【精華】愛(ài)讀書(shū)的作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
在我們的生活中，有這樣一些女孩，她們喜歡書(shū)。買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)，書(shū)是她們經(jīng)久耐用的時(shí)裝和化妝品。普通的衣著(zhù)，素面朝天，走在花團簇錦濃妝艷抹的女孩中間，反而格外引人注目。是氣質(zhì)，是修養，是渾身流溢的書(shū)卷味，使她們顯得與眾不同�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，這句名言對她們是再合適不過(guò)了。
因為愛(ài)讀書(shū)的女孩，她不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。她可能貌不驚人，但她有一種內在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無(wú)需修飾，那是靜的凝重，動(dòng)的優(yōu)雅；那是坐的端莊，行的灑脫；那是天然的質(zhì)樸與含蓄混合，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……
對于書(shū)，不同的女孩會(huì )有不同的品味，不同的品味會(huì )有不同的選擇，不同的選擇得到不同的效果，因而演繹出一道女孩與書(shū)的風(fēng)景線(xiàn)。書(shū)能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個(gè)人，要想把自己打扮得可愛(ài)、漂亮或者具有吸引力，那就去讀書(shū)吧。
讀書(shū)是女孩的立身之本。喜歡讀書(shū)的女孩，學(xué)歷可能不高，但一定有文化修養。有文化修養的女孩大都知書(shū)達理，處事冷靜，善解人意。經(jīng)常讀書(shū)的人，一眼就能從人群中分辨出來(lái)。特別是在為人處世上也會(huì )顯得從容、得體。有人描述，經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà)，言必有據；每一個(gè)結論會(huì )通過(guò)合理的推導得出，而不是人云亦云，信口雌黃。
經(jīng)常讀書(shū)的女孩，她們做事會(huì )思考，知道怎么才能想出辦法。她們智商比較高，她們能把無(wú)序而紛亂的世界里出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法，科學(xué)拒絕盲目；她們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的。這些都是平時(shí)乏讀書(shū)的人所欠缺的。
有的女孩，讀書(shū)是為了獲取知識，增長(cháng)才干，她們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書(shū)。書(shū)提高了她們的人生境界，使她們生活得很充實(shí)。有的女孩，讀書(shū)是為了愉悅身心，陶冶情操，她們喜歡讀唐詩(shī)宋詞，讀古今中外優(yōu)美的散文，在悠悠哉哉的閑適中修身養性，鑄就了淡泊平靜的一生。這樣的女孩像似一首詩(shī)，清新素凈非�？蓯�(ài)。還有的女孩，讀書(shū)只是一種娛樂(lè )和消遣，或者只是附庸風(fēng)雅，她們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。她們比較實(shí)際，有點(diǎn)兒俗氣，好在她們讀點(diǎn)書(shū)，能通曉一些事理。
愛(ài)讀書(shū)的女孩很美，愛(ài)讀書(shū)的女孩美得別致。她不是鮮花，不是美酒，她只是一杯散發(fā)著(zhù)幽幽香氣的淡淡清茶，即使不施脂粉也顯得神采奕奕、風(fēng)度翩翩、瀟灑自如、風(fēng)姿綽約，秀色可餐。所以我喜歡讀書(shū)的女孩。
用一顆豁達的心去讀書(shū)，才能體味書(shū)中的微妙之處，汲取書(shū)籍中的養料。一本好書(shū)，相伴一生。古人云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。書(shū)中自有黃金屋，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，你將成為一個(gè)精品；學(xué)習別人的缺點(diǎn)，你將成為一個(gè)廢品，有為才有位。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
不知不覺(jué)，家中的那三個(gè)大簍子早就滿(mǎn)足不了我如此多的書(shū)了，你瞧：三個(gè)大簍子旁，高高地堆起了兩大堆書(shū)；書(shū)桌上也到處擺滿(mǎn)了書(shū)；沙發(fā)上、床頭柜、放照片的櫥柜，甚至連餐桌上都有書(shū)的身影，愛(ài)讀書(shū)的我作文。
這天，做完了一天的功課，我又倚靠在床上，打開(kāi)了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。我看得如癡如醉，就仿佛走進(jìn)了簡(jiǎn)·愛(ài)的世界里，陪同她一起在紅房子里度過(guò)驚魂；目睹她被稱(chēng)為“說(shuō)謊者”；還感受到她內心的溫柔與仇怨。書(shū)的世界讓我沉浸其中。奶奶來(lái)叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續和簡(jiǎn)·愛(ài)一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不舍得離開(kāi)了書(shū)的世界。
