女孩讀書(shū)作文七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的女孩讀書(shū)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
女孩讀書(shū)作文 篇1
李依霏是一個(gè)是優(yōu)秀的女孩子，而且她十分的熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，我推薦她獲得閱讀這一枚獎?wù)隆?/p>
我一直親切地稱(chēng)她：霏姐。每當課間時(shí)我在和好朋友們愉快的玩耍著(zhù)的時(shí)候，我總能看見(jiàn)李依霏捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，安安靜靜地，津津有味的看書(shū)。有一次，我見(jiàn)她一個(gè)人孤零零地坐在位置上閱讀，便熱情地邀請她一起來(lái)玩。但李依霏卻向我搖了搖手，說(shuō)：你們玩吧！我喜歡看書(shū)。這本書(shū)可好看了呢！瞧！這可真是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩子呀！、
李依霏愛(ài)讀書(shū)，每天晚上堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)；在睡覺(jué)前聽(tīng)一個(gè)故事，才肯閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉。這是她從小養成的好習慣。
霏姐平時(shí)這么喜歡看書(shū)，那她的寫(xiě)作水平一定很高吧！那是當然，經(jīng)過(guò)我的采訪(fǎng)了解到霏姐她每個(gè)學(xué)期都會(huì )發(fā)表很多篇文章在太倉日報上，還連續兩年獲得閱讀之星的稱(chēng)號呢！李依霏還在前不久的為學(xué)杯的初賽獲得了一等獎！是不是很了不起呀！
這就是李依霏，雖然她也有缺點(diǎn)，但是她也在努力的改正缺點(diǎn)，變得更加優(yōu)秀！你現在是不是也認為李依霏能獲得閱讀這一項獎?wù)铝四兀?/p>
女孩讀書(shū)作文 篇2
民主小學(xué)四年級有一個(gè)叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛(ài)好，像畫(huà)畫(huà)、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
我對各種各樣的書(shū)都很感興趣。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，因為我知道的單詞很少，所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。如果我的母親知道任何單詞，她會(huì )立即在字典中查找并教我閱讀，同時(shí)培養我對閱讀的興趣�，F在我在一年級，我知道了更多的單詞，學(xué)會(huì )了查字典，并且可以獨立閱讀。我家有很多書(shū)，科學(xué):《動(dòng)物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，等等。故事類(lèi)別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書(shū)比我的身高高。
我喜歡帶著(zhù)情感大聲朗讀。老師說(shuō)閱讀的快樂(lè )在于閱讀。大多數時(shí)候，我認為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時(shí)，我會(huì )緊張，因為斑比有危險。我將為斑比的勇敢感到驕傲�？吹桨弑鹊膵寢屓绱藧�(ài)他，我也會(huì )認為媽媽是如此愛(ài)我。當閱讀《不一樣的卡梅拉》時(shí)，我會(huì )對卡蜜拉的機智感到高興，并對卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。
書(shū)給我知識和智慧，書(shū)給我快樂(lè )和快樂(lè )。
我喜歡閱讀，閱讀，多好��！
女孩讀書(shū)作文 篇3
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對于我又是多么重要的��！如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。每當看著(zhù)一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級的時(shí)候，哥哥為我習了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來(lái)非常費勁——總得。一天，我坐在一個(gè)很淺的.小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我留心注意時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳��！我身體又不高，難以踏著(zhù)地。我摟住書(shū)在池里掙扎著(zhù)。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì )取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁的。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因為，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)。
