【精選】讀書(shū)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
七歲時(shí)，我還是個(gè)小孩子，什么都不懂，但自從媽媽給我買(mǎi)來(lái)了第一本書(shū)，我就慢慢地被書(shū)改變了……
那一本書(shū)叫做《窗邊的小豆豆》，當初，我拿到這本書(shū)時(shí)，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來(lái)�？墒�，我當時(shí)還很小，認識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認識，就讀成”里”字，但我還是繼續往后讀……
幾年來(lái)，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。
真誠的力量，促使我不斷前進(jìn)。
在劉備患難之時(shí)，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中并不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒(méi)見(jiàn)到諸葛先生的人，關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終，在第三次時(shí)，諸葛亮同意出山了。
讀到這里，我想到了在我們的生活中，就應該真誠待人，因為真誠可以感化一切，讓生活變得更加美好。
自律的力量，提醒我慎獨。
在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊為什么會(huì )全死掉？因為羊群知道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。
我讀到這里，心里感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊群用生命換來(lái)了真理——不是自己的東西，絕不去動(dòng)。自此以后，我也變得更加自律起來(lái)，生活也日益美好。
到現在，我讀的書(shū)就更多了。讀書(shū)，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長(cháng)了見(jiàn)識；讀書(shū)改變了我，讓我對生活充滿(mǎn)了憧憬；
總之，在我看來(lái)，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)作文 篇2
高一話(huà)讀書(shū)步入高中已有半個(gè)多學(xué)期了，時(shí)間真的過(guò)的好快，搜索記憶，有關(guān)這生活的回憶竟然為0？高一話(huà)讀書(shū)發(fā)呆數秒，感嘆1分鐘，前39秒自我反省，后1秒鐘自我安慰唉！不得不承認自己活的很低俗！
學(xué)習對我來(lái)說(shuō)真的心有余而力不足，我發(fā)誓真的想把書(shū)讀好，但是真的力不從心��！憑心而問(wèn)，哪個(gè)人不想讀好書(shū)，不想當個(gè)好學(xué)生做個(gè)讓父母引以為自豪的孩子，但是不得不捫心自問(wèn)，有幾個(gè)做到了？老師常說(shuō)，沒(méi)有差學(xué)生，只有懶學(xué)生，這個(gè)你們懂，我們也懂，只是部分人早已把學(xué)習拋棄了，但他們還固執地認為是學(xué)習不顧戀他們，沒(méi)能讓他們的腦袋變的靈光，對于這樣的學(xué)生，我表示理解和同情，因為我感覺(jué)自己在不久之后也快要加入他們的隊伍，只是現在我絕不會(huì )允許自己如此放縱的生活，我還不可以就這樣放棄自己，不能讓自己的未來(lái)沒(méi)有光明，盡管學(xué)習不是單一的出路，但是現在既然我選擇了就不能放棄！因為我沒(méi)有退路了，所以只能勇往直前，盡管現在傷痕累累也絕不退縮！我相信只要自己不放棄，就算結果是失敗的，但過(guò)程也一定會(huì )是收獲著(zhù)成功！
郁悶的感慨了一番，才發(fā)現自己最近經(jīng)常神經(jīng)搭錯根，如果我把我現在的狀況告訴你，你一定會(huì )認為我上面所說(shuō)的堅持，不放棄自己，純屬幻想，因為現在的我過(guò)的有夠糟，用幾句經(jīng)典的語(yǔ)言概括：“上課昏昏欲睡，下課昏昏沉沉，生活一塌糊涂�！钡n余生活是“豐富多彩”的！雖然活動(dòng)場(chǎng)所除教室外還有寢室、食堂、小店、高級馬桶（行政樓2樓廁所），嘿嘿，縱使活的失敗也不怕，重點(diǎn)是還算快樂(lè )，至少還會(huì )微笑……
人活著(zhù)是為了享受痛苦珍惜幸福的，現在我正在接受命運的洗禮。幸運女神，如果你覺(jué)得我可憐請給我點(diǎn)陽(yáng)光，對我說(shuō)：“孩子，下個(gè)幸運的人就是你！”嗯，相信我不會(huì )放棄，為自己加油！
加油，加油！努力啊，沖吧……高一話(huà)讀書(shū)
讀書(shū)作文 篇3
周末到了，我們的家庭讀書(shū)會(huì )又要如期舉行了，我好高興呀！
家庭讀書(shū)會(huì )，就是參加的每一個(gè)人，把本周內搜集到的一篇優(yōu)美文章，讀給大家聽(tīng)，然后提幾個(gè)問(wèn)題，引導大家怎么欣賞優(yōu)美的文章，互相分享讀書(shū)的快樂(lè )。
