我讀書(shū),我快樂(lè )作文通用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我讀書(shū),我快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以，我喜歡自由自在地看書(shū)。上學(xué)期，每天晚上睡覺(jué)前，我都要問(wèn)催我睡覺(jué)的媽媽?zhuān)懿荒茏屛以倏匆粫?huì )兒書(shū)�，F在放暑假了，有了大把的時(shí)間，我終于可以痛痛快快地看個(gè)夠了。
我看了《長(cháng)征的故事》，精神，好好學(xué)習，將來(lái)報效國家。
媽媽還為我準備了《學(xué)會(huì )自我保護，懂得善待自己》《夏洛的網(wǎng)》《我的第一本地理啟蒙書(shū)》《中國民間故事》《狼王夢(mèng)》等書(shū)。我提醒自己，別看得太快，要順便寫(xiě)下好詞好句和讀書(shū)筆記哦。我還打算讀英文繪本《薩姆的罐子》《天下第一貓》《蟲(chóng)媽媽的包》等。
這個(gè)暑假，我可以在書(shū)的海洋里盡情暢游，好高興啊。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文2
《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話(huà)主要講了一只小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學(xué)習織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng)，獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后，它才發(fā)現：世界上沒(méi)有一勞永逸的事。
這篇童話(huà)讓我想起了我7歲時(shí)發(fā)生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買(mǎi)了一盆玫瑰，我吵著(zhù)要照護它，爸爸爽快地答應了，我樂(lè )的一蹦三尺高。
剛開(kāi)始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過(guò)了幾天，我越來(lái)越?jīng)]耐心了，興趣也慢慢減少了。于是，我就把花插進(jìn)水里，心想：“只要把花插進(jìn)水里，不但能澆水，還能把雜草淹死，過(guò)幾天，再拿出來(lái)施點(diǎn)肥，不就兩全其美了嗎？”過(guò)了幾天，我去施肥時(shí)，發(fā)現花已經(jīng)淹死了，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，得知了事情的經(jīng)過(guò)，對我說(shuō)：“這就是一勞永逸的結果，以后要記住了�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！@是高爾基說(shuō)的。的確，人類(lèi)的生活中少不了書(shū)籍，它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè )。在讀書(shū)的過(guò)程中，我也有許多快樂(lè )……快樂(lè )一：耶！耶！電腦是我的強項，任務(wù)一旦完成，不是教教同學(xué)們，就是放下重擔，痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強項，沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。
玩生死時(shí)速，沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當小偷警察抓都不住，都可以繞一圈了。是真痛快！快樂(lè )二：數學(xué)更是我的強項，雖然一星期只有六節數學(xué)課，但是我知足了。我可是數學(xué)高手，這不，你看！我已經(jīng)把一本三年級的奧數做完了，現在做第二本三年級的奧數了，暑假要做四年級的奧數。怎么樣，我厲害吧？快樂(lè )三：“體育課我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”從這你一定知道我也是體育狂。
我曾為自己班級在運動(dòng)會(huì )上奪得過(guò)五分，跳高能跳到八十厘米，但我還是季震宇的手下敗將，體育這方面我還有待繼續努力。書(shū)籍里不但能學(xué)到知識，還能找到快樂(lè )。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文4
我是一個(gè)十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng)，自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后，我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，那里有“裝死專(zhuān)家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。
