【熱門(mén)】讀書(shū)作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀書(shū)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文300字 篇1
蜜蜂的好伙伴是花朵；羊兒的好伙伴是草；魚(yú)兒的好伙伴是水；我的好伙伴是書(shū)。在我的小小書(shū)架上，擺放著(zhù)許多書(shū)籍，有《水滸傳》、《愛(ài)的故事》、《知識童話(huà)》······每天我做完作業(yè)，一有空我就鉆進(jìn)書(shū)堆里，在知識的海洋中遨游�？雌饡�(shū)來(lái)，誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，好像整個(gè)人都沉在書(shū)的境里，仿佛與書(shū)中的同伴一起玩耍。讀書(shū)，它給了我許多知識和智慧，它為我解答了很多問(wèn)題，教會(huì )了我為人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書(shū)，它教會(huì )了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和丑妹妹》，我懂得了外表的丑、美是天生的，自己無(wú)法選擇，而良好的品德卻是后天培養的。無(wú)論丑與美都應有一顆美好的心靈�！秲蓚�(gè)罐子》讓我懂得了物以類(lèi)聚，人以群分的道理。陶罐不愿選擇銅罐做朋友也就是說(shuō)思想觀(guān)念相同的人才能成為好朋友······讀書(shū)，給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚在向成熟。
讀書(shū)作文300字 篇2
當我看到《哈利·波特》這本書(shū)時(shí)，我仿佛就看見(jiàn)了我和爸爸讀書(shū)的溫馨時(shí)刻。
記得有一天晚上，我洗完臉，刷完牙，回床睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸突然叫我：“兒子，別去睡覺(jué)，要多讀書(shū)，多讀書(shū)才會(huì )有知識�！�
“哦，我知道了，我會(huì )和你一起讀書(shū)的�！蹦菚r(shí)我還不會(huì )讀《哈利·波特》，因為那時(shí)的我還不識字，所以是爸爸讀故事給我聽(tīng)。童話(huà)書(shū)里的故事太精彩了，我都聽(tīng)得入迷了，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。從此以后每天晚上爸爸都陪我“看”書(shū)。慢慢的，我也愛(ài)上了“看”書(shū)。
后來(lái)慢慢地，我長(cháng)大了，也認識了一些字，自己能讀書(shū)了。于是，我就讀書(shū)給倉鼠，兔子等玩具聽(tīng)，爸爸就在一旁靜靜地聽(tīng)，也像是我的一個(gè)聽(tīng)眾。
聽(tīng)——我就像爸爸讀書(shū)給我聽(tīng)時(shí)一樣，我的聲音在房間里回蕩。我知道，他們也會(huì )愛(ài)上讀書(shū)的，爸爸也會(huì )愛(ài)上聽(tīng)我讀書(shū)的。
讀書(shū)作文300字 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是----
今天是讀書(shū)節，然而在我心中卻不存在讀書(shū)節。節日就像春節一樣，是個(gè)特別的日子，而讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)，就像每天呼吸一樣自然，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
在學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲，是老師鼓勵和引導我們的功勞。老師不但授之以魚(yú)而且還授之以漁。這說(shuō)明老師不但交給我們基礎知識還教給我們掌握基礎知識的方法，并講這些可貴的方法運用到我的讀書(shū)生活中�？偨Y中心思想，概括段落大意，聽(tīng)起來(lái)普普通通的幾個(gè)字卻蘊含了讀書(shū)的精華方法。每當我在睡前讀書(shū)時(shí)總能運用到老師授予的方法。睡前讀書(shū)早已經(jīng)成為我的習慣，書(shū)里的內容仿佛給我構造了另一個(gè)世界，我的眼界仿佛被讀書(shū)拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉看看外面的世界，但是我從書(shū)本里看到的世界，也滿(mǎn)足了我小小的心愿。
讀書(shū)是我認識外界的一個(gè)窗口。對于大家也是有百利而無(wú)一害的。當然，讀書(shū)要讀好書(shū)！
最后，我呼吁在校的同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)！也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們，讀好書(shū)愉快！謝謝。
讀書(shū)作文300字 篇4