女孩讀書(shū)作文 篇4
一張圓臉，紅潤潤的，像秋天熟透的蘋(píng)果。一對大眼睛，水汪汪的，炯炯有神。加上一張櫻桃紅的小嘴，湊成了我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
我最大的愛(ài)好是讀書(shū)�？�，我的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。有《青少年百科全書(shū)》《地球之謎》《失落的文明》，還有四大名著(zhù)《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。一有時(shí)間，我就會(huì )不由自主地拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，一看就是半個(gè)小時(shí)。讀書(shū)，使我知道了詩(shī)仙李白、航海家哥倫布、科學(xué)家牛頓、書(shū)法家王羲之。我喜歡牛頓，熟透的蘋(píng)果，掉下來(lái)砸了他的頭，讓他發(fā)現了地球引力;我也喜歡哥倫布，他發(fā)現了美洲新大陸，那里有智慧的印第安人;我佩服李白，他家境貧寒，一生漂泊，卻給我們留下了無(wú)數優(yōu)美的詩(shī)篇。李白現存詩(shī)九百余首，其中《行路難》《蜀道難》《靜夜思》等詩(shī)家喻戶(hù)曉;我敬佩王羲之，他是我國東晉時(shí)期的書(shū)法家，有書(shū)圣之稱(chēng)。王羲之觀(guān)摩學(xué)習書(shū)法兼撮眾法，備成一家，達到了貴越群品，古今莫二的高度。王羲之還喜歡養鵝，因為鵝的姿態(tài)有書(shū)法之美因為我博覽群書(shū)，眼界開(kāi)闊、知識豐富，所以在課上，我回答問(wèn)題總能脫口而出，能有自己獨特的見(jiàn)解。
上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里。書(shū)讓我領(lǐng)略了古戰場(chǎng)的金戈鐵馬，血雨腥風(fēng);書(shū)讓我觸摸到了古埃及的獅身人面像;書(shū)讓我和張騫一起出使西域，和鄭和一起下西洋;書(shū)讓我和李清照一起去看滿(mǎn)地的黃花，和諸葛亮一起坐在三軍帳中，運籌帷幄，決勝千里讀書(shū)不僅豐富了我的知識，而且增長(cháng)了我的智慧。
這就是我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
女孩讀書(shū)作文 篇5
小女孩晶晶是蒙古族人，平時(shí)學(xué)習成績(jì)很好，在學(xué)校里，她經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎，是老師和同學(xué)們的小助手；在家里，她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，也是父母的小幫手 。當然，每天做完作業(yè)，她也非常喜歡讀書(shū)，讀完書(shū)后，還會(huì )摘抄一些好詞好句好段，父母都非常喜歡她。
一天，她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國》，她看得津津有味，忘記了周?chē)囊磺�。她之所以十分認真，是因為這本書(shū)十分珍貴，她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，是她出差到中原的姑父回來(lái)順便帶給她的，這本書(shū)介紹了中國內地一個(gè)個(gè)著(zhù)名的風(fēng)景名勝的概況，晶晶第一次看到這么多的景點(diǎn)，剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就被深深吸引住了。就這樣，她一口氣，從做完了作業(yè)一直看到睡覺(jué)，連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜，晶晶家里每個(gè)人都睡著(zhù)了，而晶晶，卻一直在認真地看書(shū)，她看啊看啊，實(shí)在太累了，手一軟，趴在桌子上睡著(zhù)了。她一邊睡，一邊做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中，她夢(mèng)到了正在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)中突然蹦出一個(gè)小人來(lái)，小人對晶晶說(shuō)，：“你好，晶晶，讓我做你的導游吧！”晶晶很驚訝：“你怎么知道我的名字？”小人說(shuō)：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也沒(méi)有名字，讓我帶你環(huán)游中國吧�！本Ь偛旁诳从嘘P(guān)中國的書(shū)呢，聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，連忙答應了小人。小人聽(tīng)完后，從包里抽出一根魔棒，一下子就變成了一架飛機，晶晶和小人一起，坐上了飛機。在飛機上，晶晶好奇地看著(zhù)這一切，這是她的第一次旅行，也是第一次坐飛機。她們飛啊飛啊，沒(méi)飛到一個(gè)新城市，飛機就會(huì )停在空中，晶晶一邊看，一邊聽(tīng)小人講解。她們到了北京、南京等許多著(zhù)名的城市，還領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，晶晶忘記了一切，在空中快樂(lè )地喊道：“中國實(shí)在是太地大物博了！”