每每打開(kāi)書(shū)，我的心不禁又興奮起來(lái)，不知這次又會(huì )走進(jìn)誰(shuí)的世界呢？我十分喜歡這種意境，喜歡到癡迷的程度。如果這本看完了，我還會(huì )再回想一下之前她拉著(zhù)我的手有說(shuō)有笑的時(shí)候，緊緊地握著(zhù)她的手，重新走一遍。讀書(shū)，帶給我幸福，所以我喜歡讀書(shū)。
這，就是愛(ài)讀書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
鏡子里的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，臉上永遠掛著(zhù)一對甜甜的小酒窩，她是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是我——葛家璇。
媽媽說(shuō)我是個(gè)”小書(shū)迷“。沒(méi)有錯！我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，抱著(zhù)書(shū)，我就進(jìn)入了書(shū)的海洋，探索宇宙的奧秘，理解生命的意義，我在知識的太空飛翔著(zhù)，暢游著(zhù)，享受著(zhù)。 不覺(jué)得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看表，呀！時(shí)針已經(jīng)轉了一圈半了，我依依不舍放下書(shū)去吃飯。除外，我每節下課的時(shí)候全都陶醉在書(shū)的世界里，之所以我作文寫(xiě)的好，也有讀書(shū) 多的緣故。
老師說(shuō)我是個(gè)”小作家“。我覺(jué)得作文是最好的游戲，我們在作文里可以大膽的想象，放學(xué)回家的路上，我思考著(zhù)作文的題綱�；蛟谏⒉綍r(shí)，創(chuàng )造著(zhù)好詞好句，構思著(zhù)內 容，運用在作文里�；驈臅�(shū)里搜索一些描寫(xiě)神態(tài)、心理、動(dòng)作的段落，運用到作文里。我的作文的特點(diǎn)就是寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。一有空就寫(xiě)一首小詩(shī)，表達自己的心情。如今，我的博客寫(xiě)了327篇作文 ，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書(shū)香家庭“3次，怪不得老師說(shuō)我是個(gè)”小作家“呢！
我常常管不住自己的嘴巴。同學(xué)們一問(wèn)我哪道題的答案時(shí)，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因為我不想看到老師批評他們的樣子。誰(shuí)知道他們把答案告訴老師，得到了表?yè)P�？磥�(lái)我需要給嘴巴安一 個(gè)拉鏈。
這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉變。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
時(shí)光飛逝，我已跟隨我們五2班的這批孩子們近五年了，從他們離開(kāi)幼兒園走進(jìn)小學(xué)大門(mén)，從借助拼音讀課外書(shū)到今天所讀的中外名著(zhù)，從懵懵懂懂的頑童到如今的'有識少年……
如今我們五2班八十多名可愛(ài)的孩子們，正信心百倍地投身于第五屆“書(shū)香班級評選”活動(dòng)中，很榮幸我們在去年的“書(shū)香班級評選”活動(dòng)中，獲得“書(shū)香班級”稱(chēng)號，使得孩子們的讀書(shū)寫(xiě)作熱情再創(chuàng )新高，同時(shí)也涌現了像“小乖寶”“藍色郁金香”等優(yōu)秀的“博腕”、“閱讀天使”。此刻，我感慨萬(wàn)分，想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：謝謝你，校信通！一路有你我們走得更堅實(shí)。
作為語(yǔ)文老師的我，說(shuō)起來(lái)慚愧：雖也懂得讓孩子們從一年級就學(xué)著(zhù)擴大閱讀量，以拓展他們的視野，可并沒(méi)有系統的理念引導，只是摸索著(zhù)前行。但校信通的翩翩而至，讓我如獲至寶：常常來(lái)看慧老師等專(zhuān)家的博客，及有關(guān)專(zhuān)家的閱讀指導，使我受益匪淺，于是我認真領(lǐng)會(huì )精神并根據本班實(shí)際加以運用發(fā)揮。
