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讀書(shū)感作文

時(shí)間:2021-03-16 12:01:42 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)感作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)感作文

讀書(shū)感作文1

  今天我讀了一個(gè)故事叫《公主的貓》:從前在一個(gè)沒(méi)有貓的國家里,有一位外國人送給公主一只可愛(ài)的小貓,公主十分喜愛(ài)它天天和它一起玩。

  可是有一天小貓突然不見(jiàn)了,公主很著(zhù)急便哭了起來(lái),國王連忙派人貼出布告,結果貼了三次布告還是沒(méi)找著(zhù)小貓。原來(lái)第一次布告寫(xiě)的是別看年紀小胡子可不少,結果送了一只山羊。第二次寫(xiě)的是會(huì )上樹(shù)還會(huì )捉老鼠,結果送了一只貓頭鷹。第三次國王讓人畫(huà)了一幅畫(huà),在一旁寫(xiě)到這就是貓,結果送了一只大老虎。

  公主找不到小貓很傷心,突然有一陣熟悉的“喵喵”聲小貓自己跑出來(lái)了。國王說(shuō):“原來(lái)‘喵喵’才是小貓的特點(diǎn)呀!”

  我心想:國王真笨!“喵喵”才是小貓的特點(diǎn)呀!這個(gè)故事告訴我們要仔細觀(guān)察、發(fā)現事物的特點(diǎn)。

讀書(shū)感作文2

  一頭聰明、善良、彬彬有禮的名叫斑比的小鹿在菲利克斯·薩爾登的筆下誕生了。

  本書(shū)作者1869年9月6日出生在奧地利布達佩斯的一個(gè)家庭里。他寫(xiě)這本書(shū)無(wú)非是想告訴大家一個(gè)道理。

  這本書(shū)描述了一頭小鹿的成長(cháng)故事,斑比是一頭熱愛(ài)自然是可向往著(zhù)草原自由自在生活的雄鹿。但是偷獵者的出現,使得草原危機四伏,最終在老鹿王的引導下離開(kāi)了他的同伴,離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉的環(huán)境,在森林深處過(guò)起了孤獨的生活。

  這本書(shū)對我的啟發(fā)很大,讓我明白:人與自然都是離不開(kāi)彼此的,人只有和動(dòng)物和諧相處才能共同生活下去。我家原來(lái)養了兩只小珍珠兔,在我讀了這本書(shū)后,感到十分愧疚,于是我們一家帶著(zhù)珍珠兔來(lái)到一片小樹(shù)林把他們放生了。我想:它們生活在樹(shù)林里,自由自在,也許是最快樂(lè )的吧。

  這本書(shū)讓我深受啟發(fā),希望大家都不要再傷害自然界中的動(dòng)植物了,讓我們一起建造和諧社會(huì )。

讀書(shū)感作文3

  大家知道戴小橋是誰(shuí)?戴小橋的外號是大香蕉,戴小橋的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小橋的夢(mèng)想是當警察,我還知道林曉琪的外號叫林小氣。我怎么知道的,因為我暑假看了《戴小橋全傳》。

  看了書(shū)才知道戴小橋他們趣事一大筐,在學(xué)校里他們不僅丟過(guò)書(shū)包,背錯了書(shū)包,還打來(lái)打去的。下課的時(shí)候不去小便,上課就來(lái)不及了。劉東愛(ài)好撕紙條,撕很多的長(cháng)紙條,下課的時(shí)候趁你不注意,就往你領(lǐng)子里一塞,你跑的時(shí)候,這張紙條就飄啊,飄啊……

  他們只要在一起,就會(huì )又蹦又跳又吵又鬧,有哭有笑,踢足球都能抓出一個(gè)特務(wù)來(lái)。他們還和自己的老師毛小弟成了哥們兒不可分離。

  強烈推薦大家都來(lái)看看《戴小橋全傳》,和我一起感受嘻哈頑皮的童年。

讀書(shū)感作文4

  今天語(yǔ)文課上我們學(xué)習了《圓明園的毀滅》,讓我感到無(wú)比的憤怒與惋惜,并痛恨那些如冷血動(dòng)物般的侵略者——英法聯(lián)軍。

  中華民族的智慧結晶——圓明園,用了一百五十年才建成,并在那時(shí)可以諶稱(chēng)是舉世無(wú)雙的建筑奇跡。1860年那把冷酷無(wú)情的大火,三天就將這一切美好的奇跡變成了幾根搖搖晃晃的殘柱;將這一藝術(shù)瑰寶灰飛煙滅……難道這把火僅僅只是燒掉一個(gè)園林嗎?不,不是!而是踐踏了中國人民的生命與夢(mèng)想。就像那首詩(shī)說(shuō)的一樣“侵略者的野心,焚去了一卷詩(shī)章”。

