讀書(shū)的好處作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)的好處作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的好處作文1
小的時(shí)候，暑假里最快樂(lè )的事就是約上好伙伴一同騎著(zhù)自行車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，一塊錢(qián)的閱覽證，讓我在書(shū)的海洋里暢游了兩個(gè)月，那時(shí)的生活，單純而認真，現在想來(lái)，一塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)兩個(gè)月的快樂(lè )，這是我人生里最高的交易了。
讀書(shū)大致是為了悅己或是教人，對于我來(lái)說(shuō)，只能是悅己了。武俠小說(shuō)等一些消磨時(shí)光的書(shū)我是不看的，平日城喜歡看文學(xué)小說(shuō)，一字一句之間體會(huì )作者細膩的情感和文筆，同樣的事務(wù)在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實(shí)在是一門(mén)學(xué)問(wèn)，對照自己，感慨之余，還是受益非淺的。
既然享受讀書(shū)的快樂(lè )，那么就不能太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的書(shū)我是不看的，詼諧的語(yǔ)調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書(shū)，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來(lái)真是意味悠長(cháng)。讀到好書(shū)，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會(huì )介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂(lè )，讀得熟了，朋友間聊天，有時(shí)就用書(shū)里面的語(yǔ)句來(lái)對答，相視一笑，有趣得很。
書(shū)讀得多了，自己也會(huì )小試牛刀，拿起筆來(lái)自己寫(xiě)一寫(xiě)，體會(huì )著(zhù)剛才讀書(shū)的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫(xiě)在紙上，發(fā)表出去，有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來(lái)，嘿，我那個(gè)高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來(lái)，竟然得了不少稿費，這是讀書(shū)帶給我最大的快樂(lè )了。
讀書(shū)對于年輕人來(lái)說(shuō)，幫助其實(shí)真的很大，特別是凝結了人類(lèi)智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發(fā)是很大的，讀書(shū)的過(guò)程，不僅是欣賞和接受的過(guò)程，也是思考一領(lǐng)悟的過(guò)程，在受到教育的同時(shí)體會(huì )一份好的心情和快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢?
以上就是小編為大家準備的多讀書(shū)的好處作文， 讀書(shū)是一種精神，它可讓你以勤補拙，修先天之不足；它可令你直面真理的火焰，頓悟我材之大用；它可令你厚積薄發(fā)，成為屹立天地的智者。
讀書(shū)的好處作文2
作為青少年的我，閱讀就是不可少的必修功課。只因書(shū)中有你所渴求的知識，能給予你力量，助你拓展視野。
我愛(ài)讀書(shū)。在偏窄的房間里，存放著(zhù)很多的書(shū)籍，除了古典文學(xué)和書(shū)報之外，當然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì )。
我挺愛(ài)看故事會(huì )，里面的情節讓人扣弦人心，回味無(wú)窮，而且運用了無(wú)數的佳句妙語(yǔ)；幽默的笑話(huà)能夠解除煩倦；從中還能認識一些法律的知識。每看一份報紙讓我了解到社會(huì )所發(fā)生的新聞，提高了自我對社會(huì )的認識，也能很好的開(kāi)闊了自我的視野。在《三國演義》中，我佩服武功高強的關(guān)羽，孔明的謹慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來(lái)表達出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現實(shí)的生活，說(shuō)什么金錢(qián)，地位，權力，全都是浮云，誠信才是不可丟掉的。