我最喜歡做的事情，莫過(guò)于讀書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；我愛(ài)讀書(shū)，是因為“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”；我愛(ài)讀書(shū)，是因為“書(shū)是人類(lèi)開(kāi)啟寶藏的鑰匙”。
平時(shí)在家一有時(shí)間，我就會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)讀。我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，因為書(shū)里有無(wú)窮的.樂(lè )趣。通過(guò)讀書(shū)，我懂得了許多道理，懂得了美與丑，惡與善，懂得了與人交往，懂得了樂(lè )觀(guān)自信的面對生活中的困難。
在書(shū)中，我與主人公一起歡笑，一起悲傷，一起憤怒，一起感慨。我完全沉醉在了書(shū)香里，遨游在了書(shū)海里。
讀于丹的《莊子》心得時(shí)，我明白了只有超越了所有的功名利祿之心才能感悟到人生的最高境界，那就是莊子所說(shuō)的“逍遙游”。我最喜歡這本書(shū)中的一句話(huà)：“只有清醒的認知了自己，才有可能獲得成功的人生。而認識自己，卻是一件非常難做到的事�！�
讀書(shū)是多么有意思��！我喜歡讀書(shū)，它是我生活中不可缺少的一部分。
讀書(shū)作文300字 篇5
大千世界，蕓蕓眾生，有的人喜歡旅游，而有人喜歡沉浸在酒澀之中，而有人喜歡做好事，但是我對讀書(shū)情有獨鐘。
在我小的時(shí)候，看書(shū)就成了我的一大樂(lè )趣，讓我深陷其中無(wú)法自拔，書(shū)就變成了我的
一個(gè)“寶貝”，書(shū)不但把我引進(jìn)了知識的“海洋”，讓我在遼闊的大海里遨游；自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了生命的價(jià)值和意義；所以說(shuō)書(shū)真是一件“好寶貝”，讓我們充分汲取書(shū)中的“營(yíng)養素”并接受它的“洗禮”。
在我憂(yōu)愁煩悶的時(shí)候，書(shū)不但可以有凈化心靈的作用，還可以讓我細細回味出書(shū)中字里行間的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。
讀書(shū)是一種十分放松的方式。書(shū)讓我可以靜下心來(lái)閱讀每一段文字和每一段作者帶給我們的深刻印象和作者的要表達的方式；作者寫(xiě)的字字句句都給讀者帶來(lái)“強勁的心靈風(fēng)暴”，讓人沉浸其中而無(wú)法自拔。
讀書(shū)的好處在于看一遍就能懂，而不是死記硬背的道理；書(shū)籍是我們的“好朋友”，同時(shí)也是我們“心靈的導師”，同時(shí)也是我們的最好的選擇。
讀書(shū)作文300字 篇6
今天晚上，作業(yè)非常多，我做著(zhù)做著(zhù)便開(kāi)起了小差……鏡頭1：我正悠閑的做著(zhù)作業(yè)，突然看見(jiàn)旁邊有本書(shū)，還是童話(huà)呢！我立刻低下頭看了起來(lái)，我已經(jīng)完全進(jìn)入了童話(huà)世界，和老奶奶織毛衣、跟小矮人一起跳舞、給熊媽媽做事……“噠噠噠”腳步聲傳來(lái)，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續埋頭苦看�！霸诟陕�？不做作業(yè)？”原來(lái)是奶奶來(lái)檢查作業(yè)來(lái)了。結果不說(shuō)也知道——我被奶奶K了一頓。
鏡頭2：我做了一會(huì )兒作業(yè)，眼睛又癢癢了，我拿了一本作文書(shū)看了起來(lái)，這時(shí)我便陶醉在優(yōu)美的詞句里了�！昂�！又在看書(shū)了，不是不讓你看了嘛！”我回過(guò)神來(lái)，這句話(huà)嚇的我一身冷汗。我的書(shū)啊，又被奶奶沒(méi)收了。這個(gè)可惡的奶奶原來(lái)在監視我。哼哼，我是不會(huì )認輸的，我可不是弱者！
鏡頭3：我一邊做作業(yè)一邊商量計劃，哈哈哈哈！我終于知道怎樣對付奶奶了！我拿起了一本漫畫(huà)書(shū)，看了起來(lái)。奶奶被我的笑聲吸引了過(guò)來(lái)。有了前兩次的經(jīng)驗，我快速的把書(shū)放到了作業(yè)底下，就開(kāi)始假裝做作業(yè)。等奶奶來(lái)了，她果然沒(méi)有發(fā)現我在看書(shū)，嗚呼呼呼呼呼！我厲害不，這招可是學(xué)書(shū)上的哦，哼哼哈哈，敢小瞧我！
看書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè )趣。我們要多看書(shū)，但是你們可千萬(wàn)別學(xué)我哦！你們可要先做作業(yè)再看書(shū)喲！
讀書(shū)作文300字 篇7
夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續，今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《三國演義》的世界……
