關(guān)于讀書(shū)作文300字集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文300字 篇1
兔媽媽要去找大蘿卜，可是小兔覺(jué)得自己一個(gè)人在家很冷清。媽媽看見(jiàn)外面下雪了，就想到了一個(gè)好辦法，堆個(gè)雪人來(lái)陪它。
小兔和媽媽來(lái)到外面一起堆雪人，小兔滾了一個(gè)大大的雪球準備做雪人的頭，媽媽來(lái)改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個(gè)大大的雪孩子。它們拿樹(shù)種做雪人的眼睛，用蘿卜做雪人的鼻子，真高興呀！它們圍著(zhù)雪人轉兔媽媽說(shuō)現在我可以去找大蘿卜了嗎？小兔說(shuō)可以可以。
小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀！小兔玩累了、冷了想回家烤烤火，回到家小兔給火爐里添上了木柴，呼呼睡著(zhù)了�？墒�，火越著(zhù)越大，最后竟然燒到了旁邊的木柴堆，火著(zhù)的越來(lái)越大。小兔感覺(jué)到了，趕緊喊媽媽?zhuān)┤丝匆?jiàn)它們家著(zhù)火了，趕緊跑過(guò)去救小兔。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里著(zhù)火了，趕緊找小兔，小兔聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊，趕緊回答：”媽媽?zhuān)以谶@里�！靶⊥每拗�(zhù)跑到媽媽的懷抱，告訴媽媽雪孩子不見(jiàn)了，旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹(shù)種和胡蘿卜。媽媽明白了，是雪孩子救了小兔，它給小兔說(shuō)：”雪孩子化成水跑到天上去了，它變成了一朵朵漂亮的白云�！�
讀書(shū)作文300字 篇2
在我粉色的公主房里，放著(zhù)我白色的像城堡一樣的書(shū)柜。里面整整齊齊地擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)籍。
它們是我知識的源泉，更是我成長(cháng)的樂(lè )園。
我常常暢游知識的海洋，明白四季的變化是由地球公轉產(chǎn)生的；植物也會(huì )睡覺(jué)；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船又名機械動(dòng)力船；肉眼能看到6000多顆星星；聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的；人坐久了腦部會(huì )缺血；聲音是由物體傳播的
它們還帶我認識了許多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂(lè )于助人的七個(gè)小矮人；善良勇敢的仙子艾麗娜；邪惡的女巫路維娜；漂亮的夏林果和芭蕾公主；愛(ài)跳舞的珍妮花；新潮老師羅伊；漂亮老師米蘭
我愛(ài)讀書(shū)！如蜜蜂之愛(ài)花朵，農民之愛(ài)土壤；我愛(ài)讀書(shū)！我喜歡學(xué)到更多的知識。我愛(ài)讀書(shū)！我喜歡結交更多的新朋友。
讀書(shū)作文300字 篇3
討論會(huì )開(kāi)始了，胡佳蕾搶先了一步說(shuō)“我們可以一有空就看，比如：做完作業(yè)看。但不能在吃飯時(shí)看，也不能一邊做作業(yè)一邊看，這樣會(huì )分心的。
倪老師笑著(zhù)說(shuō)“謝謝胡佳蕾同學(xué)的友情提醒！”方冰泉接著(zhù)說(shuō)：“讀書(shū)要有選擇，我們可以看一些文學(xué)書(shū)，比如楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》�！�
陳冰琳深有感觸地說(shuō)：“我認為我們應該在晚上做完作業(yè)后和午習課看書(shū)，做摘錄。用功的話(huà)可以下課看�！�
“我們要挑一些文學(xué)書(shū)，或對學(xué)習有幫助的書(shū)看。我們還要掌握讀書(shū)的技巧，力求把握其中思路，要‘擇其優(yōu)，棄其弊’。好的文章要多讀幾遍，這樣印象深刻一點(diǎn)。還可以寫(xiě)一點(diǎn)體會(huì )、摘錄�！标愃赦遄煺f(shuō)道，剎那間，教室里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)建議好！”
黃楠欽也發(fā)表了自己的意見(jiàn)：“我覺(jué)得早晨是我們讀書(shū)的好時(shí)間�！�
倪老師聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，臉上笑開(kāi)了一朵花，總結道：“大家談得很好，有一句名言說(shuō)得好‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’我們一定要做到‘多讀書(shū)，讀好書(shū)’，這樣才能豐富我們的知識�！�
讀書(shū)作文300字 篇4
