(shū)的真正的'樂(lè )趣。不錯！讀書(shū)不僅需要眼到、口到、心到，還需要有堅強的毅力與持之以恒的精神。從小到大，我讀了很多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)、童話(huà)書(shū)、百科全書(shū)，還有四大名著(zhù)等。你要問(wèn)我為什么有這么多好書(shū)，讓我告訴你們吧！

　　每次爸爸媽媽一有空我就約他們陪我去書(shū)店，總是一頭扎進(jìn)書(shū)堆就不想出來(lái)，在爸爸媽媽的再三催促下，我才會(huì )依依不舍地離開(kāi)。臨走時(shí)，總要買(mǎi)走一大堆的書(shū)，久而久之，我的書(shū)房都快變成小型的書(shū)店了。每次暢游書(shū)海，我會(huì )為書(shū)中的幽默而捧腹大笑，會(huì )為情節的悲慘而黯然傷懷，會(huì )為主人公的智慧拍手叫好，也會(huì )為他們的痛苦與不幸而淚流不止……

　　讀書(shū)可以潔凈人類(lèi)的靈魂，可以豐富人類(lèi)的精神，讀書(shū)可以推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，讀書(shū)可以讓世界更美好。我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文300字 篇4

　　我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩，沒(méi)有什么特殊愛(ài)好，更不喜歡什么復雜的東西�？墒俏艺娴睾孟矚g讀書(shū)，夢(mèng)想成為一名作家。你也許會(huì )問(wèn)為什么，這事還得從我小學(xué)三年級說(shuō)起。那時(shí)，我把讀書(shū)當作一種任務(wù)，不好好讀，只要掃一眼就看完了，因此我的作文寫(xiě)的很不好。為此老師已經(jīng)不止幾次的批評我了，可是我卻把這些話(huà)當作耳旁風(fēng)，過(guò)去就過(guò)去了。但是，當我看到同學(xué)們筆下的一篇篇作文變成鉛字的時(shí)候；當我看到作文本上大大的‘中’字的時(shí)候一種不甘落后的心態(tài)油然而生，從此以后我每天拼了命地寫(xiě)作文，可還是寫(xiě)不好，我向老師請教，老師說(shuō)我不能心急，心急吃不了熱豆腐，還要多看書(shū)多積累。我聽(tīng)了老師的話(huà)，半信半疑的翻開(kāi)了書(shū)架上積滿(mǎn)灰塵的那一本

　　〈安徒生童話(huà)〉，我被這本書(shū)深深吸引了，〈安徒生童話(huà)〉之路結束了，我又開(kāi)始體驗，〈三國演義〉，在體驗〈三國演義〉的時(shí)候，我又做起了〈紅樓夢(mèng)〉，再夢(mèng)中，我尋覓著(zhù)快樂(lè )而美好的〈童年〉，啊，我找到了〈童年〉的.〈背影〉，在〈背影〉中我又夢(mèng)見(jiàn)自己上了〈我的大學(xué)〉，邁進(jìn)了〈巴黎圣母院〉，找到了我心中的〈聊齋志異〉，在魯迅的〈祝�！抵�，我的文學(xué)夢(mèng)想又〈復活〉了。

讀書(shū)作文300字 篇5

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是讓我感到最有樂(lè )趣的一樣事物。

　　打我三歲起，我就開(kāi)始與書(shū)打交道了。從曾經(jīng)的連環(huán)畫(huà)到現在的青少年書(shū)籍，書(shū)帶給了我無(wú)窮的知識。記得小時(shí)候家里買(mǎi)來(lái)了一本《格林童話(huà)》，我就讓父母每天輪流著(zhù)為我來(lái)講故事。我每天津津有味地聆聽(tīng)著(zhù)，同時(shí)也深深地被故事的情節所吸引。漸漸地，我長(cháng)大了。自己也擁有了可以閱讀的能力�！洞斑叺男《苟埂�、《小王子》等這個(gè)年齡段該讀的書(shū)，全部被我翻了個(gè)遍。到了十一二歲的時(shí)候，我開(kāi)始讀一些歷史名著(zhù)�！度龂�演義》、《水滸傳》、《西游記》。這些名著(zhù)中的人物，我個(gè)個(gè)都倒背如流。行俠仗義的武松、委曲求全的林沖、剛正不阿的孫悟空，他們猶如一顆顆閃耀的.明星，照亮了我的童年。

