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讀書(shū)記_400字
讀書(shū)記_400字1
媽媽今天給我買(mǎi)了一整套的國際大獎小說(shuō)，這可高興壞我了，一直在書(shū)柜前徘徊來(lái)徘徊去，都不知看哪一本好，終于我選中了一本《綠拇指男孩》。
剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)的簡(jiǎn)介吸引住了，緊接著(zhù)，我簡(jiǎn)直難以自拔：一個(gè)一看書(shū)本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然擁有“綠拇指”，他跟隨翹胡子先生學(xué)種花時(shí)，用拇指給泥土穿洞，不過(guò)5分鐘，就出現了秋海棠，可是原本秋海棠開(kāi)花是需要兩個(gè)月時(shí)間的，這一奇跡讓翹胡子先生認為他這個(gè)徒弟是擁有“綠拇指”的。
為了證實(shí)翹胡子先生的看法，北嘟在夜深人靜的夜晚……
該去媽媽單位了，我合上書(shū)，出門(mén)下樓去了，可是走到四樓時(shí)，我禁不住書(shū)的'誘惑，邊走邊看：北嘟走到監獄里，對著(zhù)墻壁用拇指碰，墻壁……突然，我失足了，從樓上滾了下來(lái)�！鞍选�，真痛呀，淚水也奔瀉而出，“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀！”爸爸聞聲下來(lái)，扶起我說(shuō)：“看你以后還敢不敢再邊走邊看書(shū)了，摔一跤不說(shuō)，眼睛近了可夠你受的了�！�
不過(guò)，我一到媽媽那兒，立刻就繼續看書(shū)了，而且越看越入迷，可是我反復看了最后一章，好幾遍也不明白北嘟為什么會(huì )是天使呢？難道就因為他擁有了一雙翅膀嗎？那他既然是天使，又為什么來(lái)到凡間呢？這些問(wèn)題困擾了我好久，直到現在我還是沒(méi)想明白。
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莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得完全正確，人可一日不吃飯，不可一日不讀書(shū)，我可就是個(gè)十足的讀書(shū)狂。
記得那一次，我寫(xiě)完作業(yè)了，本想拿出心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》看，可爸爸不讓?zhuān)亲屛易鲆恍┳鳂I(yè)，可我不愿意，于是我就將書(shū)放在作業(yè)底下看。當我看到第四頁(yè)時(shí)爸爸來(lái)了，我聽(tīng)到爸爸的腳步聲，驚慌失措，急忙將書(shū)拿到語(yǔ)文書(shū)下蓋著(zhù)，這才開(kāi)始讀起《天女散花》五年級同步練習的文章來(lái)。
還記得有一次，我急著(zhù)去上廁所，可是當時(shí)正在讀書(shū)，怎么辦呢？我把書(shū)藏在衣服里，用手按著(zhù)，書(shū)這才沒(méi)掉下來(lái)。我沖進(jìn)廁所，關(guān)上門(mén)，上好后，便躲在廁所里看。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽認為我掉進(jìn)茅坑了呢！拼命的叫我，我又不敢不做聲，只好向媽媽認錯了。
光這兩次還不算太厲害，這一次才叫入迷哩！
這天晚上，我的'心里正盤(pán)算著(zhù)怎么樣看書(shū)不會(huì )被發(fā)現，突然我的靈感來(lái)了。我去把小臺燈拿過(guò)來(lái)，因為我的床底下有一個(gè)柜子，我只要將書(shū)藏在里頭便是了。
說(shuō)干就干，靠在墻壁上，用小臺燈一個(gè)字，一個(gè)字照著(zhù)看。我正狼吞虎咽的看著(zhù)時(shí)，門(mén)外又傳來(lái)了爸爸的腳步聲，于是我立刻將書(shū)藏到柜子里，假裝睡覺(jué)了。爸爸沒(méi)有看出破綻就走了。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
讀書(shū)記_400字3
六一兒童節是孩子們最盼望的日子，因為這天是孩子們的休息日，沒(méi)有了作業(yè)。家長(cháng)也會(huì )帶著(zhù)孩子去玩，去吃好吃的。我的六一既不是玩，也不是去吃好吃的'，而是看書(shū)，這天是我讀書(shū)的好機會(huì )。
讀書(shū)時(shí)我會(huì )牢記朱熹的讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。遇到一本好書(shū)時(shí)，我會(huì )反復去讀。俗話(huà)說(shuō)，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。我才上二年級，書(shū)中有好多的地方我讀一遍很難懂，但反復讀，慢慢就懂了。
奶奶問(wèn)我為什么要讀書(shū)，我就用巴甫洛夫的話(huà)回答奶奶說(shuō)：科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。愛(ài)迪生說(shuō)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。奶奶說(shuō)：好孫子，有理想，有志氣。我答：子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
