【薦】讀書(shū)的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的故事作文1
老師講了她讀書(shū)的故事，我也有，要說(shuō)我讀書(shū)的故事，還得從第一次開(kāi)始。
那時(shí)候，我剛剛懂事，我走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)姐姐在津津有味地看書(shū)。我說(shuō)：“姐姐，書(shū)有什么好看的，你陪我一起來(lái)玩游戲吧!”姐姐說(shuō)：“書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，還可以讓人變得更加有文化，要不然，你也看一會(huì )兒吧?我這本你看不懂，我書(shū)柜里有一本《安徒生童話(huà)》，你去那邊看好嗎?”“可以�！蔽艺f(shuō)。說(shuō)著(zhù)，我接過(guò)書(shū)，走進(jìn)自己的房間開(kāi)始看了起來(lái)。
我走進(jìn)房間之后呢，我把書(shū)拿了出來(lái)，坐在書(shū)桌前認真地看起來(lái)。我看見(jiàn)書(shū)的封面，深深地把我吸引住了，封面上有許多動(dòng)畫(huà)片里頭的人物形象，有可愛(ài)的小鴨子，冰雪女王，拇指姑娘等。我打開(kāi)書(shū)本的第一面，一看，呀，這么難!好多字，我都不認識，就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“姑娘，看什么呢?”我說(shuō)：“姐姐給我的書(shū)�！薄斑@書(shū)你一定有許多看不懂吧?”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“這太難了，你有許多字不認識，媽媽?zhuān)憬o我讀，好嗎?”“好!”媽媽說(shuō)。從此，媽媽每天晚上都給我讀書(shū)聽(tīng)，這本書(shū)很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買(mǎi)新的書(shū)，直到上了小學(xué)，媽媽讀的越來(lái)越少了，我自己看的越來(lái)越多了。
我上了小學(xué)后，經(jīng)常會(huì )跑到附近的書(shū)店看書(shū)，也買(mǎi)了很多的書(shū)來(lái)看。比較愛(ài)看的書(shū)有：《查理九世》《故事作文》《讀書(shū)與作文》等。讀書(shū)讓我的語(yǔ)文水平提高了，作文更是有了大的進(jìn)步。
讀書(shū)的故事讓我明白了，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我會(huì )繼續讀書(shū)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀書(shū)的故事作文2
從小到大，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，但是其中有幾本令我到現在還忘不了。
有一次，伍美珍要來(lái)學(xué)校演講，老師說(shuō)想買(mǎi)的同學(xué)可以買(mǎi)伍美珍的書(shū)，我來(lái)到新華書(shū)店，《幸運藍絲帶》這個(gè)書(shū)名令我很好奇，我翻開(kāi)看了幾個(gè)字，我就被這本書(shū)所吸引了，立刻就買(mǎi)下了這本書(shū)，我再看了其他的書(shū)：《送你一只泰迪熊》、《愿望樹(shù)》、《冬夜獵戶(hù)星座》、《書(shū)間花》。這五本書(shū)都深深的吸引了我，結果我一下子就就買(mǎi)了五本書(shū)伍美珍的書(shū)�；氐郊依�，我就馬上、立刻津津有味地看了起來(lái)，甚至連吃飯的時(shí)間都忘了，我一直不肯停下來(lái)，一本接著(zhù)一本�！端湍阋恢惶┑闲堋防镉H親姊妹坡令我記憶猶新，深蘭令我哭笑不得，送你一只泰迪熊令我感動(dòng)。親親姊妹坡那一段深得人心的、最令人感動(dòng)的血脈親情，不管有怎樣的矛盾，終究是會(huì )化解的；深藍，那一封封無(wú)姓無(wú)名的淡藍色的紙封，觸摸驚心；送你一只泰迪熊，心愛(ài)之物被拿走，“我”同淪入深淵，自拔不出，未知何時(shí)，泰迪重回身邊。
這就是我讀書(shū)的故事。
讀書(shū)的故事作文3
在一個(gè)明媚的早晨，媽媽說(shuō)要帶我去新華書(shū)店，我很開(kāi)心。在路上，有許多不知名的小花綻放了，紅一朵、白一朵、紫一朵，那兒一叢，這兒一束好看極了。
到了新華書(shū)店，門(mén)旁有大樹(shù)，一股春風(fēng)徐徐襲來(lái)，這讓我倍感清新，心情為之一振。到走進(jìn)去，那一排排整齊的書(shū)架，那一排排嶄新的書(shū)藉，冒著(zhù)濃郁的齊書(shū)墨味，讓我感覺(jué)走進(jìn)了知識的海洋。我隨手拿了一本書(shū)，一下子吸引了我，覺(jué)得這本書(shū)就是開(kāi)啟我知識殿堂的鑰匙，也開(kāi)始了我與新華書(shū)店的故事。
