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讀書(shū)的樂(lè )趣作文范文（通用23篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的樂(lè )趣作文范文（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文1
讀書(shū)，你可知道這字行中蘊含了無(wú)限的快樂(lè )。
讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書(shū)，可以讓我們大開(kāi)眼界；讀書(shū)，可以陶冶我們的品德情操。在睡之前，我總要到知識的海洋里遨游一番。睡前我翻開(kāi)《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的神通廣大，神機妙算，令我贊嘆不已。他讀書(shū)破萬(wàn)卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。每逢讀書(shū)時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。每當我煩惱時(shí)，隨手那起一本書(shū)，看著(zhù)故事人物的悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著(zhù)我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒著(zhù)我。頓時(shí)間，煩惱從我的`惱中消失得無(wú)影無(wú)蹤。有些人不喜歡讀書(shū)，他們覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么用處，覺(jué)得讀了也是白讀，但我并不這么認為。我覺(jué)得讀書(shū)是要開(kāi)拓視野，提高知識，提高寫(xiě)作能力。
他們不喜歡讀書(shū)，但用到時(shí)，又后悔自己沒(méi)有讀書(shū)，所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書(shū)，多看書(shū)。書(shū)，是人類(lèi)的好朋友，也是一本不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。只要我們用心去讀，就一定會(huì )感受到書(shū)給予你們的無(wú)窮快樂(lè )！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文2
如果有人問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)干什么？”那么，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我最?lèi)?ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣”。
有趣的漫畫(huà)，感人的童話(huà)，精美的散文……都是我的最?lèi)?ài)。每當我看見(jiàn)故事中的一些精彩的片段時(shí)，我會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)；每當我看到故事中一些感人地方時(shí)，我會(huì )黯然神傷；每當我看到那些壞人胡作非為時(shí)，我會(huì )氣急敗壞。書(shū)中精美的`封面，有趣的人物，豐富的內容，精彩的片段，總會(huì )讓我難以忘懷。
記得有一次，我正在寫(xiě)老師布置的一篇作文——《熱愛(ài)生命》。寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)是一件很苦惱的事，我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書(shū)籍，希望能從中找到一點(diǎn)靈感。不知不覺(jué)，我已把寫(xiě)作文這件事忘得一干二凈，因為書(shū)中精彩的內容已經(jīng)使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，然后滿(mǎn)意地走開(kāi)了。這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平，可以增長(cháng)我的課外知識。它能讓我忘卻煩惱，能讓我知道應該怎樣讀書(shū)，要讀些什么書(shū)，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)籍就像是廣闊的大海，而我就徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的大海里。我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文3
書(shū)，是我從小到大最好的伴侶。閱讀，可以使我紊亂的思緒逐漸平緩，可以讓我不定的心情慢慢安穩，可以令我迷惘的神智再次清醒。因此，我最喜歡的休閑活動(dòng)就是──閱讀。