　　現在，通過(guò)不斷的閱讀，我已經(jīng)樹(shù)立了人生的目標——成為一名文學(xué)教授，相信在這么多年書(shū)籍的熏陶和感染之下，我能勝任這個(gè)職位。

　　同時(shí)，閱讀也帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。每當我無(wú)聊煩悶時(shí)，我便會(huì )翻開(kāi)書(shū)本，細細品讀，隨著(zhù)書(shū)一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，我的壞心情自然就煙消云散了。

　　現在，雖然已成為六年級即將升初中的畢業(yè)生，學(xué)業(yè)繁重，但我仍不會(huì )忘記閑暇時(shí)翻開(kāi)書(shū)本。因為——至樂(lè )莫過(guò)與讀書(shū)，至慧莫過(guò)于閱讀！

讀書(shū)作文300字 篇6

　　嗨！大家好！我叫李恒煜，是椒江育才小學(xué)四（8）班一名活潑可愛(ài)的小女孩。告訴你吧，我是一個(gè)'小書(shū)蟲(chóng)'. 在我家的書(shū)房里，整整齊齊地擺放著(zhù)我的親密伙伴—書(shū)，有《夏洛的網(wǎng)》、《世界上下五千年》、《史記》、《地理故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《母親》等等。每當我做完作業(yè)和閑暇時(shí)，我都會(huì )像一只勤勞的`小蜜蜂不知疲倦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。書(shū)籍《世界上下五千年》和《史記》讓我了解了世界五千年的文化和歷史，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命是最寶貴的，它給予我們只有一次。特別是暑假讀了《感恩老師》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩叢書(shū)后，讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩。閱讀《故事大王》和《快樂(lè )童話(huà)》讓我每天擁有一顆好心情，伴我快樂(lè )健康地成長(cháng)。

　　書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更給我帶來(lái)了無(wú)盡的智慧和啟迪。同學(xué)們讓我們一起進(jìn)入書(shū)的世界，遨游在知識的海洋，盡情地享受書(shū)籍給我們的快樂(lè )吧！

讀書(shū)作文300字 篇7

　　小鳥(niǎo)把大樹(shù)當成最好的朋友，因為大樹(shù)給了它舒適的空間；花兒把土壤當成最好的朋友，因為土壤給了它充足的營(yíng)養；我，把書(shū)當成最好的朋友，因為書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè )。

　　以前，媽媽每次帶我去書(shū)店，我總會(huì )不耐煩地說(shuō)：“去書(shū)店看書(shū)最無(wú)聊了�！钡�是，經(jīng)過(guò)那一次，我心中的這個(gè)想法徹底打消了。那是一個(gè)星期天，我和媽媽又來(lái)到了新華書(shū)店，媽媽對我說(shuō)：“涵涵，你之所以覺(jué)得看書(shū)無(wú)聊是因為你沒(méi)有認真地去讀，如果你走進(jìn)書(shū)中去，和書(shū)中的'人物對話(huà)，你會(huì )感到無(wú)窮的快樂(lè )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑，于是我隨手拿來(lái)一本書(shū)讀了起來(lái)，一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)有什么興趣，慢慢地，我越讀越有勁，我在書(shū)中讀到了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，時(shí)間不早了，媽媽說(shuō)該回家了，我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，并買(mǎi)了幾本自己喜歡的書(shū)，今天我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好！

　　從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)，像一位和藹的姐姐，給我講有趣的故事；書(shū)，像一位慈祥的老師，教給我很多的知識。讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè )，閱讀它，是美妙的，讀書(shū)的感覺(jué)真好！