與書(shū)一同走過(guò)的每一分每一秒，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人們星光般的鼓勵；失落時(shí)，給予人們清風(fēng)般的慰藉。我最愿細聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我，著(zhù)迷于嬉戲玩耍的樂(lè )趣，認為讀書(shū)很無(wú)趣，認為讀書(shū)很無(wú)聊，一聽(tīng)到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機會(huì )中，讓我改變了對書(shū)的看法。
夕陽(yáng)已經(jīng)落山，天際沖出一片霞光，呈橘黃色的。而我一個(gè)人在家里很無(wú)聊，于是從書(shū)柜上拿了一本《三國演義》來(lái)解解悶。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也融入了三國，身臨其境般的我，結識了一些將士：智奪瓦口的張飛、驍勇善戰的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等，他們的故事讓我連連稱(chēng)贊。這讓我改變了對書(shū)的看法，原來(lái)讀書(shū)并不是那么乏燥。
讀書(shū)作文300字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：開(kāi)卷有益——一本好書(shū)，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，指引人生的方向。有人一說(shuō)道讀書(shū)就會(huì )搖頭：“讀書(shū)好苦��！”可我覺(jué)得很有趣，因為書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū)，把書(shū)當作糧食，看書(shū)就像饑餓的人看到一頓美餐～
周六，院子里的小朋友快活嬉戲時(shí)，一定沒(méi)有我的身影。那時(shí)，我一定在家里如饑似渴的“啃”書(shū)哪！在我的房間里，擺著(zhù)一架大書(shū)柜，那里放著(zhù)我全部書(shū)籍：有百科全書(shū)，有格林童話(huà)，有連環(huán)畫(huà)，還有～這時(shí)，我正打開(kāi)書(shū)柜，準備在書(shū)的海洋里幸福的遨游，流連忘返。讀書(shū)，帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè )。
當讀到精彩時(shí)，我不由自主地手舞足蹈；當讀到深奧處時(shí)，我會(huì )皺起眉頭，冥思苦想；當讀到幽默處時(shí)，我不禁開(kāi)懷大笑；當讀到悲傷處時(shí)，我會(huì )為主人公掉下同情的眼淚；當讀到優(yōu)美處時(shí)，我會(huì )反復地念著(zhù)，細細回味；當讀到～
同學(xué)們，一定不要忘記讀書(shū)，讀好書(shū)！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！
讀書(shū)作文300字 篇9
書(shū)籍是知識的寶庫，是人類(lèi)成長(cháng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
時(shí)光流逝，轉眼間，我已經(jīng)快上二年級了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音，也學(xué)會(huì )了“木、土、山、水”等結構簡(jiǎn)單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì )查字典、學(xué)會(huì )的漢字、學(xué)會(huì )看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒，在書(shū)海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識。我從中結實(shí)了《童話(huà)故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣(mài)火柴的小女孩，穿著(zhù)水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。書(shū)籍撫育了我，讓我成長(cháng)!
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當，只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書(shū)，出現在我的面前，書(shū)，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì )了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當我受到老師表?yè)P，有些飄飄然時(shí)，書(shū)，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@時(shí)，我的臉會(huì )一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
書(shū)!謝謝你!是你陪我成長(cháng)，伴我一路遠航!
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