我最喜歡的是“裝死專(zhuān)家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然，遠處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲，他就是遠近有名的打架高手，昆蟲(chóng)們都稱(chēng)他為“將軍”，他個(gè)子很高，約長(cháng)３５毫米，他還有更可怕的殺手裝備，無(wú)堅不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強大的對手的話(huà)，他就會(huì )裝死，整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，就是裝死，有時(shí)可維持２０分鐘或長(cháng)達一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專(zhuān)家”呢！
法布爾的觀(guān)察仔細入微，故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族，不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文5
我有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有一百多本書(shū)，有童話(huà)書(shū)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《天空的小鴨》和《綠色的森林》等等。有歷史書(shū)《中華上下五千年》、《中華英雄》……最多的是《淘氣包馬小跳》系列，一共有十四本。這套書(shū)給了我許多快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為書(shū)中有許多知識和快樂(lè )；我愛(ài)讀書(shū)，是因為書(shū)中有許多科學(xué)的奧妙；我愛(ài)讀書(shū)，是因為書(shū)中有中華上下五千年的故事。
書(shū)的知識是在別的地方所沒(méi)有的，在電腦中能找到一些故事和深奧的問(wèn)題，可是在書(shū)中卻有無(wú)窮的奧妙！
我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè )！
我讀書(shū),我快樂(lè )作文6
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解到了許多知識。比如：豬籠草能分泌香味，引誘昆蟲(chóng)，從而讓昆蟲(chóng)成為他的美餐；有一種魚(yú)叫飛魚(yú)，當它遇到危險時(shí)，就能飛出海面幾米高；在軍事作戰中地雷是“地面殺手”；在消防車(chē)中有一種車(chē)叫化學(xué)消防車(chē)，專(zhuān)門(mén)對付難纏的化學(xué)起火……這讓我感受到了博學(xué)的快樂(lè )！
我從《三毛流浪記》中，知道三毛是個(gè)孤兒，不管他受到多少的委屈，都能堅強的挺過(guò)去。這讓我體會(huì )到了擁有爸爸、媽媽的愛(ài)是多么的快樂(lè )！
我從《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中，知道作為朋友，就應該互相關(guān)心，互相幫助。這又讓我感受到了擁有友誼的快樂(lè )！
我讀書(shū),我快樂(lè )作文7
時(shí)代在不斷地發(fā)展和變遷。古代人們用毛筆寫(xiě)字，現在普遍用鋼筆了。古代人們在木板、竹子上寫(xiě)字，現在普遍用紙了。這些書(shū)上都有記載。
我酷愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是課本還是課外書(shū)我都喜歡，讀書(shū)，已經(jīng)成為了我生活的大部分。書(shū)，教會(huì )我很多東西：《水滸傳》、《三國演義》讓我了解中國歷史，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得許多科學(xué)道理，《世界未解之謎》讓我知道世界的奇妙與神秘，《魯賓遜漂流記》讓我明白一些在無(wú)人知曉的島上發(fā)生的故事……書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書(shū)讓我了解歷史，讓我獲取知識，讓我獲得快樂(lè )!
讀書(shū)要用眼看，用口讀，還要用心記!讀書(shū)時(shí)最重要實(shí)用心領(lǐng)會(huì )。因為囫圇吞棗，一目十行，就不會(huì )有什么好的效果。古人云：“半部論語(yǔ)定天下�！边@就是善于讀書(shū)的道理。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文8
小時(shí)候。因為書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識的大門(mén)。從一年級到五年級，書(shū)成了精神的伴侶，快樂(lè )的源泉。
六七歲時(shí)我對童話(huà)故事充滿(mǎn)了遐想，常認為“掃帚會(huì )飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時(shí)，不再對童話(huà)愛(ài)不釋手，迷上了大自然、宇宙之類(lèi)的書(shū)籍，常為人類(lèi)的智慧所折服，為宇宙的微妙所感嘆，為大自然的美景所征服·56年級時(shí)，會(huì )讀漫畫(huà)、小說(shuō)等，讀到這些書(shū)時(shí)，會(huì )為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫(huà)逗得捧腹大笑·