書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書(shū)生活中，有許許多多的趣事。
記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè )園》，老爸喊我下樓吃飯，我沒(méi)應，我還在入迷的'看著(zhù)書(shū)，老爸上樓來(lái)，一把抓起我兇巴巴地說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，你倒好，我們著(zhù)急，你卻一點(diǎn)也不著(zhù)急，下去吃飯！”話(huà)音剛落，我被一只粗暴的大手拉了下去，老爸還把我的書(shū)扔到了地板上。我想：老爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區別？
我這個(gè)人喜歡看書(shū)，一旦看到我喜歡的書(shū)，我就抓住不放。當那一段段美妙的文字在我的眼前浮現時(shí)，我就忘了吃飯、睡覺(jué)。完全沉浸在在故事的情節中，我就想獨自靠在床邊，美美的看一會(huì )兒，誰(shuí)知把月亮看出來(lái)了。
季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò)：文章要寫(xiě)好，最可靠還是讀書(shū)，書(shū)里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng )造的。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識，也養成了讀書(shū)的良好習慣。
讀書(shū)作文300字 篇5
對于書(shū)，我相信你一定不會(huì )陌生，因為一本好書(shū)就是你的良師益友，是一片你想去就去的故地。如果你一天沒(méi)有書(shū)，就會(huì )什么也干不成；如果你一天沒(méi)有書(shū)，那么你會(huì )百日荒蕪。
讀書(shū)的樂(lè )趣在于一遍又一遍地讀一本書(shū)，把上面好詞好句都記下來(lái)，有一句名言是不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。（www。7755。com）對此，我感到特別地親切。
前面寫(xiě)給媽媽的一封信中，由于借鑒了冰心奶奶的作品《荷葉與紅蓮》的一部分，得了優(yōu)加三星，得到了老師的好評，對此，我不能心安理得地享受榮譽(yù)，那句話(huà)是我念念不忘的詞句。
對此，我認為，書(shū)就是人類(lèi)的長(cháng)生果，書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給我們帶來(lái)的好處遠遠大過(guò)吃、大過(guò)睡。
我可以在書(shū)的王國中遨游，沒(méi)有什么能阻擋我在書(shū)的王國行走遨游的步履。人類(lèi)靈魂的全部美麗都在書(shū)中，而書(shū)卻離不開(kāi)人，人也離不開(kāi)書(shū)。
一遍又一遍地讀，這就是讀書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
讀書(shū)作文300字 篇6
快樂(lè )而又短暫的暑假一眨眼就過(guò)去了，暑假里我看了許多書(shū)，有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》，有黃貫中寫(xiě)的《西游記》，還有《小學(xué)生限字作文》……
最吸引人的是《英雄人物》，我覺(jué)得故事里的主人公是那么勇敢，寧愿犧牲自己年輕的生命，也不出做賣(mài)國賊。王二小我想大家都很熟悉，他犧牲的時(shí)候只有13歲，這個(gè)年齡本該是在父母懷里撒嬌的，然而他卻成了一個(gè)孤兒。殘酷的戰爭教育了他，使他從小立志，為父母報仇，將敵人趕出自己的國家，為了這個(gè)愿望，他時(shí)刻都在準備著(zhù)。放牛的孩子王二小冒著(zhù)生命危險將敵人帶入了包圍圈，而他小小的生命也犧牲在了那場(chǎng)戰爭中。
讀書(shū)不僅能教育我，還充實(shí)并豐富了我的課余時(shí)間。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當白雪公主識破了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之后，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸的平靜……是的，讀書(shū)真好！讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
讓我在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！
讀書(shū)作文300字 篇7
今天是5月17日。我像往常一樣在家。因為在家寫(xiě)完作業(yè)之后，就沒(méi)有事干了。所以呢就隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū)。 這本書(shū)的名字叫《三國演義》. 主要寫(xiě)了：劉備，孫權，曹操。三人想統一中國的大事。為此，他們互相攻打，使用計謀讓對方吃虧，損失兵力。想占有對方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強，糧草最多的一方。孫權這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方�？蓜溥@一方就不一樣了。
