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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-06-25 10:19:33 讀書(shū) 我要投稿
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關(guān)于讀書(shū)的作文合集7篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)的作文合集7篇

讀書(shū)的作文 篇1

  今天,我借了本《查理九世之外星來(lái)客》,外星人向地球發(fā)起戰爭,墨多多他們該如何拯救呢?這些都深深把我深深地吸引住了。

  回到家我放下書(shū)包,迫不及待地拿出《查理九世之外星來(lái)客》津津有味地讀起來(lái),十分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了……吃完飯我接著(zhù)讀,直到媽媽問(wèn)我:“今晚沒(méi)有家庭作業(yè)嗎”?我才想起今晚七點(diǎn)老師在家長(cháng)群檢查第26課的課文朗讀。我扔下書(shū),赤著(zhù)腳飛奔到客廳,拿起手機找到家長(cháng)群。呀!已經(jīng)結束了,我一邊往上翻朗讀語(yǔ)音,一邊祈禱:“今晚朗讀的千萬(wàn)不要是我們組呀!”我的祈禱感動(dòng)了老天爺,果然今天朗讀的不是我們組,是四組,我如釋重負……

  以后我一定要吸取教訓,合理安排時(shí)間,再也不出現這樣的問(wèn)題了!

讀書(shū)的作文 篇2

  我以前是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)只喜歡玩游戲的頑皮男生,整天想著(zhù)玩,什么三國殺、天天愛(ài)消除、造夢(mèng)西游等等我都玩得爛熟于心。自從姐姐有了一間漂亮又寬敞的書(shū)房,就吸引了我的注意力。一次,我順手拿了一本《吹牛大王歷險記》,隨手翻閱幾頁(yè),不料,卻被里面的故事吸引住了。我告別了游戲對我的誘惑,沉浸在吹牛大王的世界里。這是一篇世界名著(zhù),講的是一個(gè)叫孟豪森的人,是有名的吹牛大王。他幻想了許多異想天開(kāi)的冒險故事。比如他可以利用眼睛冒出的火星打中野鴨;用一根串了豬油的針串到了七只松雞;騎著(zhù)炮彈飛行等等。吹牛大王的故事風(fēng)趣幽默,豐富的想象力令人難以置信,讓人愛(ài)不釋手?赐赀@本書(shū)后我又看了幾本書(shū),忽然覺(jué)得書(shū)中的世界比游戲更廣闊、更好玩。從此,我就喜歡上了這些蘊含著(zhù)各種知識的書(shū)籍了!

  為了能夠讀到姐姐珍藏多年的書(shū),我和惜書(shū)如命的姐姐多次發(fā)生了戰爭。在戰爭中我與姐姐斗智斗勇,各有勝負。因為我不小心把姐姐的一本《球球老老鼠》弄丟了,姐姐大發(fā)雷霆,把我痛斥一番,揚言再也不借書(shū)給我看。以前我只要寫(xiě)下借條,約好什么時(shí)候還就可以把書(shū)借到手了。自從把姐姐的書(shū)弄丟之后,她就把我列入了黑名單,不愿意借書(shū)給我,甚至還把書(shū)房的鑰匙給藏起來(lái)了。這可怎么辦呢?我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。我讀書(shū)的欲望如同傾瀉而下的河水一發(fā)不可收拾!我絞盡腦汁,一定要想辦法找到鑰匙才行。我天天到她家,把她家的角角落落都翻了個(gè)底朝天。功夫不負有心人!幾天后,我終于找到了寶庫的鑰匙了!我欣喜若狂卻又不得不偷偷摸摸的像小偷偷珍寶一樣的去偷拿姐姐的書(shū)看。

  有一次因為書(shū)的內容太搞笑了,我看得入了迷,沒(méi)有及時(shí)拿回家慢慢看,正當我沉浸其中哈哈大笑的時(shí)候,書(shū)房門(mén)口突然傳來(lái)姐姐的一聲大喝:好啊!終于被我逮了個(gè)現行!我總感覺(jué)我的書(shū)被人動(dòng)過(guò),原來(lái)是你這個(gè)偷書(shū)賊!姐姐一把奪過(guò)我正在看的書(shū),沖我惡狠狠地叫道:說(shuō)!你又弄丟我幾本書(shū)了?冤枉啊!全部都在的,我只是看看,一本都沒(méi)弄丟。我委曲地小聲辯解。那你以前怎么把我書(shū)弄丟了的呀!你說(shuō)你說(shuō)呀!姐姐又開(kāi)始像母老虎一樣發(fā)威了。幸好媽媽聞聲而至了,她弄清了事情的來(lái)龍去脈后對姐姐說(shuō):你這個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人呀!不要和弟弟吵了,我再給你買(mǎi)十本,不過(guò)以后你得把書(shū)借給弟弟看,弄丟了還是以一賠十這樣可以吧?成交!姐姐一聽(tīng)立刻眉開(kāi)眼笑。感謝媽媽?zhuān)揖瓦@樣被她從姐姐的黑名單里解救出來(lái)!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)精神的糧食,是我們的好老師、好伙伴,我們要趁著(zhù)青春年少多讀書(shū)、多好書(shū),為將來(lái)奠定基礎。同學(xué)們,讓我們一起在知識的海洋中暢游吧!