  是我們讓進(jìn)來(lái)的嗎?不!他們是硬闖的!是我們讓拿走的嗎?不!他們是硬搶的!這群英法強盜蠻橫無(wú)理的掠走了我們的財產(chǎn),我們該怎么做?“好好學(xué)習,振興中華!”

  對!好好學(xué)習,振興中華!讓別的國家都知道:落后就要挨打,讓世界的.人都知道:中國人不是好欺負的!

讀書(shū)感作文5

  一天,我在做讀書(shū)日記,媽媽也和我一起讀同一本書(shū),我和媽媽讀的是100個(gè)公主故事,但是我和媽媽喜歡的公主不一樣,我喜歡的是愛(ài)洛公主,因為愛(ài)洛公主聰明、浪漫、喜歡結交朋友,所以我喜歡愛(ài)洛。媽媽喜歡貝兒公主,因為貝兒公主善解人意、樂(lè )于助人、喜歡思考,所以媽媽喜歡貝兒公主。還有很多的公主等著(zhù)我們。

  愛(ài)洛喜歡結交朋友,在花園舞會(huì ),愛(ài)洛想舉辦一場(chǎng)屬于自己的舞會(huì )。在她的請求下國王同意讓她安排這場(chǎng)舞會(huì )。愛(ài)洛在朋友的幫助下成功舉辦這場(chǎng)舞會(huì ),贏(yíng)的了國王肯定和菲力王子的心。

  貝兒公主用她一顆寬容、溫柔、細膩的心,照亮了野獸孤獨的內心,讓他開(kāi)心度過(guò)每一天。

  在愛(ài)的真諦這篇故事中講的貝兒用一顆寬容、善解人意的心把野獸從女巫的咒語(yǔ)中把自私的王子喚醒。野獸變回了英俊的王子,所有的器皿也都恢復了人形,從此貝兒和王子過(guò)上幸福的生活。

  毫的松懈和疏忽。以上是關(guān)于安全的知識。

讀書(shū)感作文6

  古之立大事者,不為是超事之才,益有藏書(shū)百萬(wàn)。

  書(shū)籍是人類(lèi)的不老藥,營(yíng)養品,其功效能使人在有書(shū)相隨的日子里感到快樂(lè )。

  人在書(shū)香中長(cháng)大,在書(shū)香中成長(cháng)。兒時(shí),翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷,我常在金碧輝煌的童話(huà)故事中留戀忘返!稘O夫和他的妻子》中,我為妻子的貪婪和漁夫的順從,而嘆息;為灰姑娘以善良而得到的來(lái)之不易的幸福,而為她祝福。我也從中辯明了真善美,分清了假丑惡。

  因為有了書(shū),才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明;因為有了書(shū),才有了華夏五千年的文明;因為有了書(shū),人類(lèi)才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多,想得更多。書(shū)使我漸漸成長(cháng)。

  古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)可以豐富知識,陶冶性情,啟迪智慧。幾年來(lái),我已與書(shū)結下了永世不滅的情感。因此,朋友,要多讀書(shū),為自己的人生添上一片精彩吧!

讀書(shū)感作文7

  《格林童話(huà)》的作者是格林兄弟,他們寫(xiě)了許多聞名中外的故事,比如《漁夫和他的妻子》。它的內容是:從前,有一對夫婦,因為家里貧窮,只好去海邊做漁民,漁夫用自己剩余的錢(qián),買(mǎi)了一艘破船,和一些捕魚(yú)工具。夫婦倆住在船上,靠打魚(yú)生存。有一次,漁夫抓到了一只相當大的比目魚(yú),非常高興,這時(shí),比目魚(yú)居然說(shuō)話(huà)了:“我是一個(gè)小王子,是被巫師變成魚(yú)的,請你放了我吧!睗O夫聽(tīng)了,就放了他;丶液,他把這件事告訴了妻子。貪心的妻子聽(tīng)了,一而再再而三的向小王子要東西,什么房子啊,宮殿啊,當國王,當教皇,小王子總是給她想要的東西。最后她還要當上帝,小王子最終說(shuō):“你太貪心了!我要收回我給你的所有的東西!闭f(shuō)完漁夫和他的妻子又回到了破船上。

  如果我們做人像漁夫的妻子一樣貪心,就會(huì )失去自己得到的一切!