這本書(shū)叫寓言故事，我被一個(gè)故事深深吸引了，故事題名叫做《農夫和蛇》。我身邊突然出現一個(gè)農夫和一條蛇，在一個(gè)寒冷的冬天，農夫在路邊看見(jiàn)一條凍僵的蛇，他卷縮著(zhù)身子。農夫看它可憐把它放在衣服里，蛇依偎在農夫溫暖的懷里，可蛇一醒來(lái)，就用尖牙咬了農夫一口。農夫痛苦的一叫，倒在了地上。農夫不明白自己明明救了蛇，為什么還要咬自己呢？農夫奄奄一息地說(shuō)，你這個(gè)忘恩負義的東西，我當初就不應該救你，隨后就倒在這冰冷的雪地上。這故事告訴我們，對于惡人，決不能同情。
可能是我看的太癡迷了，竟不知媽媽在叫我。擦書(shū)的人來(lái)了，溫柔的擦著(zhù)書(shū)，像擦寶貝一樣，我覺(jué)得她不是在擦灰塵，而是在擦去我們的愚昧。
天色漸漸暗了，我走了，離開(kāi)了知識的殿堂。一出門(mén)，感覺(jué)今天的空氣都變得格外清新了。
我喜歡新華書(shū)店，喜歡這充滿(mǎn)知識的地方！它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，她也告訴我要努力學(xué)習。
讀書(shū)的故事作文4
書(shū)，可以讓人獲得很多的知識，讀不同的書(shū)，會(huì )給你帶來(lái)不同樂(lè )趣和故事，但是以前從不看書(shū)，后來(lái)卻變得很愛(ài)看書(shū)，這里面的故事更值得期待吧。
四年級下冊和五年級這一段時(shí)間我才愛(ài)上了看書(shū)，以前書(shū)都懶得打開(kāi)，有時(shí)候頂多拿本書(shū)裝裝樣子，還有在考試的時(shí)候閱讀題都不讀就做。其實(shí)我一點(diǎn)也看不下去，就在那次……
那是在炎熱的夏天，天上的太陽(yáng)火紅紅的，我大步流星地跑到宿舍，正好吃完中飯，滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是汗水，我顧不上換鞋子，抓了一把紙巾直奔廁所，突然撞到了旁邊出來(lái)一半的一本書(shū)掉了下來(lái)，我看了一眼當沒(méi)看見(jiàn)進(jìn)了廁所，上大的了。過(guò)了好一會(huì )兒，我走了回去看見(jiàn)那本書(shū)還在地上，書(shū)名叫《裝在口袋里的爸爸》。
嘖！爸爸怎么會(huì )裝在口袋里？就算能裝進(jìn)，那“爸爸”肯定是變小了，那又是怎樣變小的呢？我都顧不上洗手，拿起來(lái)就看，我們宿舍的人回來(lái)了我都不知道，這是我第一次看書(shū)看得這么津津有味，忽然大組長(cháng)阿姨過(guò)來(lái)了拿起了那本書(shū)，我問(wèn)：“干嘛？”
“干嘛？你自己不清楚嗎？”大組長(cháng)阿姨生氣地說(shuō)。
我抬頭看了一下，嚇死我了，都打第二遍鈴了我還坐在床上，什么內務(wù)都沒(méi)做，頓時(shí)蒙呆了，結果我被記名了。
嘆！好奇心害死貓。這就是我后來(lái)看什么書(shū)都愛(ài)看的原因。如今，我也漸漸明白，看書(shū)要看對自己有用的書(shū)，還應該在相應的時(shí)間看書(shū)那才是好的。
讀書(shū)的故事作文5
高爾基，前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱(chēng)他是“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表人物”。
他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當過(guò)學(xué)徒，搬運工人，
守認人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的.折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機會(huì )，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著(zhù)。如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
他為了讀書(shū)，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當學(xué)徒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買(mǎi)東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書(shū)。