讀書(shū)的作文 篇3

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。我也這樣認為,在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書(shū)的故事。

  記得有一次,我到書(shū)城看書(shū),看了一本又一本,卻怎么看也看不夠。正當我看得津津有味的時(shí)候,旁邊的一位姐姐說(shuō):“六點(diǎn)了,我該回家了!边@時(shí),不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑:“五點(diǎn)半前一定要到家!蔽液(zhù)淚手忙腳亂地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)柜,用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通,可是我回想起當天看的那些書(shū),還是感覺(jué)收獲很大。

  還有一次,小區組織免費看書(shū)活動(dòng),這下子我可樂(lè )了!家里那些書(shū)早看厭了,終于有些“新鮮”的書(shū)能解解饞,我約好幾個(gè)朋友打算活動(dòng)那天去“飽餐一頓”。那天,我們到了廣場(chǎng)后,看到的是一片書(shū)的海洋,書(shū)籍真可稱(chēng)的上是應有盡有!我的眼睛急切地尋找想看的書(shū),準備今天看個(gè)“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”才回去。那一次活動(dòng)令我難忘,我也期盼著(zhù)下一次的活動(dòng)。

  小時(shí)候的我喜歡讀童話(huà),那里面栩栩如生的人物,精彩的故事情節常常伴隨著(zhù)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,F在已經(jīng)長(cháng)大了,名著(zhù)、文學(xué)作品又讓我讀得津津有味,廢寢忘食。

  多年的讀書(shū)經(jīng)歷讓我明白,只要你選擇了一本好書(shū),就能使你踏上好的征途,能使你受益終生!

讀書(shū)的作文 篇4

  一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)與成長(cháng)同行,是一種人生的極致。古今中外,關(guān)于讀書(shū)的名言燦若群星。關(guān)于讀書(shū)的方法車(chē)載斗量,但不管什么時(shí)代,讀書(shū)始終是一種智者的追求,不讀書(shū)無(wú)以明智。讀一本好書(shū),就是與先賢對話(huà),與智者交流。獨處一室,讀一本喜歡的'書(shū),是一件很愜意的事情。讀書(shū)就是人生,人生需要讀書(shū)!

  雨夜讀書(shū),就是書(shū)潤了,墨香了的時(shí)候,獨享一份淡泊的人生!鞍l(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!边@是蘇東坡先生說(shuō)的。在讀書(shū)的時(shí)候,讀一些陶情致用等書(shū)。讀書(shū)不必選擇環(huán)境,只要有時(shí)間,我們就可以讀書(shū)。記得魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話(huà):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠兌總是還有的。我們不防“擠”一點(diǎn)兒時(shí)間,多讀點(diǎn)兒書(shū)!

  讀書(shū)是一種幸福,讀書(shū)可以享受寧靜。讀書(shū)是一種精神活動(dòng),走進(jìn)書(shū)的世界,也就走進(jìn)了知識的海洋。獲取與品味的時(shí)候,我們就逃離了喧囂的世界,行駛于寧靜的時(shí)空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐!八啊睂庫o是一種純粹的享受;“旅途”寧靜是一種疲憊后的享受。讀書(shū)真幸福。

  讀書(shū)可以豐富知識。俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔紫,我們只有通過(guò)讀書(shū),才能對客觀(guān)世界有一個(gè)全面的認識,才能感受到周?chē)纳钣袝r(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦旋,有時(shí)微波涌蕩……其次,書(shū)能夠豐富我們的知識。書(shū)是由文字構成的,文字是用來(lái)表達人們的思想的,人們對自身的解剖是以文字為載體的。所以,只有讀書(shū)才能真正認識“人類(lèi)”,才能使我們感受到唯有書(shū)可醫胸中的俗氣。

