精選描寫(xiě)讀書(shū)的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)讀書(shū)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇1
楊思源是我的同班同學(xué),也是我最好的朋友。他平時(shí)很愛(ài)看書(shū),很受同學(xué)們的歡迎。
有一天下課鈴了,同學(xué)們都不約而同地沖出去玩,只有一部分同學(xué)留在教室里。同學(xué)們有的在看書(shū),有的在畫(huà)畫(huà),還有的在做作業(yè)。有幾個(gè)看書(shū)的同學(xué),別人叫他去玩,他就馬上放下書(shū)像小鳥(niǎo)一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了,他看書(shū)看得入了迷,別人叫他去玩,他只是抬了抬頭,眼睛馬上盯回書(shū)本,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。當他看書(shū)看累了,他也會(huì )找我下去盡情地玩耍。
楊思源是個(gè)小書(shū)迷,他懂得很多知識。如,有關(guān)火箭升空、飛機的種類(lèi)、生活常識……他都能清清楚楚地告訴我,我可佩服他了。有一次,老師請同學(xué)講故事,我們全班同學(xué)紛紛推選楊思源。因為他看過(guò)很多有趣的童話(huà)故事,他總會(huì )把故事繪聲繪色地講給我們聽(tīng),每次都逗得我們哈哈大笑。
這就是我的同學(xué)——楊思源,他給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè )!
描寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇2
讀一本書(shū),其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑與美麗。 開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),濛濛杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數感悟的詩(shī)行。透過(guò)楊柳杏花,我們可以看見(jiàn)遠方有青山綠水,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,梅花傲雪。
讀書(shū)是在如畫(huà)風(fēng)景中拾撿朝花,尋找生命感悟的花絮。讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以采摘到生命啟迪的蓮子,人物的內心獨白如西湖翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章的波動(dòng)。讀《平凡的世界》,你會(huì )覺(jué)得自己整個(gè)身心都沐浴在西湖的蓮花香氣中,覺(jué)得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風(fēng)景畫(huà),沉重中蓄含著(zhù)精彩,黯淡中醞釀著(zhù)燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,正如漫步雪峰,在凜冽的寒風(fēng)中感受著(zhù)青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會(huì )兒一朵雪蓮會(huì )突然撲入你的視野,一會(huì )兒一叢綠草會(huì )映綠你的眸子。這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風(fēng)中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,經(jīng)歷寒風(fēng)的凜冽后,聆聽(tīng)生命春天里的鶯歌燕語(yǔ),真真切切地感受活著(zhù)的意義。
讀書(shū)是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中,你可以和李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,和她在荷花叢中爭渡;你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同采摘橋下河中的水草;你還可以和海明威幫助老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚(yú)的肆虐,感受人可以被消滅,但不能被打敗這一偉大崇高的精神境界。你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、落士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、賈平凹、沈從文、錢(qián)鐘書(shū)在書(shū)中進(jìn)行一次暢談。擁有這么多的朋友,你的腰板也會(huì )挺得特別地直。
青燈下,左手執黃卷,右手捧一杯濃茶,如果窗外有一輪明月就更好了。月光下,呷一口濃茶,聆聽(tīng)作家們用筆敲響的歲月回聲,激起你心海浪花朵朵,讓浪花撞擊心靈,閃爍出五彩繽紛的火花,匯成一條美麗的彩虹,連接著(zhù)心和月亮。所以,讀書(shū)時(shí)你湛藍的心空上也會(huì )點(diǎn)綴著(zhù)一輪明月。
讀書(shū),是在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。
描寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇3
一本好書(shū),就是一面時(shí)代的鏡子;一本好書(shū),就是一塊歷史的化石;一本好書(shū),就是一架文明的階梯。許多人都曾用自己的語(yǔ)言表達了對書(shū)的喜愛(ài),感悟。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō):書(shū)是人類(lèi)精神的糧食……而今天,我要說(shuō),書(shū)是那根點(diǎn)亮精彩人生的蠟燭。
一本書(shū),不僅教會(huì )了我們許多知識,更是我們尋找快樂(lè )、趣味的源泉!
夏天,烈日炎炎,我正坐在家里玩電腦。臥室里空調開(kāi),冰箱冷飲擺,一大堆零食堆滿(mǎn)了我的課桌,在這種環(huán)境下,我在家里可真謂是一種美的享受!可惜,好景總是不長(cháng)。
爸爸剛好休假,在家里也是閑的無(wú)聊?砂职謪s有一個(gè)愛(ài)好,就是沐浴陽(yáng)光,看他愛(ài)不釋手的報紙。誰(shuí)知今天,爸爸竟然放下了他的這種愛(ài)好,非要把我帶到書(shū)店里去挑選名書(shū)。書(shū)店有什么好玩的呢?哎!無(wú)可奈何的我只好依依不舍的離開(kāi)了臥室,垂頭喪氣的隨爸爸走出了家門(mén)。
當邁出跨進(jìn)書(shū)店的第一步,我震撼了!