讀書(shū)作文300字 篇8

　　人們都說(shuō)書(shū)是人的長(cháng)生果，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。

　　我的第一種讀物是識字圖書(shū)，是我媽媽給我買(mǎi)的。那時(shí)候，我對識字圖書(shū)就愛(ài)不釋手，從這時(shí)候開(kāi)始，我就和書(shū)結下了不結之緣。

　　等我稍大已會(huì )認字時(shí)，我就開(kāi)始看童話(huà)故事。那時(shí)，童話(huà)故事就是我的掌上明珠，經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時(shí)，一個(gè)故事看到一半，我就在腦子里想象故事的情節會(huì )怎樣，故事的`最終結局會(huì )怎樣。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。像我這樣肚子里擠滿(mǎn)了書(shū)的人，腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。

　　我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，卻是全班最有創(chuàng )意的。有一次，作文的主題是媽媽?zhuān)�我想：同學(xué)們都有是寫(xiě)一事例來(lái)顯出媽媽對自已的愛(ài)，那多沒(méi)意思，那我就寫(xiě)一個(gè)更真實(shí)的媽媽吧！我從日出開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)媽媽一天的忙碌，一心趴在工作上卻從來(lái)不忘生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)襯出媽媽的好，這篇作文得了優(yōu)加，被貼在教室里。作文對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是一個(gè)難題，但是只要我們多讀書(shū)，最大的難題都會(huì )迎刃而解。

　　書(shū)是黑暗中的一盞明燈，書(shū)是迷茫時(shí)的啟明星。

讀書(shū)作文300字 篇9

　　如果把知識比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的金星。書(shū)，被莎士比亞稱(chēng)為“人類(lèi)不可缺少的營(yíng)養品”。書(shū)是人類(lèi)生活中必不可缺的。

　　在一二年級時(shí)，我是不愛(ài)讀書(shū)的，總覺(jué)得讀書(shū)有什么用呢，只是聽(tīng)幾個(gè)故事而以。有一天。媽媽下班回家時(shí)手里抱著(zhù)兩本書(shū)，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你的�?shū)��！”“不是，是給你買(mǎi)的'，楊紅櫻的書(shū)�！币宦�(tīng)是我的書(shū)，我感到很沒(méi)勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來(lái)。我第一次發(fā)現書(shū)是這么有意思，便經(jīng)常買(mǎi)新書(shū)讀，這使我愛(ài)上了閱讀。

　　書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我懂得了許許多多道理。書(shū)——像陽(yáng)光，像雨露，滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)苗，讀書(shū)真好！

讀書(shū)作文300字 篇10

　　我十分喜歡讀書(shū)，光陰使我們成長(cháng)，讀書(shū)給我們經(jīng)驗。在讀書(shū)的過(guò)程中，我就學(xué)到很多。伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生活，也發(fā)生了很多有趣的`事情。

　　有一次，我在圖書(shū)館，看見(jiàn)一本叫做《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)。媽媽不給我買(mǎi)（壞笑一陣），這回有機會(huì )看了！我看了又看，看得津津有味，都看到第十一章了，我伸了個(gè)懶腰，合上書(shū)，看了看表。上帝呀！一個(gè)小時(shí)了！我扔下書(shū)，往門(mén)口跑�？斓介T(mén)口的時(shí)候，我又瞥見(jiàn)一本《哈里波特與混血王子》，我超喜歡。一把抓下書(shū)來(lái)，看了一會(huì )兒。又看了看表，一個(gè)半小時(shí)了。我扔下書(shū)，飛奔到門(mén)口�？墒�，一位管理員攔住了我。說(shuō)我看了這么長(cháng)時(shí)間。聽(tīng)著(zhù)管理員的嘮叨，我心里說(shuō)：“哎，時(shí)間怎么這么快呀！”

　　此時(shí)，我的心里卻想著(zhù)，哈里波特又去了哪里？

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