“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡覺(jué)會(huì )受涼的!快起來(lái)�！本Ьг趮寢尩暮奥曋畜@醒了，一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！她想：中國這么幅員遼闊，值得我去贊美！我長(cháng)大后一定要去那些地方，我愛(ài)你，中國！
女孩讀書(shū)作文 篇6
生命之花正悄然地綻放，夢(mèng)想的翅膀正欣然地打開(kāi)。但是在災難面前，生命有時(shí)顯得多么的微薄與脆弱。
當8.0級的地震降臨的時(shí)候，有多少個(gè)生命正受到威脅？“8.0”級這又是一個(gè)什么樣的概念？鮮血染紅了整個(gè)天空，染紅了整個(gè)綠地，更染紅了我們十三億中國人民的心。
這個(gè)地方曾經(jīng)是一個(gè)美麗的校園，在坍塌的碎瓦堆中，一張稚嫩的臉出現在眼前。那是一個(gè)高中女孩，經(jīng)過(guò)了一天的掩埋，女孩的臉早已沾滿(mǎn)那骯臟的泥土；原來(lái)那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃；原來(lái)那個(gè)美麗的校園，早已變成一堆廢墟。但“她”并沒(méi)有因這次的災難而感到絕望和沉淪。而是如饑似渴的吮吸著(zhù)書(shū)本知識，感受著(zhù)書(shū)本對她的灌溉。
“ 她”是誰(shuí)，一個(gè)在地震中竟然如此堅強地與死神作斗爭的女孩；一個(gè)在黑暗下還刻苦學(xué)習知識的女孩。
“她”一個(gè)初中女孩，一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)渴求知識的女孩。
她——鄧清清，打著(zhù)一個(gè)手電筒，仿佛忘記了樓房坍塌時(shí)的恐懼和廢墟中獨自一人的寂寞。疼痛、饑餓、寒冷、孤獨。這一切的一切，似乎都沒(méi)有阻礙著(zhù)她渴求知識的腳步，而是在驅使著(zhù)她前進(jìn)。
她靜靜的讀著(zhù)、慢慢的品味著(zhù)。四周仿佛都是靜止的，只聽(tīng)到書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音，只看到那一絲絲細微的光點(diǎn)。她雖然用她那微弱的光電照耀著(zhù)書(shū)本，但她卻用她那強烈的光芒照亮了我們每一個(gè)人的心。
“鄧清清”一個(gè)看似多么簡(jiǎn)單的稱(chēng)謂，但是她卻用她那頑強的毅力與精神感動(dòng)了無(wú)數人的心。而與貪玩、無(wú)知的我們相比之下，我們又是多么的微渺。
或許她沒(méi)有嬌容得面貌，或許她也沒(méi)有優(yōu)美的姿態(tài)，也或許沒(méi)有華麗的衣裳。但是，她對知識的渴望卻遠遠超過(guò)了我們。我覺(jué)得，她就是我們學(xué)習的榜樣，她就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
想起衣來(lái)伸手、衣食無(wú)憂(yōu)的我們，或許她還在黑暗的廢墟中挨餓、受凍。相比之下我們現在的生活是多么的美好與幸福��！也許對我們來(lái)說(shuō)書(shū)本知識讀起來(lái)很枯燥無(wú)味，但是對一個(gè)渴求知識的女孩，書(shū)本知識就是她精神的寄托。
在這個(gè)女孩——鄧清清的身上，我學(xué)到的不僅是對“堅強”一詞的感悟，更多的是她愛(ài)好書(shū)本的強烈渴望。其實(shí)堅強就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著(zhù)一種頑強毅力，那我們就一定能夠創(chuàng )造出一片天空與奇跡。
女孩讀書(shū)作文 篇7
我有許多的愛(ài)好：有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等，但是，我最喜歡的還是讀書(shū)。因為在書(shū)中我可以認識許多的“朋友”。讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里暢游。
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間，我都會(huì )拿起課外課外文學(xué)書(shū)津津有味地看起來(lái)，就連吃飯、上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。我的藏書(shū)很多，擺滿(mǎn)了書(shū)柜。我很愛(ài)惜這些書(shū)，每次看完以后，我會(huì )把書(shū)整整齊齊地擺好。有一次，我和媽媽一起去大眾書(shū)局看書(shū)，我來(lái)到了少兒區域，拿起一本伍美珍寫(xiě)的一本小說(shuō)，全神貫注地看了起來(lái)，好像親身走進(jìn)了小說(shuō)中 的情景一樣，自己的情感也隨著(zhù)書(shū)中的人物時(shí)喜時(shí)悲。漸漸地忘記了時(shí)間，媽媽再三地喊我回家，可是我總是拖延時(shí)間，不肯離開(kāi)，直到我把一本書(shū)看完，才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)局。
讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣和幫助，特別是讓我的作文水平有了很大的提高，每次我的作文都會(huì )被老師表?yè)P，有幾篇作文還在校報上發(fā)表，讓我很自豪。這都是讀書(shū)給我帶來(lái)的好處。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。