不管是浪漫的小說(shuō)、偉人的傳記、豐富的百科全書(shū)，都是我空閑時(shí)間的好友。不過(guò)，我最喜歡的，莫過(guò)于是金庸的武俠小說(shuō)了。至于如何和他們結下不解之緣，變要從那次段考結束開(kāi)始說(shuō)了……。 那次月考我的分數不盡理想，心中因此覆蓋了一朵烏云。媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便遞給我一本書(shū)，說(shuō)：“看看吧，包準能掃去你的陰霾�！蔽野胄虐胍傻亻_(kāi)始閱讀，沒(méi)想到才看不到一個(gè)章節，我就被它深深吸引，一下子是緊張的武打畫(huà)面，一下子是英雄佳人的'愛(ài)恨情仇，一下子是陰森的懸疑公案……，一顆心隨著(zhù)劇情像坐云霄飛車(chē)般七上八下，都快從胸口跳出來(lái)了！在看書(shū)的當下，我發(fā)覺(jué)心中的烏云已不知不覺(jué)散去，愁苦的心靈注入清澈的凈水，和煦的陽(yáng)光又再次溫暖我的心扉。原來(lái)，一本好書(shū)就像一位心理理療讀書(shū)師，可以治癒每個(gè)受傷的心靈。
閱讀是我最喜歡的休閑活動(dòng)，我常乘上書(shū)本的翅翼，在美妙的書(shū)中世界里翱翔、盡情地在廣大的書(shū)海中徜徉，尋找著(zhù)名叫“光明”的燈塔，帶領(lǐng)我度過(guò)郁悶的大浪，避開(kāi)悲傷的暗礁。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文4
我是一個(gè)7歲的男孩子，還是一個(gè)特別特別調皮的男孩子，我會(huì )把椅子放倒當馬騎，會(huì )把床單當披風(fēng)扮奧特曼，會(huì )把大門(mén)當球門(mén)對著(zhù)它踢球……可是有一個(gè)神奇的“法寶”讓能我安靜下來(lái)，那就是書(shū)。書(shū)是我最喜歡的“玩具”，當我看起書(shū)來(lái)，周?chē)穆曇舳紩?huì )消失，完全沉浸在書(shū)的故事里。有一次放學(xué)回來(lái)，我看《查理與巧克力工廠(chǎng)》，看著(zhù)看著(zhù)，忘記了時(shí)間，當我看完時(shí)，外面天都黑了。
讀書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我可以把書(shū)中看到詞語(yǔ)用到生活中，比如去小魚(yú)塘玩，看到很多小蝌蚪，我會(huì )說(shuō)成群結隊的小蝌蚪；比如我看到各種顏色氣球布置的會(huì )場(chǎng)，會(huì )想到五彩繽紛這個(gè)詞……這些都讓我心中有些小小的成就感。讀書(shū)還讓我增長(cháng)了很多知識，比如玉蘭樹(shù)為什么先開(kāi)花后長(cháng)葉子，如何更容易剝下煮熟的雞蛋，什么是溫室效應……還有的時(shí)候，讀書(shū)能讓我笑得不亦樂(lè )乎，比如《國王的`新裝》里國王沒(méi)穿衣服走到街上，比如豬八戒被自己扔的西瓜皮滑倒，這些都讓我笑得前俯后仰。
書(shū)讓我安靜下來(lái)，讓我不孤單，讓我茁壯健康快樂(lè )的成長(cháng)！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文5
暑假的一天，聽(tīng)朋友繪聲繪色地說(shuō)著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》中的趣事，搞得我心癢癢的，忍不住又想看了�？墒羌依锏陌姹咎土�，還是拼音版的，于是周末老媽帶我去書(shū)店淘書(shū)去了。這本書(shū)還真多呀，各種版本和出版社，我挑選了半小時(shí)，才勉強選出滿(mǎn)意的。
一回到家，我立即打開(kāi)來(lái)看，精彩的情節立馬把我吸引住了，從下午一直看到晚上，晚餐也是馬虎地撥了幾口，直到老媽來(lái)催我睡覺(jué)，我才不情不愿地放下了書(shū)。我靈機一動(dòng)，假模假樣的爬上床，閉上眼睛，等老媽走開(kāi)，外面沒(méi)了動(dòng)靜，我立馬打開(kāi)小臺燈，又把被子罩在上面，開(kāi)始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜，可是故事太有意思了，我被深深地吸引了，看到故事高潮時(shí)，我竟然忘乎所以，哈哈大笑，結果可想而知，作案工具全部被老媽沒(méi)收，我這才死了心。
又過(guò)了幾天，我和老媽去買(mǎi)菜，老媽問(wèn)我：“兒子，今天想吃什么？”“老媽?zhuān)阕鲲執量嗔�，今天隨便，就吃沒(méi)刺的海參吧！”“��？！”老媽被嚇到�！扒颇銍樀�，老媽?zhuān)瑳](méi)刺的`海參就是香腸�！�
再次讀《海底兩萬(wàn)里》，讓我和尼摩船長(cháng)這個(gè)熱情善良的老朋友再次相遇，暢游大海，真是受益匪淺��！更重要的是，讓我明白，一本好書(shū)會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文6
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們要學(xué)會(huì )享受讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
喝上一杯飲料，抱上一個(gè)枕頭，躺在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中，你會(huì )漸漸發(fā)覺(jué)這本書(shū)是那么的有趣。你的目光，沉浸在書(shū)的海洋當中，那樣陶醉，仿佛置身在書(shū)中。
