讀書(shū)心得作文（精選53篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的讀書(shū)心得作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)心得作文 1
書(shū)就像那不起眼的小石頭，由于它們的碰撞可以摖出火花；就像那一點(diǎn)點(diǎn)的火，可以點(diǎn)燃一支蠟燭；所謂那支蠟燭可以照亮出一條光明的路，使我們勇敢前進(jìn)········
在每一小句的句子中，都蘊含這許多的.奧妙，比如拔苗助長(cháng)這一則寓言，這篇故事引導著(zhù)我們急于想要收獲，反而是一無(wú)所有，想收獲就必須耐心等待。
讀了這篇后，讓我想起了另一篇寓言守株待兔，這篇故事告訴我們：無(wú)論做什么事都不能坐以待斃，想收獲，就必須要付出一定的汗水和努力。
讀書(shū)不是掃閱；讀書(shū)不是做做·········每本書(shū)的每個(gè)故事都記錄著(zhù)我們的道路，它將是我們未來(lái)的啟迪。
讀書(shū)心得作文 2
《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。
書(shū)中講的是：如果一個(gè)男生比需要跟一個(gè)女生同桌，馬小跳最想給夏林果同桌，不是因為她漂亮，而是因為她是學(xué)校的大隊長(cháng)，只管學(xué)校的大事，不會(huì )去管馬小跳的閑事。還因為夏林果從小練芭蕾舞，眼睛永遠盯著(zhù)前方，不會(huì )盯著(zhù)馬小跳在干什么，讓馬小跳對她產(chǎn)生好感的，是她善解人意，她是真正懂馬小跳的，包括他一些奇怪的'想法和做法。
就是這樣一個(gè)近乎完美的女孩，也是嫉妒別人的時(shí)候，也有裝模作樣的時(shí)候。
讀書(shū)心得作文 3
今年的寒假，我們班的班主任給我們推薦了一本書(shū)，這本書(shū)非常好看，它的名字叫《我要做個(gè)好孩子》。
這本書(shū)的作者的名字叫做黃培佳，她寫(xiě)的這本書(shū)講的是她自己女兒的.故事。這本書(shū)的主要內容是：金鈴是一個(gè)六年級的小學(xué)生，他們班的班主任王老師跟她很熟，可以算是朋友�？墒�，一天王老師去了美國，班里來(lái)了一位新的老師當班主任。這位老師50多歲，總是穿著(zhù)一雙白色的旅游鞋，對待學(xué)生特別嚴厲，金鈴很怕她。但是在一次辦公室談話(huà)后，金鈴立馬對她改變了態(tài)度。之后，金鈴就向做好孩子的路一步一步的邁進(jìn)了……
讀完了這本書(shū)，我明白了：要做一個(gè)好孩子其實(shí)并不難，只要掌握好步驟，就一定會(huì )成功的！
讀書(shū)心得作文 4
在暑假里，我讀了《晨讀晚誦》這本書(shū)，有一個(gè)故事深深地吸引著(zhù)我，故事的名叫《艾米沒(méi)有賺到錢(qián)》，主要講述了一個(gè)叫艾米的小女孩，她有個(gè)不好的習慣，就是無(wú)論做什么事，都把時(shí)間花在準備工作上，而不是馬上行動(dòng)。
在一次農場(chǎng)主讓孩子采黑草莓，并給予一定的報酬，艾米卻計劃著(zhù)自己到底要采多少黑草莓，能賺到多少錢(qián)。當她得到滿(mǎn)意的答案時(shí)，牧場(chǎng)里的.黑草莓早就被其他的孩子們給采光了。讀了這本書(shū)讓我懂得了無(wú)論做什么事，要盡快著(zhù)手去做，不要把大量的時(shí)間花在無(wú)休止的計劃上，畢竟一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)一百個(gè)空想家。
讀書(shū)心得作文 5
《童年》—讀書(shū)筆記今天我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，它的作者是著(zhù)名的作家高爾基。 我們的童年是美好的，是快樂(lè )的，想要什么有就會(huì )有，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè )的，而是悲慘，凄苦的。在這本書(shū)中，主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。
阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的`精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅持讀書(shū)。
我們現在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現在美好的生活。
讀書(shū)心得作文 6
今天，我讀了《狗、公雞和狐貍》的故事，這個(gè)故事說(shuō)的是：狗和雞是一對好朋友。它們一同趕路。到了晚上，公雞睡在一棵樹(shù)下，狗就睡在下面的樹(shù)洞里。早晨到了，公雞就像往常一樣啼叫。這時(shí)，狐貍來(lái)了，看見(jiàn)雞直流口水�！蛯u說(shuō)：親愛(ài)的，請你下來(lái)，讓我擁抱你一下吧！可公雞知到狐貍的.心思，就對狐貍說(shuō)：你先去叫醒那只在樹(shù)洞里的看門(mén)狗，只要門(mén)一開(kāi)我就可以下來(lái)。狐貍高興的去了，結果被狗壓在地上撕斷了。
這個(gè)故事是說(shuō)：聰明的人遇到危險時(shí)，臨危不亂鎮定果斷，可以巧妙而巧妙輕易地祭拜別人。
讀書(shū)心得作文 7
今天中午是我期待已久的閱讀課，我走到圖書(shū)角拿出了《一千零一夜》這本書(shū)，認真地讀了這本書(shū)的每一頁(yè)。我先翻到了“辛伯達航海歷險記”這一篇，我看完了之后，我認為那個(gè)航海家辛伯達國王的運氣非常的好。但是，他也是經(jīng)過(guò)了七次航海才到達這種水平的，這七次航海里分別有著(zhù)艱難、痛苦、勇氣和膽量。我一篇篇地讀著(zhù)，可是始終都忘不了“辛伯達歷險記”。我又讀了一遍比上一遍還要認真，還要仔細。
讀完了這本書(shū)，我體會(huì )到了以后做事和學(xué)習一定要有一種不屈不撓的'精神，相信自己最終一定會(huì )成為勝利者。就這樣在不知不覺(jué)中度過(guò)了一節收獲頗多的閱讀課，我期待著(zhù)下一次閱讀課趕快到來(lái)。
讀書(shū)心得作文 8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！睍�(shū)，它可以使我們擴大視野、增長(cháng)見(jiàn)識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極意義。
讀書(shū)最大樂(lè )趣就是從中找到自己不知道事情。里面有少年時(shí)期叛逆，美麗風(fēng)景描寫(xiě)，鮮為人知秘密或故事，探索奧秘，還有給人鼓勵感人事跡。
讀書(shū)是一種休閑。煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；當你勞累時(shí)候，讀上一本書(shū)，它使你靈魂得帶到了解脫，不再有了世俗煩惱，融入了這本書(shū)世界，體會(huì )其中無(wú)限樂(lè )趣。