普朗克說(shuō)：思考可以構成一座橋，讓我們通向新知。正是這些名人名言教會(huì )了我怎樣讀書(shū)，讓我明白了為什么讀書(shū)。
讀書(shū)給我帶來(lái)了極大的樂(lè )趣，豐富了我的知識，擴大了我的視野，提高了我的學(xué)習成績(jì)。我還參加了全國中小學(xué)生寒暑假征文大賽，看圖寫(xiě)話(huà)《團結就是力量》還獲得了三等獎�？粗�(zhù)那鮮紅的獲獎證書(shū)，我再次體會(huì )到讀書(shū)是多么快樂(lè )、多么高興的一件事��！
我的六一是在讀書(shū)中度過(guò)的，讀書(shū)讓我在知識的海洋里翱翔，讀書(shū)讓我的六一過(guò)得很有意義。
讀書(shū)記_400字4
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，只要有一本書(shū)我正在看，我會(huì )千方百計地擠出時(shí)間來(lái)把它看完。
最近剛剛開(kāi)學(xué)，我的“書(shū)癮”又上來(lái)了，于是，我在班級里的書(shū)架上隨便拿了一本，就回去看了。那本書(shū)名叫《紅舞鞋》，我在兒童文學(xué)上看過(guò)，說(shuō)專(zhuān)家們強力推薦這本《紅舞鞋》。我懷著(zhù)強烈的好奇心開(kāi)始看這本書(shū)。剛看完第一章，我就覺(jué)得非常好看。
中午，放學(xué)了，我對這本《紅舞鞋》已經(jīng)愛(ài)不釋手，就和圖書(shū)管理員說(shuō)了一下，捧著(zhù)書(shū)就回家了。在回家的路上，除了下樓梯，其他時(shí)間都在看書(shū)。
回到家，阿姨還沒(méi)做好飯，我趁這個(gè)大好時(shí)機又看了起來(lái)，我真希望好好地把書(shū)看完。
下午上學(xué)，我依舊捧著(zhù)那本書(shū)，看得津津有味。這時(shí)，正在上樓梯的我，因為是靠著(zhù)邊，頭一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了經(jīng)驗，走在靠右一點(diǎn)點(diǎn)的地方，這樣就不會(huì )撞到了。
坐公交車(chē)時(shí)，我當然不會(huì )錯過(guò)這難得的“讀書(shū)時(shí)光”了，在10分鐘的'公交車(chē)時(shí)間里，讀書(shū)是最好的選擇。
一本長(cháng)篇小說(shuō)，在一天半的時(shí)間里，被我“啃”了個(gè)精光。我是個(gè)小小“吃書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)里的優(yōu)美詞句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子里了，然后在慢慢消化成有用的知識。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)。在我的眼中，書(shū)就是我們的老師，帶領(lǐng)我們走向成功，讓我們充滿(mǎn)智慧。
夜晚，天色朦朧，捧起心愛(ài)的書(shū)，躺在床上愜意地看了起來(lái)。我如醉如癡，正當我陶醉在這本書(shū)里的時(shí)候，媽媽突然闖進(jìn)來(lái)，擾亂了我讀書(shū)的興致。媽媽怒氣沖沖的吼道：“早不看書(shū)，晚不看書(shū)，偏要現在看，沒(méi)見(jiàn)你早上看過(guò)語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)，快睡覺(jué)�！闭f(shuō)完，“嘭”關(guān)上門(mén)轉身就走了。我心不甘情不愿，心想：你不讓我看，我就偏要看。我躡手躡腳地怕去開(kāi)燈，生怕把我那個(gè)“偵察兵”媽媽驚醒了。我安靜地躺在床上看起書(shū)來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有動(dòng)靜。打開(kāi)門(mén)一看，切，原來(lái)是只臭老鼠，把我嚇得膽戰心驚的。望望鐘表，糟了！11點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，明天還要讀書(shū)呢！連老天爺都不讓我看書(shū)��！我只好依依不舍地放下書(shū)，乖乖睡覺(jué)了。
書(shū)就像一艘船，帶我遨游知識的.海洋；書(shū)，就像我的知心朋友，陪我度過(guò)快樂(lè )、傷心的時(shí)光；書(shū)，就像黑暗中的一盞明燈，給我照亮前方的道路。
讀書(shū)記_400字6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識，豐富細膩的感情，明白事理，開(kāi)闊視野，因此書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
