讀書(shū)大王作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)大王作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)大王作文1
我們班的“大王”可多了，有“書(shū)法大王”、“遲到大王”，這些都不是我要寫(xiě)的，我要寫(xiě)的是“讀書(shū)大王”汪文泉。
他胖胖的，還戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很可愛(ài)。我們班的人都給他取了好幾個(gè)綽號“小書(shū)蟲(chóng)”、“讀書(shū)迷”。
有一次，我們終于下課了。我們幾個(gè)伙伴邊沖向操場(chǎng)邊對汪文泉喊：“下課了，我們去玩吧！”他卻徑直走到班級里的圖書(shū)角，拿起一本書(shū)，頭也不抬地說(shuō)了句：“我才不出去玩，我要看書(shū)�！闭f(shuō)完，他跑回座位，津津有味地看了起來(lái)。叮鈴、叮鈴，預備鈴響了，我們像歸籠的小鳥(niǎo)一樣飛回教室，他依然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。
還有一次，他約我到他家玩，我看見(jiàn)他還在書(shū)房里看書(shū)。我說(shuō)：“我們出去玩吧！”“��！什么？”他疑惑地說(shuō)�！安皇悄慵s我來(lái)玩的嗎？”我嘆了口氣�！跋麓伟�！這書(shū)真是太有趣了�！彼f(shuō)著(zhù)又捧著(zhù)書(shū)看了起來(lái)，哪有這樣的人呀，我氣得跑回了家。
這就是我們班的“讀書(shū)大王”，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”呀！
讀書(shū)大王作文2
今天，我校五年級開(kāi)展了“讀書(shū)大王＂的PK賽。我們五(2)班斗志昂揚，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接比賽，因為我們班派出的是“大將”羅心怡。
比賽拉開(kāi)了序幕，五年級四個(gè)班都把他們的“大將”派了出去�？墒桥沙鰜�(lái)的只有一個(gè)男生，可見(jiàn)男生們是多么的不愛(ài)讀書(shū)呀！
雖然前面的幾個(gè)回合我們的”打將“敗下陣來(lái)，可是后幾個(gè)回合我們的'”大將"可打的很“牛'呢！什么《假如給我三天光明》的作者是誰(shuí)她都答對了呢，后來(lái)她答對了好多個(gè)題目，算下來(lái)她只有3個(gè)小題目沒(méi)有答對，看見(jiàn)了吧，我們的大將準備的多么的充足呀!最后她和五（1）班的人進(jìn)入了決賽。
陳壽說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。是呀，如果不讀書(shū)的話(huà)，那么開(kāi)展”讀書(shū)大王"的活動(dòng)有什么意義呢?而且，多讀書(shū)也對自己有很多很好的處嘛，對吧!
讀書(shū)大王作文3
我愛(ài)讀書(shū)，雖然我藏書(shū)的地方很小，但它卻是我家里最充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)和智慧的地方。我每天都會(huì )堅持讀書(shū)，一做完作業(yè)，我就馬上拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。如果書(shū)中的知識很難“消化”，我就反復地多咀嚼幾遍，實(shí)在很難消化的，我就拿起我的兩位老師《新華字典》和《成語(yǔ)詞典》。每看一頁(yè)書(shū)，我就會(huì )覺(jué)得吃了食物一樣充實(shí)，就像高爾基所說(shuō)的：“讀書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包�！泵慨斘摇梆囸I”時(shí)，總會(huì )拿書(shū)來(lái)“充饑”。
我有許多的書(shū)，歷史書(shū)有：《水滸傳》、《薛仁貴征東》、《薛丁山征西》、《薛剛反唐》等。童話(huà)書(shū)有《一千零一夜》、《笑貓日記》、《電腦奇遇記》、和《敏豪森奇游記》等�？萍紩�(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《軍車(chē)》等。連作文書(shū)也有幾十本，別的就更不用說(shuō)了。爸爸還給我訂了：《南湖晚報》、《小學(xué)生時(shí)代》和《青少年科技報》。雖然多了些，但是我還是每一本都津津有味、反復地看著(zhù)。
醉心的閱讀使我得到了報償。二年級時(shí)，我的作文就被老師貼在教室的墻壁上，當成范文;三年級時(shí)、四年級時(shí)，老師常用我的作文在課堂上朗讀;現在，我的作文還會(huì )被拿去參加比賽。
我愛(ài)讀書(shū)，我也離不開(kāi)讀書(shū)，因為人要是離開(kāi)了書(shū)就像嬰兒離開(kāi)了母親。
讀書(shū)大王作文4
今天下午五年級開(kāi)展了讀書(shū)大王競選賽，我們班的代表是羅欣怡。
比賽一開(kāi)始就是三班的人來(lái)前面發(fā)歌，我就想為什么不是我們班發(fā)歌呢?我就在心里說(shuō)：“這次三班贏(yíng)定了�！辈贿^(guò)，我還是希望我們班贏(yíng)。結果第一回合兩個(gè)班都沒(méi)有答對，接著(zhù)第二回合羅欣怡答對了，三班的仍然沒(méi)有答對，一輪接著(zhù)一輪比下去，我們班都6分了，三班的卻一分也沒(méi)有。一題也沒(méi)有答對。
在別人班答題的時(shí)候，我就在心里想：“答不到，答錯�！暗轿覀儼啻鸬臅r(shí)候我就在心里想：“羅欣怡加油，答對�！�
最后沒(méi)有想到我們班竟然是第一名得了10分，一班也只有8分，而三班呢?才答對了一題只有2分，我們都以為三班是第一名呢?結果三班是倒數第一名，而我們班卻是第一名。
雖然這次得了第一名，但是不能驕傲，你一旦驕傲了就會(huì )變成倒數第一的，因為這次三班很驕傲的說(shuō)：“我們班一定是第一名，二班一定是倒數第一名”。而且三班的人好作弊，把本子壓在手下面看，結果也沒(méi)有得第一名，還變成了倒數第一。四班的人還以為她很聰明把答案寫(xiě)在膀子上面，結果也沒(méi)有得第一名，所以以后做什么事情都要有心，不能只想著(zhù)作弊。
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