“吃飯了！”這句話(huà)說(shuō)的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書(shū)”的樂(lè )趣之中。
好的環(huán)境中讀書(shū)，是一種享受，可我覺(jué)得：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。好書(shū)不厭百回讀，多讀書(shū)，在精益求精中獲得樂(lè )趣，也是一種享受。
初讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我只知道這是一本描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)，那時(shí)的我才剛滿(mǎn)六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，知道了這本書(shū)的`主要內容。三讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我知道了這本書(shū)所表達的思想。
通過(guò)讀了《傲慢與偏見(jiàn)》這件事，我懂得了：享受讀書(shū)，不僅僅是享受讀書(shū)時(shí)舒適的環(huán)境，更要享受讀書(shū)給你帶來(lái)的巨大收獲與樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文7
我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè )，一種成長(cháng)
我還愛(ài)煮書(shū)。煮書(shū)并不是把書(shū)放進(jìn)鍋里煮，而是把書(shū)讀透了、讀熟了，像煮一樣吸取知識。書(shū)是精神食糧，讀到好笑的地方時(shí)，心里比喝了蜜還甜；品出悲傷時(shí)，好似吃了苦膽。
讀一本好書(shū)，如同和一位知己談心，會(huì )受益匪淺；翻開(kāi)一本好書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)，可以看到外面的世界。要好讀書(shū)，讀好書(shū)，因為讀書(shū)好。
書(shū)也是我的伙伴，陪伴我從小到大。讀一本書(shū)，就如同交了一個(gè)朋友。從小學(xué)起，我已經(jīng)交了成百上千個(gè)書(shū)朋友，它們統統擺在書(shū)架上，我也非常非常地喜愛(ài)它們�！渡衿嫘＼�(chē)》教我科學(xué)的知識，《哈利·波特》讓我了解魔法學(xué)校，《我的寵物是恐龍》使我知道了雞蛋孵出恐龍的`神奇故事
我在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，我在書(shū)的世界里摘取知識的果子，我乘著(zhù)書(shū)舟在大海上航行。
我一會(huì )兒騎著(zhù)飛天掃帚去霍格沃茨，一會(huì )兒配制小喬治的神奇魔藥，一會(huì )兒去奧茲國旅行，一會(huì )兒又養巨型跳蚤書(shū)使我插上幻想的翅膀，自由旅行。
書(shū)是我成長(cháng)和進(jìn)步的階梯。正如杜甫說(shuō)的，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，愛(ài)讀書(shū)的我不但學(xué)到了許多知識，還獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”正是書(shū)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
我看過(guò)童話(huà)書(shū)——《白雪公主》《灰姑娘》……它們使我憧憬著(zhù)那美麗的皇宮；我看過(guò)小說(shuō)——《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》《笑貓日記》……它們使我的想象力豐富多彩；我看過(guò)四大名著(zhù)——《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……它們使我領(lǐng)略到了文人筆下的故事。書(shū)，它使我學(xué)到了知識；書(shū)，它讓我開(kāi)闊了視野；書(shū)，它將我的作文水平步步提升。
在家里，我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。床上，書(shū)柜上，餐桌上都可以看到書(shū)的影子。教室里，空余時(shí)間我也常捧著(zhù)一本書(shū)讀。我有時(shí)喜笑顏開(kāi)，有時(shí)眉頭緊皺，似乎和書(shū)中的世界融為了一體。
每當寫(xiě)完作業(yè)，隨手抽出一本書(shū)，我都可以讀的津津有味；上廁所時(shí)，我也要拿著(zhù)一本書(shū)蹲在廁所看，一看就是半個(gè)小時(shí)，沉浸在書(shū)的.世界里，無(wú)法自拔�？赐陼�(shū)后，我會(huì )合上書(shū)回味一下書(shū)中的故事情節，想到精彩處，常常不自禁的笑出聲來(lái)。晚上睡覺(jué)前，我照例要看一會(huì )書(shū)，然后把它壓在枕頭下，在睡夢(mèng)中穿越到另一個(gè)世界。
讀書(shū)，讓我在知識的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂(lè )趣！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文9