老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因為讀書(shū)，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū)，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提議說(shuō)：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓!’我想，就是這種條件，我也可以接受的�！�
由于高爾基一生如饑似渴地讀書(shū)，勤奮不懈地努力，他寫(xiě)下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外，還寫(xiě)了劇本和大量的政論、特寫(xiě)、文藝評論等。
讀書(shū)的故事作文6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)深深印在我的腦中。因為是它讓我找到了一大筆“財富”。
記得在我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童類(lèi)的書(shū)看。讓我增長(cháng)知識，為上小學(xué)好打好基礎。每當老師提出一些小問(wèn)題時(shí)，我幾乎都能回答出來(lái)，還招來(lái)了不少同學(xué)羨慕的眼光。
慢慢地我長(cháng)大了，步入了小學(xué)的校門(mén)。讀一年級時(shí)，爸爸便給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。（小學(xué)版式）《小學(xué)好生連環(huán)畫(huà)》……在爸爸的耐心指導下，我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴：猶如老虎捕殺獵物的快感；猶如蜂蝶飛過(guò)花叢；又象泉水流過(guò)山谷的溫暖。
一次，由同學(xué)介紹，我對《十萬(wàn)個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué)，我跑到新華書(shū)店找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。問(wèn)清了它的價(jià)格，便回家央求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。媽媽說(shuō)：“期末考試快到了，你只顧著(zhù)看這些閑書(shū)，會(huì )影響學(xué)習的。等你考出好成績(jì)，我再給你買(mǎi)�！蔽曳瘩g說(shuō)：“媽媽?zhuān)妒f(wàn)個(gè)為什么》中的一些知識我很想知道，象火車(chē)為什么在軌道上行駛？兔子的眼睛為什么會(huì )發(fā)紅？……我都很想知道”�？蓩寢寛詻Q不同意。我只好抓緊時(shí)間認真復習。最后，我以97。5分的好成績(jì)高居榜首。媽媽這才松口，讓我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心愛(ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心里比吃了蜜還甜。
在一本本書(shū)的熏陶下，我成為了老師的好學(xué)生；爸爸媽媽的好孩子；社會(huì )里，眾人眼中的好少年。這一切都離不開(kāi)書(shū)對我的幫助。
人們都說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、多看書(shū)才能吸收更多的營(yíng)養，體會(huì )到書(shū)中的樂(lè )趣。
讀書(shū)的故事作文7
我讀書(shū)的故事，雖然不多，但是十分有趣。
那是發(fā)生在暑假的事情。一天，我在堂姐的房間里玩，發(fā)現房間里堆著(zhù)許多的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目的，各種各樣的書(shū)應有盡有。伯父知道女兒十分喜歡書(shū)，所以買(mǎi)了很多的書(shū)給堂姐，讓她飽經(jīng)詩(shī)書(shū)，有所獲益。我跟堂姐也合得來(lái)，因為我們的愛(ài)好都是讀書(shū)，聊在一起，滿(mǎn)嘴都是書(shū)的故事。我的書(shū)借給她，她的書(shū)借給我。這不，我跟她在房間里，仔細地閱讀課外書(shū)籍。正巧，我們在房間里，家人都不知道，以為我們出去玩了，他們出去時(shí)把門(mén)鎖上了。而我們被關(guān)在房間里，一點(diǎn)也不知情，因為我們被書(shū)中的故事情節吸引了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我覺(jué)得有點(diǎn)累，想出去走走，我們使勁地拉門(mén)，就是拉不開(kāi)。我們大聲呼喊，就是沒(méi)有人回應。我們急得就要哭了，像被人綁架一樣。幸好房間有書(shū)給我們看，不然不知道該怎么過(guò)。雖說(shuō)如此，可我們倆的肚子不爭氣了，咕嚕咕嚕地唱著(zhù)空城計。