由此從這些書(shū)籍里讓我受益非淺，帶給了我無(wú)限的知識財富。來(lái)延伸我精彩的生命之途。
所以我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的好處作文3
每當我經(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，都有很多人在里面看書(shū)。每次經(jīng)過(guò)圖書(shū)館我都會(huì )想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：為什么他們這么認真地看書(shū)？書(shū)有那大的魅力嗎？讀書(shū)有什么好處嗎？
有一次，我們班有一個(gè)女同學(xué)，她非常喜歡看書(shū)，成績(jì)也特別好。我覺(jué)得很奇怪，她把那么多的時(shí)間都花在讀書(shū)上，而且讀課外書(shū)多了，復習課本知識的時(shí)間自然會(huì )少。為什么成績(jì)卻比別人都好？便問(wèn)她是怎樣做到的？
她說(shuō)：“書(shū)本里有許多知識，多讀課外書(shū)可以讓我們掌握更多的知識，知道更多的道理�！彼�說(shuō)：“多讀書(shū)，對寫(xiě)作尤其有用。平時(shí)讀書(shū)最好是做筆記，把一些好詞、好句、好的段落記下來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，積累就多了。當到寫(xiě)作文的時(shí)候就不用愁了�！�
正因為這樣，她每次作文都寫(xiě)得很好，老師常常把她的作文讀給大家聽(tīng)，還貼出來(lái)讓同學(xué)們細細欣賞。同學(xué)們都非常羨慕她。
現在我終于明白了，為什么圖書(shū)館里讀書(shū)的人這么多，我也要學(xué)他們多讀課外書(shū)。
讀書(shū)的好處作文4
讀史蒂芬�；艚鸬摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野，這就是讀書(shū)的魅力。
對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼？羅蘭創(chuàng )作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫？凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗嫻靜氛圍。讀陶淵明《飲酒》詩(shī)，體會(huì )“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭境界，感悟作者高深、清高背后所具有定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著(zhù)《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
讀書(shū)是社會(huì )發(fā)展的必經(jīng)之路，只有讀書(shū)才能吸收前輩的經(jīng)驗，吸收精華，去其糟粕，更系統的發(fā)展經(jīng)濟，也能提高自已的思想，自己素質(zhì)，也能讓自己更好的發(fā)揮自己的水平。
讀書(shū)的好處作文5
在語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文主要教我們怎樣選擇書(shū)，老師先讓我們讀一讀這篇課文，我讀了之后，我已經(jīng)有點(diǎn)明白它的意思了，再等老師講一下，我更家明白了，這這主要是講了讀多點(diǎn)書(shū)，能使我們的知識更加豐富。
我還記得老師說(shuō)過(guò)，讀多點(diǎn)書(shū)可以快樂(lè )一生，所以我現在就試一下，爭取一個(gè)星期讀完一本書(shū)，我我在讀書(shū)的時(shí)候，媽媽說(shuō)“你這麼乖，坐在這里認真的看書(shū)”“我本來(lái)就乖的，不是現在才乖的”。媽媽又在說(shuō)“這樣就好了，讀書(shū)是給自己讀的，不是給老師和家長(cháng)看的”。
我現在終于明白了讀書(shū)的好處和益處，看書(shū)的好處有：
1、豐富知識
2、可以快樂(lè )一生。
我覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越好玩了，因為讀書(shū)原來(lái)是這豐富的，這讀書(shū)真好，可以一舉兩得，可以豐富知識又可以快樂(lè )一生。
所以我讀多點(diǎn)書(shū)也會(huì )對于我們很大幫助，所以我在這里提醒你們，讀書(shū)主要我們不要不懂裝懂。
讀書(shū)的好處作文6
大千世界，蕓蕓眾生，有的人喜歡旅游，而有人喜歡沉浸在酒澀之中，而有人喜歡做好事，但是我對讀書(shū)情有獨鐘。
在我小的時(shí)候，看書(shū)就成了我的一大樂(lè )趣，讓我深陷其中無(wú)法自拔，書(shū)就變成了我的