我從小就喜歡看書(shū)，小時(shí)候識字不多，就看些漫畫(huà)書(shū)，字少，又好笑。慢慢長(cháng)大后，我就接觸了越來(lái)越多的書(shū)，比如《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》等等，這些書(shū)籍不僅培養了我的想像力，更豐富了我的課外知識，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在書(shū)的海洋里，我不斷汲取著(zhù)甜美的營(yíng)養，用來(lái)提升自己的素養。
記得我曾看過(guò)這本《誠實(shí)的列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠實(shí)地承認了是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個(gè)故事發(fā)人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會(huì )犯些小毛病，因為怕被家長(cháng)罵，所以常常說(shuō)謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧，書(shū)籍教會(huì )了我很多東西，《西游記》讓我體會(huì )到了古典名著(zhù)的風(fēng)采，《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解答了很多難題，《海底兩萬(wàn)里》讓我學(xué)會(huì )了勇敢堅強……
讀書(shū)能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的`樂(lè )趣，書(shū)真是我們的好朋友��！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文10
我很喜歡讀書(shū)，我知道讀書(shū)可以讓人增長(cháng)知識和智慧，我讀書(shū)的時(shí)間都選在寫(xiě)完作業(yè)后，下課時(shí)別人都出去到操場(chǎng)上玩，但我不出去玩，我就在教室里靜靜的讀書(shū)，我有好多書(shū)，每到周末我都讓爸爸媽媽帶我到書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，我不是個(gè)亂花錢(qián)的孩子，我把錢(qián)都存起來(lái)，買(mǎi)喜歡的書(shū)看。
給我印象最深的是三十六計這本書(shū)，我最喜歡這里面的空城計，主要是兩個(gè)國家的戰爭，其中一個(gè)國家很強就派兵攻打那個(gè)很弱的國家，再攻打的時(shí)候那個(gè)很弱的國家只會(huì )在城里防著(zhù)不被敵人攻城最后那個(gè)弱的國家輸了，在那個(gè)很弱的.國家里有一個(gè)計某多端的軍師，軍師說(shuō)我們只會(huì )在池里防守是勝利不了的，我要用空城計來(lái)攻它們，說(shuō)完不久皇上下令說(shuō)叫所有人到城外去，軍師又說(shuō)我們還必把門(mén)打開(kāi)，皇上又下令把門(mén)打開(kāi)，再一次戰爭開(kāi)始了，敵人看見(jiàn)城門(mén)沒(méi)有關(guān)，他們就攻城去了，但是他們沒(méi)有想到這是個(gè)計謀，當敵人攻進(jìn)城的時(shí)候，城門(mén)土人關(guān)閉了，把敵人都關(guān)在城里面了，這下那個(gè)很弱的國家用很弱的兵力打敗的敵人，這就說(shuō)明了我們一定要堅持下去不能半途而廢。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文11
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)可以使人擁有許多東西。
通過(guò)讀書(shū)，我們可以看見(jiàn)那唐朝的一尾魚(yú)，宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所�！钡哪欠葑非笳胬淼膱讨�(zhù)。
讀書(shū)，使我們穿越時(shí)空。來(lái)到烏江邊。聽(tīng)著(zhù)那西楚霸王悲壯的唱著(zhù)“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”真是好不凄涼、悲壯。
從書(shū)中，我們可以讀出“沒(méi)有天空的蔚藍，可以有白云的搖曳；沒(méi)有森林的茂盛，可以有小草的碧綠；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的細流�！钡倪@份坦然。
在書(shū)中，我們讀到了‘花飛花落花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？“的哀愁，也讀到了”老驥伏櫪，志在千里”的'豪情壯志，還讀到了“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的真摯情感。
讀書(shū)，可以讓我們在那知識的海洋里遨游，也可以帶我們穿越時(shí)空，讓靈魂與古人相遇并相識、相知；讀書(shū)，可以使我們撥開(kāi)前途道路上的重重迷霧，使我們沐浴在那充滿(mǎn)希冀的陽(yáng)光里。