一個(gè)星期天，媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)。這里的書(shū)真多呀！我們站在一排排高大的'書(shū)架中間，簡(jiǎn)直像遨游在書(shū)的海洋。書(shū)的顏色有白的、紅的、綠的、紫的、藍的，五顏六色，讓人眼花繚亂。
在書(shū)海中我仔細尋找，終于找到了那本我喜歡的書(shū)，便找了一個(gè)不引人注意的地方坐了下來(lái)，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。當讀到有趣的時(shí)候我會(huì )情不自禁地大笑起來(lái)；當讀到傷心的時(shí)候我會(huì )不由自主地掉下眼淚；當讀到主人公冒險的時(shí)候我會(huì )緊握拳頭替主人公打氣加油。��！這本書(shū)的內容太有趣了。
正在我完全被書(shū)中的故事所吸引，看得入迷時(shí)，媽媽卻走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，天已經(jīng)晚了，我們該回家了�！睍�(shū)中的情節這么精彩，我怎能丟下書(shū)走呢？“不行！看完這本書(shū)再走�！蔽蚁窨蓱z的小綿羊一樣哀求媽媽讓我再多看一會(huì )兒。媽媽最終還是答應了，我又津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，書(shū)店的廣播響起：“今天的營(yíng)業(yè)時(shí)間到此結束�！蔽也虐l(fā)現自己在書(shū)店里已經(jīng)看了三個(gè)多鐘頭了，我不得不合上書(shū)依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)架。
低著(zhù)頭走出書(shū)店，雖然眼睛有些澀，腿有些麻，可我卻覺(jué)得內心好充實(shí)。
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說(shuō)起我讀書(shū)的經(jīng)歷，我就會(huì )嘻嘻嘻地笑個(gè)不停，為什么呢？跟我一起來(lái)看看吧！
一個(gè)星期六的早上，我起了床，去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到一半時(shí)，我就想看書(shū)，可要是被媽媽發(fā)現了，我就要挨批了。趁媽媽不注意時(shí)，我輕輕地從書(shū)架里抽了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來(lái)，完全忘記了寫(xiě)作業(yè)。當看到搞笑的地方時(shí)，我就會(huì )笑出聲來(lái)。這時(shí)媽媽就奇怪地問(wèn)：“寫(xiě)作業(yè)有什么好笑的？”我心里一驚，隨便編了個(gè)理由：“是因為作業(yè)上的題目好笑！哈哈哈！”說(shuō)完還裝笑了幾聲。媽媽用懷疑的眼光看我，我心想：該不會(huì )發(fā)現我正在看書(shū)吧！我該不該坦白呢？媽媽說(shuō)：“傻孩子，題目有什么好笑的`，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧！”我總算松了口氣。我又看了起來(lái)。當媽媽的腳步聲向我這邊傳來(lái)時(shí)，我連忙把書(shū)夾到腿里，用桌子擋住書(shū)本�！白謱�(xiě)得不錯�！眹標牢伊�，我心里想道。吃完中飯，媽媽去睡午覺(jué)，我心里想：能大飽眼福嘍！等媽媽入睡后，我就猛地看起書(shū)來(lái)。一本，兩本……直到媽媽醒來(lái)，我才不得不停止了我看書(shū)的計劃。
哈哈！真是有趣��！我從書(shū)中學(xué)到了許多知識和道理，真高興��！我就是這樣一位酷愛(ài)看書(shū)的女孩！
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同學(xué)們，你們知道么？看書(shū)的滋味可是酸甜苦辣都有哦！
苦
“你的視力已經(jīng)下降了，別再看書(shū)了！”天啊，媽媽又在嘮叨了！我可以肯定地說(shuō)，媽媽一小時(shí)說(shuō)的話(huà)比我兩小時(shí)說(shuō)的話(huà)還要多！
辣
媽媽終于走了，我跑到樓上的書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜——里面啥都沒(méi)有！我生氣了，不讓看書(shū)就直說(shuō)嘛，為什么要藏書(shū)呢？為了打發(fā)打發(fā)時(shí)間，我去小房間看電視。突然，我發(fā)現床頭有一本故事書(shū)（想起來(lái)了，是我以前放的)，馬上打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。
甜
我默默地讀著(zhù)書(shū)，感受著(zhù)書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣：《狗和麻雀》讓我懂了友誼的'真諦；《灰姑娘》讓我懂了做人要善良；《小紅帽》讓我懂了不要隨便和陌生人搭話(huà)……我看得津津有味，連媽媽到身邊了也不知道。
酸
"你怎么還不去睡覺(jué)！要我跟你說(shuō)多少遍你才肯去睡覺(jué)呢……”媽媽又對我實(shí)施了“嘮叨大法”，我只好乖乖的去睡覺(jué)了。