讀書(shū)給人恬淡、寧靜、心安理得快樂(lè )，是名利、金錢(qián)不可取代，書(shū)就像人類(lèi)精神營(yíng)養劑，缺了它，生活必缺陷。
讀書(shū)心得作文 9
夏林果是個(gè)很漂亮成績(jì)又很好的女孩，并且人緣很好，大家都喜歡跟她一起學(xué)習、一起玩。有一天上課馬小跳發(fā)現夏林果同桌的位子是空的，她同桌生病請假沒(méi)來(lái)上學(xué)。于是就想著(zhù)挪過(guò)去和她坐一桌，剛想往前湊過(guò)去的時(shí)候發(fā)現，隔壁桌的丁文濤以迅雷不及掩耳之勢就把座位給搶占了。旁邊的夏林果一直專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，根本就沒(méi)發(fā)現他們在為這個(gè)空位而“斗爭”。
看完這個(gè)故事之后，我認為向成績(jì)好的同學(xué)靠攏是好事，但光靠坐在一起是沒(méi)用的，還得讓自己的`主觀(guān)學(xué)習的態(tài)度向好的同學(xué)學(xué)習，另外，更不能在課堂上做這種小動(dòng)作，影響別的同學(xué)學(xué)習。
讀書(shū)心得作文 10
讀了《我要做個(gè)好孩子》這一本書(shū)讓我有了很深的感受，這篇文章中寫(xiě)了關(guān)于主人公金玲很多的小事，卻很幽默，很有趣。
金玲的介紹有趣極了，比如：金玲的'書(shū)包一向被媽媽稱(chēng)為“垃圾袋”這句話(huà)寫(xiě)得很有意思，介紹了金玲的書(shū)包亂得像垃圾袋，還有一次語(yǔ)文老師上公開(kāi)課金玲光著(zhù)腳，老師點(diǎn)她發(fā)言，金玲卻找自己的鞋子，結果被老師批評了。
金玲沒(méi)有什么驚天舉動(dòng)，但他有個(gè)目標，做個(gè)好孩子！
讀書(shū)心得作文 11
這本書(shū)主要講了，作者被狐貍片兩次，第一次是因為：作者拿著(zhù)大閹雞，突然，他看見(jiàn)有一個(gè)狐貍，它的皮毛光亮，很想要，就把閹雞放在了石頭上，但被狐貍的苦肉計騙了，不但沒(méi)有得到狐貍的皮，而且閹雞還被狐貍偷走了。
第二次是因為：有一天，作者要砍柴，突然，她聞到一股狐臊臭，他扒開(kāi)草叢，看到上次偷他閹雞的狐貍，狐貍突然絆了一腳，作者還以為狐貍還想騙他，沒(méi)想到那只狐貍是想引起她的注意力，害怕作者傷害它的`孩子，那只狐貍變得傷痕累累。原動(dòng)物也是有感情的啊!
讀書(shū)心得作文 12
今天，我讀了《蛋里裝著(zhù)啥》這本書(shū)。這本書(shū)讓我知道了各種蛋的顏色和大小，比如蜂鳥(niǎo)白色的蛋只有1厘米長(cháng)，鴕鳥(niǎo)灰白色的蛋卻有18厘米長(cháng)；還有的蛋是長(cháng)的'、瘦的、尖的、圓的；有的動(dòng)物下一個(gè)蛋，有的動(dòng)物兩、三千個(gè)蛋也可以一起下。
更重要的的是，這本書(shū)喚起了我的好奇心，在書(shū)本的指引下，我會(huì )循著(zhù)“想想看”的箭頭指示，學(xué)會(huì )我想知道的關(guān)于蛋、關(guān)于動(dòng)物，還有關(guān)于所有事情的新奇知識！
讀書(shū)心得作文 13
大家好！我叫郭江蕓瑋。我喜歡讀書(shū)！
書(shū)在我生命中是不可缺少的好朋友！更是我的良師！在我眼中，書(shū)是五彩繽紛的，變幻莫測的，令人神往的！
我在讀書(shū)時(shí)，是幸福的，滿(mǎn)足的，愉快的`……尤其在爸爸媽媽的鼓勵下，我更能在書(shū)中找到快樂(lè )、幸福！知識的增長(cháng)引領(lǐng)我進(jìn)步！不斷的進(jìn)步讓我感到心靈的充實(shí)！
讀書(shū)心得作文 14
如果沒(méi)有書(shū)，我就不會(huì )有知識，就不會(huì )滿(mǎn)足我對世界的好奇。書(shū)好像是我的精神支柱！如果沒(méi)有書(shū)，我就如同沒(méi)有了力量，沒(méi)有了樂(lè )趣！在背中華圣賢經(jīng)關(guān)于書(shū)的語(yǔ)句時(shí)，我都會(huì )有一種恭敬之心！書(shū)中的世界令我向往！讓我憧憬！
在讀書(shū)中我找回了自我！
有了方向與動(dòng)力！書(shū)伴隨我成長(cháng)。我的成長(cháng)路上不能沒(méi)有書(shū)。
我的`讀書(shū)時(shí)光是最美麗的成長(cháng)時(shí)光！
讀書(shū)心得作文 15
今天我讀了“狐貍分肉”這個(gè)故事 。這個(gè)故事說(shuō)的是：兩讀書(shū)可以懂得很多道理,增長(cháng)人的.知識，獵狗在草坪上玩，他們發(fā)現了一塊大肥肉，它們都想獨自吃掉這塊肉，結果它們誰(shuí)也沒(méi)有吃著(zhù)，卻被狡猾的狐貍吃掉了這塊大肥肉。
我覺(jué)得：朋友之間要互相謙讓?zhuān)駝t，反而會(huì )被敵人利用的。
讀書(shū)心得作文 16
這個(gè)寒假期間，我和媽媽一起閱讀了《感悟童心300個(gè)成長(cháng)故事》。這是一本培養我們智慧故事書(shū)。讀完這本書(shū)，讓我更加學(xué)會(huì )愛(ài)父母，學(xué)會(huì )愛(ài)生命，學(xué)會(huì )感恩。
書(shū)中精彩小故事有數之不完，道之不盡情節與內容，如《困境即是賜予》、《小鷹長(cháng)大了》、《成為一只美麗蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時(shí)，不要逃避，不要悲觀(guān)失望，要勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地面對一切，只要我們擁一顆堅強勇敢心，那么我們就能夠創(chuàng )造出人生奇跡�！顿u(mài)力救火小松鼠》、《為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡》則是告訴我們：在人一生中，總會(huì )遇到坎坷和災難，我們只要積極冷靜地去面對，去解決問(wèn)題，那么我們就能夠戰勝困難，創(chuàng )造出輝煌有意義人生……
成功者決不放棄，放棄者決不成功。在以后學(xué)習生活中，我一定會(huì )改正缺點(diǎn)，發(fā)揚自己優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒(méi)有障礙》里面小男孩學(xué)習，做任何事情不放棄，不退縮，向著(zhù)目標努力拼搏。
讀書(shū)心得作文 17
我最近看了一本書(shū)，是陽(yáng)光姐姐伍美珍畫(huà)的一本漫畫(huà)，書(shū)名叫《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》。
這本書(shū)里面主要講了張小偉和他的好哥們朱子同的故事，里面的'內容逗趣，幽默，溫馨，傷感。讓我看了永遠忘不掉，現在，我就給你講講我看后的感悟吧！