自從有了被世人稱(chēng)為伏龍的諸葛亮之后，打勝仗的次數越來(lái)越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章，曹操擒住了關(guān)云長(cháng)，看他是個(gè)人才，就想讓他歸順于己�？烧l(shuí)知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來(lái)看，就可以看出關(guān)于對劉備的忠心。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫(xiě)了：關(guān)興得病去世后，諸葛亮派人襲擊糧草。后來(lái)用木牛流馬來(lái)運糧草，設計謀伏擊司馬懿糧草的事 看著(zhù)看著(zhù)，忽然，奶奶把我從幻想中“拉”了出來(lái)。從此以后，我每天在家沒(méi)事干的時(shí)候都會(huì )把《三國演義》拿出來(lái)看。
讀書(shū)作文300字 篇8
閱讀是美好的，閱讀是快樂(lè )的。在這學(xué)期里大家一定閱讀過(guò)許許多多，各種各樣的書(shū)籍吧！我也讀了許多書(shū)。這些書(shū)有的帶給我了憂(yōu)傷、有的帶給我了幸福，還有的書(shū)帶給我了無(wú)限的希望……在這里我介紹的是閱讀帶給我了快樂(lè )。
閱讀帶給我了快樂(lè )。當我讀書(shū)時(shí)都帶著(zhù)興趣和快樂(lè )，每一次，我讀著(zhù)讀著(zhù)，都會(huì )隨著(zhù)書(shū)里面人物的心情波動(dòng)。好比走路一樣。當讀到陰森森的地方時(shí)，就會(huì )小心翼翼地走著(zhù)；讀到幸福的地方時(shí)，就會(huì )快樂(lè )大步大步地走著(zhù)；讀到憂(yōu)傷的地方時(shí)，就會(huì )低著(zhù)頭默默的走著(zhù)。當我讀完一篇文章時(shí)心中仿佛又回到了幼兒時(shí)無(wú)比的歡樂(lè )，無(wú)比的高興。真是心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。
閱讀帶給我快樂(lè )。每次讀到有趣的地方時(shí)我都會(huì )隨時(shí)批注，遇到不認識的子時(shí)隨時(shí)都會(huì )翻開(kāi)字典查一查，對感興趣的句子反復體會(huì )意思反復讀。這一切��！我總覺(jué)得它們能夠帶給我知識，讓我無(wú)比快樂(lè )。
我覺(jué)得讀書(shū)那樣的快樂(lè )，每當我讀完一本書(shū)時(shí)，總會(huì )深感快樂(lè )。批注、查字典、反復體會(huì )、反復遐想……書(shū)真的是讓我無(wú)比快樂(lè )，有一種無(wú)限的興趣帶我走向未來(lái)。
讀書(shū)作文300字 篇9
一提到讀書(shū)，我的話(huà)就多了。記得我在幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)，因為小時(shí)候不認字，每天晚上都纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事。漸漸地，我學(xué)會(huì )了認字，就不纏著(zhù)爸爸媽媽念書(shū)了，開(kāi)始纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)。每次我都是將一本書(shū)從爸媽那兒“敲詐”過(guò)來(lái)后，以風(fēng)卷云殘的速度將書(shū)看完，然后收藏起來(lái)。我看書(shū)會(huì )忘了很多事情。
有一次，媽媽買(mǎi)了一本我最喜歡看的《冒險小虎隊》，然后叫我別看，先吃飯�？晌夜虉痰恼f(shuō)：“我一定要看！”媽媽也無(wú)可奈何，只好把飯端到我房間里，自己吃飯去了。媽媽吃完飯后，來(lái)收碗，可我一點(diǎn)飯也沒(méi)動(dòng)�！傲趾普�!”媽媽大喊道“我都吃完了，你怎么一點(diǎn)飯也沒(méi)動(dòng)？”“知道啦知道啦！”媽媽又從房間里走了出去。后來(lái)，媽媽又來(lái)收碗，可我還是一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。媽媽十分生氣，用“武力”逼迫我放下書(shū)吃飯。唉，母令不可違，我只好吃飯了……
還有一次，媽媽叫我背英語(yǔ)，可我卻糊里糊涂的拿了一本書(shū)看，媽媽來(lái)檢查我背英語(yǔ)的情況，可看到我看的不是《新概念英語(yǔ)》，而是《湯姆索亞歷險記》，媽媽氣不打一處來(lái)，對我怒吼道：“你掉書(shū)堆里啦！”我很不情愿的放下了手中的書(shū)，只好去看英語(yǔ)�？偠灾�，統而言之，我還是非常喜歡看書(shū)的。
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