有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。說(shuō)要小蘋(píng)果給我吃，便拿小刀削起來(lái)，姐姐把削好的蘋(píng)果遞給我說(shuō)：等會(huì )兒，讓我把這本書(shū)看完吧！看了一個(gè)多鐘頭，突然姐姐發(fā)現蘋(píng)果變黑了說(shuō)：這蘋(píng)果居然有毒！一看，長(cháng)吁了口氣，說(shuō)：姐姐是因為蘋(píng)果中有單寧酸，單寧酸和貼會(huì )發(fā)生反應。聽(tīng)了后說(shuō)：小不點(diǎn)，還懂得不少嘛！
讀書(shū)的過(guò)程中，會(huì )感到自己很快樂(lè )，健康生長(cháng)。讀書(shū)是一種享受，把我帶入書(shū)的海洋。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文9
書(shū)可能是我們每一個(gè)人最熟悉不過(guò)的東西。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始認識書(shū)了， 是書(shū)陪伴我走過(guò)了絢麗多彩的童年。高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)會(huì )讓我變得更聰明。
我經(jīng)�；孟胱约耗懿迳弦浑p美麗的翅膀，飛上廣闊的天空， 飛到寂靜的月宮，見(jiàn)到了美麗的嫦娥仙女，和玉兔在一起快樂(lè )地玩耍。每當夜深人靜的時(shí)候，我的想象就飛到了東海里，在大海里暢游，去看海底那神奇的龍宮。每當電視里播出探月飛船火箭發(fā)射的畫(huà)面時(shí)，我的心也隨著(zhù)飛到了宇宙中，去和外星人做朋友。是書(shū)帶著(zhù)我在知識的海洋中暢游，是書(shū)讓我找到了打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。
是書(shū)給我拓寬了探索知識的道路，是書(shū)讓我擦亮了展望世界的眼睛。多讀書(shū)還會(huì )讓你成為老師和同學(xué)們心目中的小博士。讓我們去書(shū)的海洋里尋找更多新的知識吧。讓我們插上知識的翅膀，成為一只翱翔天空的小鳥(niǎo)。讓我們揚起知識的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向那充滿(mǎn)幻想的未來(lái)。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文10
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)告訴我們讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處。我也有屬于自己的讀書(shū)經(jīng)歷，下面我來(lái)給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過(guò)晚飯，就坐在床上看起課外書(shū)。我深深的被書(shū)里面的故事吸引住了，這個(gè)故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著(zhù)一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚(yú)，這條魚(yú)可以實(shí)現他的愿望。漁夫這下可樂(lè )壞了，他一而再再而三的向這條魚(yú)實(shí)現愿望，因為他貪婪，金色魚(yú)要收回所有從它這兒實(shí)現的愿望。從此這個(gè)漁夫就又過(guò)上了貧窮的日子了。就是這個(gè)故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺(jué)了，可我仿佛到了書(shū)的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒(méi)有反應，最后媽媽來(lái)到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺(jué)了。
這就是我，讓我們一起養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣吧！讓我們一起去感受讀書(shū)所給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧！只有這樣你的寫(xiě)作水平才會(huì )提高哦！
我讀書(shū),我快樂(lè )作文11
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睆臅�(shū)中，我吸取了豐富的營(yíng)養，深深體驗到了讀書(shū)的快樂(lè )。
手捧《福爾摩斯探案集》，我常常被書(shū)中福爾摩斯的機智、勇敢所打動(dòng)。常常感覺(jué)自己好象身臨其境，似乎在跟著(zhù)福爾摩斯破解一個(gè)個(gè)錯綜復雜的'案件……
翻開(kāi)《智慧背囊》，我仿佛被放入了智慧的“背包”里，我在這片智慧的藍天里盡情的飛翔著(zhù)。一則則小故事，讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理。用心體驗，真是快樂(lè )無(wú)窮��！
打開(kāi)《三國演義》，“桃園三結義”讓我感受到了英雄義氣；“三顧茅廬”讓我看到了劉備的真心誠意；“草船借箭”讓我佩服諸葛亮的神機妙算……