我覺(jué)得，里面的人物畫(huà)的時(shí)而普通，時(shí)而萌，時(shí)而兇，讓人看了咧嘴大笑，陽(yáng)光姐姐，這樣給贊喲！這本書(shū)上說(shuō)：人氣小說(shuō)，原味重現，時(shí)尚漫畫(huà)引爆陽(yáng)關(guān)校園。這句話(huà)在這真是適合不過(guò)了呢！
這本書(shū)告訴我們，成長(cháng)路上有許多秘密，那些隱秘的煩心和心思，讓我們困擾，讓我們恐慌，也讓我們自我懷疑。但有一天，我們會(huì )感激那些秘密，因為，就在消化那些秘密的時(shí)候，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中建立起了一個(gè)強大的內心世界，成長(cháng)路上，沒(méi)有秘密長(cháng)不大！
讀書(shū)心得作文 18
今天是九月一日，我看了小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試這本書(shū)，我選了其中的兩篇，一篇是《艾米沒(méi)有賺到錢(qián)》，另一篇是《德國家庭小工廠(chǎng)》。
《艾米沒(méi)有賺到錢(qián)》的主要內容是：從前，有一個(gè)叫艾米的小朋友，他有個(gè)壞習慣，那就是他每做一件事，都把時(shí)間浪費在不必要的工作上，而不是馬上行動(dòng)。有一次，他本來(lái)要幫索頓先生摘草莓，那是因為這樣可以?huà)甑藉X(qián)，但是，他花了一個(gè)上午的.時(shí)間去計算他可以得幾美分，等他下午去摘草莓的時(shí)候，別人已經(jīng)快摘完了，回家的途中，艾米想起了老師常說(shuō)的話(huà)：“一個(gè)實(shí)干者，勝過(guò)一百個(gè)空想家”。
這篇故事讓我明白了很多道理，比如，我們要快點(diǎn)干一件事，因為一個(gè)實(shí)干者勝過(guò)一百個(gè)空想家，我還知道了要想實(shí)現夢(mèng)想，必須得好好讀書(shū)，尊敬師長(cháng)，要不然的話(huà)，你是不能做好學(xué)問(wèn)的，沒(méi)有學(xué)問(wèn)就不聰明，所以一些難題無(wú)法解決，方法也不對。
讀書(shū)心得作文 19
你喜歡讀書(shū)嗎？我很喜歡讀書(shū)，別人問(wèn)我？你這私好讀書(shū)，那怎樣才能讀好書(shū)，我笑了笑說(shuō)只要你喜歡讀書(shū)，你就會(huì )找到讀書(shū)的快樂(lè )。你就會(huì )讀好書(shū)。
每當，我看到一本好書(shū)的時(shí)候，我會(huì )眼前一亮并情不自禁的`拿起書(shū)，津津有味的看起來(lái)，好像把什么都忘記了，以前我以為，多讀書(shū)就是把書(shū)讀好了，后來(lái)我看了一本書(shū)，才明白，讀書(shū)必須用心讀用腦思考，如果不假思索，看了等于白看了，明白了這個(gè)道理后，我就隨身帶著(zhù)一只筆，看到好詞好句，就把它圈畫(huà)下來(lái)，就像老師說(shuō)的好記性，不如爛筆頭，這一些好詞好句，就圍我的作文畫(huà)龍點(diǎn)睛。
還有讀書(shū)應該、邊讀書(shū)、邊思考，我讀書(shū)的時(shí)候特別是，我在看故事書(shū)的時(shí)候，我就在想著(zhù)這個(gè)故事說(shuō)的是什么？這個(gè)故事結果會(huì )怎么樣，就是帶著(zhù)這些問(wèn)號，好像走進(jìn)了迷宮，在尋找答案，特別有趣。找到答案，又特別高興。
好讀書(shū)，就應該讀好書(shū)。
讀書(shū)心得作文 20
從小，我就喜歡讀書(shū)。因為讀書(shū)能給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，和很多在課堂學(xué)不到的知識。
讀書(shū)使我豐富了知識，凈化了靈魂。書(shū)是知識的海洋，它讓我們學(xué)習中學(xué)到了更多，提高了我的理解潛力。讀書(shū)真好，一把金鑰匙為我打開(kāi)知識寶庫的.大門(mén)，就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。
讀書(shū)，能夠獲得智慧，使我變得更加聰明。
書(shū)，雖然看起來(lái)枯燥的，呆板的，但其實(shí)你只要用內心去感受書(shū)中的每一個(gè)字的含義，相信你很快就會(huì )愛(ài)上讀書(shū)的。但書(shū)，不是每一本都適合我們看的，我們要看好書(shū)，俗語(yǔ)說(shuō)得好一本好書(shū)，就是良師，益友，伴侶。讓我們在學(xué)習中不會(huì )覺(jué)得寂寞。
因為這樣，我喜歡讀書(shū)，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收獲。
愛(ài)書(shū)吧！它會(huì )讓你有許多收獲。
讀書(shū)心得作文 21
自從讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我就一直在想：如果我是馬小跳，該有多好��！
馬小跳是一個(gè)調皮。率真。敢說(shuō)敢做的男子漢，在他身上總有鬧不完的笑話(huà)。他自由自在不受約束沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的功課。如果我是馬小跳那就太好了。
馬小跳的爸爸可是天下第一的好爸爸。 我想當馬小跳，因為他敢愛(ài)敢恨，記者采訪(fǎng)時(shí)，只有馬小跳一個(gè)人說(shuō)了真話(huà)。不僅如此，秦老師讓他們每天掛心情牌，也只有馬小跳實(shí)事求事。對于他喜歡的林老師，他還敢于把她介紹給舅舅當女朋友。
這些壯舉，真的是讓我佩服不已。我想當馬小跳，因為他有太多令我羨慕的`地方。我想那個(gè)楊紅櫻一定是我肚子里的蛔蟲(chóng)，不然，怎么刻畫(huà)出了馬小跳這樣的男孩子。我想當馬小跳。
讀書(shū)心得作文 22
最近我看了一本叫《手斧男孩》的書(shū)，主人公布萊恩因飛機事故，意外墜落在一個(gè)原始森林。沒(méi)有火，沒(méi)有食物，他依靠著(zhù)一把手斧，在無(wú)人森林里生存了下來(lái)。他會(huì )了用斧子做魚(yú)叉捉魚(yú)、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃，從害怕到勇敢。
他的“首肉日”那一天，他只想吃笨鳥(niǎo)，但一直沒(méi)捉到。他發(fā)現笨鳥(niǎo)像一只會(huì )飛的大鴨梨后 ，他想到了一件事，那就是應該按形狀去找。不是顏色，也不是羽毛，他應該訓練自己的眼睛的觀(guān)察能力。突然，他的眼前有三只笨鳥(niǎo)，他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天，終于得救了。
他從中變得勇敢、堅強、自信了。當你們面臨困境的.時(shí)候，你是選擇退縮，還是能像布萊恩一樣勇敢面對呢？你能將在課堂上學(xué)到的數理化知識轉變?yōu)檎嬲婕记蓡?如果你會(huì )，就好好學(xué)習，為生活做準備吧！