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，父母終于回來(lái)了，我們使勁地呼喊，他們聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊給我們開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，我們立刻沖了出來(lái)，趕緊找吃的。正好父母帶回了方便面，我們一把搶了過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。父母見(jiàn)了我們那個(gè)急樣，忍不住笑了起來(lái)，我們也陪著(zhù)他們笑。我們邊吃邊笑，差點(diǎn)給嗆著(zhù)了。
這件事之后，我變得更加喜歡看書(shū)了。我經(jīng)常用零用錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，也叫媽媽買(mǎi)。媽媽也非常支持我，因為媽媽知道讀書(shū)有好處，對學(xué)習有幫助，能增加課外知識的積累，能開(kāi)闊視野。
真不明白有些人為什么不喜歡讀書(shū)，也許是他們沒(méi)明白讀書(shū)的益處。我對讀書(shū)的熱情，是永遠也不會(huì )熄滅的，到老我也要讀書(shū)。因為能讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。
讀書(shū)的故事作文8
讀書(shū)的故事說(shuō)不完我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，因為讀書(shū)會(huì )給我帶來(lái)許多知識和樂(lè )趣，而且老師還說(shuō)過(guò)只要多讀書(shū)多看書(shū)，就會(huì )使我們的知識更加豐富變得更加聰明。我讀過(guò)的書(shū)可真不少呢，有曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》、有吳吳承恩寫(xiě)的《西游記》、有施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》，還有楊紅紅櫻寫(xiě)的《非常老師》、《淘氣包馬小跳》等書(shū)，這些書(shū)帶給給我樂(lè )趣無(wú)窮，給我帶來(lái)快樂(lè )。記得有一次語(yǔ)文考試的時(shí)候，有一道題目把我給難住了，我我左思右想也沒(méi)想出來(lái)，離考試結束的時(shí)間越來(lái)越近了，我突突然想到，前幾天我剛剛讀到過(guò)一本書(shū)，書(shū)里面有與這道相似似的內容。于是我就仿照著(zhù)把最后那道題目給做了出來(lái)。第二二天考試成績(jì)出來(lái)了我考了95分，如果這道題目沒(méi)做出來(lái)，恐怕連那90分也難保了。星期三，家里來(lái)了叔叔阿姨，她們跟爸爸媽媽談完事后，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”就想考我一下，阿姨出了一道歇后語(yǔ)是“卒子過(guò)河”，要我來(lái)接，我想都沒(méi)想就說(shuō)“難以回頭”。阿了姨連聲夸道，我心里暗暗得意，因為上幾次我剛剛在熟語(yǔ)優(yōu)化化里做到過(guò)。叔叔不服氣也出了一道題，說(shuō)“臨陣磨槍”，我“不快也光”。叔叔說(shuō)答對了，直夸我真聰明。其實(shí)這就是讀讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )。讀書(shū)既可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣，又可以幫助我們增加知識來(lái)提提高成績(jì)，讀書(shū)的故事說(shuō)不完……
簡(jiǎn)評：養成讀書(shū)的習慣，樹(shù)立遠大的志向。
讀書(shū)的故事作文9
我愛(ài)書(shū)特別是好書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的暢通，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應該說(shuō)：“每一本出自不同作者的書(shū)都有它自己獨特的風(fēng)格，或深沉或輕快或悲傷或愉悅，但無(wú)論怎樣的好書(shū)都能給你帶來(lái)關(guān)于心靈的愉悅，猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼！”
很小的時(shí)候我就開(kāi)始認字，每天晚上媽媽都會(huì )和我一起讀繪本�，F在也養成每天都要看書(shū)的習慣。各種各樣的書(shū)我都會(huì )讀，它們帶我認識世界，讓我知道天文地理，讓我知道原始恐龍，讓我知道人情世故……我很喜歡作家曹文軒寫(xiě)的書(shū)，其中《青銅葵花》這本書(shū)描寫(xiě)生動(dòng)，它還帶給我淡淡的憂(yōu)傷。