  讀書(shū)可以獲取喜悅。讀一本好書(shū),本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,還可以與人共享,這是和諧的音符,是人類(lèi)崇尚的品質(zhì)。

  時(shí)代在發(fā)展,各種精彩的影視,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),誘人的網(wǎng)絡(luò )游戲……這些充斥于我們的生活空間,就沒(méi)有人會(huì )再去讀書(shū)了。如此下去,它會(huì )斷送我們文化的積累,使人生變成思想的荒漠,行動(dòng)的呆子,言語(yǔ)的啞巴!同學(xué)們,我們要認真讀書(shū),讓讀書(shū)變成一種樂(lè )趣,一種習慣,一種人生的必需。

  讓書(shū)墨飄香在我們的生活中吧!

讀書(shū)的作文 篇5

  反復讀王鼎鈞先生的碎琉璃。碎琉璃一書(shū)雖然小而薄,講述盡年少瑣屑經(jīng)歷之事,卻潛藏了深厚的情感,隱隱有一種自在氣象在文字格局中。

  王鼎鈞先生曾受教于一個(gè)舊學(xué)進(jìn)士第的人家。老進(jìn)士曾陪著(zhù)皇上作詩(shī),是一個(gè)真正的飽學(xué)之士,胸中遺有舊時(shí)讀書(shū)人的氣象與風(fēng)骨。而他的二兒子,大家喚作二先生,畢生最大的夢(mèng)想就是同老子一樣,考取進(jìn)士,但三次均未成功。每次考取失敗時(shí),他都會(huì )在自家宅間失聲痛哭。舊時(shí)宅子哭會(huì )與房梁,木樁產(chǎn)生共鳴,更添悲泣之感。在最后一次科舉考試之時(shí),二先生仍舊未考取進(jìn)士,上吊自殺了。但他的無(wú)窮遺恨仍然在房間中,據說(shuō)二先生的臥室更值深夜,仍舊傳來(lái)痛哭聲。

  王先生跟著(zhù)三先生念書(shū)。彼時(shí)的這場(chǎng)戰爭已經(jīng)把這座溫潤雅致的宅子燒毀了一大半,許多珍貴的歷史舊作毀于一旦。一個(gè)讀書(shū)人會(huì )如何反應?王先生寫(xiě)道:

  經(jīng)過(guò)這樣巨大的變化之后,三先生不再是一位儒雅瀟灑的紳士,他每天要應付土匪的警告、漢奸的勒索和自己家庭生計的困難。他經(jīng)常緊張地喘著(zhù)氣,就好像一個(gè)苦力剛剛做完苦工一樣。但是他只要有一個(gè)鐘頭的時(shí)間坐下來(lái),捧著(zhù)他的水煙袋,跟我討論唐詩(shī)或者說(shuō)文,他又恢復了這個(gè)時(shí)代沒(méi)有的從容,他的眼睛和他的聲調里面,根本沒(méi)有時(shí)代的苦難,他家藏的典籍文物好像根本沒(méi)有焚燒,那些東西本來(lái)就存在他的心里,是戰火所不能摧毀的。就是他在談杜甫的三吏三別,也好像玩賞古代的一件銅器,上面生滿(mǎn)了美麗的銹,價(jià)值連城,但是跟現實(shí)沒(méi)有絲毫的關(guān)聯(lián)。除了他手里捧著(zhù)的水煙袋,他沒(méi)有一點(diǎn)人間的煙火氣。

  讀到這里心里盈起了一片豐沛的感動(dòng)。

  讀書(shū)人其實(shí)是這個(gè)世界上最難以存活的人。對情感抽絲剝繭的敏感,對高潔高山仰止的向往,眼底清澈容不得一絲沙子。那些飄渺不定,意蘊似深的詩(shī)詞歌賦,經(jīng)書(shū)綸卷在戰亂、離散面前能起什么作用?

  大體來(lái)說(shuō)讀書(shū)人有兩種命運。一種是詩(shī)詞歌賦成為了遠方的燈塔,燈塔下的理想桃源,書(shū)生們會(huì )用這個(gè)妙曼桃園作為標準來(lái)苛求這個(gè)現實(shí)世界。這是亂世,更直白地說(shuō),這是抗日戰爭,充滿(mǎn)了背叛、離散、死亡、毀滅?筛兄@個(gè)無(wú)比美妙的世界而清醒自己到不了,是多么痛苦的事。此來(lái),夢(mèng)中的紅桃都成煎熬心神的火,現世困頓,沒(méi)有舟,誰(shuí)都渡不了。一種是滿(mǎn)腹經(jīng)綸都成為自己的隱秘休所,無(wú)論多少戰火、家亡、國破,只需消消一瞬,凝神一顧,便可得到足夠的慰藉。

