【熱門(mén)】寫(xiě)讀書(shū)的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇1
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，這句讀書(shū)名言是顏真卿寫(xiě)的。我知道這句名言的意思以后，努力地學(xué)習，但是我也不知道自己有時(shí)為什么會(huì )煩惱。
開(kāi)學(xué)的那天，老師對我們說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品；書(shū)不但帶給我們快樂(lè )，而且帶給我們知識�！崩蠋熣f(shuō)的話(huà)我銘記在心中，偶爾我會(huì )想起老師說(shuō)的話(huà)來(lái)。
我看過(guò)許多精彩的故事書(shū)，有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆�！镀呱ā酚肿屛腋∠肼�(lián)翩，《灰姑娘》經(jīng)歷了她悲慘的人生。我看得如醉如癡，深深地被故事吸引了，我和故事中的主人公一起喜怒哀樂(lè )。
我的讀書(shū)體會(huì )是：書(shū)，不但給我們知識，而且也給了我們快樂(lè )；書(shū)就像一位摯友，只有在摯友的心中我們彼此認識，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書(shū)。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇2
我是一位非常喜歡讀書(shū)的人，經(jīng)常感到“曖窗樂(lè )讀”。如果有人說(shuō)，讀書(shū)是“寒窗苦讀”的話(huà)，那讀書(shū)對他來(lái)說(shuō)，絕對不是一件好受的事。而我正好相反，我認為，讀書(shū)是一件很快樂(lè )、很享受的事。
我喜歡讀書(shū)，可以說(shuō)到了“廢寢忘食”的地步。有一次，我正在讀書(shū)，媽媽喊我“喜子，吃飯了！”連叫數遍，也沒(méi)有回聲。媽媽很生氣，以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就開(kāi)始“河東獅吼”：“孫豐喜！”，我被驚醒了，趕忙跑出了屋子問(wèn)“怎么了？怎么了？”媽媽看到我那狼狽樣，又轉怒為喜，忍不住哈哈大笑。這時(shí)，我才明白是什么事。
就這樣，我和格蘭特船長(cháng)的兒女們在大洋上遨游，我陪著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩一起夢(mèng)想，我和賈寶玉都對社會(huì )“憤世嫉俗”，我騎著(zhù)白鵝周游著(zhù)世界每一個(gè)大人不知道的角落……喜、怒、哀、樂(lè )，一個(gè)人不可能每天都經(jīng)歷，悲、歡、離、合，一個(gè)人不可能時(shí)時(shí)品味。但是在書(shū)中，你只要在書(shū)中，世界只是一個(gè)小小的地球儀，人生濃縮成短短的一刻鐘，世間百態(tài)就如同走馬燈一幕幕快速閃過(guò)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我正在這個(gè)階梯上茁壯成長(cháng)；“書(shū)中自有黃金屋”，而我正在這屋中自由地漫游；“書(shū)中自有顏如玉”，這個(gè)、這個(gè)嗎，我就不說(shuō)了，老師、老媽還有老爸都說(shuō)這句話(huà)“少兒不宜”……
書(shū)讓我學(xué)到了知識，讓我懂得了道理，讓我在“曖窗樂(lè )讀”中得了快樂(lè )。真的，我能想到“最浪溫”的事，就是和書(shū)一起慢慢地成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)我一生的樂(lè )趣！
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇3
書(shū)可以讓我們變得知識淵博，書(shū)可以讓我們變得頭腦聰慧，書(shū)是我最好的朋友，我從小就喜歡讀書(shū)。
兩三歲時(shí)，媽媽就用那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《小木偶奇遇記》，當我聽(tīng)到小木偶因為撒謊鼻子變得很長(cháng)的時(shí)候，我摸了摸自己的鼻子，問(wèn)媽媽我的鼻子有沒(méi)有變長(cháng)，媽媽說(shuō)：“只要不撒謊，鼻子就不會(huì )變長(cháng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我長(cháng)大以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
一年級時(shí)，我學(xué)了漢語(yǔ)拼音，媽媽不再給我讀書(shū)了，而是讓我借助漢語(yǔ)拼音讀書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。因為愛(ài)讀書(shū)，到了三年級時(shí)我已經(jīng)能認識不少字了，比同齡的小朋友認識的字都多�，F在上四年級了，我不再看作文《小木偶奇遇記》、《灰姑娘》、《丑小鴨》之類(lèi)的童話(huà)故事了，而喜歡看內容比較豐富的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《三國演義》……
將來(lái)我還要讀更多的書(shū)、更好的書(shū)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，意思是說(shuō)書(shū)讀多了，寫(xiě)文章時(shí)就如同手握神來(lái)之筆�！皶�(shū)中自有黃金屋”不但告訴我要多讀書(shū)，而且告訴我讀一本書(shū)就像獲得了一大筆財富，我要做知識的富翁。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識的道路是無(wú)止境的，希望我的小伙伴和好朋友都熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )！