我喜歡看的書(shū)能讓我廢寢忘食。
記得一個(gè)周三無(wú)作業(yè)日，我一回家放下書(shū)包就立刻捧起曹文軒的書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹饑餓的狼一樣貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，到吃晚飯時(shí)間了。媽媽大聲叫道：“成哲，出來(lái)吃飯啦�！蔽译S口應了一聲：“好的�！睍r(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了5分鐘，“出來(lái)飯吃了再看吧”媽媽口氣不耐煩地叫道。媽媽在客廳等我又幾分鐘過(guò)去了。見(jiàn)我還不出來(lái)，媽媽直接生氣地推門(mén)進(jìn)來(lái)，并把我手上的書(shū)搶下來(lái)，合上放在書(shū)桌上�！摆s緊先把飯吃了，等會(huì )再看……”
好的書(shū)可以增長(cháng)知識，可以帶給我快樂(lè )，能看書(shū)是多么美好的一件事��！
讀書(shū)的故事作文10
讀書(shū)是我快樂(lè )的源泉，我十分愛(ài)看小說(shuō)，可媽媽卻不不怎么鼓勵我看閑書(shū)。
一次星期五。晚上我打開(kāi)書(shū)包，正好從書(shū)包里滑出一本小說(shuō)書(shū)，我便拿起來(lái)津津有味的開(kāi)始讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，媽媽要我去吃飯了，我暗叫不好，果然，媽媽問(wèn)一個(gè)令我致命的問(wèn)題：“作業(yè)寫(xiě)了多少了？”我目瞪口呆，因為我連一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)呢！媽媽見(jiàn)我不回答就料到我一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。于是大喝一聲：“一個(gè)月不許看課外書(shū)！”“不！”我苦笑著(zhù)想媽媽求饒：“不要��！”媽媽就是不干，沒(méi)辦法我只好去偷讀書(shū)了！在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷的拿出書(shū)來(lái)看，雖然還要去注意媽媽——心不在焉但看勝與不看。
但是“災難”還是降臨了，我越看越入迷，最后竟忘了注意媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我房間我卻不知道，只好迎接媽媽劈頭蓋臉的“流星雨”。一本好書(shū)就像一位良師，可是媽媽為什么要反對呢？知道了，媽媽是覺(jué)得我成績(jì)不好，想讓我多看點(diǎn)正課，他覺(jué)得課外書(shū)沒(méi)有多少知識，而正課充滿(mǎn)知識，媽媽還是為我好才這樣做。
媽媽你知道么？課外書(shū)有許多課外知識，看一些好的文章還可以提高寫(xiě)作能力呢！
為了讀書(shū)，我要好好學(xué)習，要好好讀書(shū)，爭取讀書(shū)自由權！
讀書(shū)的故事作文11
在我成長(cháng)的路上，書(shū)，成了我生活中重要的一部分。每當我看見(jiàn)書(shū)，它就像磁石一樣吸引著(zhù)我。有一次，我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本小說(shuō)回來(lái)看，書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。不知不覺(jué)，已經(jīng)讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。
當時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因為我還在書(shū)的王國里遨游。直到媽媽走進(jìn)我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書(shū)的王國走出來(lái)。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書(shū)。還有一次，我向同學(xué)借了一本《三國演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽……可把我看入迷了。漸漸地，夜深了。媽媽已多次催我快點(diǎn)睡覺(jué)。為了瞞住家人繼續看書(shū)，我把能伸縮的臺燈降到最低，放在床上，躺著(zhù)看。當我看到＂三英戰呂布＂時(shí)，我真想加入其中去參戰。此時(shí)的我，心中多么的快樂(lè )，也很懼怕�？鞓�(lè )是因為書(shū)中的場(chǎng)景讓我激動(dòng)；害怕是因為怕被媽媽發(fā)現，受到嚴厲的訓斥。
