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讀書(shū)的樂(lè )趣作文400字

時(shí)間:2021-04-14 17:13:00 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的樂(lè )趣作文范文400字(精選6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的樂(lè )趣作文范文400字(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)的樂(lè )趣作文范文400字(精選6篇)

  讀書(shū)的樂(lè )趣作文400字1

  書(shū),是我從小到大最好的伴侶。閱讀,可以使我紊亂的思緒逐漸平緩,可以讓我不定的心情慢慢安穩,可以令我迷惘的神智再次清醒。因此,我最喜歡的休閑活動(dòng)就是──閱讀。

  不管是浪漫的小說(shuō)、偉人的傳記、豐富的百科全書(shū),都是我空閑時(shí)間的好友。不過(guò),我最喜歡的,莫過(guò)于是金庸的武俠小說(shuō)了。至于如何和他們結下不解之緣,變要從那次段考結束開(kāi)始說(shuō)了……。 那次月考我的分數不盡理想,心中因此覆蓋了一朵烏云。媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便遞給我一本書(shū),說(shuō):“看看吧,包準能掃去你的陰霾!蔽野胄虐胍傻亻_(kāi)始閱讀,沒(méi)想到才看不到一個(gè)章節,我就被它深深吸引,一下子是緊張的武打畫(huà)面,一下子是英雄佳人的愛(ài)恨情仇,一下子是陰森的懸疑公案……,一顆心隨著(zhù)劇情像坐云霄飛車(chē)般七上八下,都快從胸口跳出來(lái)了!在看書(shū)的當下,我發(fā)覺(jué)心中的烏云已不知不覺(jué)散去,愁苦的心靈注入清澈的凈水,和煦的陽(yáng)光又再次溫暖我的心扉。原來(lái),一本好書(shū)就像一位心理理療讀書(shū)師,可以治癒每個(gè)受傷的心靈。

  閱讀是我最喜歡的休閑活動(dòng),我常乘上書(shū)本的翅翼,在美妙的書(shū)中世界里翱翔、盡情地在廣大的書(shū)海中徜徉,尋找著(zhù)名叫“光明”的燈塔,帶領(lǐng)我度過(guò)郁悶的大浪,避開(kāi)悲傷的暗礁。

  讀書(shū)的樂(lè )趣作文400字2

  我從小就喜歡看書(shū),小時(shí)候識字不多,就看些漫畫(huà)書(shū),字少,又好笑。慢慢長(cháng)大后,我就接觸了越來(lái)越多的書(shū),比如《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》等等,這些書(shū)籍不僅培養了我的想像力,更豐富了我的課外知識,我猶如一只饑餓的小蜜蜂,撲到知識的花園里,不知疲倦地采集“蜂蜜”。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在書(shū)的海洋里,我不斷汲取著(zhù)甜美的營(yíng)養,用來(lái)提升自己的素養。

  記得我曾看過(guò)這本《誠實(shí)的列寧》,它講述了列寧到姑媽家去玩,不小心打碎了花瓶,他誠實(shí)地承認了是自己打碎了花瓶,最后得到了原諒。這個(gè)故事發(fā)人深省,我雖然不是什么壞孩子,可偶爾也會(huì )犯些小毛病,因為怕被家長(cháng)罵,所以常常說(shuō)謊,自從看了這篇文章后,我就為自己的行為感到羞愧,書(shū)籍教會(huì )了我很多東西,《西游記》讓我體會(huì )到了古典名著(zhù)的風(fēng)采,《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解答了很多難題,《海底兩萬(wàn)里》讓我學(xué)會(huì )了勇敢堅強……

  讀書(shū)能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,書(shū)真是我們的好朋友!

  讀書(shū)的樂(lè )趣作文400字3

  我是一個(gè)7歲的男孩子,還是一個(gè)特別特別調皮的男孩子,我會(huì )把椅子放倒當馬騎,會(huì )把床單當披風(fēng)扮奧特曼,會(huì )把大門(mén)當球門(mén)對著(zhù)它踢球……可是有一個(gè)神奇的“法寶”讓能我安靜下來(lái),那就是書(shū)。書(shū)是我最喜歡的“玩具”,當我看起書(shū)來(lái),周?chē)穆曇舳紩?huì )消失,完全沉浸在書(shū)的故事里。有一次放學(xué)回來(lái),我看《查理與巧克力工廠(chǎng)》,看著(zhù)看著(zhù),忘記了時(shí)間,當我看完時(shí),外面天都黑了。

  讀書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我可以把書(shū)中看到詞語(yǔ)用到生活中,比如去小魚(yú)塘玩,看到很多小蝌蚪,我會(huì )說(shuō)成群結隊的小蝌蚪;比如我看到各種顏色氣球布置的會(huì )場(chǎng),會(huì )想到五彩繽紛這個(gè)詞……這些都讓我心中有些小小的成就感。讀書(shū)還讓我增長(cháng)了很多知識,比如玉蘭樹(shù)為什么先開(kāi)花后長(cháng)葉子,如何更容易剝下煮熟的雞蛋,什么是溫室效應……還有的時(shí)候,讀書(shū)能讓我笑得不亦樂(lè )乎,比如《國王的新裝》里國王沒(méi)穿衣服走到街上,比如豬八戒被自己扔的西瓜皮滑倒,這些都讓我笑得前俯后仰。