  對于三先生而言,心中的李白,心中的杜甫才是真正流淌的詩(shī)書(shū)?v情談?wù)撝畷r(shí),便深深將自己沉浸在他們的命運中,沉浸在大唐氣象,古書(shū)詩(shī)韻里,一切戰亂都在談話(huà)聲里消隱。

讀書(shū)的作文 篇6

  我有一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的姐姐。

  她高高的,眼睛大得像顆珍珠,鼻子翹翹的,像一座座小山包。姐姐口才極其了得,說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道,這都是因為她愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中得到知識的緣由。

  有一次,爺爺奶奶做好了可口的飯菜,就讓我叫姐姐,我叫姐姐出來(lái)吃飯。姐姐回答我等一下,等一下。10分鐘過(guò)去了,又一個(gè)10分鐘過(guò)去了,姐姐還是沒(méi)來(lái)吃飯。我又去叫姐姐。姐姐說(shuō):“馬上,馬上”!榜R都沒(méi)有上!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。姐姐到底在干什么?我想看個(gè)究竟。我發(fā)現姐姐坐在椅子上一本正經(jīng)地看著(zhù)《長(cháng)襪子皮皮》這本書(shū),眼睛眨都不眨一下。她一邊看,一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,全然不知我在她的旁邊。我連叫了兩聲姐姐,姐姐這才不情愿地放下手中書(shū)。出了房門(mén),我問(wèn)姐姐:“這本《長(cháng)襪子皮皮》有這么好看嗎?我看你閱讀這本書(shū)非常陶醉!”姐姐繪聲繪色地給我講這本書(shū)有多么有趣,多么好看!讓我以后也要閱讀這本書(shū)。

  還有一次,姐姐正在看《昆蟲(chóng)記》媽媽求她別看了,陪我出去玩?墒,姐姐無(wú)動(dòng)于衷完全沉浸在“法布爾”的昆蟲(chóng)世界中?蓺鈮牧藡寢。我姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,有書(shū)讀她可以不吃飯,不玩耍,不睡覺(jué)。爸爸夸她是“小書(shū)蟲(chóng)”,二叔夸她是“書(shū)癡”,爺爺夸她是“書(shū)呆”,伙伴們夸她是“小博士”。

  姐姐啊姐姐我真佩服你!佩服你愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì)!我要向你學(xué)習!

讀書(shū)的作文 篇7

  作文課上,老師給我們上了一堂有趣的讀書(shū)課。說(shuō)到讀書(shū),我讀得可多啦!什么《外星人未解之謎》、《UFO之謎》、《恐龍未解之謎》……多得我都一下子數不清了。但我還是死纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)書(shū)。

  有一次,我去長(cháng)陽(yáng)學(xué)琴,學(xué)完后就要爸爸給我買(mǎi)書(shū)。他不肯買(mǎi),我就軟磨硬泡,他無(wú)奈之下,只好給我買(mǎi)了本《偷星九月天》。那天正好下雨,所以我們都披著(zhù)雨衣,我就偷偷躲在雨衣里看,爸爸還不以為然,直到我發(fā)出“呵呵”的笑聲時(shí),他才猛然醒悟過(guò)來(lái),訓斥道:“誰(shuí)叫你在雨衣里看書(shū)?小心我一個(gè)急剎車(chē)把你的頭撞破了,那我回家可不好交待!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我只好乖乖地把書(shū)放進(jìn)包里;丶液,我很不甘心,拿著(zhù)書(shū)一本正經(jīng)地看著(zhù),看了一遍又一遍,就是手不釋卷。

  我可不止是喜歡買(mǎi)書(shū),每一本書(shū)我可都是認認真真看過(guò)的。

  那天,媽媽給我訂的《查理九世》全集到了。一取回來(lái),我立馬散開(kāi)了包裝,拿出一本兒津津有味地品嘗了起來(lái)。不知不覺(jué)就到了傍晚,奶奶叫我吃飯,我還是若無(wú)其事地看著(zhù)書(shū),奶奶見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),又喊:“書(shū)是你的飯?”我眼珠一轉,立刻答道:“高爾基不是說(shuō),‘我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上’嗎?”奶奶無(wú)話(huà)可說(shuō),媽媽在一旁笑著(zhù)說(shuō):“怎么啦?又讓您孫子鉆空子了?”頓時(shí),全家人沉浸在愉快的笑聲中。