不要說(shuō)，說(shuō)曹操，曹操就到。媽媽走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在看書(shū)，非常生氣，說(shuō)：“都11點(diǎn)了，還在看閑書(shū)，趕緊睡覺(jué)�！蔽也桓市�，偷偷地把它放進(jìn)柜桶里，等媽媽離開(kāi)房間。我又繼續看。那天，我看到三點(diǎn)才睡。我的讀書(shū)經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂(lè )、有懼怕、有憂(yōu)、有喜……所以，我愛(ài)看書(shū)！
讀書(shū)的故事作文12
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書(shū)的情景，真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜歡的書(shū)，可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，相出了一個(gè)好辦法，我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，然后我就津津有味地看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了，我手忙腳亂地把書(shū)藏好，認真開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸在我房間看看我挺認真的，就急忙去做飯，等他一走開(kāi)，我有開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”，一邊看看，一邊做作業(yè)，突然，爸爸覺(jué)得有些不對勁：“你在干嗎，發(fā)呆呀！他這一叫，真叫我膽戰心驚，我只好乖乖地把書(shū)放回原地，老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。
可是我還覺(jué)得不過(guò)癮，便拿出一本戰國的史書(shū)來(lái)摘炒，沒(méi)抄幾頁(yè)內容，我又被書(shū)中的故事迷住了，當爸爸發(fā)現我作業(yè)停停做做時(shí)，他以為我又在發(fā)呆，連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè)，怎么老是注意力不集中？
哎，又被老爸教訓了一頓，不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度，節約更多的時(shí)間，來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū)，這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
讀書(shū)的故事作文13
飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一天不讀。這是毛澤東說(shuō)的一句名言。我想我也是一個(gè)這樣的人，因為我只要一天不讀書(shū)我的心就像有只毛毛蟲(chóng)在爬，怎么也睡不著(zhù)。
我每天放學(xué)都要到書(shū)店過(guò)過(guò)書(shū)癮，看些有趣的課外書(shū)。記得有一次，我放學(xué)后急匆匆地趕去書(shū)店，第一眼就看中了一本書(shū)，這本應該是新出的吧！叫《三十六計》。我不慌不忙地拿起那本書(shū)，但目光又轉到了旁邊的《成語(yǔ)故事》，這可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)��！可是《三十六計》里的情節又是那么緊張刺激。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的腦交戰，我終于想好了，我放下了《三十六計》，畢竟它是新的，什么時(shí)候都會(huì )有，我還對《三十六計》說(shuō)：“你是新書(shū)嘛，給點(diǎn)機會(huì )給舊書(shū)啦！”
我看得正起勁，突然，我的肚子傳出了“咕嚕咕�！钡穆曇�。這時(shí)，我才發(fā)現我已經(jīng)站在這兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū)，咽了一口水，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下書(shū)走出去。