讀書(shū)心得作文 23
我在家里看了很多很多有趣的書(shū)，其中我最?lèi)?ài)的就是萬(wàn)花筒
萬(wàn)花筒中有很多有趣的小故事，可我最喜歡看的是兩個(gè)朋友的有趣故事，我從這個(gè)故事中感受到人如果不團結的話(huà)，那么是不會(huì )有好后果的，就像是我看到的那樣：有兩個(gè)好朋友在外面玩，一不小心遇見(jiàn)了一個(gè)大黑熊，大黑熊要吃了兩個(gè)好朋友，有一個(gè)嚇的一下子就爬上了樹(shù)，而另外一個(gè)已經(jīng)知道來(lái)不及逃跑了，不如裝死，大熊看到他倒下了，就趕快上前看了看、聞了聞，覺(jué)得好像沒(méi)氣了就走了。
那個(gè)在樹(shù)上的朋友下來(lái)后笑瞇瞇的說(shuō)：“你可真勇敢呀！”另一個(gè)氣呼呼的走了，而那個(gè)嚇得一下子就爬上了樹(shù)的那個(gè)小朋友也覺(jué)得不應該丟下自己的伙伴就逃跑，于是一點(diǎn)也不高興的'回了家。
所以我覺(jué)得只有團結才是力量，像一盤(pán)散沙的舊中國、不團結的家等等都是不團結的樣子。
如果我們都不團結的話(huà)，那么這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家還能過(guò)下去嗎。
讀書(shū)心得作文 24
我覺(jué)得一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間。同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上了成功之路。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是你一處想去就去的.故地。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的知己。
沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。
俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老。那些作家，文學(xué)家知識淵博，但還是努力的讀書(shū)。
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。讀書(shū)正是如此，你每讀完一本書(shū)，就想交了一個(gè)良師益友。書(shū)是我們人類(lèi)的精神食糧，我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的；糧食哺育的是我們的身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，是一個(gè)人成長(cháng)的精神食糧。
讀書(shū)心得作文 25
開(kāi)學(xué)的后兩個(gè)星期，我看了一本書(shū)叫：《湯姆叔叔的小屋》，這本書(shū)還被亨利。華茲華斯。朗費羅稱(chēng)該書(shū)是文學(xué)史上最偉大的勝利呢！
我在書(shū)中讀到了這一句話(huà)“大家不要急，慢慢想，辦法是鎮定的想出來(lái)的，我們一定會(huì )想到辦法的，不能急！”這句話(huà)說(shuō)明了湯姆叔叔是個(gè)聰明的人。當人家在走來(lái)走去的時(shí)候，只有他一個(gè)人坐在凳子上，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。然而，其他人都在說(shuō)“怎么辦吶，讓他們給逃走了�！弊罱K還是湯姆叔叔想出的辦法。
伊莉莎有一個(gè)兒子，他也叫湯姆。他是一個(gè)可愛(ài)的孩子，他憑著(zhù)他天生的可愛(ài)，打動(dòng)了大家的`心。
我也是個(gè)可愛(ài)的孩子喲，到外面去玩，大家都說(shuō)：“這個(gè)小姑娘好漂亮哦！”每當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，心里總有一股暖流！再吃新年飯的時(shí)候，有一些遠方的親戚老說(shuō)我越長(cháng)大越漂亮了。
總而言之，這本《湯姆叔叔的小屋》是每個(gè)學(xué)生必看的哦！
讀書(shū)心得作文 26
暑假期間我讀了一本書(shū)，《名師教你》，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很好，這本書(shū)讓我受益匪淺。這本書(shū)上有許多的名師，他們對每個(gè)小作者都做出了相應的點(diǎn)撥，點(diǎn)撥的技法如十八般武藝一樣，樣樣精通，最精彩的是問(wèn)答互動(dòng)，就像名師面對面的'輔導。
我很喜歡這本書(shū)中的《愛(ài)睡懶覺(jué)的我》，作者的語(yǔ)言生動(dòng)，幽默，很精彩，小作者用口語(yǔ)化的語(yǔ)言敘述了，讓人讀起來(lái)很有味道，也很有吸引力。和我自己很像。
還有《西瓜爭奪戰》作者將童年比做了&qut;沙灘”，“有許多五光十色的‘貝殼，當海浪襲來(lái)，就會(huì )翻起無(wú)數歡樂(lè )的浪花”，作者以?xún)?yōu)美的文字引入對童年的美好回憶。吃西瓜的場(chǎng)景在每個(gè)家庭中都會(huì )出現，但在小作者的筆下竟是別有風(fēng)味。家庭幸福，和諧的畫(huà)面得以充分展現。
這兩篇給我的印象特別的深刻，讓我覺(jué)得自己覺(jué)得自愧，這本書(shū)讓我從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的技巧，我以后要多讀課外書(shū)來(lái)增強自己的寫(xiě)作能力和見(jiàn)識。
讀書(shū)心得作文 27
今天我讀了一個(gè)故事，它的名字叫：《驚喜》。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了：秋天地上滿(mǎn)是落葉。青蛙和蟾蜍都想給對方一個(gè)驚喜，于是青蛙從樹(shù)林跑過(guò)去、蟾蜍從深深的荒草跑過(guò)去，因為這樣才不會(huì )被對方發(fā)現。青蛙到蟾蜍家把草地上的葉子掃成一堆；蟾蜍到青蛙家也把葉子掃成一堆。它們把各自的家掃的干干凈凈，可是風(fēng)吹過(guò)它們一天的勤勞全白費了，但是它們依然非�？鞓�(lè )。
這個(gè)故事讓我明白了：善待朋友是件令人快樂(lè )的事情。
記得有一次下課的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)的文具、學(xué)習用品等都撒得滿(mǎn)地都是沒(méi)人去幫助和同學(xué)撿，所以我就走過(guò)去連忙幫助撿起來(lái)。雖然沒(méi)有得到感謝但是我的.還是依然甜甜的、非�？鞓�(lè )。所以我覺(jué)得我和同學(xué)挺像故事里的主人翁一樣——青蛙和蟾蜍。
讀書(shū)心得作文 28
