【精華】讀書(shū)作文匯總七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數不勝數！我就愛(ài)這滿(mǎn)天的繁星！
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不能如愿，所以他們就把希望寄托在我的身上，決心好好培養我讀書(shū)�，F在我會(huì )隨時(shí)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，還給我買(mǎi)了三冊好書(shū)，我決心一定好好品嘗這美味佳肴。當我了解了這三本書(shū)的內容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊含了許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間同高尚的人對話(huà)，這是多么美好的事情��！所以我已經(jīng)要好好的珍惜。
古今中外有成就的人，都喜歡讀書(shū)，并擅于從書(shū)中吸取營(yíng)養，從而走上成功之路，。讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
我喜歡讀書(shū)，我要在讀書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)，長(cháng)大后做一個(gè)對祖國有用的人！
讀書(shū)作文 篇2
“沒(méi)有任何力量比知道更強大，用知道武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！笔前�！我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)。從書(shū)中慢慢地積累知識，更加充實(shí)自己。
要說(shuō)起書(shū)，那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
在媽媽的指導和影響下，我從小就和書(shū)結下了不解之緣。小時(shí)候，我特別不喜歡看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)是件很無(wú)聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無(wú)聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現一本外殼很精美的課外書(shū)，便翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。當時(shí)，我才上幼兒園，認識的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒(méi)有阻止我的閱讀，不一會(huì )兒，我終于讀完了書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)不是那么無(wú)聊，反而很有趣。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘貏e高興，她興奮地說(shuō)：“桌子上的書(shū)是我故意放在那的，都是為了讓你愛(ài)看書(shū)，如今，終于成功了！”我一聽(tīng)，猛然醒悟，原來(lái)媽媽為了讓我看書(shū)，想了不少辦法，從此，我便特別愛(ài)看書(shū)。
現在我長(cháng)大了，可我依然愛(ài)看書(shū)，每次和媽媽出去購物，我都會(huì )拉著(zhù)媽媽?zhuān)哌M(jìn)書(shū)店，買(mǎi)幾本自己心意的書(shū)，才肯離開(kāi)。有一次，因為購物地點(diǎn)與書(shū)店距離遠，所以沒(méi)有去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。導致整個(gè)購物過(guò)程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好做公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，當時(shí)，我特別高興，立刻由陰天轉為晴天�？�！我多么愛(ài)看書(shū)呀！
現在，我讀過(guò)的書(shū)可多了！有《愛(ài)的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹(shù)》……我一有空，便沉浸在書(shū)的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知識中；遨游在空中……書(shū)，不僅擴展了我的知識，還讓我明白了許多道理，書(shū)是我最親密無(wú)間的朋友；‘是教育我的好老師；是醫治我心靈上不足的好醫生。