如今的我會(huì )經(jīng)常通過(guò)校信通向孩子們推薦一些好書(shū)：如《沈石溪系列動(dòng)物小說(shuō)》、《楊紅櫻校園系列小說(shuō)》、《楊老黑偵探系列小說(shuō)》《黃蓓佳傾情小說(shuō)系列》及中外名著(zhù)等等，我們班還成立了圖書(shū)角：學(xué)生看完沒(méi)用的書(shū)可以捐到班級圖書(shū)角，加上“書(shū)香班級”獎勵的書(shū)，成為同學(xué)們相互借閱的“小小圖書(shū)館”；再加上我們的“流動(dòng)圖書(shū)館”（就是把自己家里的書(shū)名登記上墻，大家可依據墻上的書(shū)名及書(shū)主人，用自己的書(shū)與他交換著(zhù)看），這些大大滿(mǎn)足了同學(xué)們的讀書(shū)欲望。不少同學(xué)，一拿起來(lái)書(shū)便忘記了時(shí)間，常常是達到廢寢忘食、如癡如醉的地步，有幾個(gè)家長(cháng)竟反映說(shuō)：“我家孩子有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，我懲罰的辦法是：不聽(tīng)話(huà)近期不會(huì )給你買(mǎi)書(shū)了。嘿，這招還真管用！”不知不覺(jué)中，我也養成了愛(ài)看孩子們書(shū)的習慣，經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)，有時(shí)看到一本好書(shū)，會(huì )開(kāi)心地對同學(xué)們說(shuō)：“本人近期正在看《環(huán)游地球八十天》，內容非常精彩，預計明天看完，誰(shuí)有好書(shū)可以和我交換，換期一周�！痹僖豢�，呵！不少同學(xué)馬上高舉起手，大喊：“我換我換，時(shí)間兩天就還您。我的書(shū)最好，您肯定不后悔！”看著(zhù)孩子們渴求知識的眼睛，那種感覺(jué)真好。
看著(zhù)孩子們把目光從電視機上轉移到書(shū)本上，看著(zhù)孩子們的閱讀水平、作文水平正一步步提高，作為熱心為教育孩子搭建平臺的您，是不是也和我一樣倍感欣慰。
五2班那些愛(ài)讀書(shū)的孩子們，讓我們一起感謝校信通：一路有您更精彩！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一部分。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為馬小跳的活潑可愛(ài)而開(kāi)心，為動(dòng)物的調皮而大笑，又為人類(lèi)貪婪而憤怒。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)得更快。無(wú)論在什么時(shí)候我都會(huì )拿著(zhù)一本看，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)看，上學(xué)時(shí)看，為了讀書(shū)，我不知挨了老媽多少頓罵。
我這個(gè)人愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)難免會(huì )沒(méi)有節制，以至于主次不分，因此而影響到了學(xué)習成績(jì)。記得有一段時(shí)間，我被一本書(shū)迷住了，上課時(shí)老偷偷地看，作業(yè)也不認真去寫(xiě)了。有一次考完試后，老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在等著(zhù)老師公布上次考試的成績(jì)。我心里也有些忐忑不安，對這次考試，我一點(diǎn)底都沒(méi)有。老師終于念到了我的名字，可她并沒(méi)有把我的成績(jì)公布出來(lái)，而只是說(shuō)了一個(gè)“良”字。我心里想：為什么老師不念我的成績(jì)，難道是我的分數考低了嗎？我的心情頓時(shí)一落千丈。
下課了，我要好的朋友都不來(lái)找我玩了。老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你這次怎么就考了這樣低的分，你平時(shí)成績(jì)不是很好的嗎？”被老師說(shuō)過(guò)以后，我這一天都悶悶不樂(lè )的。我回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么退步了，你給我趕緊復習，如果下次再考不好，就小心點(diǎn)了！”我堅持了一個(gè)星期沒(méi)有看課外書(shū)，成績(jì)終于上升了。
從這以后，我明白，讀書(shū)雖然是一件好事，但是不能把學(xué)習丟在一邊不管，而一個(gè)勁兒地去看課外書(shū)，我們應該懂得節制。
現在，我依然十分喜歡讀書(shū)，但是我不會(huì )沒(méi)有節制，而是合理地安排我的讀書(shū)時(shí)間，這樣，我就可以?xún)烧呒骖櫫�。我既完成了學(xué)習任務(wù)，又從讀書(shū)中得到了許多的快樂(lè )。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的姐姐，她長(cháng)得也很美，我們全家都喜歡她。
我姐姐很愛(ài)讀書(shū)，每到書(shū)店都要拿本書(shū)看，就算她上網(wǎng)也是看小說(shuō)。我的姐姐她每次考試都是90多分，不僅我們全家喜歡他就連他的老師。同學(xué)朋友都喜歡她。有一次她讀書(shū)的時(shí)候，下課了，姐姐就到讀書(shū)館去看書(shū)，進(jìn)去了像是到了知識的海洋，看著(zhù)看著(zhù)不知不覺(jué)上課了，可是姐姐卻不知道，直到老師叫人把她請回教室來(lái)。
我的姐姐雖然是個(gè)書(shū)呆子可我照樣喜歡她，你們喜歡她嗎？
【【精華】愛(ài)讀書(shū)的作文六篇】相關(guān)文章：
初中讀書(shū)作文：我愛(ài)讀書(shū)-世界讀書(shū)日作文03-07
愛(ài)讀書(shū)的姐姐作文8篇03-11