高中高二作文900字：讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì )
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的高中高二作文900字：讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀了十幾處的書(shū)漸漸地對讀書(shū)有了一點(diǎn)切身的體會(huì )。書(shū)是浩瀚的大海我們是大海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游卻讀不完大海的博大、深沉……
“讀書(shū)如交友”我想。生活中我們很容易交上朋友但真正算得上知己的都甚少真可謂神交之友難求��！
難怪人們會(huì )感嘆說(shuō)：“人生得一知己足矣斯世當以同懷視之�！弊x書(shū)卻不一樣記得有句話(huà)說(shuō)：“讀一本好書(shū)就如和一位高尚的人談話(huà)�！笔前∫槐竞脮�(shū)就是一位忠實(shí)的朋友。尤其是那些影響你的人生影響你的未來(lái)的書(shū)更是值得你尊敬、值得你愛(ài)戴的知己諍友。說(shuō)起書(shū)我一定會(huì )想起大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)先生他坐擁書(shū)城手不釋卷直至朱墨爛然方譙周獨笑。我想鐘書(shū)先生一定是鐘情于讀書(shū)才成為如今知名的大學(xué)者吧。
“讀書(shū)如吃飯”我想。吃飯是人能生存的'根本保證。人不吃飯就會(huì )餓死這是眾所周知的。人不讀書(shū)同樣如此。世上懂得吃喝的大有人在但真正能解得讀書(shū)三味的人并不多。最近我又想起一句話(huà)頗受啟發(fā)�！皟啥宦劥巴馐乱恍闹蛔x圣賢書(shū)�！蔽掖Υ司淦渲芯桶凳局�(zhù)讀書(shū)是能使人的心靈寧靜舒暢陶冶性情的。這與宋代大文豪黃庭堅所說(shuō)的“三日不讀書(shū)則語(yǔ)言無(wú)味面目可憎”有異曲同工之妙。
“讀書(shū)如吃藥”我想。人在生病的時(shí)候須吃藥因為藥可以活血化瘀、清熱解毒、消炎止痛。但是有一種病是世上任何靈丹妙藥也治不好的那不是癌癥那是——愚蠢。也許人們常說(shuō)的“蠢人沒(méi)藥醫”就是這個(gè)道理吧。其實(shí)要治好它用不上什么世界名醫用不上什么靈丹妙藥你只要服上一劑心靈之藥——書(shū)你的病自然就會(huì )痊愈。古人說(shuō)讀書(shū)可以醫愚就是這個(gè)道理。想當年魯訊先生棄醫從文不就是想醫治“麻木不仁”、“愚昧無(wú)知”的國民的劣根性嗎？說(shuō)讀書(shū)如吃藥讀書(shū)可醫愚可這藥是不可以亂吃的否則只會(huì )加重病情越醫越愚。
“讀書(shū)如享受”我想。一般人認為享受就是吃喝玩樂(lè )從不把讀書(shū)看成是一種享受。其實(shí)當我們每次拿起書(shū)靜靜地品味書(shū)中人生百態(tài)時(shí)都會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑體會(huì )到生之喜悅。曾聽(tīng)說(shuō)有這么一段話(huà)：“活著(zhù)并非只是維持一口氣而是要行動(dòng)；善加利用我們所有的器官、感覺(jué)、機能這些都是為了讓我們感受到自己的存在�；畹媚隁q最長(cháng)的人不一定能享受最豐富的人生。不懂得享受人生即使壽比南山其實(shí)出生時(shí)即已等于死亡。真正懂得生活的人即使英年早逝卻還起碼真正活過(guò)幾年�！蔽蚁爰热灰梦覀兯械钠鞴倌敲醋x書(shū)也可算是手、腦、心并用的一項活動(dòng)了從中我們也就感受到自己的存在。停下手邊的事翻開(kāi)手中的書(shū)看看書(shū)中的世界是多么的美麗享受著(zhù)書(shū)帶給你的生命的感覺(jué)吧。
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