暑假內，我讀了一篇感人的文章。輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，便知道這是一篇關(guān)于動(dòng)物與人的故事，名叫《再被狐貍騙一次》。故事講的是一位下鄉做知青的人（就是作者）第一次被狐貍騙了一只大奄雞，第二次狐貍為了后代，自殘死去。
讀過(guò)后，我心想：動(dòng)物雖然狡猾，但它們也是有感情的。如果我們人類(lèi)沒(méi)有感情和親情，社會(huì )會(huì )發(fā)展嗎？祖國還會(huì )富強嗎？世界還會(huì )美好嗎？
比如有一天，下起了鵝毛大雪。片片雪花從天上落下來(lái)，不一會(huì )兒，地上就積了兩三厘米的雪�？删驮谶@時(shí)，我們放學(xué)了。我心想：這可怎么辦呢？正在發(fā)愁時(shí)，爸爸毫不猶豫的.背起我，深一腳，淺一腳的向家走去。雖然并不是像狐貍一樣為了后代犧牲生命那樣慘烈，但依然是濃濃化不開(kāi)的父愛(ài)。
可憐天下父母心，讓我們珍惜父母對我們無(wú)私的愛(ài)。
讀書(shū)心得作文 29
今天我讀了一個(gè)故事，它的名字叫：《驚喜》。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了：秋天地上滿(mǎn)是落葉。青蛙和蟾蜍都想給對方一個(gè)驚喜，于是青蛙從樹(shù)林跑過(guò)去、蟾蜍從深深的荒草跑過(guò)去，因為這樣才不會(huì )被對方發(fā)現。青蛙到蟾蜍家把草地上的葉子掃成一堆；蟾蜍到青蛙家也把葉子掃成一堆。它們把各自的家掃的干干凈凈，可是風(fēng)吹過(guò)它們一天的勤勞全白費了，但是它們依然非常高興。
這個(gè)故事讓我明白了：善待朋友是件令人快樂(lè )的事情。
記得有一次下課的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)的文具、學(xué)習用品等都撒得滿(mǎn)地都是沒(méi)人去幫忙和同學(xué)撿，所以我就走過(guò)去連忙幫忙撿起來(lái)。雖然沒(méi)有得到感謝但是我的.還是依然甜甜的、非常高興。所以我覺(jué)得我和同學(xué)挺像故事里的主人翁一樣——青蛙和蟾蜍。
讀書(shū)心得作文 30
寫(xiě)完作業(yè)后，我用了一些時(shí)間看了一會(huì )兒《湯姆叔叔的小屋》，這本書(shū)，是我最喜歡的一本，雖說(shuō)喜歡，但我還是無(wú)法理解主題和內容的關(guān)鍵，明白的卻只有湯姆被黑奴販子們在手里丟來(lái)丟去，無(wú)從在惡毒的雷格里先生的家安定下來(lái)。
讀完后，我可憐那些為了孩子不被販子們賣(mài)掉，連夜徒步趕往加拿大的'母親，痛恨故意拆散家庭，使60歲的老人一次一次地和年幼的孩子分離，無(wú)法理解黑奴湯姆寧死也要給雷格里關(guān)愛(ài)，更無(wú)法原諒那些同伴們受苦，垂死掙扎，卻在一旁高興地看戲。
我喜歡主角湯姆，因為他遵守了自己的身份，給主人一切的責任，對他們好，但看到他被雷格里用鞭打罵他。他卻不痛恨，寧死也要給他那么一份愛(ài)，在我看來(lái)，他是沒(méi)有什么恨感覺(jué)的，不知道恨是什么。
到最后，喬治先生也在湯姆的墓前，
讀書(shū)心得作文 31
今天，我看了姥姥的剪紙這篇文章。
里面寫(xiě)了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結善緣，任誰(shuí)開(kāi)口都行。村里人都說(shuō)：“你姥姥神了，剪貓像貓，剪狗像狗。剪只猴子會(huì )上樹(shù)，剪只公雞能打鳴�！碑斎�，這有點(diǎn)兒夸張。
記得有一次，我調皮地用手把姥姥的眼睛死死的捂住，讓姥姥剪紙。不一會(huì )兒，一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的'就是吉利，“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了，姥姥怕我溜出去玩水危險，就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了，姥姥屬牛，我屬兔。這是指我和姥姥在一個(gè)鍋里吃飯吶。從那以后，我經(jīng)常叫姥姥剪老牛和兔子。
我上學(xué)了，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)——越走越遠，無(wú)論我在哪，姥姥都會(huì )默默地關(guān)注我牽掛我。
通過(guò)剪紙，表達了我對姥姥的思念，和姥姥對我的思念。
讀書(shū)心得作文 32
本書(shū)的主人公金玲是一位善良、正直、有思想的小女孩。她曾經(jīng)自作主張地把一個(gè)無(wú)家可歸的小女孩領(lǐng)回家，為了挨餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑，翻墻越欄……，她為正義而作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深的觸動(dòng)著(zhù)我的內心。
在學(xué)校金玲和同學(xué)發(fā)生了矛盾，她可以先不動(dòng)聲色的把屈辱吃進(jìn)肚中，在用她自己的方法，冷靜的處理問(wèn)題，使得同學(xué)之間的友誼又回到了身邊。還有她的`學(xué)習成績(jì)不是課課滿(mǎn)分，但是她的人格卻是滿(mǎn)分。我最欣賞她那行云流水般的文章，讓我讀完真的有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。
這本書(shū)里面包含了許多有趣的事，宣揚了我們童年的真、善、美。也讓我感受到了金玲就像我的一位好朋友一樣，她的所作所為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)我。我也要向金玲一樣用微笑面對生活，用冷靜處理問(wèn)題。
讀書(shū)心得作文 33
今天，當我讀到“童年饅頭”時(shí)，我知道母親的痛苦，他們有多累！
從我們出生開(kāi)始，就不會(huì )從一個(gè)男孩說(shuō)話(huà)，勇敢和堅定的年輕男孩，其中一些沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗？對，是我們的母親，他們都辛苦了一天的錢(qián)能賺，養育我們長(cháng)大了，我們的父母真的`希望是有一天，我們希望能成大器。
在時(shí)間的流逝中，我們自己是否可以體會(huì )學(xué)習到了很多母愛(ài)的偉大，所以我今后要多多報答祖國母親對我的養育之恩，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！钡覜](méi)有體會(huì )影響到了一種母愛(ài)的無(wú)私中透露著(zhù)一個(gè)平凡，卻又暗含著(zhù)對于一些民族偉大。母愛(ài)它就像一股暖流，滲入了發(fā)展我們的心肺，母愛(ài)它就像一副翅膀，帶我們不斷飛向高遠的未來(lái)。
啊!多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著(zhù)我們!