��！讀書(shū)真好呀！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇3
每天一放學(xué)回家，我就會(huì )匆匆扔下書(shū)包，坐在書(shū)桌前如饑似渴地讀起小說(shuō)《傲慢與偏見(jiàn)》來(lái)。只要一讀起書(shū)來(lái)，我就仿佛沉浸到書(shū)的世界里，廢寢忘食。
在我最初接觸到“書(shū)”這種東西的時(shí)候是在我剛剛入學(xué)時(shí)。那時(shí)爸爸媽媽買(mǎi)了《格林童話(huà)》送給我。我一拿到書(shū)，更是開(kāi)心的不得了，便馬上捧起書(shū)讀了起來(lái)……就這樣，我愛(ài)上了每一本書(shū)籍，這里的每一個(gè)字在我眼前都好比是一個(gè)個(gè)奇妙的音符，它們時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
現在升到了六年級，我讀的書(shū)文都從薄薄的一小本童話(huà)小說(shuō)逐漸生成了一大本厚厚的世界名著(zhù)。寫(xiě)作文從而也寫(xiě)得越來(lái)越好，在興趣班里也經(jīng)�？吹轿遗Φ某晒�，老師也通常拿我的作文做范例來(lái)給大家響亮的品讀……我要說(shuō)，這可都是書(shū)賜予我的智慧，它是我的授業(yè)恩師！
當我考試考得不太理想的時(shí)候，雖然已經(jīng)被媽媽挨了一頓罵，但是只要我讀起一本書(shū)：《綠山墻的安妮》，此時(shí)的煩惱便會(huì )統統忘掉。在眼前的，便只有安妮那悠閑自在的樣子。她對生活的樂(lè )觀(guān)，也深深地牽動(dòng)我的內心，不管是多么的困難，也總有辦法堅持過(guò)去！
也許，書(shū)，它不只是我和藹可親的恩師，還是我在遇到煩惱時(shí)一個(gè)可以放心傾訴的好伙伴。它改變了昔日的我，現在站在面前的，而是一個(gè)精神煥發(fā)、樂(lè )觀(guān)的我……
讀書(shū)，它是我在至今最著(zhù)迷的一件事。書(shū)，它也是我的摯愛(ài)。如果想把書(shū)讀好，知識變得更加淵博，那就得多讀書(shū)。所以，讓我們一起向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)吧！
讀書(shū)作文 篇4
從小我就有很多不明白的問(wèn)題，總愛(ài)向大人問(wèn)些“為什么”，比如：人為什么要呼吸才能生存？為什么要在學(xué)校學(xué)習？為什么國與國之間會(huì )有戰爭？……上學(xué)后，我讀了不少書(shū)，才知道其中的一些道理。我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我成長(cháng)道路上不可缺少的重要角色了。
讀書(shū)，不僅單單是了解外面世界的事情，而且也是了解內心的一種方法。圖書(shū)可以增長(cháng)人們的見(jiàn)識，如，遇到不會(huì )的問(wèn)題或有疑惑的東西，可以在圖書(shū)中查找；書(shū)有很多種：科學(xué)技術(shù)書(shū)，文化知識書(shū)，課外讀物……
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，我從科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍中，了解到了國家科學(xué)技術(shù)日益精湛，我國的國防武器已經(jīng)到達了先進(jìn)的水平，不是以前任人宰割的中國了，我們的國家現在強大了。我從文化知識類(lèi)書(shū)中，完善了自己更多的需要，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)的知識，讓我積累了更多的詞匯，使我的CPU中的儲存系統更充實(shí)了。
開(kāi)始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品位，我嘗試著(zhù)把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛(ài)女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無(wú)所不能的天外來(lái)客。所以，老師常常把我的作文當做范文來(lái)念，尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。從課外讀物中，得到了許多快樂(lè )，從快樂(lè )中也受到了啟迪，讓我對生活充滿(mǎn)了希望，在處事方面有了好的改善。我從天文類(lèi)書(shū)籍里，了解了宇宙中驚奇的奧秘……
讀書(shū)的樂(lè )趣無(wú)窮！
我今后要讀更多的書(shū)籍，用知識來(lái)充實(shí)我自己！
讀書(shū)作文 篇5
“學(xué)習”這個(gè)字眼始終伴隨人的一生。
俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”，是說(shuō)人的一生就是一個(gè)學(xué)習的歷程。
人呱呱一落地就開(kāi)始體驗人生，開(kāi)始認識周?chē)吧娜�，漸漸熟悉陌生的.環(huán)境，慢慢認清陌生的世界。
人活著(zhù)，天性就要學(xué)習，學(xué)習生活，學(xué)習文化，學(xué)習知識，學(xué)習社會(huì )，學(xué)習勞動(dòng)，學(xué)習技能。這些是人延續生命的生存本能上的自需。
常言道“學(xué)無(wú)止境”。學(xué)習生存，就得有一技之長(cháng)，有專(zhuān)業(yè)技術(shù)，有專(zhuān)業(yè)知識。世界上什么都在悄悄地發(fā)生變化，人生的幾個(gè)關(guān)鍵轉折路段，都要適應變化不間斷地充電擴能。即使是個(gè)人到達了事業(yè)的頂峰，生存競爭的壓力讓許多人在學(xué)習上不敢偷懶。不學(xué)則落后，不學(xué)則遭挨打，不學(xué)則遭淘汰。即使是告老還鄉也得保持學(xué)習的態(tài)勢，讓人的精神世界不寂寞、不萎縮、不孤獨。
俗話(huà)說(shuō)“三百六十五行，行行出狀元”。有了謀生的技能，投身一行，沉下去，只要有心，用心探索創(chuàng )新，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，就可能成為一個(gè)行里的狀元。
“讀書(shū)”與學(xué)習不同，近代左宗棠在家書(shū)里寫(xiě)道：“所貴讀書(shū)者能明事理，學(xué)作圣賢，不在科名一路�！边@里把讀書(shū)當作是個(gè)人修心養性的目的。
讀書(shū)自然要讀好書(shū)讀有用的書(shū)。張之洞也談到“宜讀有用書(shū)，有用者何？可用以考古，可用以經(jīng)世，可用以治身心�！�
如果讀書(shū)是企圖從書(shū)中找“顏如玉”，找“黃金屋”，那么到頭來(lái)就只能是“黃粱一夢(mèng)”。
讀書(shū)是一個(gè)的愛(ài)好，是一個(gè)人的習慣，是一個(gè)人自我精神的需要，是一個(gè)人自主自覺(jué)的行為。魯迅在逝世的前兩個(gè)月還宣稱(chēng)：“倘能生存，我當然仍要學(xué)習�！�
愛(ài)讀書(shū)的人能夠靜得下心來(lái)，心神呈自然狀態(tài)，好像一個(gè)人獨自走到了一片碧綠的田野上，有輕輕的風(fēng)，有和熙的陽(yáng)光，有山水汩汩地流淌，然后一個(gè)人走進(jìn)一本書(shū)，走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。
讀書(shū)可以跨越時(shí)空與古今中外的歷史人物面對面的親近，讀書(shū)可以同形形色色不同膚色不同國度的人談話(huà)；讀書(shū)能夠明目清心睿智養心養眼養顏養性養精神；讀書(shū)能夠游歷列國閱歷世界經(jīng)歷不同人生道路；讀書(shū)可以祛除浮躁平靜心境剔除雜念清凈心靈。
三毛在《送你一匹馬?夢(mèng)里不知身是客》里留下一段有趣的讀書(shū)的體會(huì )：“書(shū)讀多了，容顏自然改變，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼煙云，不復記憶，其實(shí)它們仍然是潛在的�！�
學(xué)習與讀書(shū)是人生的兩個(gè)口袋，一左一右很對稱(chēng)。學(xué)習是求實(shí)用，讀書(shū)是求心用。學(xué)習是要謀求事業(yè)有成有發(fā)展，讀書(shū)是自我精神生活的寄托和修養。
理想的人生中，學(xué)習與讀書(shū)相依為命，相伴為生，一主內一主外。
讀書(shū)要進(jìn)得去，出得來(lái)。不能讓書(shū)俘虜了，不能被書(shū)捉去坐牢。
讀書(shū)不要讀死了，變成了書(shū)呆子，變成了書(shū)的奴隸。
讀書(shū)要讀出人的氣質(zhì)，讀出人的智慧和品味，讀出人的修養精氣，讀出人的內功神韻。
讀書(shū)作文 篇6
書(shū)香，讓城市變得更加美麗；閱讀，讓生活變得更加美好。
書(shū)香飄渺，是歷史的痕跡。古來(lái)圣者，嘔心瀝血，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)時(shí)代又書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)奇跡。
隨著(zhù)書(shū)頁(yè)的翻過(guò)，我每天行走在那些字里行間；在那濁浪排空的海域里，我理解了老人與海的不屈斗爭；在寒夜的小橘燈里，我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私；隨著(zhù)魯濱孫漂流在荒無(wú)人煙的小島上，我學(xué)到了他那勇敢無(wú)畏的精神……書(shū)給予我的，不僅是單純的知識，也不僅僅是轉瞬即逝的激動(dòng)，而是心門(mén)開(kāi)啟時(shí)的豁然開(kāi)朗，并喚醒我的心靈，與書(shū)中的人物侃侃而談。