書(shū)，是交流，從中我們可以聆聽(tīng)前人的教誨：莊子的神秘、老子的大器，孔子的儒雅，孟子的思危。書(shū)是山，它告訴你凝重；是水，它告訴你柔情；是云，告訴你變化。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文12
書(shū)可以使人變得聰慧；書(shū)可以陶醉情操；書(shū)可以嘗遍人生百態(tài)；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……在書(shū)的王國里演繹著(zhù)大千世界的真、善美，讀書(shū)的樂(lè )趣有很多，就拿四大名著(zhù)來(lái)說(shuō)吧！
讀《西游記》的樂(lè )趣：孫悟空七十二變——神通廣大，一路上斬妖除魔護送師傅西天取經(jīng)。豬八戒的貪吃懶做、沙僧的老實(shí)厚到給人留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最為精彩了，孫悟空以自己的聰明才智、機智勇敢打敗了可惡的白骨精。這是我讀《西游記》的樂(lè )趣。
讀《三國演義的樂(lè )趣》：諸葛亮、曹操、劉備……一個(gè)個(gè)鮮明的人物給人一種敬佩之感，諸葛亮的足智多謀、趙云的.勇敢大膽……其中最精彩的是《草船借箭》。這是我讀《三國演義》的樂(lè )趣。
讀《水滸傳》的樂(lè )趣：一百令八位好漢，個(gè)個(gè)頂天立地、講義氣，武松、林沖……我最喜歡《武松打虎》這是我讀《武松打虎》的樂(lè )趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè )趣則品味人生百態(tài)，享受人生的喜、怒、哀、樂(lè )。
當你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，相信你一定有感而發(fā)，好一個(gè)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呀！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文13
從一年級開(kāi)始，我就覺(jué)得讀書(shū)很厭倦，就因為這個(gè)心理，才導致我整天遲到�？墒堑搅巳昙壩也耪业搅俗x書(shū)的樂(lè )趣。
那是剛開(kāi)學(xué)的星期三，我們班來(lái)了個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問(wèn)”的方法，他說(shuō)：“推行不舉手提問(wèn)的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)得到鍛煉，還能讓一些在上課時(shí)開(kāi)小差的`同學(xué)怕突然被提問(wèn)而專(zhuān)心聽(tīng)課，進(jìn)入‘人人自�！癄顟B(tài)。
促使全體同學(xué)積極思考問(wèn)題”正是這一絕招，讓我變得專(zhuān)心致志，不敢有半點(diǎn)大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經(jīng)驗的活動(dòng)，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這次考試，有什么經(jīng)驗，回去好好想想，下午在臺上給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，好嗎？”這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課，改變了我對讀書(shū)的看法，讓我從厭煩讀書(shū)的境界走向對喜愛(ài)讀書(shū)的境界。
從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會(huì )好好努力，繼續尋找讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文14
我看過(guò)許多書(shū)，對好書(shū)可以說(shuō)是看見(jiàn)眼球就發(fā)綠。因為，我可以從書(shū)中學(xué)到好多好多的知識。
有一次，我讀到《小哥白尼，趣味科學(xué)》，里面的科技狂想，引我浮想聯(lián)翩，用AK47的后坐力飛上月球，在月球上建游泳池，還有水上摩天輪。哇，太刺激了。給了我許多科學(xué)的啟迪。
在讀《資治通鑒》時(shí)，我了解到了胡服騎射這個(gè)成語(yǔ)的出處。趙國軍隊僅僅是一個(gè)服飾和兵器的改變，就在中原稱(chēng)霸一方。我仿佛看到趙軍胡服騎射時(shí)那英勇矯健的身姿。
我又穿越到了唐紀。欣賞了李白的《月下獨酌》，我飄飄欲仙，與李白盡情暢聊。又聽(tīng)到杜甫的一首悲情的《贈衛八處士》。聽(tīng)他哭訴那亂世中的憂(yōu)傷。
讀完了《三國演義》，我感受到了諸葛亮為蜀漢社稷嘔心瀝血，趙云拼死拼活地在長(cháng)坂坡救出阿斗，但他全然沒(méi)想到，阿斗后來(lái)居然是個(gè)扶不起的'昏君。滿(mǎn)腹韜略的周瑜，因為自己的小肚雞腸而英年早逝。
讀書(shū)就像與智者交流，早讀一天書(shū)就多一份人生的精彩，而晚讀一天書(shū)，就多了一份平庸的困擾。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是很多人的愛(ài)好，書(shū)是一盞燈為人們照亮前進(jìn)的道路。