讀書(shū)心得作文 34
讀書(shū)，可以讓你增加一些課外知識。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書(shū)，增長(cháng)了課外知識，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵著(zhù)你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(cháng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的`情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎！
讀書(shū)心得作文 35
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)會(huì )使人進(jìn)步。
我喜歡獨處，獨愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí)，那滿(mǎn)院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書(shū)，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè )。
有時(shí)候在看一本書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，情緒也隨著(zhù)主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書(shū)城看書(shū)，因為在繁華喧鬧的城市里，我只有通過(guò)看書(shū)這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書(shū)城的三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅強，永不言棄和對生命的.熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼�！白x一本好書(shū)，就如同交到了一個(gè)好的朋友�！蔽医K于懂得這句話(huà)的意思了。
靜靜地，打開(kāi)一本書(shū)，一個(gè)人，在那有點(diǎn)小陽(yáng)光的午后，甩開(kāi)所有，讓書(shū)本來(lái)釋放內心的沉重。讀書(shū)，其實(shí)很快樂(lè )。
讀書(shū)心得作文 36
讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的品德，提升一個(gè)人的思想，鑄造一個(gè)人的靈魂。書(shū)是知識的海洋，讀書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，它甚至可以影響一個(gè)人的人生。通過(guò)讀書(shū)，讓我們學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，掌握了技能，讓我們懂得做人的'道理。
通過(guò)課外閱讀我認識了許多好詞、好句，讓我的造句能力和寫(xiě)作水平有所提高。讀書(shū)，讓我變得自信。我經(jīng)常在在課堂上積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，朗讀課文時(shí)聲音響亮，讀得正確、流利。當我的作文受到老師的表?yè)P或者登上周報時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)讀書(shū)，我還知道：讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，如果長(cháng)期不讀書(shū)，就像空心竹子一樣，空洞無(wú)物。讀書(shū)是人類(lèi)最大的財富，經(jīng)常讀書(shū)的人，就是在不斷地積累財富。
總之一句話(huà)，如果一個(gè)人不讀書(shū)，那他在世上就沒(méi)有意義了。
讀書(shū)心得作文 37
我讀了一個(gè)故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說(shuō)：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見(jiàn)一側的情況，而對另一側的`情況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對著(zhù)草地，把壞的眼睛對著(zhù)大海，就不會(huì )有危險了。起初，這只鹿是很幸運的吃到了草，它覺(jué)得自己的主意太棒啦！終于有一天，有人乘船從海邊駛過(guò)，發(fā)現了這頭鹿，然而鹿卻沒(méi)有發(fā)現人，對于人的逼近，一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有，結果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì )明白，原本以為危險會(huì )來(lái)自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì )付出慘痛的代價(jià)。
讀書(shū)心得作文 38
今天讀了《智慧之花》這篇文章后，感慨良多，不知心里是激動(dòng)還是難過(guò)。
故事中瑪利亞發(fā)現了男生們觸電后，并不是像我們一樣盲目地沖上前去，試圖把他們拉開(kāi)，而且江雪在發(fā)現自己吃的冰糕是變質(zhì)的'后，她不是說(shuō)自己知道這個(gè)冰棍兒不能吃了就行了，她還要告訴別的同學(xué)，并且去消費者協(xié)會(huì )鑒定這個(gè)冰糕是好還是壞。
如果我遇到了別人觸電了，我一定不會(huì )一下子沖上前去把觸電的同學(xué)拉開(kāi)，而是叫沿路的大人來(lái)幫忙。但是我如果發(fā)現我吃的是劣質(zhì)冰糕，我頂多會(huì )告訴同學(xué)們不會(huì )再去買(mǎi)了，但我不會(huì )去消費者協(xié)會(huì )鑒定冰棍的質(zhì)量。
比起她們來(lái)，我差得多了。是��！正如同文章的最后一句話(huà)，顯然，僅僅有愛(ài)心是不夠的，還需要將愛(ài)心，勇氣和智慧融于一身。
讀書(shū)心得作文 39
《會(huì )飛的教室》這本書(shū)圍繞會(huì )飛的教室這一圣誕劇塑造了很多人物，如勇猛有余，好打抱不平的馬蹄斯，身體單薄外表俊秀的鄔鋰，頭腦聰明的'姚尼，高大結實(shí)，成熟穩重的戴馬亭，通情達理處理公正的培克……其中讓我映像生刻的是鄔鋰，姚尼，還有戴馬亭
戴馬亭是一班之長(cháng)，雖然他家庭貧寒，但學(xué)習成績(jì)很好，富有正義感，顯得高大結實(shí)，成熟穩重，而且在繪畫(huà)方面非常有天賦。姚尼是一個(gè)非�？蓱z的孩子，從小被父母狠心拋棄，但頭腦聰明，尤其擅長(cháng)劇本創(chuàng )作，號稱(chēng)小劇作家。鄔鋰呢，身體單薄，性格懦弱，非常膽�。ㄒ郧笆牵�，但為人善良，后來(lái)經(jīng)歷以一系列挫折后變得堅強起來(lái)，勇敢起來(lái)。
這本書(shū)告訴我們沒(méi)有什么事做不成，只要有信心就能戰勝困難！
我喜歡這本書(shū)。
讀書(shū)心得作文 40
這篇課文主要講了一個(gè)小女孩因為家庭貧困，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，而等放學(xué)后到書(shū)店里去悄悄地偷讀，還害怕被書(shū)店老板發(fā)現。有時(shí)肚子餓得咕咕叫了也舍不得放下書(shū)；腳站酸了也不休息。她這種如饑似渴的讀書(shū)精神值得我學(xué)習。想想現在我們，爸爸媽媽把書(shū)買(mǎi)到家里來(lái)讓我們看，坐的是沙發(fā)，左邊擺水果，右邊放飲料，餓了就吃，渴了就喝，我們卻堅持不了多久，最多也只有３０分鐘。好看的'動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，就憋不住要去看。小伙伴來(lái)叫去玩，自己也忍不住丟下書(shū)去玩了。我們這種學(xué)習態(tài)度和小女孩相比，真是有天壤之別��！
我想：我們現在生活條件這么優(yōu)越，學(xué)習條件這么好，我們更應該好好學(xué)習。我下定決心，一定要像小女孩一樣用心讀書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀書(shū)心得作文 41