從小到大，最喜歡的就是鑿壁偷光的故事�？锖�，他是西漢的學(xué)者。小時(shí)候，家里十分貧困，但是他十分的好學(xué)。夜晚沒(méi)有燈光，為了能借鄰居家的燭光讀書(shū)，他在自己床邊的那堵墻壁上鑿了一個(gè)洞，金黃的燭光在墻的另一邊照射過(guò)來(lái)，照在書(shū)上，匡衡就每天借助這微弱的燭光勤奮學(xué)習。當地有一家大戶(hù)人家有很多藏書(shū)，匡衡就到他家去做工，但他不要報酬。主人很驚奇，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我想得到主人的書(shū)，把它們全部讀完�！敝魅寺�(tīng)了，很受感動(dòng)，就用書(shū)作為報酬資助他。經(jīng)過(guò)了堅持不懈的努力學(xué)習，匡衡終于成為了知識淵博的學(xué)者。
外出時(shí)，夜深人靜，倚在窗前，才會(huì )想起家中的溫馨�？粗�(zhù)月光遍布大地，靜靜地照耀在湖面上，閃出淡淡亮光�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！崩畎椎乃寄罨梢坏览p綿，繞在遠離家鄉的床頭枕前。讀書(shū)，讓我憶起了家鄉的種種，更讓我明白了親情可貴，相思無(wú)言，讓我更加珍惜與親人相處的時(shí)光。
讀很多好書(shū)，往往能深受啟發(fā)，對個(gè)人的品質(zhì)和思想都有很大的影響，同樣，一個(gè)城市是由一個(gè)個(gè)人口組成的，以此類(lèi)推，書(shū)籍對城市的也是不可缺失的。沒(méi)有書(shū)籍的城市，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，就像沒(méi)有花朵的花園，就像沒(méi)有清水的河流，沒(méi)有書(shū)籍的城市是不完整的，充滿(mǎn)書(shū)香的城市是美麗的！
現在的社區，企業(yè)，校園，家庭，處處都彌漫這書(shū)香。無(wú)處不在的讀書(shū)活動(dòng)，已經(jīng)成為城市的一個(gè)重要的文化標識和精神符號。書(shū)香像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了城市的每一個(gè)角落，讓人們對書(shū)的感情不知不覺(jué)也變得日益深厚，從書(shū)中獲得的快樂(lè )也越來(lái)越多，也領(lǐng)悟到了書(shū)籍對城市發(fā)展的重要性。
書(shū)香，讓城市變得更加美麗。讀書(shū)的城市真好！
讀書(shū)作文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)，所以我也愛(ài)書(shū)。
書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就是稀世珍寶。因為作文書(shū)有它值得贊嘆的文筆；故事書(shū)有它撲朔迷離的情節；成語(yǔ)書(shū)有它悠久的歷史；小說(shuō)有它深刻的主題。
書(shū)里面的每一詞、每一句都觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲，沒(méi)有孩子們的嬉鬧聲，也沒(méi)有電視機里的廣告聲，只有書(shū)，只有書(shū)里的每一字，如珍珠落玉盤(pán)，只有書(shū)里的每一段，如玉指撥絲弦。
我讀過(guò)許多文章，其中有一篇叫做《一件沒(méi)有織完的毛衣》，文中生命短暫的母親與病魔作斗爭的頑強毅力和她博大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我，我的眼淚不禁流了出來(lái)。還有一篇叫《快樂(lè )的小麻雀》，它講述的是小麻雀不管遇到什么困難都積極向上，勇往直前的樂(lè )觀(guān)精神。字里行間的詼諧、幽默讓人忍俊不禁。同時(shí)，它也教給我要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人。另一篇名叫《嘿，真新鮮》，文中不僅描寫(xiě)作者同學(xué)的新鮮事兒，還告訴我們要留意生活中的每一個(gè)細節，做一個(gè)敏銳、洞察力強的人。
因為我讀的書(shū)多，閱讀面較廣，伙伴們都說(shuō)我上曉天文，下通地理，還稱(chēng)我為“小博士”呢。我把從書(shū)里學(xué)到的知識在學(xué)習中充分運用、發(fā)揮，所以在學(xué)校舉辦的語(yǔ)文競賽中多次獲獎，在全國的作文比賽里也獲得了三等獎。是書(shū)給我帶來(lái)了榮譽(yù)！
“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！笔前�，讀書(shū)的感覺(jué)——真好！
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