記得有一次，我和媽媽上街去買(mǎi)菜，看到書(shū)店的人很多，媽媽就進(jìn)去看了一看，忽然媽媽看到了一本書(shū)，這本書(shū)的'名稱(chēng)叫《假如給我三天光明》，這時(shí)我也看到了我也被這本書(shū)吸引了，看到這媽媽毫不猶豫的就買(mǎi)下來(lái)了，回到家我迫不及待的拿起書(shū)就往屋里跑，我在屋里的沙發(fā)上坐下，津津有味的讀著(zhù)這本書(shū)，沒(méi)過(guò)幾天這本書(shū)就被我看完了。
這時(shí)我體會(huì )到我愛(ài)讀書(shū)是正確的，因為書(shū)能豐富我的知識，讀書(shū)讓我知道了祖國有悠久的燦爛文化；讀書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，足不出戶(hù)就能看到當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得做人的道理，我學(xué)會(huì )了愛(ài)；我同情賣(mài)火柴的小女孩；我關(guān)心小凡卡的命運；我敬佩居里夫人的嚴謹好學(xué)的態(tài)度；我敬仰錢(qián)學(xué)森、李四光的愛(ài)國精神，書(shū)中的人物都是我學(xué)習的榜樣，我立下志愿——為中華之崛起而讀書(shū)！
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我快樂(lè )成長(cháng)！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文16
讀書(shū)，能使我們獲得是多少豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識，感受到是多少幸福的感情呢？讓書(shū)變成自身發(fā)展的一部分吧！
讀歷史書(shū)籍時(shí)，大家便能夠坐上一架時(shí)空穿梭機，在一秒以?xún)却┰焦糯�，第一個(gè)就可以見(jiàn)到盤(pán)古開(kāi)天辟地的盤(pán)古開(kāi)天，從一個(gè)小人變?yōu)橐粋�(gè)猿巨人，又讓一個(gè)混濁的黑雞蛋左右分離，變?yōu)榇蠹倚腋５牡厍蛏�。在唐朝、宋朝時(shí)，大家還能與作家一起朗誦古詩(shī)詞。再去與世界各國部隊一起戰斗，它是多么的壯闊又慘忍的局勢��！
讀一些科普類(lèi)的書(shū)，大家又可以飛到浩瀚的宇宙中，觀(guān)查全部的星星，或是，大家卡能夠潛進(jìn)深海，看看珍珠貝，摸下珊瑚礁，然后，坐到座頭鯨的身上，摸摸它那光潔的背脊，左右浮沉，很快向前。最終，還能去拍攝兇狠的虎鯊，體會(huì )在其中的`秘密！
讀一讀夢(mèng)幻2的書(shū)，就能穿越到頗具法術(shù)的奇幻世界，我們可以看一看一貓吃下嬉皮笑臉的油酥燒餅后，一下子就擁有歸屬于自身的“一扇窗山林”，也有了自身的希望樹(shù)和幸�？鞓�(lè )豆，始終能夠日常生活在嬉皮笑臉國的奇妙場(chǎng)景。還期待我可以和哈利波特一起，體會(huì )法術(shù)的殺傷力！
讀各種各樣書(shū)都能感受到各種各樣書(shū)帶來(lái)大家的不一樣的快樂(lè )，又能親臨其境，使我們暢游在書(shū)的深海里，一生都和好書(shū)推薦相伴！
讀書(shū)的樂(lè )趣作文17
不是玩電腦就能感受到樂(lè )趣；不是看電視就能感受到樂(lè )趣；不是聽(tīng)音樂(lè )就能感受到樂(lè )趣；不是逛街就能感受到樂(lè )趣。其實(shí)，讀書(shū)也能感覺(jué)到樂(lè )趣。
放學(xué)后，背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到一個(gè)我最喜愛(ài)的地方——圖書(shū)館。在這兒，有無(wú)限的情趣，這種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。
來(lái)到一個(gè)角落，拿著(zhù)昨天未讀完的書(shū)，沐浴在其中。書(shū)中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡膲阎�；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的友情�？吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕�；看到了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在。
書(shū)中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，哪能見(jiàn)成功？”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的`理想就是為了理想的生活，我們要揚起生命的帆”沉浸在書(shū)中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂(lè )和啟迪。
��！讀書(shū)讓我感受到了樂(lè )趣，書(shū)像睿智的學(xué)者，博學(xué)的老師，給了我無(wú)限啟迪。書(shū)，我要一生與你在一起！你愿意嗎？
讀書(shū)的樂(lè )趣作文18
讀書(shū)的樂(lè )趣“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的讀書(shū)名言。