在這悶熱的天氣里,每個(gè)人都應該是煩躁的,可書(shū)店里居然是人山人海!我四處張望了一番,只見(jiàn)每個(gè)人手里都拿了一本書(shū),他們有的坐,有的站,有的趴,都津津有味地讀者自己手中的書(shū)。遇到一個(gè)不懂或不明白的問(wèn)題,有些人是與別人一起討論,有些人是去請教他人,而有些人則是自己閉目沉思。
總而言之,大家都很專(zhuān)注,書(shū)店里的人雖然多如牛毛,可卻非常安靜,連根針掉到地上的聲音都可以聽(tīng)得見(jiàn),顯然,很有秩序,他們絕對不會(huì )在這里大聲喧嘩,打擾他人。我想;書(shū)有這么大的魔力嗎?難道我的看法錯了嗎?
我來(lái)到了一個(gè)少兒書(shū)刊架前,認真的挑選了一本自己喜歡的書(shū),最終選擇了《愛(ài)的教育》
爸爸帶我去售票員阿姨那里付錢(qián)時(shí),阿姨笑瞇瞇的說(shuō)道:“小朋友,讀書(shū)很重要,你挑的這本書(shū)可是名書(shū)呢!記得認真讀哦!它可是會(huì )幫助你走向成功的道路!边@讓我更加肯定書(shū)的魔力,也許我真的應該改變自己的看法了。
回到家后,在爸爸的督促下,我拿起書(shū)讀了起來(lái),爸爸說(shuō):“可沒(méi)這么簡(jiǎn)單!朱熹說(shuō)過(guò):讀書(shū)要做到:心到,眼到,口到。但要知道這可沒(méi)那么容易!并且當你讀完之后,我還要來(lái)考考你!”為了不讓爸爸小瞧自己,我爽朗的'答應了爸爸的要求。臥室里,傳出了一陣陣洪亮的讀書(shū)聲。門(mén)口也同時(shí)傳來(lái)了爸爸媽媽這樣的對話(huà)!斑?難道今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,女兒也會(huì )這么認真讀書(shū),真實(shí)罕見(jiàn)!”媽媽驚訝而又感慨的說(shuō)道!皩Π!不知她讀得這么樣了,認真了嗎?我還是去看看把!”爸爸慢慢的說(shuō)道。于是向我的臥室走了過(guò)來(lái),輕輕地推開(kāi)了我的房門(mén),說(shuō)道:“怎么樣?可以來(lái)應付我的考題了嗎?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題,當然可以!”就在爸爸的小測試下,我順利的闖過(guò)了每一道難關(guān),博得了爸爸媽媽連聲的稱(chēng)贊。我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜呢!那一刻,我感到了讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )。從此我改變了對書(shū)的看法,它成為了我人生不可缺少的一部分,我不可分離的終身伴侶,我始終不渝的朋友!
如果說(shuō)人生是藍天,那么書(shū)便是天空中的朵朵白云;如果說(shuō)人生是綠地,那么書(shū)便是點(diǎn)綴綠地的鮮花;如果說(shuō)人生是一篇樂(lè )章,那么書(shū)便是那些跳躍波動(dòng)的音符!正是因為有了書(shū),一切事物才變的多姿多彩,有聲有色;也是因為有了書(shū),才將我們的生活變成了一塊調色板,渲染的五顏六色,絢麗多姿!
書(shū)是我們生命旅程上的一部分,書(shū)可以使我們感悟真理,辨別是非,可以使我們暢游在這無(wú)邊無(wú)際的王國里,可以使我們不斷進(jìn)步,一天比一天更優(yōu)秀!相信,有了書(shū),就像有了夜空中的一顆啟明星,就像有了岔路口中的一個(gè)指向牌,就像有了夜晚為我們照亮航行的燈塔。
書(shū)陪伴我生活,陪伴我學(xué)習,陪伴我走向社會(huì ),他教會(huì )了我知識,讓我明白了為人處世的道理,讓我有足夠的能力去使自己的祖國更加獨立富強。我深深的相信,書(shū)必將像一根蠟燭點(diǎn)亮我的人生,必將引領(lǐng)我登上展示自己的舞臺,引領(lǐng)我走向成功的階梯,引領(lǐng)我去迎接輝煌的未來(lái)!
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