讀書(shū)改變了我作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀書(shū)改變了我作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
讀書(shū)改變了我作文優(yōu)秀1
記得高爾基以往說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯�！笔堑�，正是讀書(shū)改變了我。
以前，我的學(xué)習不像此刻這么好，脾氣也不像此刻這么好，包括性格。
記得以前，我認為反正我還這么年輕，等幣我長(cháng)大了再長(cháng)大了也不遲，直到那天天……
那天，我在玩電腦，媽媽說(shuō)領(lǐng)我去玩，剛好我正在百般無(wú)聊當中，因為我玩電腦玩的有點(diǎn)煩了，便答應了。
出了門(mén)，坐上車(chē)，我便玩起了手機，過(guò)了快半個(gè)小時(shí)到了目的地，我呆了。原先是我媽把我給領(lǐng)到了服裝店，媽媽對我說(shuō)：“珊珊，你先到旁邊的圖書(shū)店去看書(shū)，等我買(mǎi)完衣服去找你，你可不許亂跑，明白嗎？”我感到很不耐煩，就說(shuō)：“明白了，你快去吧！”說(shuō)著(zhù)，我便跑到了圖書(shū)店。
進(jìn)了圖書(shū)店，我隨便拿了一本書(shū)看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，就被書(shū)中所描述的事件給迷住了，我就如癡如醉地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)看了四本書(shū)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了十本哲學(xué)書(shū)。
過(guò)了一個(gè)星期，開(kāi)學(xué)了。到了學(xué)校，我們班的男同學(xué)看見(jiàn)我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來(lái)，教師讓寫(xiě)一篇以“變化”為題目的文章。第二天，教師讓每個(gè)同學(xué)說(shuō)一下自我寫(xiě)的.是誰(shuí)，結果全班有三分之二的同學(xué)寫(xiě)的是我。教師問(wèn)為什么，他們都說(shuō)我不像之前那樣無(wú)禮、粗暴、蠻橫了。我聽(tīng)后，不好意思的笑了。
此刻，我已經(jīng)擺脫了以前沒(méi)有禮貌的我，取而代之的是一個(gè)全新的我。
讀書(shū)改變了我。
讀書(shū)改變了我作文優(yōu)秀2
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，正是讀書(shū)改變了我。
以前，我的學(xué)習不像現在這么好，脾氣也不像現在這么好，包括性格。
記得以前，我認為反正我還這么年輕，等幣我長(cháng)大了再長(cháng)大了也不遲，直到那天天……
那天，我在玩電腦，媽媽說(shuō)領(lǐng)我去玩，剛好我正在百般無(wú)聊當中，因為我玩電腦玩的有點(diǎn)煩了，便答應了。
出了門(mén)，坐上車(chē)，我便玩起了手機，過(guò)了快半個(gè)小時(shí)到了目的地，我呆了。原來(lái)是我媽把我給領(lǐng)到了服裝店，媽媽對我說(shuō)：“珊珊，你先到旁邊的圖書(shū)店去看書(shū)，等我買(mǎi)完衣服去找你，你可不許亂跑，知道嗎？”我感到很不耐煩，就說(shuō)：“知道了，你快去吧！”說(shuō)著(zhù)，我便跑到了圖書(shū)店。
進(jìn)了圖書(shū)店，我隨便拿了一本書(shū)看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，就被書(shū)中所描述的事件給迷住了，我就如癡如醉地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)看了四本書(shū)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了十本哲學(xué)書(shū)。
過(guò)了一個(gè)星期，開(kāi)學(xué)了。到了學(xué)校，我們班的男同學(xué)看見(jiàn)我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來(lái)，老師讓寫(xiě)一篇以“變化”為題目的'文章。第二天，老師讓每個(gè)同學(xué)說(shuō)一下自己寫(xiě)的是誰(shuí)，結果全班有三分之二的同學(xué)寫(xiě)的是我。老師問(wèn)為什么，他們都說(shuō)我不像之前那樣無(wú)禮、粗暴、蠻橫了。我聽(tīng)后，不好意思的笑了。
現在，我已經(jīng)擺脫了以前沒(méi)有禮貌的我，取而代之的是一個(gè)全新的我。
讀書(shū)改變了我。
讀書(shū)改變了我作文優(yōu)秀3
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽揖陀羞@種感覺(jué)。
以前，我像楊紅櫻老師筆下的杜真子一樣，是個(gè)瘋丫頭。一次偶然的機會(huì )，在圖書(shū)館看到了《管好自己就能飛》，作者吳牧天的成長(cháng)經(jīng)歷讓我著(zhù)迷了，他就是我要學(xué)習的榜樣，我一定要管好自己去實(shí)現自己的理想。從此，一有機會(huì )我就會(huì )進(jìn)書(shū)店，拿上書(shū)本便坐下津津有味地看。從那時(shí)起，瘋丫頭變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”了。