一個(gè)“寶貝”，書(shū)不但把我引進(jìn)了知識的“海洋”，讓我在遼闊的大海里遨游；自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了生命的價(jià)值和意義；所以說(shuō)書(shū)真是一件“好寶貝”，讓我們充分汲取書(shū)中的“營(yíng)養素”并接受它的“洗禮”。
在我憂(yōu)愁煩悶的時(shí)候，書(shū)不但可以有凈化心靈的作用，還可以讓我細細回味出書(shū)中字里行間的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。
讀書(shū)是一種十分放松的方式。書(shū)讓我可以靜下心來(lái)閱讀每一段文字和每一段作者帶給我們的深刻印象和作者的要表達的方式；作者寫(xiě)的字字句句都給讀者帶來(lái)“強勁的心靈風(fēng)暴”，讓人沉浸其中而無(wú)法自拔。
讀書(shū)的好處在于看一遍就能懂，而不是死記硬背的道理；書(shū)籍是我們的“好朋友”，同時(shí)也是我們“心靈的導師”，同時(shí)也是我們的最好的選擇。
讀書(shū)的好處作文7
人生旅途匆忙展開(kāi)，走穩幾年的路程，來(lái)到志學(xué)之年，邁著(zhù)亂了方針的腳步，迷困在山林的蹊徑，遙望遠方似乎隱約看見(jiàn)懸崖峭壁的難關(guān)等著(zhù)自己去突破，驀然發(fā)現，前方的深淵，卻是自己親手挖掘，那名為“得失心”的陷阱。
周而復始，日復一日，如往常在回家路上，唯一改變的是，那每日漸重的書(shū)包，裝滿(mǎn)父母的期許，師長(cháng)的盼望，然而最大的負擔一自我標準，無(wú)形的壓力溢出書(shū)包，充斥著(zhù)整條街，密布著(zhù)整片天，使暮色的黃昏更加昏暗，患得患失的生活，壓在肩頭，我痛恨，恐懼它的如影隨形，陽(yáng)光被它驅逐門(mén)外，鳥(niǎo)鳴變得充耳不聞；人情被它踐踏在地，距離變得遙不可及，我怕自己迷失其中，但考卷上無(wú)止境的分數，帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。
悠閑的某日午后，放慢了緊湊生活，為挑燈夜戰的日子松口氣，陽(yáng)光絲絲的透過(guò)百葉窗，在桌面上劃成金黃的平行線(xiàn)，織就出靜謐的氛圍，拿一本書(shū)細細咀嚼一侯文詠《不乖》，正當日子因考試壓力與自我期許的因素，充斥著(zhù)無(wú)法承載的煩憂(yōu)，這本書(shū)似乎指引了我不同的價(jià)值觀(guān)，另一個(gè)看世界的角度。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去，我闔上了書(shū)，徐徐的走出門(mén)，陽(yáng)光溫和的撫摸我的臉龐，鳥(niǎo)兒似乎正為我演奏青春的樂(lè )章，風(fēng)兒告訴我，什么是生活；流水告訴我，什么才是放手，這天，我找到生命的按鈕，我不再被得失心給迷惑；我發(fā)現動(dòng)力的脈搏，令我領(lǐng)悟的是：書(shū)本中字里行間訴說(shuō)生命、人生的可塑性，人生好比一件作品，成績(jì)只是其中的素材，不是唯一的絕對�！捌矶\不能改變老天，只能改變自己”我越過(guò)名為得失心的山峰，如今我能背著(zhù)自我期許的包袱，但它有適當的重量，或許成功的要領(lǐng)，不是患得患失，遵循世界的絕對，是給自己一點(diǎn)點(diǎn)競容。我拔起那深藏內心已久，細細小小的毒針，然后，腌起來(lái)，風(fēng)乾，失意的時(shí)候，警惕。
讀書(shū)的好處作文8
人為什么要讀書(shū)?為什么要多讀書(shū)?古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)果然不假。我們現在讀書(shū)就是為了能讀上大學(xué)，上了大學(xué)就有很多的知識，有了這些知識就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money!古人還說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)就是讀的書(shū)越多我們老袋里的知識就越多，我們可以從書(shū)中了解很多身邊不知道的事物!
讀書(shū)在生活十有用的，比如說(shuō)在同學(xué)之間一位同學(xué)來(lái)問(wèn)你，你知道××本書(shū)嗎?如果是我，我就會(huì )打腫臉沖胖子說(shuō)“知道，知道”。如果問(wèn)道一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人他一定會(huì )說(shuō)道“哦!這本書(shū)，我看過(guò)，這本書(shū)還可以，我還蠻喜歡的�！�
我覺(jué)得喜歡讀書(shū)的人的學(xué)習80%的成績(jì)都很好。說(shuō)實(shí)話(huà)我的成績(jì)不好，我很羨慕那些成績(jì)好的同學(xué)。他們不僅學(xué)習成績(jì)好，而且老師也很喜歡他們，家長(cháng)也很牽就他們。
我相信吃得苦中苦，方為人上人。
總之讀書(shū)好讀書(shū)妙讀書(shū)讓人呱呱叫!