今天，我在家里看書(shū)，我家的書(shū)可多了，有《水滸傳》、《三國演義》等等，還有許多唐詩(shī)背誦的書(shū)。爸爸買(mǎi)唐詩(shī)的書(shū)品種至少有十多種，他還時(shí)常同我玩背唐詩(shī)的游戲。爸爸給我買(mǎi)書(shū)是希望我多看書(shū)，這樣可以增長(cháng)知識豐富才干。我一有空，就會(huì )選一兩本來(lái)看，我最喜歡看的是《兒童漫畫(huà)》，它里面有笑話(huà)、作文，還有朱德庸的漫畫(huà)作品“絕對小孩”等�！秲和�(huà)》發(fā)行的`那幾天，媽媽一下班回家我就問(wèn)個(gè)不停，問(wèn)《兒童漫畫(huà)》是否已經(jīng)拿來(lái)了，要是有，我就愛(ài)不釋手，非常投入地去讀它。要是沒(méi)有，我將會(huì )感覺(jué)到很失望的�！秲和�(huà)》里知識非常豐富，很多小朋友都愛(ài)讀。
讀書(shū)，我要好好讀書(shū)，讀好書(shū)，長(cháng)大后爭取做一個(gè)有出息的人。通過(guò)讀書(shū)，我明白了一個(gè)道理“讀書(shū)就像吃甘蔗，讀得越多也就吃得越甜”。
讀書(shū)心得作文 42
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我愛(ài)讀書(shū)。
一本好的書(shū)，閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話(huà)時(shí)，你能引經(jīng)據典，侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì )豁然開(kāi)朗，原來(lái)讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)，增強自我高雃的素質(zhì)。所以我就讀《感悟童心的300個(gè)成長(cháng)故事》。
書(shū)中的精彩小故事有數之不完，道之不盡的情節與內容，如《困境即是賜予》、《小鷹長(cháng)大了》、《成為一只美麗的蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時(shí)，不要逃避，不要悲觀(guān)失望，要勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地面對一切，只要我們擁一顆堅強勇敢的`心，那么我們就能夠創(chuàng )造出人生的奇跡�！顿u(mài)力救火的小松鼠》、《為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡》則是告訴我們：在人的一生中，總會(huì )遇到坎坷和災難，我們只要積極冷靜地去面對，去解決問(wèn)題，那么我們就能夠戰勝困難，創(chuàng )造出輝煌有意義的人生。
讀書(shū)心得作文 43
讀了《一粒種子》之后我知道了為什么國王、富翁、商人和士兵都不能讓種子發(fā)芽，而農夫卻可以。
因為國王、富翁、商人和士兵，耕、鋤、澆這三樣都沒(méi)有做到，而農夫耕、鋤、澆這三樣都做到了，種子開(kāi)花了，農夫身上都是香味。
我從《一粒種子》這個(gè)故事中得到了啟示。就是要勤勞的耕、鋤、澆這樣才能讓花開(kāi)放，如果沒(méi)有做到花就不會(huì )開(kāi)放，就像國王、富翁、商人和士兵一樣，種了幾年種子都沒(méi)有發(fā)芽。
我作為一個(gè)小學(xué)生，我覺(jué)得我們真正需要的是勤奮，只要勤奮的幫種子耕、鋤、澆。只要把這三樣一件不剩的'全部都做到了，就行了。農夫就做到了，種子開(kāi)花了，每個(gè)路過(guò)的人只要看一下花，身上就有香味，帶著(zhù)和平和微笑，那是多么美好的事情。如果是我。我也會(huì )像農夫一樣，每天幫種子耕、鋤、澆讓種子開(kāi)花，讓每個(gè)人帶著(zhù)和平和微笑回家的。
讀書(shū)心得作文 44
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書(shū)，是指路明燈，永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我認為多讀書(shū)對寫(xiě)作是有好處的。記得文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)，要把文章寫(xiě)好，最可靠的還是要多看書(shū)。我們在讀書(shū)的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習別人的寫(xiě)作手法和內容，這樣在寫(xiě)作的時(shí)候，積累的'和學(xué)習到的東西就可以派上用場(chǎng)了！
“不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很對。讀書(shū)要隨手做筆記，把重要的地方都畫(huà)出來(lái)。還要多和同學(xué)交流讀書(shū)的體會(huì )和感想。
一本書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地；一本書(shū)就是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的朋友。我們永遠離不開(kāi)，也舍不得，書(shū)，這個(gè)知心的好朋友，這個(gè)稱(chēng)職的好老師！
讀書(shū)心得作文 45
今天和孩子一起讀完了《親愛(ài)的漢修先生》，讓我感觸很多。一個(gè)二年級的學(xué)生因為讀了一本喜歡的書(shū)，并喜歡上了這本書(shū)的作者，而且還有勇氣給他寫(xiě)信。通過(guò)和作者的書(shū)信往來(lái)，使他的寫(xiě)作水平得到了提高。并把自己的內心世界打開(kāi)，讓自己從父母離異的陰影中走出來(lái)，使自己變得活潑開(kāi)朗，能寬容別人。
媽媽的形象令人欽佩。她沒(méi)有因為婚姻的失敗和生活的艱辛而讓自己意志消沉，而是在挫折中讓自己變得更堅強，并用好的教育方法來(lái)引導自己的.孩子。
漢修先生不僅是一位作家，更是一位教育家。他用平常人的心態(tài)和孩子交流，鼓勵孩子寫(xiě)出自己的真實(shí)生活，用自己做比較讓孩子不要因為失敗而對寫(xiě)作失去信心。孩子就是因為身邊有這么多愛(ài)他關(guān)心他的人，才會(huì )一步步走向成功。
在我們的人生道路上，多多少少都會(huì )遇到一些挫折，重要的是看我們拿怎樣的態(tài)度去面對。多讓孩子讀這些有教育意義的書(shū)，會(huì )讓他的一生受益匪淺。
讀書(shū)心得作文 46
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀一本好書(shū)，如同交了一位好朋友。
我最近喜歡上了楊紅櫻老師寫(xiě)的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書(shū)中講的`是馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊長(cháng)路曼曼和他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的視線(xiàn)，當他聽(tīng)說(shuō)夏林果從小練芭蕾舞，目中無(wú)人。于是，馬小跳就想和夏林果做同桌。誰(shuí)知老師以為他喜歡夏林果。
于是就把他的家長(cháng)請來(lái)了，最后馬小跳的座位反而離夏林果更遠了。這本書(shū)中我們知道了小孩子那天真幼稚的想法是多么可笑，但大人把我們的思想想得太復雜了，所以鬧出了笑話(huà)。其實(shí)我們小孩子只不過(guò)天真一點(diǎn)，頑皮一點(diǎn)而已。
所以大人不必把我們小孩子想得那么麻煩，只要教導我們就可以了。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：如果世界上的人都能將心比心，那么世界將多么太平。一切將平安如意，世界將和諧美好。
同學(xué)們，書(shū)是我們的伙伴，讓我一起來(lái)讀書(shū)吧！
讀書(shū)心得作文 47
讀了《弟子規》以后，我知道了以前做兒女的是多么尊敬長(cháng)輩，可現在我們是怎么做的。
父母，忍著(zhù)疼痛將我們生下來(lái)，養育我們，供我們上學(xué)，把飯盛到嘴邊�？晌覀冮L(cháng)這么大，誰(shuí)又給父母成過(guò)飯？在以前，做子女的幫父母做事根本不用叫，對父母恭恭敬敬。