不管怎么樣，愛(ài)讀書(shū)是一種好習慣。但我要提醒大家：看完書(shū)要早點(diǎn)休息，勞逸結合，才能使身心健康，并提高學(xué)習成績(jì)哦！
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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識、豐富細膩的感情，讓我們明白事理，開(kāi)闊視野�！皶�(shū)如藥也，善讀之可以醫愚”，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，多讀書(shū)可以增長(cháng)知識，但是我們一定要注意讀書(shū)的時(shí)間和場(chǎng)合，千萬(wàn)不要學(xué)我喲！
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的《查理九世》，內容非常精彩，引人入勝，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想看，作文吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，洗腳時(shí)也在看。媽媽不斷地用“過(guò)一會(huì )兒再看”“再看書(shū)就沒(méi)收了”“快來(lái)吃飯”阻止我看書(shū)，可是對我卻不起絲毫作用。
為了看書(shū)，我拼命減少睡覺(jué)時(shí)間，縮短寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。有一次我正看得入迷，完全被書(shū)中曲折的故事情節所吸引，可媽媽走過(guò)來(lái)把書(shū)收走了，我像一只可憐的小貓一樣，走到媽媽跟前好說(shuō)歹說(shuō)才把書(shū)要了回來(lái)，捧起失而復得的書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。
記得那回，我坐在馬桶上看《查理九世》，已經(jīng)到了結局，只剩一頁(yè)就看完了。正好我也上完了廁所，就順手把書(shū)當成手紙扔到馬桶里，瞬間我尖叫了一聲，可惜書(shū)被沖了進(jìn)去。我的書(shū)不能再看了，只剩一頁(yè)了，我卻看不到期待已久的.結局。我懊惱、悔恨。同時(shí)，我家的馬桶也被堵了，媽媽狠狠地訓斥了我一頓，我傷心地哭了一場(chǎng)，生氣地要砸那把我心愛(ài)的書(shū)吸走的馬桶。
書(shū)中處處充滿(mǎn)了樂(lè )趣，處處詮釋了悲歡離合。我愛(ài)讀書(shū)！
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星期天的早上，陽(yáng)光明媚。啄木鳥(niǎo)早早地起了床，去森林超市買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了一本它喜歡的書(shū)——《小鹿斑比》，它想和小朋友們一起讀這個(gè)故事。
啄木鳥(niǎo)叼著(zhù)書(shū)飛了一路，來(lái)到小河邊。正好看見(jiàn)小魚(yú)，它對小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，你能跟我一起讀書(shū)嗎？”
小魚(yú)姐姐趕忙說(shuō)：“不行呀，我沒(méi)有空跟你一起讀書(shū)，我正和朋友們一起玩捉迷藏呢�！闭f(shuō)完，小魚(yú)姐姐馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
啄木鳥(niǎo)飛到草地，看見(jiàn)一頭奶牛正津津有味地吃著(zhù)鮮嫩的青草，它對著(zhù)奶牛說(shuō)：“奶牛阿姨，您能跟我一起讀書(shū)嗎？”
奶牛阿姨頭抬起頭說(shuō)：“哦，是啄木鳥(niǎo)��！不行呀，我忙著(zhù)吃飽肚子給牛寶寶們喂奶呢！”說(shuō)完，又低下頭繼續吃草。
啄木鳥(niǎo)飛到森林，它看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去�！靶∷墒�，你能跟我一起讀書(shū)嗎？”啄木鳥(niǎo)小聲地問(wèn)。
“書(shū)是給自己讀的，不是給別人讀的'。只要你真的喜歡，一個(gè)人也可以靜靜地讀書(shū)�！毙∷墒舐朴频卣f(shuō)。
啄木鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了，就飛回家，自己認真地讀書(shū)了。
讀書(shū)記_400字11
夏天的午后，太陽(yáng)仍火辣辣的，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。大地像個(gè)蒸籠，不斷地向著(zhù)地面冒熱浪。人們躲在涼爽的空調房里，與外界隔絕�？晌沂懿涣�，書(shū)中的‘杰羅尼摩·斯蒂頓’在向我招手。我不由自主地走出家門(mén)，頂著(zhù)炎炎烈日，獨自走在去新華書(shū)店的路上。