讀書(shū)的好處作文9
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！闭f(shuō)書(shū)是面包也好，是藥也罷，自古以來(lái)，把書(shū)看做的事物有太多太多，各不相同。但對于讀書(shū)的好處卻是一致公認的。
首先，讀書(shū)能給人無(wú)法想象的快樂(lè )。正如孟德斯鳩所說(shuō)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！蔽业陌謰屖歉銜�(shū)畫(huà)培訓的，他們平時(shí)工作忙起來(lái)，就把我丟在新華書(shū)店，一丟就是半天。我的童年幾乎是在書(shū)店里泡大的。不過(guò)我也不抱怨。在那里，我享受到莫大的童年快樂(lè )。我讀了很多書(shū)。從繪本到文字，從中國到世界�！陡窳蟹鹩斡洝贰遏斮e遜漂流記》這些來(lái)自異國的讀物，打開(kāi)了我的童年視野，那個(gè)充滿(mǎn)勇氣、近乎飄渺的冒險精神，著(zhù)實(shí)給了我不少斗志。
其次，讀書(shū)讓我知道天外有天，人外有人。自打愛(ài)上讀書(shū)后，我的知識面似乎就比小伙伴們廣得多，尤其是迷上《三國演義》后，我一有時(shí)間就跟小伙伴們講三國故事。有一次，老師在課堂上提問(wèn)：“火燒連營(yíng)的是誰(shuí)？”束手無(wú)策的同學(xué)們都把目光投向了我，而我卻怎么也想不起答案。真當我尷尬得無(wú)地自容時(shí)，張梓彭解救了我“是陸遜�！薄澳阍趺粗赖�？”老師開(kāi)心的問(wèn)�！啊度龂萘x》我都翻爛了�！痹瓉�(lái)如此。不僅要多讀書(shū)，而且對于好的書(shū)，還要反復讀，仔細讀。
還有，讀書(shū)能修心養性，能夠使人變得更美麗。不瞞你們說(shuō)，我很喜歡一位老師，她只是我的課外輔導老師，盡管跟她接觸不多，但是我喜歡跟她交流，喜歡看她溫柔的笑臉，她看上去要比她的實(shí)際年齡年輕漂亮十幾歲；我還喜歡看她俊郎挺直的背影，尤其是她身著(zhù)一襲長(cháng)裙，放下微卷的頭發(fā)時(shí)，那感覺(jué)是從仙境中飄來(lái)的圣女一樣。我常常驚嘆：這位老師怎么會(huì )那么有氣質(zhì)！后來(lái)我通過(guò)觀(guān)察找到了答案——盡管她很忙碌，要跟那么多的同學(xué)、家長(cháng)交流，但是一有閑暇，她就會(huì )捧起書(shū)。蘇軾所說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！贝蟾啪褪沁@樣的吧。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲�！薄安粷M(mǎn)足是向上的'車(chē)輪�！睍�(shū)，是我們人類(lèi)的朋友。讀書(shū)的好處，當然還有很多很多�！盁釔�(ài)讀書(shū)吧——這是知識的源泉�！边@是高爾基的名言，也是我的真誠呼喚！
讀書(shū)的好處作文10
人人都說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)一輩子的伴侶和朋友。古今中外，愛(ài)讀書(shū)的人太多太多。我也不例外。
當我輕輕從床頭柜上拿起一本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，我就喜歡上了這本書(shū)。那就是林清玄寫(xiě)的《散文自選集》。這本書(shū)使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴的心。
一天晚上，窗外下著(zhù)傾盆大雨，我獨自一人在家，媽媽還沒(méi)下班。我坐在床頭，沉浸在書(shū)的世界里。我如癡如醉地看著(zhù)林清玄的這本《散文自選集》。這時(shí)，我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文，望著(zhù)題目，迫不及待地往下讀了下去�！暗揭颂m山區，把布袋打開(kāi)，發(fā)現滿(mǎn)布袋都是血，血還繼續從狼狗的嘴角流溢出來(lái)……”，看到這時(shí)，我的“金豆子”終于忍不住掉了下來(lái)�？赐炅诉@篇散文，我又回想起里面的內容：一個(gè)司機他家的狗吵得人不能夠安寧，所以不養了，把它丟棄到很遠的野外，這條狗又歷盡千辛萬(wàn)苦回來(lái)找主人沒(méi)想到它的主人再次的丟棄它，結果，狗咬舌自盡了……
我想著(zhù)想著(zhù)，終于忍不住號啕大哭起來(lái)。媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我在哭，于是立馬把書(shū)拿起來(lái)，迅速瀏覽了一遍，最后抱著(zhù)我說(shuō)：“不哭了！只要我們不好像司機一樣，無(wú)情無(wú)義、鐵石心腸就夠了！只要這樣的人，不在現今社會(huì )上出現就夠了！”
這本書(shū)使我明白：挫折，學(xué)習智慧；離散，學(xué)習成長(cháng)；忍苦耐艱，人生才能夠顯現真實(shí)的價(jià)值。這些話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )提醒我。