  書(shū)讓我安靜下來(lái),讓我不孤單,讓我茁壯健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  讀書(shū)的樂(lè )趣作文400字4

  我很喜歡讀書(shū),我知道讀書(shū)可以讓人增長(cháng)知識和智慧,我讀書(shū)的時(shí)間都選在寫(xiě)完作業(yè)后,下課時(shí)別人都出去到操場(chǎng)上玩,但我不出去玩,我就在教室里靜靜的讀書(shū),我有好多書(shū),每到周末我都讓爸爸媽媽帶我到書(shū)城去買(mǎi)書(shū),我不是個(gè)亂花錢(qián)的孩子,我把錢(qián)都存起來(lái),買(mǎi)喜歡的書(shū)看。

  給我印象最深的是三十六計這本書(shū),我最喜歡這里面的空城計,主要是兩個(gè)國家的戰爭,其中一個(gè)國家很強就派兵攻打那個(gè)很弱的國家,再攻打的時(shí)候那個(gè)很弱的國家只會(huì )在城里防著(zhù)不被敵人攻城最后那個(gè)弱的國家輸了,在那個(gè)很弱的國家里有一個(gè)計某多端的軍師,軍師說(shuō)我們只會(huì )在池里防守是勝利不了的,我要用空城計來(lái)攻它們,說(shuō)完不久皇上下令說(shuō)叫所有人到城外去,軍師又說(shuō)我們還必把門(mén)打開(kāi),皇上又下令把門(mén)打開(kāi),再一次戰爭開(kāi)始了,敵人看見(jiàn)城門(mén)沒(méi)有關(guān),他們就攻城去了,但是他們沒(méi)有想到這是個(gè)計謀,當敵人攻進(jìn)城的時(shí)候,城門(mén)土人關(guān)閉了,把敵人都關(guān)在城里面了,這下那個(gè)很弱的國家用很弱的兵力打敗的敵人,這就說(shuō)明了我們一定要堅持下去不能半途而廢。

  讀書(shū)的樂(lè )趣作文400字5

  暑假的一天,聽(tīng)朋友繪聲繪色地說(shuō)著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》中的趣事,搞得我心癢癢的.,忍不住又想看了?墒羌依锏陌姹咎土,還是拼音版的,于是周末老媽帶我去書(shū)店淘書(shū)去了。這本書(shū)還真多呀,各種版本和出版社,我挑選了半小時(shí),才勉強選出滿(mǎn)意的。

  一回到家,我立即打開(kāi)來(lái)看,精彩的情節立馬把我吸引住了,從下午一直看到晚上,晚餐也是馬虎地撥了幾口,直到老媽來(lái)催我睡覺(jué),我才不情不愿地放下了書(shū)。我靈機一動(dòng),假模假樣的爬上床,閉上眼睛,等老媽走開(kāi),外面沒(méi)了動(dòng)靜,我立馬打開(kāi)小臺燈,又把被子罩在上面,開(kāi)始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜,可是故事太有意思了,我被深深地吸引了,看到故事高潮時(shí),我竟然忘乎所以,哈哈大笑,結果可想而知,作案工具全部被老媽沒(méi)收,我這才死了心。

  又過(guò)了幾天,我和老媽去買(mǎi)菜,老媽問(wèn)我:“兒子,今天想吃什么?”“老媽?zhuān)阕鲲執量嗔,今天隨便,就吃沒(méi)刺的海參吧!”“?!”老媽被嚇到!扒颇銍樀,老媽?zhuān)瑳](méi)刺的海參就是香腸!

  再次讀《海底兩萬(wàn)里》,讓我和尼摩船長(cháng)這個(gè)熱情善良的老朋友再次相遇,暢游大海,真是受益匪淺!更重要的是,讓我明白,一本好書(shū)會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。

  讀書(shū)的樂(lè )趣作文400字6

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),讀書(shū)可以使人擁有許多東西。

  通過(guò)讀書(shū),我們可以看見(jiàn)那唐朝的一尾魚(yú),宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求所!钡哪欠葑非笳胬淼膱讨(zhù)。

  讀書(shū),使我們穿越時(shí)空。來(lái)到烏江邊。聽(tīng)著(zhù)那西楚霸王悲壯的唱著(zhù)“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”真是好不凄涼、悲壯。

  從書(shū)中,我們可以讀出“沒(méi)有天空的蔚藍,可以有白云的搖曳;沒(méi)有森林的茂盛,可以有小草的碧綠;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的細流!钡倪@份坦然。

  在書(shū)中,我們讀到了‘花飛花落花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?“的哀愁,也讀到了”老驥伏櫪,志在千里”的豪情壯志,還讀到了“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的真摯情感。

  讀書(shū),可以讓我們在那知識的海洋里遨游,也可以帶我們穿越時(shí)空,讓靈魂與古人相遇并相識、相知;讀書(shū),可以使我們撥開(kāi)前途道路上的重重迷霧,使我們沐浴在那充滿(mǎn)希冀的陽(yáng)光里。

  書(shū),是交流,從中我們可以聆聽(tīng)前人的教誨:莊子的神秘、老子的大器,孔子的儒雅,孟子的思危。書(shū)是山,它告訴你凝重;是水,它告訴你柔情;是云,告訴你變化。

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