我趁著(zhù)走路的這段時(shí)間給腦子一個(gè)思索的機會(huì )：昨天讀到什么地方了？杰羅尼摩、菲、賴(lài)皮和本杰明遇到了怎樣的險境？它們能打破奈摩的計劃嗎？不知不覺(jué)，我走到了新華書(shū)店。我像一條泥鰍一樣，“滋溜”一下滑到第四排書(shū)架，使勁踮起腳尖，抓住書(shū)柜，伸長(cháng)右手。我生怕書(shū)柜向我壓來(lái)，“離指尖還差一點(diǎn)，夠到了！嗯，夠到了！”心中一陣暗喜。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我猶如一匹饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去……
“咦，第40冊呢？”看完一冊，我的目光快速搜索著(zhù)書(shū)柜，指尖在書(shū)本上輕輕劃過(guò)。第一排，沒(méi)有！第二排，左邊，沒(méi)有！我有些失落。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：這里沒(méi)有，說(shuō)不定其它書(shū)店里有。我?jiàn)Z門(mén)而出，轉戰到求知書(shū)店�？邕M(jìn)書(shū)店大門(mén)，書(shū)店里的人真不少。我蹭過(guò)別的顧客和書(shū)柜的夾縫，從大人的腋下鉆過(guò)去。我的目光定格在一片紅黃封面的'排列隊里。我急切地尋找。沒(méi)找到！從頭來(lái)，再找一遍�！鞍�！找到了，找到了，它在這里！”我欣喜若狂，“終于找到你了！”我靠著(zhù)書(shū)柜，迫不及待地看起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉染紅了天邊的云彩。我像一只快樂(lè )的小鹿漫步在來(lái)時(shí)的路上……
讀書(shū)記_400字12
上小學(xué)的時(shí)候，我非常不喜歡讀書(shū)，即使是被迫看了也是走馬觀(guān)花，只看圖案不看文字還 喜歡在書(shū)上亂畫(huà)，爸媽為此傷透了腦筋，可不管他們怎樣絞盡腦汁也無(wú)法讓我愛(ài)上讀書(shū)，媽媽常抱怨說(shuō)：“你肯定像你爸的，我小時(shí)候可是大家公認的書(shū)蟲(chóng)，哪里有書(shū)哪里就有我！”在一旁的爸爸聽(tīng)了不服氣說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？我小時(shí)候也特愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常向爸媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，爸媽不給就自己賺錢(qián)買(mǎi)書(shū)！”我則在一旁沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)：“你們都是‘蟲(chóng)’我是人，人跟蟲(chóng)當然不一樣哩！”
有一天，我倒堂姐新家去玩，堂姐把我帶到她家的書(shū)房，哇！她家的`書(shū)可真多��！姐姐問(wèn)我要看什么，我隨便拿了一本書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》。
清晨，我打開(kāi)著(zhù)本書(shū)，我仿佛來(lái)到了“綠山墻舍”。在安妮的帶領(lǐng)下，我們穿過(guò)了“情人的小徑”在有“閃光的小湖”邊在采了一束鮮花，又走過(guò)了“鬧鬼的森林”，我們走著(zhù)跳走。我為她的悲慘身世而感到悲傷，為她取得好成績(jì)而快樂(lè )，為她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取女王專(zhuān)科學(xué)校感到驕傲！
漸漸地，我和書(shū)從一對仇家變成了一對好朋友，她已融入了我的生活，我的心！
我喜歡安妮，她性格開(kāi)朗，充滿(mǎn)想象力;因為她珍惜友情為此可放棄一切。是安妮讓我知道，生活可能平庸，但好的心態(tài)可以把它改變得充滿(mǎn)樂(lè )趣和歡樂(lè )。
現在做一個(gè)現實(shí)中的安妮已成為我的一個(gè)夢(mèng)想，我想努力像安妮那樣性格開(kāi)朗充滿(mǎn)現象力，讓明天的我更加快樂(lè )！
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書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書(shū)融入日常生活之中，把閱讀當作享受。
元末明初的'宋濂，小時(shí)候家里貧窮，沒(méi)有辦法買(mǎi)到書(shū)，就常常向藏書(shū)的人家借書(shū)，親手用筆抄寫(xiě)，計算著(zhù)約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時(shí)候，硯池里的墨汁結成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫(xiě)，抄寫(xiě)完畢，跑著(zhù)把書(shū)歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習，我們不應該向他學(xué)習嗎？