書(shū)中的行為不一定都是對的，就比如，我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機，雖無(wú)情無(wú)義，但后來(lái)改過(guò)自新就是對的。有些書(shū)中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學(xué)習，但并不全要學(xué)習。
一個(gè)人，擁有了事業(yè)、家庭、財富還不夠，如果沒(méi)有一顆真誠、善良的心，他也不會(huì )得到真正的快樂(lè )！這個(gè)道理我從書(shū)中得來(lái)。
今晚我又坐在床頭，打開(kāi)了林清玄寫(xiě)的《散文自選集》……
讀書(shū)的好處作文11
書(shū)，帶我們進(jìn)入知識的海洋；書(shū)，帶我們暢游神秘的歷史；書(shū)，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書(shū)是一種對人類(lèi)有益的營(yíng)養品。是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
人類(lèi)創(chuàng )造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習形容為在“書(shū)山“上攀登，在“學(xué)�！爸绣塾�。所以，我們應該多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識充實(shí)自己。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì )不到讀書(shū)的樂(lè )趣的。捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著(zhù)文字隨著(zhù)時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì )感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè )的事情!讀書(shū)是一種心情，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。
讀書(shū)有許多優(yōu)點(diǎn)，能讓我們增長(cháng)知識，增長(cháng)本領(lǐng)，學(xué)到許多道理，受到許多啟發(fā)等等。我們要多讀書(shū)，增長(cháng)更多的知識，使自己變得更聰明！
讀書(shū)的好處作文12
爸爸常說(shuō)多閱讀，會(huì )有好多好處的，就連老師也說(shuō)閱讀好處多多，也就是所謂的開(kāi)卷有益吧�？墒俏覅s不知道閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹(shù)袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選擇：A與生俱來(lái)的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹(shù)葉，時(shí)間長(cháng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò)，哦，想起來(lái)了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉，這種樹(shù)葉里有一種成分，吃多了時(shí)間長(cháng)了就香了。我選了C。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是C。還有好多題，我都見(jiàn)過(guò)，才把它們做對的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到，可是我想到了。作文點(diǎn)評時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習，還表?yè)P我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。
我終于明白了，閱讀能讓我們多補充課外知識，寫(xiě)出好的文章。當然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。
讀書(shū)的好處作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)學(xué)習使我們增長(cháng)知識的一部分。讀書(shū)，可以讓我們獲得豐富的知識；讀書(shū)，能夠讓我們明白許多知識，還能提高問(wèn)們的作文水平，并讓我們養成良好的學(xué)習習慣。
多讀書(shū)，可以讓我們積累許多好詞好句好段，同時(shí)可以讓我們增長(cháng)許多寫(xiě)作靈感，讓我們的作文寫(xiě)得更好。
多讀書(shū)，可以讓我們增加一些課外知識，明白做人的道理。培根先生說(shuō)：“知識就是力量�！睕](méi)錯，多讀書(shū)，可以讓我們感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。這種力量可以激勵我們前進(jìn)，不斷的成長(cháng)。
多讀書(shū)，也能是我們的心情變的快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以使我們身心健康。用讀書(shū)來(lái)放松心情也是一種不錯的選擇。