“探案”書(shū)讓我留戀往返；“哲理”書(shū)讓我受益匪淺；“經(jīng)典”書(shū)讓我愛(ài)不釋手。有書(shū)為伴，我真是世界上最快樂(lè )的人！
我讀書(shū),我快樂(lè )作文12
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！币槐灸阆矏�(ài)的書(shū)，就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一壇醇香綿長(cháng)的陳年老酒。
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是我生活中不可或缺的一部分。每天放學(xué)回家，無(wú)論作業(yè)多么多，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得一個(gè)星期四的晚上，作業(yè)特別多，我做到了10點(diǎn)才做完。但我還是擠出了半個(gè)小時(shí)來(lái)讀那本《格林童話(huà)》。當我讀到海的女兒時(shí)，我為美麗人魚(yú)姑娘感到惋惜；當我讀到丑小鴨變天鵝的時(shí)候，我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸；當我讀到玫瑰花精的時(shí)候，我為死去的那對情侶而憤憤不平。
教育家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙。文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。求職者說(shuō)：書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。學(xué)生說(shuō)：書(shū)是不開(kāi)口的老師。
書(shū)如海邊的貝殼，五彩繽紛；書(shū)如天空的繁星，閃閃發(fā)光。讀書(shū)讓我凈化了靈魂，讀書(shū)讓我陶冶了情操，讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識，讀書(shū)更讓我明白了做人的道理。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文13
那天早晨，天氣晴朗。吃過(guò)早飯我和爸爸媽媽一起去市圖書(shū)館讀書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館后，直接去了兒童閱讀區。里面有許多小朋友在讀書(shū)，書(shū)架上有許多許多的書(shū)。有《兒童畫(huà)刊》、《童話(huà)故事》、《科幻故事》和學(xué)習指導類(lèi)讀物。我首先看了一會(huì )兒《十萬(wàn)個(gè)為什么》，然后又看了一會(huì )兒《童話(huà)故事》和《唐詩(shī)三百首》。
《童話(huà)故事》里的木偶給我帶來(lái)了最搞笑的動(dòng)作，給我帶來(lái)了歡笑和快樂(lè )�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了蜜蜂是怎樣吸蜜的。我還知道了恐龍生活在兩億三千年以前呢。讀書(shū)給我知識和快樂(lè )，以后我還要讀更多的書(shū)。
我讀書(shū),我快樂(lè )作文14
讀書(shū)，使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成為一個(gè)知書(shū)達理的少年，讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了寬容和友善，學(xué)會(huì )了理解和尊重他人，也洗去了我眼中的污濁。
書(shū)是我最好的朋友，是我生命中不可缺少的一部分，當我傷心，苦悶時(shí)，我就會(huì )拿起書(shū)來(lái)，在書(shū)的海洋中遨游，在書(shū)中獲得樂(lè )趣，獲得欣慰。記得有一次，我的一盆花給枯死了，我非常得傷心，我馬上去找我的好朋友書(shū)，我找了一本百科全書(shū)，從里面我知道怎么種花，我按照書(shū)上的方法給我的花試了一下。到了第二天，果然花給活了起來(lái)，我很高興，也很快樂(lè )，書(shū)使我一次又一次踏過(guò)人生路上的坎坷，迎接勝利之神的微笑。
讀書(shū)雖苦，了在其中，我將永遠不放棄讀書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我讀書(shū),我快樂(lè )作文15
我看過(guò)的書(shū)是《365夜故事》。那里面有“長(cháng)鼻子王子”“雪孩子”……我看的是雪孩子，那里面講的有兔媽媽、兔寶寶。一天雪很厚兔媽媽要出門(mén)了，兔寶寶不讓兔媽媽走。兔媽媽就給兔寶寶堆了個(gè)大雪人。兔寶寶就讓媽媽走了。兔寶寶很開(kāi)心。它就說(shuō)：“我有新朋友啦！”兔寶寶給大雪人唱歌、跳舞、玩游戲……兔寶寶有點(diǎn)困了就去睡覺(jué)了。太冷了兔寶寶就點(diǎn)了火去睡覺(jué)。兔寶寶忘了關(guān)窗戶(hù)了。風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)把窗簾吹起來(lái)，窗簾就碰倒了火，火就著(zhù)起來(lái)了，雪孩子看見(jiàn)了就急忙跑過(guò)來(lái)。雪孩子把兔寶寶救了。兔寶寶醒了雪孩子不見(jiàn)了。
我讀了這個(gè)故事，我懂得了雪一見(jiàn)火就化了。
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