我從識字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空，我便陶醉在書(shū)海里。我看書(shū)的種類(lèi)有很多，如童話(huà)故事、神話(huà)故事、民間故事、世界名著(zhù)……一個(gè)小小的書(shū)架上，擺滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)本，就像我們廣播操比賽時(shí)，那整齊的隊伍。
在暑假里，我和書(shū)發(fā)生了許多趣事。記得有一次，我被媽媽罵哭了。然后，我潸然淚下地回到房間看書(shū)。我打開(kāi)書(shū)本一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。不知不覺(jué)，已經(jīng)11點(diǎn)30分了，我該睡覺(jué)了。那時(shí)候我已忘了那傷心的事。原來(lái)，書(shū)可以帶給我們快樂(lè )的�，F在，我比前更愛(ài)讀書(shū)了，因為它可以幫我忘掉所有不高興的'事。這如一句話(huà)：一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是一位在你不高興的時(shí)候安慰你的好朋友。
書(shū)，是道路上的啟明燈，他不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應該做一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè )�！弊屛覀兣c書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文19
在電子產(chǎn)品十分盛行的今天，許多人都認為讀書(shū)是索然無(wú)味的，還是電子游戲有趣。而我卻不這么認為，我覺(jué)得讀一本好書(shū)如同交一個(gè)朋友，又如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)，不僅能使我們從中感到快樂(lè )，還能使我們受益匪淺。
讀書(shū)，可以讓我們與書(shū)中的人交朋友，與他們對話(huà)，與他們玩耍，與他們同呼吸，共命運�！恫莘孔印分猩ＩＩ×�，看著(zhù)他難受的樣子，我的.心也仿佛被揪了出來(lái)，默默祈禱著(zhù)他能早日康復。終于，桑桑痊愈了，我心里的烏云散開(kāi)了，陽(yáng)光頓時(shí)照進(jìn)了我的心田。
讀書(shū)，可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景�！陡B(niǎo)》中那長(cháng)滿(mǎn)百合花的山谷，到處都是百合花，空氣中也彌漫著(zhù)那淡雅的香氣，沁人心脾！放眼望去，大片大片的百合花，迎風(fēng)招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花，置身在這美麗的山谷中。
讀書(shū)，可以讓我們體會(huì )到人世間最真摯的情感�！抖《‘敭敗分行值軅z彼此尋找，為了能找到對方，他們風(fēng)餐露宿，日夜兼程，不停到處奔走，哪怕被人當成傻子嘲笑、欺負，他們也從沒(méi)有放棄，即使走了大半個(gè)中國，他們仍在堅持。
讀書(shū)，會(huì )是我一生的樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文20
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì )我們新的知識，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著(zhù)我們一步步走向知識的海洋。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒，在我成長(cháng)的過(guò)程中，我讀過(guò)很多書(shū)，并且從中我得到了啟發(fā)，在這些書(shū)中，我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì )抱著(zhù)它細細地“品嘗”，比如：貓的胡子為什么不能剪，風(fēng)是從哪里來(lái)的，白兔眼睛為什么是紅的.？從書(shū)里我學(xué)會(huì )了很多知識，增長(cháng)了我很多見(jiàn)識。
在我的家里書(shū)柜上擺放著(zhù)許多許多的課外書(shū)，有《三國演義》﹑《水滸傳》、《伊索寓言》……這里的每一本書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，我恨不得一口氣都把它們全部讀完。
讀書(shū)，增添了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì )了我做人的大道理：讀書(shū)，使我得到啟迪，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，在知識海洋中，我總會(huì )得到無(wú)窮的樂(lè )趣和智慧。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)籍伴隨著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)！正向毛主席說(shuō)的那句話(huà)一樣：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文21