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)籍對所有的人都是平等的，即使你沒(méi)有上過(guò)任何學(xué)校，只要你愿意去求教，它們都不拒絕。我讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，最初是為了從里面尋找快樂(lè )和安慰。后來(lái)，是為了從里面尋找苦惱和疑問(wèn)。只要活著(zhù)，我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，這是為了更深地認識我自己和我同輩人知識的貧乏。
書(shū)籍，在所有動(dòng)物里面只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書(shū)，人才能更加像人。
如果一個(gè)人有了知識這樣一個(gè)概念，并且認識到自己知識貧乏的現狀，他就可以去尋求、靠近知識。相反，如果他認為自己什么都懂，他就遠離知識，在他自以為前進(jìn)的時(shí)候，走著(zhù)倒退的路。當我明白了自己讀書(shū)非常少的時(shí)候，我就產(chǎn)生了求學(xué)的強烈愿望；當我知道世界上書(shū)籍數目如何龐大的時(shí)候，我又產(chǎn)生了分辨好壞、選擇好書(shū)的愿望。
教科書(shū)不過(guò)是古往今來(lái)的各種書(shū)籍中一個(gè)非常小的部分，你不得不去尊敬它們，但是你不必害怕它們，更不要被它們捆住手腳。為此我已經(jīng)付出了不少的代價(jià)，我沒(méi)能夠考進(jìn)大學(xué)。我并不認為自己不好學(xué)。如果我在思考一個(gè)問(wèn)題，長(cháng)期得不到解答，我就去向古代的智者和當代的求索者求教。為著(zhù)一個(gè)明顯的目的，我打開(kāi)了一本又一本的書(shū)。有的.書(shū)給了我許多啟發(fā)，有的書(shū)也令我失望。即使在那些令我失望的書(shū)面前，我還是感覺(jué)到有所收獲，那就是道路沒(méi)有走完，還得繼續走下去。
書(shū)籍默不作聲，帶著(zhù)神秘的笑容等待著(zhù)我們。當你打開(kāi)任何一本書(shū)的時(shí)候，馬上你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多聲音，美妙的音樂(lè )或刺耳的噪聲。你可以停留在里面，也可以馬上退出來(lái)。至于我，即使那本書(shū)里有魔鬼在嚎叫，我也要聽(tīng)一聽(tīng)，這是為了辨別小夜曲、牛鳴、獅吼、蒼蠅的嗡嗡和魔鬼的歌唱到底有什么樣的差別。這些差別也是知識。
書(shū)籍對所有的人都是平等的，即使你沒(méi)有上過(guò)任何學(xué)校，只要你愿意去求教，它們都不拒絕。我讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，最初是為了從里面尋找快樂(lè )和安慰。后來(lái)，是為了從里面尋找苦惱和疑問(wèn)。只要活著(zhù)，我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，這是為了更深地認識我自己和我同輩人知識的貧乏。
書(shū)籍，在所有動(dòng)物里面只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書(shū)，人才能更加像人。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很有道理。只有書(shū)讀得多了，文章才能寫(xiě)得好。
我的第一本書(shū)是一部童話(huà)故事書(shū)，那時(shí)我還很小，大字也不識幾個(gè)，爸爸便每晚給我講故事，哄我睡覺(jué)。當我聽(tīng)完第一個(gè)故事后，就深深地迷上了這些引人入勝的小片段，它們不但非常精彩，而且還能時(shí)時(shí)刻刻告訴我們一個(gè)道理，也是從那時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡上看童話(huà)書(shū)了。
記得有一次，爸爸上班很累，一回家就去睡覺(jué)了。沒(méi)有故事聽(tīng)的夜晚，我一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，就溜下床，去找故事書(shū)，然后跑到爸爸身邊，拽著(zhù)他的手，嘟嘟嘴：“爸爸，你給我講故事嘛！”過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)爸爸沒(méi)反應，又爬到他的背上：“爸爸，你快起來(lái)，我要聽(tīng)你講故事�！薄皩氊惞�，爸爸現在很累，你去其他地方玩吧�！彼垭鼥V地說(shuō)�！安宦�，我就要聽(tīng)故事�！币�(jiàn)爸爸又不理我了，淚水不自覺(jué)地就這樣掉了下來(lái)，抽搐聲驚動(dòng)了他�！昂美�，寶貝不哭了哦，爸爸給你講故事�！彼亮瞬廖夷樕系臏I水，心疼地說(shuō)。
他接過(guò)我手上的故事書(shū)，然后繪聲繪色地念了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，他的聲音慢慢變小，到最后竟然沒(méi)聲了，我抬頭一看，原來(lái)是爸爸睡著(zhù)了。正準備叫醒爸爸，又想到他工作了一天很辛苦，而我今天也聽(tīng)過(guò)故事了，就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下，然后抱著(zhù)他的手，甜甜地睡著(zhù)了。
書(shū)，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，是一對翅膀，帶我們飛過(guò)廣闊的天空；書(shū)，也是一堆寶藏，給我們無(wú)數的珍寶……書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)你，書(shū)！
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇6