西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，但聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書(shū)，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)鄰家藏書(shū)很多，他就不要工錢(qián)給那家干活，只要允許他看書(shū)就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書(shū)，我們不應該向他學(xué)習嗎？
古人讀書(shū)的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習嗎？
古人能把讀書(shū)當作快樂(lè )之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢？
書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”。書(shū)是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一部小說(shuō)，像交了一位益友”。
書(shū)——快樂(lè )之源。
讀書(shū)記_400字14
從幼年時(shí)期開(kāi)始，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的世界，成了我生活中不可缺少的一部分。
記得有一次，我看到了一本有趣的書(shū)，叫《聽(tīng)秋天里蟋蟀的聲音》。每當我捧起它時(shí)，我就會(huì )忘了吃忘了睡。
我邊走邊看書(shū)，只聽(tīng)“嘀嘀——”一聲，我轉頭一看，發(fā)現一輛大卡車(chē)從我身邊駛過(guò)。那速度啊，就像離弦的箭一樣，飛奔而來(lái)。我的心跳加速，真的是太危險了，要是再偏一點(diǎn)的話(huà)，誰(shuí)知會(huì )發(fā)生什么事呢？
我放下書(shū)，靜靜地走了一會(huì )兒，可書(shū)就像一塊磁石，不斷地在吸引著(zhù)我。我毫不猶豫地再次捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。在我的眼里，一本喜愛(ài)的'書(shū)就是一位朋友，更是一位可以?xún)A心交談的益友。
我慢悠悠地走著(zhù)，雙眼一刻不停地盯著(zhù)書(shū)本，主人公傷心時(shí)我也跟著(zhù)傷心；主人公心情愉悅時(shí)我就心花怒放；有時(shí)我還會(huì )隨著(zhù)故事情節浮想聯(lián)翩……好痛啊，好痛��！我心里情不自禁地吶喊著(zhù)。原來(lái)，是撞到了墻壁。當時(shí)，我偏右了一丁點(diǎn)兒，腦袋上就“跳”出了一個(gè)小包子！輕輕觸摸一下，還會(huì )有一種痛感！
經(jīng)歷了這么多，我有了更加深刻的印象：書(shū)籍是人類(lèi)精神上的食糧，我們不能缺少它，更不能失去它！
讀書(shū)記_400字15
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)就像一輛裝載了人類(lèi)靈魂全部美麗的車(chē)騎，讓我們懂得了各方面的知識。
小時(shí)侯，在媽媽的熏陶下，我愛(ài)上了讀書(shū)，我最早的讀物是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的故事書(shū)，我總是沉迷在那些優(yōu)美曲折的故事情節中，有時(shí)高興地歡呼，有時(shí)悲傷地哭泣。
剛開(kāi)始我看連環(huán)畫(huà)看得津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。
漸漸地，我認識的字越來(lái)越多，媽媽給我買(mǎi)了注音版的文字書(shū)，我看得如癡如醉：孫悟空蹦蹦跳跳；豬八戒貪色笨拙；林黛玉高傲多情；薛寶釵熱情大方；張飛豪放灑脫；諸葛亮足智多謀……在這些人物的故事中，我感受到了世間的丑惡與美麗，懂得了人間真情。
后來(lái)，我又不滿(mǎn)足于故事書(shū)了，校園小說(shuō)讓我魂不守舍。在這些書(shū)里，我學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)作技巧，感受到了真正的.快樂(lè )，作文再也不發(fā)愁寫(xiě)了。而且，變得更加開(kāi)朗，更加幽默。
這進(jìn)步，讓我變得更加愛(ài)讀書(shū)了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》它們像一塊塊磁石，吸引著(zhù)我。同時(shí)我養成了做筆記、寫(xiě)摘抄的好習慣，書(shū)對我的學(xué)習幫助越來(lái)越大，一次又一次由讀書(shū)而帶來(lái)的進(jìn)步與榮譽(yù)，讓我對讀書(shū)的感情越來(lái)越深厚。
現在，書(shū)籍已真正地走進(jìn)了我的生活，我已經(jīng)離不開(kāi)它了。它就像一把鑰匙，給我開(kāi)啟了知識的大門(mén)；它就像一位向導，帶我去知識的海洋游弋；它就像一枚指向標，為我指明人生的坐標！