所以，多讀書(shū)吧！多讀書(shū)可有好處了，書(shū)還可以為我們以后的人生道路打下良好的基礎。
讀書(shū)的好處作文14
在生活中，讀書(shū)有許多的好處。如：讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè )，讀書(shū)給人帶來(lái)知識等。
我是一向來(lái)不愛(ài)看書(shū)和讀書(shū)的。最近，媽媽每天早晨六點(diǎn)半就叫我起床讀書(shū)了，晚上，睡覺(jué)之前媽媽叫我讀幾篇書(shū)。我只好聽(tīng)從媽媽的命令。
過(guò)了不久，我慢慢地養成了愛(ài)讀書(shū)的習慣。早晨，我不用媽媽大聲的叫我了，晚上也不用了，最后，媽媽說(shuō)：“先讓我讀幾篇作文，然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說(shuō)的做，媽媽夸我這幾天做的閱讀有進(jìn)步�！�
我最近更喜愛(ài)讀書(shū)。只要我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，看得我津津有味，有時(shí)還讓我哈哈大笑起來(lái)，給我帶來(lái)了快樂(lè )與喜悅。
讀書(shū)讓我的知識提高。讀書(shū)能讓我學(xué)到上課學(xué)不到的知識，能讓我的語(yǔ)文成績(jì)提高。
有一次語(yǔ)文考試，閱讀的題目我在書(shū)上看過(guò)，然后寫(xiě)出來(lái)了。作文也是我從書(shū)上看過(guò)的，我把作文仿寫(xiě)了一篇。過(guò)了不久收試卷了，下午，又發(fā)試卷，我的閱讀題扣了1分，作文扣了2分，我的總分94分，讀書(shū)真的讓我的語(yǔ)文成績(jì)提高了！
讀書(shū)的好處讓我愛(ài)上了讀書(shū)，也讓我語(yǔ)文成績(jì)提高了許多。
讀書(shū)的好處作文15
讀書(shū)就像交朋友一樣，不只是“開(kāi)卷有益”，更是“開(kāi)卷有趣”，打開(kāi)一本書(shū)，就好像是認識一個(gè)朋友。能和和好朋友一起產(chǎn)生共鳴，一起暢游大千世界，最是讓人滿(mǎn)心歡喜的事。
知識改變命運，學(xué)生時(shí)代的我們，百分之六七十的知識都來(lái)源于課本，但我認為這僅僅是不夠的，因此除了課本以外，我們都還要讀一些有利于自己的課外書(shū)籍。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)能帶給我們遨游世界的海洋，讀好書(shū)更是其中的精華。如果說(shuō)一部好書(shū)就是一部華麗的樂(lè )曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，讓我在華麗優(yōu)美的樂(lè )曲中翩翩起舞，在讀書(shū)中找到快樂(lè )。
或許有些人認為，只要把書(shū)本讀懂就好了，再考一個(gè)好成績(jì)就行了。而我卻不這樣認為，因為知識是種子，能力是樹(shù)枝，毅力是樹(shù)干，分數是樹(shù)葉，只有種子發(fā)芽，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；樹(shù)只有吸取豐富的營(yíng)養，才能長(cháng)出茂盛的樹(shù)葉沒(méi)有種子，沒(méi)有營(yíng)養，又怎能長(cháng)成參天大樹(shù)呢？分數固然重要，但是知識更加的重要，知識并不是與生俱來(lái)的，想要獲得豐富的知識，就讓我們去讀書(shū)，去看書(shū)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)是苦中交融的，苦中作樂(lè )，只要我們堅持不懈地讀書(shū)，任何困難都會(huì )迎刃而解的。讀書(shū)就像一架鋼琴，白鍵是快樂(lè )，黑鍵是悲傷，而只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂(lè )。勇于承擔風(fēng)雨，扛過(guò)去，就是晴天。
讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，更能交到好朋友�；蛟S我們每天收獲知識，只有一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我們的知識將會(huì )如同夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣，無(wú)窮無(wú)盡。水再渾濁，只要長(cháng)久沉積，依然會(huì )分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫(xiě)命運。
人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松，有些人笑在開(kāi)始，有些人卻贏(yíng)在最后。讀書(shū)亦是如此。任何事情，只要我們盡心去做，在短暫的人生旅途中，總會(huì )派上用處。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，其中的奧妙在等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索。
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