小時(shí)候，常常聽(tīng)媽媽講故事，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，書(shū)中的故事讓小小年紀的我體會(huì )了悲傷與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我為《阿里巴巴大戰四十大盜》的故事中的阿里巴巴的智慧與勇敢折服······
”的連環(huán)畫(huà)吸引記得上學(xué)前班的時(shí)候，因為看一本連環(huán)畫(huà)和媽媽走散。
星期一，是趕集的日子，這里到處人來(lái)人往。
我掙脫媽媽的手來(lái)到一個(gè)書(shū)攤前，被一本印著(zhù)“三只小豬，我的眼睛凝視這那本書(shū)，手卻不由自主地拿起它，雖然那時(shí)識字不多，但是我也看的津津有味。
買(mǎi)完菜的媽媽?zhuān)庾R到我沒(méi)在她身邊，眼里含淚，焦急地向四周張望著(zhù)。不停的呼喚這我。
我仿佛融入到書(shū)中。根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽焦急的呼喚。
媽媽在人群中穿梭，急切地尋找我。
我讀完了，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。
我和媽媽走散了。春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，周?chē)说臍g笑聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸，但我又想起三只小豬是那么勇敢。我鼓起勇氣，站在原處等媽媽。
過(guò)了一會(huì )，媽媽看見(jiàn)了我他滿(mǎn)臉汗珠，他抱起了我，我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，媽媽夸我：愛(ài)看書(shū)，是個(gè)好孩子。
書(shū)，成了我的好伙伴。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇7
喜歡看百家講壇，看過(guò)一段時(shí)間的于丹的節目，覺(jué)得講得非常好。不足一萬(wàn)六千字的翻譯下來(lái)《論語(yǔ)》，“仁”這一個(gè)字先后被提到有一百零九處。
可以說(shuō)，仁愛(ài)的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。學(xué)生問(wèn)老師孔子，什么是仁?老師的回答只有兩個(gè)字:“愛(ài)人”仁者愛(ài)人，就是用一種發(fā)自?xún)刃牡纳埔馊e人好，就是學(xué)會(huì )去感恩。
如果我們心中有仁，即使是一個(gè)路人，我們也會(huì )坦陳相待;如果我們心中沒(méi)有仁即使是我們的父母恩人，我們也不會(huì )和平相處。于丹說(shuō)，仁愛(ài)首先是一種人格情懷。我想，“仁”是一種品質(zhì)，是一種精神，是一種心態(tài)，是一種氣度!子曰：“先事后得，非崇得與”孔子告訴我們要好好做事，做到完美，然后再去考慮自己的名譽(yù)報酬。這句話(huà)就啟迪我們不管做什么事都要為他人，社會(huì )，國家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。
感恩孔子，他讓我懂得了人生的價(jià)值�？鬃拥膶W(xué)生子夏說(shuō)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣�！庇诘そ忉屨f(shuō) ：“如果學(xué)習，志趣和現實(shí)問(wèn)題結合在一起的話(huà)，仁就可以實(shí)現了。這是一種遠大志向跟樸素行為的結合�！蔽腋杏X(jué)于丹評論得很到位，仁愛(ài)是可以通過(guò)學(xué)習提升的，我們讀名著(zhù)的過(guò)程中就是一種提升，名著(zhù)把它的精華傳授給我們，感恩孔子及他的學(xué)生，他們讓我懂得學(xué)習的重要。
仁愛(ài)最終會(huì )給我們帶來(lái)溫和的風(fēng)，讓我們品味仁愛(ài)，享受感恩有一次，孔子給學(xué)生上課�！白釉唬骸畢⒑�!吾道一以貫之�！釉唬骸��！映�。門(mén)人問(wèn)曰：‘何謂也?’曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣�！彼未祆鋵Α爸宜 眱蓚�(gè)字解釋得非常好：盡自己的心是忠，用自己的心推及他人就是恕。我想用現在大白話(huà)說(shuō)就是：忠心得對自己，善待他人。其實(shí)歸根到底還是感恩，這種感恩就是對現在的種種機遇，對我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對自己，要感恩地對他人。讓我們擁有忠恕之心，傳播感恩�，F在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，人們忙碌于焦頭爛額的工作，無(wú)暇騰出時(shí)間去感恩，自然忠恕之道就不能運用，其實(shí)人與人之間是要心靈的溝通的，了解別人就會(huì )讓自己更知心。她說(shuō)：“有了自己的心以后，由自己的心靈出發(fā)，抵達他人的心靈，這就找到自己跟他人相處的途徑了�！薄凹核挥�，勿施于人”是幾千年來(lái)中國人不懈的追求，但這必須要依賴(lài)自己內心的追求，依賴(lài)于忠，依賴(lài)于有顆感恩的心，有良知的心。感恩孔子，他讓我們有了道德和行為上規范。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的人生都是不一樣的，甚至差別非常大，有的家財萬(wàn)貫，有的一貧如洗。
如果你想達到一個(gè)開(kāi)闊的生命境界，那你首先要問(wèn)問(wèn)自己，我的心到底有多大，用論語(yǔ)來(lái)規范自己的行為舉止，將會(huì )受益終生。讀書(shū)使人進(jìn)步，我們要吸取書(shū)中的精華，多讀書(shū)讀好書(shū)，讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福，讓心中充滿(mǎn)感恩之情!
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