書(shū)里的知識就像“井水挑不干，知識學(xué)不完”。永無(wú)止境，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！币虼�，我更愛(ài)看書(shū)了。媽媽常說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)�！钡也唤橐�，因為我就是從書(shū)中獲得生活的樂(lè )趣的。
讀書(shū)的故事作文14
迅速穿過(guò)校園門(mén)口那條陰暗狹窄、凹凸不平的熟悉小巷，一到巷口，就聞到陣陣書(shū)香。一轉頭，便看到“秋韻文化城”幾個(gè)蒼勁有力的黑色大字。其實(shí)我的心早已飛到那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)店。
我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意，但我還是擔心老爸會(huì )突然躥出來(lái)，把我逮住，拖回家吃午飯。
我是一個(gè)十足的“小書(shū)癡”，每天中午放學(xué)，我都要到書(shū)店過(guò)過(guò)看書(shū)的癮，可老爸不允許，說(shuō)什么太遲了，要趕緊回家，有時(shí)老爸拗不過(guò)我，會(huì )給我個(gè)“五分鐘”。
我膽戰心驚地走過(guò)一個(gè)個(gè)書(shū)架，迅速拿出漫畫(huà)《名偵探柯南》，找了個(gè)隱蔽的地方坐下，一邊還不時(shí)地望著(zhù)門(mén)口，突然，走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——是老爸！怎么辦？怎么辦？我想起書(shū)上“敵進(jìn)我退”的戰術(shù)。好！就這么辦。
老爸邁著(zhù)八字步，叫道：“炫之，炫之！”店老板尖聲說(shuō)：“你兒子好像在哪兒�！边呎f(shuō)邊往我的方向指。
“炫之，炫之！別玩捉迷藏！”眼看老爸一步步逼近，我迅速跳到另一個(gè)地方，與老爸隔著(zhù)一排書(shū)櫥，拿著(zhù)喜愛(ài)的漫畫(huà)《柯南》細細地看……
書(shū)店里人很多，老爸沒(méi)找著(zhù)，嘴里嘟噥：“臭小子，這么遲還不出來(lái)�！鞭D身從書(shū)架上拿了本書(shū)坐著(zhù)看了起來(lái)。我也專(zhuān)心致志起來(lái)了……
不知過(guò)了多久，書(shū)店里的人也少了。我又聽(tīng)到老爸熟悉的聲音，可能是老爸等得不耐煩了。我匍匐前進(jìn)，躡手躡腳，找了個(gè)“安全”的地方繼續看，看到黑衣男子舉槍對著(zhù)柯南……
“砰”的一聲，我嚇了一跳，抬頭看到老爸正得意地獰笑著(zhù)，在我面前開(kāi)槍……我頓時(shí)耷拉著(zhù)腦袋，像個(gè)泄氣的皮球……
“臭小子，早就出來(lái)了，還玩捉迷藏……回家！”老爸拽著(zhù)我的手，生怕我再躲起來(lái)。店老板看到我們倆笑得很燦爛。
我無(wú)奈地搖搖頭，很不情愿地跨出店門(mén)。
濃濃的書(shū)香依舊，我喜歡��！
讀書(shū)的故事作文15
冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話(huà)把我的感受也寫(xiě)進(jìn)去了。讀書(shū)的確是好的，它引領(lǐng)我們不斷開(kāi)拓視野，不斷地擴大知識面，而我也收益于此。
還記得小時(shí)候的我，總是抱著(zhù)一大堆書(shū)在桌上看，這些書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)不同的世界里，如：白雪公主的故事把我帶進(jìn)了一個(gè)陰險詭詐的世界里，隨即又把我帶到了一片溫馨的世界里，使我感受到不同世界溫暖與冷漠，讓我認識到了這個(gè)世界上的無(wú)情與善良�？吹礁阈Φ墓适�，我就會(huì )笑得不得了，從而引出一件又一件關(guān)于我的搞笑故事�？吹奖У墓适�，我就會(huì )一個(gè)勁的掉眼淚。
讀書(shū)除了使我開(kāi)拓視野，還讓我的知識一天比一天多，而且還可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。
去年過(guò)年的時(shí)候，我們家舉行了一次成語(yǔ)接龍比賽呢！那場(chǎng)景別提有多熱鬧了，光是獎品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一只小豬存錢(qián)罐呢。這更加堅定了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。
現在，讀書(shū)已經(jīng)成為了我人生中一部分，什么也替代不了它，每天一放學(xué)，我總是急忙跑回家，拿起報紙讀了起來(lái)，從而知道了我們國家和別的國家發(fā)生的重大事件，我還把有些記錄中國的重大事件剪下來(lái)，制成一份小書(shū)刊。
讀書(shū)給了我許多不同的樂(lè )趣。書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。