讀書(shū)之樂(lè )初中作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)之樂(lè )初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)之樂(lè )初中作文1
在萬(wàn)千的書(shū)籍之中，《簡(jiǎn)愛(ài)》是我探求到的那一輪清月，因煙云的去留，更選中的起伏，在遠去的某個(gè)頒獎當中，都能看到它的身影。
在我只有十歲的時(shí)候，偶然接觸到了《簡(jiǎn)愛(ài)》�！逗�(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自傳色彩的長(cháng)篇小說(shuō)，它闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值＝尊嚴＋愛(ài)，是《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)人生追求的兩個(gè)基本”旋律”。翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè)，我體會(huì )到一個(gè)平凡心靈的坦誠傾訴呼號和責難，一個(gè)小寫(xiě)的人成為一個(gè)大寫(xiě)的人的渴望�？赡芤粋�(gè)人一出生就被上帝戴上了標簽。但是簡(jiǎn)·愛(ài)富有激情、幼想和反抗、堅持不懈的精神，她在奮力打破著(zhù)一切，讀了這本書(shū)，我感受到了不管背景如何，你也要對人間|自由的渴望以及對更高精神境界的'追求。
大部分人的特點(diǎn)以及興趣都是因童年給予的，簡(jiǎn)·愛(ài)的童年卻是個(gè)悲劇。簡(jiǎn)。愛(ài)在出生不久便久母雙亡，舅舅收養了她，但不久舅舅也亡故了。舅媽一直視簡(jiǎn)·愛(ài)為家人的沉重負擔，并極其討厭她的一舉一動(dòng)。于是，在舅媽家度過(guò)的童年時(shí)期，簡(jiǎn)·愛(ài)遭受巨大的磨難。最終，在十歲那年，她被送到了洛伍德義塾。就是這樣的環(huán)境，簡(jiǎn)·愛(ài)度過(guò)了她的童年。
始于知書(shū)，朗朗上口的美談，像胸中裝滿(mǎn)日月，淡看一嵐煙云；書(shū)對我而言如山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只大雁，是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩，是山川美是中的一點(diǎn)生氣、一點(diǎn)情調。
讀書(shū)既能讀別人亦能讀自己，進(jìn)可攻退可守，游刃有余，方能不改初心，明白讀書(shū)之樂(lè )！
讀書(shū)之樂(lè )初中作文2
“讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在其中”。我最喜歡讀書(shū)了，我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事。一拿起書(shū)我就舍不得放下，因此家人都叫我“書(shū)蟲(chóng)”。對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比看書(shū)更有趣了。
一次，我和媽媽一起去書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目，令我眼花繚亂，真想把書(shū)店里的書(shū)全部買(mǎi)下來(lái)。我再三的懇求媽媽?zhuān)瑡寢尣磐馕抑荒苜I(mǎi)兩本。我高興地一蹦三尺高。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的精心挑選，買(mǎi)下了心儀已久的《昆蟲(chóng)記》和《中華上下五千年》。
回到家，我連外套都顧不上脫，就跑進(jìn)書(shū)房讀書(shū)。媽媽去廚房做晚飯，不一會(huì )兒，飯做好了，媽媽叫我去吃飯，我應聲道：“好的，我知道了�！钡睦飬s想著(zhù)：再看一會(huì )兒，就一小會(huì )兒。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽等得要不耐煩了，就推門(mén)而進(jìn)，沉浸在書(shū)的海洋里的我，竟沒(méi)有察覺(jué)到媽媽走到我身邊。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應，就一把搶過(guò)我的書(shū)，氣沖沖地說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了，還不去吃飯�！闭f(shuō)著(zhù)硬拉我去吃飯。雖然我在吃飯，但是心里還想著(zhù)書(shū)里的內容。吃完飯，我迫不及待地跑進(jìn)房間繼續看書(shū)。媽媽看到后無(wú)奈地給我關(guān)上門(mén)。
“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以開(kāi)闊人們的視野，可以陶冶人們的情操，可以增長(cháng)人們的知識。唯有多讀書(shū)，置身于書(shū)中的人，才能體驗其中的樂(lè )趣和奧妙！
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