時(shí)間到了晚上7點(diǎn)，參加人員已經(jīng)全部到齊了。我是主持人，我嚴肅的走上講臺，鄭重的說(shuō)：“家庭讀書(shū)會(huì )現在開(kāi)始�！�
首先，介紹參加人員�！吧蜃糠�、卓卓的爸爸、媽媽、劉奕霖、霖霖的媽媽、劉俍婧，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！”
“下面進(jìn)行第一項，美文欣賞。第一位，請沈卓凡上臺朗讀他帶給我們的文章，大家歡迎！”
我讀的文章是《白雪》，我用標準的普通話(huà)，洪亮的聲音，聲情并茂的朗讀完了這篇文章。然后，我就這篇文章的寫(xiě)作技巧提了幾個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題提出后，大家都在積極思考著(zhù)怎樣回答，有的想出來(lái)后便馬上舉手，生怕被別人搶走了機會(huì )，一副胸有成竹的樣子。接著(zhù)，我爸爸也給大家讀了峻青寫(xiě)的一片文章《第一場(chǎng)雪》，讓我們再次回味了雪的美麗；霖霖讀了《七步詩(shī)》，并講了七步詩(shī)的故事；霖霖媽讀了《貓和老鼠》，告訴我們要勇敢的道理……
全部讀完之后，我們開(kāi)始第二項，開(kāi)心一刻。就是講笑話(huà)。我們都搶著(zhù)上臺講，大家都聽(tīng)的哈哈大笑起來(lái)，有的還沒(méi)等笑話(huà)說(shuō)出來(lái)就笑個(gè)不停，有的前仰后合，有的捧腹大笑……
之后，又開(kāi)始做游戲：畫(huà)臉。蒙著(zhù)眼睛轉三圈，然后往前走去畫(huà)臉，畫(huà)的時(shí)候有人嘻嘻哈哈，還有的故意搗亂，大叫“畫(huà)對了”、“畫(huà)錯了”來(lái)干擾。只有我和霖霖都把五官畫(huà)到了臉上，其他人的五官都畫(huà)到臉外面了。
然后我們又開(kāi)始了“親情傳遞”節目。我們每人講媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽的一件事，又寫(xiě)了一個(gè)自己制作的賀卡送給來(lái)參加讀書(shū)會(huì )的媽媽們，感謝她們對我們學(xué)習的支持！大家都各自深情的擁抱媽媽?zhuān)⒔o媽媽一個(gè)愛(ài)吻。
在這溫馨的氣氛中，我們又頒發(fā)了獎，根據今天的表現和大家的評價(jià)，我獲得了“主持之星獎”，霖霖獲得了“朗讀之星獎”，劉俍婧獲得了“幽默大王獎”。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我宣布了“本期家庭讀書(shū)會(huì )到此結束”。
家庭讀書(shū)會(huì )，讓我們分享了那么多優(yōu)美的文章，讓我們養成喜愛(ài)讀書(shū)、多看文章的習慣，在家庭中形成讀書(shū)的氛圍，在游戲中學(xué)會(huì )互幫互助。這樣的讀書(shū)不僅快樂(lè )，而且還學(xué)到這么多東西，真好！
下一期我們的家庭讀書(shū)會(huì )接著(zhù)進(jìn)行。我好期待呀！
讀書(shū)作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)。我特別喜歡和媽媽一起逛書(shū)店，參觀(guān)同學(xué)或朋友家里的書(shū)柜，或者索性來(lái)到圖書(shū)館……因為在那里，都可以讀到我喜歡的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。我和爸爸、媽媽外出旅行或回老家時(shí)，我都要隨身帶些自己喜歡的'書(shū)。每次無(wú)論在車(chē)上，還是在賓館或景點(diǎn)，我都可以找到一個(gè)角落讀起書(shū)來(lái)。每次讀到新奇的書(shū)，我總是很興奮地象介紹一個(gè)新朋友一樣，跟爸爸、媽媽一起分享。
我愛(ài)讀書(shū)。在家里我有一個(gè)屬于自己的大書(shū)柜，我特別喜歡整理它。我把書(shū)按一定的規律分類(lèi)。在整理的時(shí)候，還可以經(jīng)常翻翻以前自己很久沒(méi)讀的書(shū)。那種讀書(shū)的滋味真像是象碰到一個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友，溫暖極了！
我愛(ài)讀書(shū)。每天睡覺(jué)前，我總喜歡讀一個(gè)故事。有時(shí)媽媽給我讀，媽媽親切優(yōu)美的聲音和好玩的故事讓我聽(tīng)得舒服極了。很多個(gè)令人害怕的、刮風(fēng)下雨的黑夜，我聽(tīng)著(zhù)這些故事，總會(huì )慢慢忘記了害怕，進(jìn)入夢(mèng)鄉……
書(shū)中有很多美麗的風(fēng)景、令人興奮的故事、讓人著(zhù)迷的英雄人物、還有很多我們都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的驚險情節……臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。說(shuō)得真不錯呀！書(shū)就像我一個(gè)很重要的朋友，將伴隨著(zhù)我一直成長(cháng)！
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇5