爺爺的樂(lè )趣是喝茶、散步、悠閑愜意；奶奶的樂(lè )趣是織毛衣，料理家務(wù)；媽媽的.樂(lè )趣是工作后回到家打羽毛球；而我的樂(lè )趣則是看書(shū)。
放學(xué)后，我會(huì )立刻背上書(shū)包，快馬加鞭地來(lái)到我最喜歡的地方——圖書(shū)館，在這兒有堆積如山的書(shū)籍，讓我在知識的海洋中飛翔。
有一次，我帶了一本書(shū)，去到教室，下課了我開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，我像一匹鋨狼貪婪地讀著(zhù)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我十分開(kāi)心，突然我看到了主角被壞人割去母愛(ài)時(shí)，讓不禁淚眼汪汪，同學(xué)們不約而同地看向了我，走過(guò)來(lái)，安慰地說(shuō)：“誰(shuí)欺負了，我來(lái)幫你報復，我把前因后果告訴了他們，他們都哄堂大笑，個(gè)個(gè)前俯后仰，看著(zhù)他們，我也不由自主地哈哈大笑了起來(lái)�！�
還有一次，我看到了一本名著(zhù)，我好想買(mǎi)，但媽媽不同意，我耍無(wú)賴(lài)、哭著(zhù)鬧著(zhù)要，最后媽媽終于給我買(mǎi)了，我廢寢忘食地看了起來(lái)，家人們都沉醉夢(mèng)香了，我也不禁睡了過(guò)去。
第二天，老師考了一張閱讀試卷，上面都是我通宵看的那本書(shū)，結果我打了滿(mǎn)分，同學(xué)們稱(chēng)贊地聲音絡(luò )繹不絕，我感悟到果然是書(shū)讀百遍，其意自現。
書(shū)籍就是人類(lèi)最大的良師益友��！我不由贊嘆到。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文22
書(shū)，人人都知道，可是讀好書(shū)，又仔細讀書(shū)，認真讀書(shū)的人你一定很少見(jiàn)吧。下面，我就給大家講一講我的讀書(shū)故事吧！
在上個(gè)學(xué)期，星期五放學(xué)，我跑到書(shū)店借了一本叫《世界未解之謎》的書(shū)�；氐郊液�，我還沒(méi)有來(lái)得及放下書(shū)包，就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有放下手中的那本書(shū)�！俺燥埩�，飯都已經(jīng)涼了！”媽媽對我說(shuō)道�！芭杜杜�！我吃過(guò)了！”“啊你吃過(guò)了，是不是半晌又買(mǎi)什么東西了？”“沒(méi)有嘛，你看，我現在正在吃飯嘛。因為老師說(shuō)過(guò)書(shū)也是一種糧食，簡(jiǎn)稱(chēng)‘精神食糧’老師還告訴我們人不僅是吃五谷雜糧長(cháng)大的，還是吃的精神食糧長(cháng)大的，所以，我現在不是正在吃飯么”“哦，原來(lái)是這樣呀，那你趕快‘吃’你的.書(shū)吧！”這是在讀書(shū)的我就像是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)像一個(gè)超級大面包，讓我自由自在的去把它吃得精光。
這就是我的讀書(shū)故事，同學(xué)們，我們不僅要喜歡讀書(shū)，還要讀好書(shū)，書(shū)，就是我們永遠的好朋友。
讀書(shū)的樂(lè )趣作文23
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎�！弊x書(shū)，如同一杯杯香濃的茶；讀書(shū)，如同一集集精彩的電視；讀書(shū)，如同一首首優(yōu)美的歌曲，蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣。當夜幕降臨的時(shí)候，我總喜歡到知識那無(wú)邊無(wú)際的海洋去遨游一番，書(shū)是人生的一件快事。是多么的'遐意，多么的舒暢！在閑暇之余，我喜歡去翻翻《名人名言》和《論語(yǔ)》�！鞍兹漳者^(guò)，青春不再來(lái)”它讓我懂得時(shí)間寶貴�！傲舻们嗌皆�，不愁沒(méi)柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈�！拔覀儛�(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉”它讓我學(xué)會(huì )了熱愛(ài)祖國�！白釉唬涸�(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪”讓我知道這人沒(méi)有一絲邪念…… 每當周末，我總會(huì )拿出小說(shuō)，細細地品嘗書(shū)中的情節，書(shū)中的意境，書(shū)中的浪漫，多自然，多寫(xiě)意。
一本書(shū)，會(huì )讓你感到傷心與難過(guò)；能讓你感到同情與憐憫；會(huì )使你感到開(kāi)心與興奮；能使你感到欣賞與贊美 讀書(shū)，在你的身上散發(fā)著(zhù)一道獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿(mǎn)生活的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè )趣。