媽媽老說(shuō)我犯有“公主病”，自看了樂(lè )多多的《爸媽不是我的傭人》后，我發(fā)覺(jué)我也長(cháng)大了，從那后，我堅持自己的事情自己做，每一次換下的小襪子、小褲子自己洗，我還學(xué)會(huì )了炒幾種菜呢！還真是讀書(shū)改變了我。
讀了樂(lè )多多老師所寫(xiě)的《壞人都知道我有多厲害》后，我寫(xiě)了個(gè)小總結：警惕壞人，不跟陌生人走；不隨便吃陌生人給的東西；不告訴陌生人自己的家庭住址和爸爸媽媽的手機號碼。我把總結給媽媽看，并告訴媽媽?zhuān)耗头判陌�！我�?huì )是個(gè)機靈勇敢的孩子。媽媽露出了滿(mǎn)意的`笑臉。
如今，我已讀完不計其數的書(shū)本，如楊紅櫻、金波、湯素蘭、沈石溪、樂(lè )多多、曹文軒等老師寫(xiě)的書(shū)，我相信：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)”。他們的書(shū)讓我由一個(gè)瘋丫頭變成了小書(shū)蟲(chóng)，讓我變得堅強、勇敢，懂得友誼、感恩。我正在朝著(zhù)我的理想邁步。
讀書(shū)改變了我作文優(yōu)秀4
四（9）班 牛新力
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)就是人類(lèi)最好的營(yíng)養品�！泵飨f(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀�！睍�(shū)，它領(lǐng)著(zhù)人們進(jìn)步，是人生中最結實(shí)階梯。就是因為書(shū)，我的命運才有了改變。
書(shū)，就像一位良師，使我們的知識逐漸豐富；書(shū)，就是精神食糧，能使我們懂得做人的道理。就是因為書(shū)，世界才會(huì )被變得更加美麗。歷史書(shū)讓我知道了五千年的輝煌；數學(xué)書(shū)讓我探測到了奧數的秘密；英語(yǔ)架起了我們與外國人溝通的橋梁。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，就是一位充滿(mǎn)智慧的人，與我們溝通學(xué)習。正是因為書(shū)，我寫(xiě)作文才如行云流水，在班主任李老師的指導和鼓勵下，我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得我第一次作文競賽就站在了領(lǐng)獎臺上，我雖說(shuō)得了階段二等獎，但對我的鼓勵很大。書(shū)，有時(shí)會(huì )帶給我們喜怒悲傷，有時(shí)卻能讓我們吸收其中的養分，培養我們的寫(xiě)作能力書(shū)，就是因為你，才會(huì )有今日的'輝煌！書(shū)你就是我們精神的支柱。！
正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_書(shū)就是我們的營(yíng)養品，讀書(shū)改變了我。
讀書(shū)改變了我作文優(yōu)秀5
一位作家說(shuō)：“讀書(shū)和寫(xiě)作是人間最孤寂的活動(dòng)�！倍覅s深深的愛(ài)著(zhù)他們�？偱踔�(zhù)一本書(shū)，打開(kāi)音響，讓心在文字中隨音樂(lè )漫漫流淌……
書(shū)中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏在書(shū)香的氤氳中，我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
書(shū)，讓我領(lǐng)悟了大自然的神韻。書(shū)，使我愛(ài)上了它，書(shū)，使我懂得了什么叫感動(dòng)，我感動(dòng)于保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。
當我把書(shū)捧在手上的時(shí)候，手上是暖暖的文字，在這朦朧的憂(yōu)傷，輕輕的`敲打著(zhù)心靈深處最柔弱的角落，沉靜中滲透出愛(ài)的暗流，淡泊中現出童年的過(guò)往。心情此時(shí)被拿出來(lái)曬太陽(yáng)，淡淡的暖意中有著(zhù)太陽(yáng)的芬芳。音樂(lè )還在流瀉，這文字也如清泉流過(guò)我的心，一曲終了，才發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，掛在思寂寞的老樹(shù)上，飄滿(mǎn)江霞的天空已有思家的歸鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)。
書(shū)，使我緣與大師心與心的交流。我一直覺(jué)得，在古帝王當中，李后主最遺憾的一位他是一只不能夠飛飛翔的鶴，閑不成也不得。
秋風(fēng)乍起，落葉鋪滿(mǎn)了大地，無(wú)邊的遠方，人生的路還在腳下，在這條路上，書(shū)香彌漫，我閉上眼，任憑書(shū)香溢滿(mǎn)心房。
當你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì )伸出援助之手，當你痛苦時(shí)，書(shū)會(huì )為你抗拒傷口，當你在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)就如一座燈塔，為你指明航程……
我喜歡讀書(shū)因為書(shū)給了我無(wú)窮的力量
書(shū)香作伴，給了我知識，書(shū)香作伴，給了我了樂(lè )趣，書(shū)香作伴更給了我力量。書(shū)香使我陶醉，書(shū)相伴我成長(cháng)……
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