這天晚上，我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍，媽媽當裁判。就這樣，一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開(kāi)始了！
“裁判”媽媽先開(kāi)頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。我聽(tīng)后，不假思索地說(shuō)：“目瞪口呆�！闭f(shuō)完，得意洋洋地看著(zhù)爸爸。爸爸想了又想，半天才支支吾吾的說(shuō)：“呆……呆若木雞�！苯酉聛�(lái)的幾關(guān)，我都答的非常順利，而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。到了最后，最公正的裁判媽媽鄭重宣布：“今天這場(chǎng)比賽，賈睿軒勝！”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，爸爸可不得不佩服我了，而我更是把我的知識發(fā)揮得淋漓盡致。
其實(shí)，那天我的勝利可是來(lái)之不易，因為以前我可是經(jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣，就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ)，多看書(shū)，從書(shū)中獲得了很多知識，我才能贏(yíng)。所以，一半功勞都是看書(shū)。就這樣，“書(shū)”成了我的朋友，我每天都在享受它帶給我的快樂(lè )。
讀書(shū)作文 篇6
這個(gè)暑假我看了好幾本書(shū)，其中一本書(shū)——《一只聰明的小狐貍》給我留下了深刻的印象。從這本書(shū)中，我認識了一只聰明機靈、活潑可愛(ài)的小狐貍。它到底有多聰明呢，接下來(lái)就由我帶你們去了解一下這只小狐貍的故事。
聰明一：當這只小狐貍在又累又餓的情況下，他想找一個(gè)既安全又舒服的地方休息一會(huì )兒。他走著(zhù)走著(zhù)，找到了一個(gè)洞，那是一棵彎曲的老橡樹(shù)下面的洞，一個(gè)漂亮的洞。他先仔細地觀(guān)察了四周的地形和環(huán)境，沒(méi)有危險，他滿(mǎn)意極了，于是把這個(gè)洞作為他的新家。
聰明二：這只小狐貍在新家里睡了一覺(jué)，又感覺(jué)餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的，無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于“神桌”的秘密，小狐貍乘著(zhù)看林人不注意把“神桌”偷了回來(lái)。這樣，小狐貍每天就不愁吃了。每當肚子餓了，“神桌”就會(huì )為小狐貍準備好吃的，小狐貍再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐貍！
聰明三：星期五的以一天，小狐貍來(lái)到了一座城市——叫“諾加維茨城”。他一進(jìn)城就被繁華的城市迷住了，興奮得東竄西跳，不了被人們發(fā)現了，不過(guò)他幸好溜進(jìn)了一家皮革店，他吊在桿子上，一動(dòng)不動(dòng)，裝成一張狐貍皮騙過(guò)了追趕他的人。過(guò)了一會(huì )兒，人們跑遠了，他又聞著(zhù)香氣溜進(jìn)了一家火雞店偷走了一只肥肥的火雞，還在板上寫(xiě)了一句話(huà)：先生，我拿了一只火雞，因為沒(méi)吃過(guò)，所以……對不起，先生。
小狐貍
寫(xiě)完，小狐貍就回家美美地吃起了火雞。這只小狐貍真調皮！
…………
同學(xué)們，你們知道為什么小狐貍會(huì )寫(xiě)字嗎？因為這只小狐貍給人收養過(guò)，小主人教他寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)，所以小狐貍很聰明。后來(lái)由于小狐貍想要自由就溜了出來(lái)。你們還知道嗎？這只小狐貍后來(lái)還當上了看林人呢！不可思議吧！
閱讀這本書(shū)時(shí)，我常常讀著(zhù)讀著(zhù)就不由自主地發(fā)出了愉快的笑聲，媽媽覺(jué)得莫名其妙，好奇地問(wèn)：“你傻笑什么？”我一邊笑，一邊愉快地回答：“這只狐貍太有趣了，哈哈哈……”媽媽聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“這孩子，看書(shū)也能樂(lè )成這樣�！�
讀完這本書(shū)，我知道了我們不光是在學(xué)習時(shí)要善于動(dòng)腦、善于思考，而且在生活中更要學(xué)會(huì )機靈，放聰明一點(diǎn)。這樣，我們的生活才會(huì )多姿多彩，充滿(mǎn)樂(lè )趣！其實(shí)，這只聰明的小狐貍是小朋友的化身，我也想變成這樣滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)而且又自由自在的小狐貍！你呢？
小朋友，如果你還想了解更多關(guān)于小狐貍的聰明故事，或者自己也想變聰明一些，讓生活更快樂(lè )一點(diǎn)，那就也去看一看《一只聰明的小狐貍》這本書(shū)吧！
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