父母，是我們在這個(gè)世界上最親的人，我們不要因一些雞毛蒜皮的小事而恨父母。雖然父母很?chē)Z叨，但不是為了我們好嗎？父母疼我們，愛(ài)我們，可我們卻根本不理會(huì )她們的苦心�！兜茏右帯分姓f(shuō)：親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。父母生病了整夜照顧，熬的.夜要先嘗一嘗是不是很燙�，F在是父母這樣盡心盡力的照顧我們，我們要孝敬父母。
媽媽出去做事了，我們做一些力所能及的事，掃地、洗碗、煮飯。媽媽回家端一杯茶，遞一雙鞋，爸爸工作累了，幫他捶捶背。其實(shí)好兒女并不難做，難做是我們不樂(lè )意去做。
從現在開(kāi)始，多說(shuō)一聲：“爸爸媽媽我愛(ài)你們�！�
讀書(shū)心得作文 48
父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟，過(guò)路人想盡辦法去阻止他，可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅持著(zhù)。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后，父親聽(tīng)到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的'行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
我最喜歡本文中的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起！”要不是父親想起這句話(huà)，父親也不會(huì )想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話(huà)，兒子也不會(huì )在38小時(shí)內不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。
這就是父親對兒子的承諾，兒子對父親信任……
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
讀書(shū)心得作文 49
最近，我讀了一篇題為《盲人點(diǎn)燈》的文章，讓我的心久久不能平靜。
這個(gè)故事講述了一個(gè)走在一個(gè)荒無(wú)人居住的村莊的Ascetic和尚的故事，他看到一條黃色的燈光從道路的深處悄悄照亮，旁邊的村民突然說(shuō)："盲人來(lái)了。"當Ascetic的和尚驚呆的時(shí)候，他問(wèn)了他旁邊的'村民，"那真的是瞎子嗎？"，他真的是瞎的�！蹦侨丝隙ǖ卣f(shuō)。
禁欲主義者百思不得其解。一個(gè)盲人，沒(méi)有白天和黑夜的概念，為什么挑一盞燈呢？便上前問(wèn)那瞎子，瞎子說(shuō)：。 “開(kāi)夜車(chē)是別人照亮了道路，讓別人發(fā)現的‘我’�！笨戳诉@篇文章，我不禁想起了自己的遭遇：那天晚上，我被一個(gè)大哥撞了，看著(zhù)膝蓋上的血跡，我很傷心。這時(shí)這位大哥說(shuō)：“你這個(gè)人怎么辦，長(cháng)得眼睛不清��！”
現在想想這些事情，我想如果燈是寬容的話(huà)，那么寬容別人就是寬容自己。如果燈是溫暖的，那么溫暖別人是為了溫暖自己！
讀書(shū)心得作文 50
8月8日，我看了一篇叫《驚喜》的文章。
這篇文章主要講了：10月了，滿(mǎn)地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對好朋友互相為對方打掃家里的落葉。正當它們掃完走回家時(shí)，一陣風(fēng)又把樹(shù)葉吹得到處飛。它們倆一點(diǎn)也不知道，只是感到十分快樂(lè )。
讀了文章，我覺(jué)得青蛙和蟾蜍時(shí)時(shí)刻刻都想給對方帶來(lái)快樂(lè )。雖然它們的'勞動(dòng)成果被風(fēng)吹毀了，但它們依然很高興。那是因為它們各自認為自己帶給了別人快樂(lè )。其實(shí)做事情得發(fā)自?xún)刃�，就算只有自己知道，也�?huì )覺(jué)得十分快樂(lè )。所以說(shuō)，幫助朋友可以給自己帶來(lái)快樂(lè )。
文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次，爸爸媽媽不在家，我看見(jiàn)地上有點(diǎn)臟，于是拿起掃把掃地。我沒(méi)有將這件事情告訴爸爸媽媽�？粗�(zhù)掃完后那干凈的地面，我整天都心情舒暢。
讀書(shū)心得作文 51
我們學(xué)校開(kāi)展了一項十分有意義的活動(dòng)，那就是彩虹讀書(shū)行動(dòng)�；顒�(dòng)中我們越來(lái)越覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè )趣，學(xué)習很重要，像以前在地上玩洋畫(huà)，實(shí)在是浪費生命。
老師不光告訴我們書(shū)中無(wú)數個(gè)感人故事，還告訴我們書(shū)中有黃金屋，書(shū)中有言如玉，還給我們推薦了一些十分有趣的書(shū)，像《大林和小林》，《吹牛大王歷險記》等，正像課文里說(shuō)的`那樣，老師是我們的指路人。
好多書(shū)我都喜歡，最先吸引住我的是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾從小生活在那樣的社會(huì )里，受苦受窮，沒(méi)有機會(huì )上學(xué)，更沒(méi)有機會(huì )像我們這樣閱讀有趣的書(shū)籍�？墒潜柡苡赂�，很有毅力，很有理想，為了理想，他克服了各種困難，和疾病作斗爭，最后在幾乎雙目失明，全身癱瘓的條件下完成了自己的理想，思想了自己的愿望。
這本書(shū)激勵了我，使我感到一種堅韌不拔的崇高精神，讓我學(xué)會(huì )如何勇敢的面對困難和真愛(ài)時(shí)間。
以后我要把書(shū)當成我童年的伙伴，當成我生活中的朋友。
讀書(shū)心得作文 52
暑假我閱讀了《名師作文》這本書(shū)，里面內容豐富，詞語(yǔ)生動(dòng)，寫(xiě)作方法多種多樣，我讀完后收獲很大。
比如寫(xiě)“家鄉的景色”這個(gè)主題，里面的范文有描寫(xiě)家鄉的美麗景色、家鄉的新貌等等······通過(guò)閱讀對比，我比較容易地學(xué)會(huì )了這類(lèi)文章的寫(xiě)法，也記住了很多生動(dòng)的比喻手法。
又比如“記一件學(xué)本領(lǐng)的事”，不同的.作者就分別從《第一次洗碗》、《第一次炒菜》、《我學(xué)會(huì )了游泳》、《我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)》等不同的角度去記事。這些文章都是我們小學(xué)生熟悉的，選材真實(shí)，中心明確，重點(diǎn)突出，用詞恰當，我學(xué)起來(lái)也很有興趣。這本書(shū)對我以后的寫(xiě)作很有幫助。
通過(guò)閱讀《名師作文》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，要多讀書(shū)才能豐富知識，提高寫(xiě)作能力。
讀書(shū)心得作文 53
我不喜歡讀書(shū)，因為我是個(gè)好動(dòng)的孩子，不喜歡靜靜的待在那里看書(shū)，不過(guò)現在的我和以前不一樣了，已經(jīng)知道讀書(shū)的.好處了。
以前總聽(tīng)爺爺奶奶們說(shuō)夏天的雷總是會(huì )打在壞人身上。但后來(lái)不經(jīng)意間讀到了一些有關(guān)雷電知識的書(shū)，我再也不敢打雷時(shí)在大樹(shù)底下躲雨了。是書(shū)教會(huì )了我保護生命。
還有一次中秋節，家里來(lái)了好多親戚。姑媽家的表姐也來(lái)了，大家都夸她肚子里的墨水多，老師們都很喜歡她，我一聽(tīng)暗自高興，因為我想起我家的陽(yáng)臺上就有一瓶墨水，不如我把它喝了，大家一定也會(huì )像夸表姐那樣夸我，而且能得到老師的喜歡，我太高興了，偷偷的去喝了那瓶墨水，雖然實(shí)在難喝，但想到眾人待會(huì )就要夸我了，只好忍著(zhù)喝下去了。當我得意洋洋的去炫耀時(shí)，可想而知，是得到眾人的爆笑。后來(lái)從書(shū)中我明白了，那“墨水”指的是知識。
哦，讀書(shū)太重要了！
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