讀書(shū)感作文8

  《小鹿斑比》寫(xiě)的是一只鹿的成長(cháng)故事。斑比是一只聰明,善良的小雄鹿,它活潑可愛(ài),天真浪漫,它喜歡和叢林中的小動(dòng)物交朋友。它對一切都充滿(mǎn)好奇,它熱愛(ài)生活,總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿,關(guān)于林中動(dòng)物,關(guān)于森林的問(wèn)題。

  但是危險來(lái)了,可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好,是人類(lèi)給叢林的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼和血腥。我們人類(lèi)的出現,使森林里危機四伏,動(dòng)物們提到我們人類(lèi)的時(shí)候,都十分害怕,因為它們以為我們人類(lèi)無(wú)所不能。

  隨著(zhù)斑比一天天長(cháng)大,媽媽對斑比的態(tài)度也有了一定的變化,當斑比像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌或是纏著(zhù)媽媽時(shí),媽媽會(huì )跟它說(shuō):"孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了,不能再整天纏著(zhù)媽媽了,你要學(xué)會(huì )獨立生活和堅強。"

  于是,斑比漸漸地學(xué)會(huì )了堅強,慢慢地學(xué)會(huì )了獨立的生活。

  讀了這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,要學(xué)會(huì )獨力和堅強,不要太依賴(lài)自己的母親,這樣才會(huì )成為一個(gè)有用的人。

讀書(shū)感作文9

  讀書(shū)是他一種樂(lè )趣,當你讀書(shū)時(shí),你會(huì )走出自己的世界,進(jìn)入另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。

  讀書(shū),讀一本好書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)讀百遍,其義自現”,以及外國朋友高爾基的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對于讀書(shū)的肯定,也都是推不倒的真理。

  如果你去旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè ),你會(huì )選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫的說(shuō),我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書(shū),你就不會(huì )再孤獨。

  一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方,讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì )讓你的人生更精彩。

讀書(shū)感作文10

  說(shuō)起我對讀書(shū)的感受,有很多詞語(yǔ)可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說(shuō)說(shuō)驚訝吧!

  記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。當我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問(wèn)題時(shí),上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區是沙漠,而且無(wú)垠的撒哈拉沙漠占據了北非的大部分地區,這就是人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木造成的后果。

  說(shuō)道害怕,那就是一個(gè)個(gè)方塊字制造出來(lái)的讓我從未有過(guò)的生畏,在我讀外星人童話(huà)時(shí),那一個(gè)個(gè)逼真的形象,一個(gè)個(gè)恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書(shū),回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠也忘不了似的?墒,那令人驚險得故事情節還在吸引著(zhù)我,忍不住還想在看下去,這種感覺(jué)就是方塊字營(yíng)造出來(lái)的魅力。

  我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè )趣,是書(shū)讓我在書(shū)中找到了樂(lè )趣,是書(shū)讓我的生活更加燦爛,是書(shū)讓我的大腦更充實(shí)!

讀書(shū)感作文11

  這本書(shū)的作者是梅子涵,講述了戴小喬和他的伙伴們上小學(xué)時(shí)候的一些趣事。

  書(shū)里有許多有趣的故事,比如:“足球隊里派個(gè)特務(wù)”、“上課把小便上在褲子上”、“背錯書(shū)包”等等,當然,我覺(jué)得最有趣的還是“哥們兒隊”這個(gè)故事了,講述校長(cháng)有一次因為看完《戴小喬和他的哥們》后,還宣布自己也要成為戴小喬的哥們,有一次戴小喬想到了可以穿著(zhù)滑冰鞋滑著(zhù)去上學(xué),告訴了他的同伴并得到了同伴的認可,他們規定了時(shí)間后,第二天實(shí)行的時(shí)候校長(cháng)居然也來(lái)了!平時(shí)在大家心目中最嚴厲的校長(cháng)竟然成了戴小喬和大家的哥們,而且校長(cháng)還是個(gè)女的!每一個(gè)故事都像是一個(gè)不切實(shí)際笑話(huà)、但也像一顆顆璀璨的珍珠,這么多的故事被串在一起就如同一條奪目的項鏈。

  這本書(shū)里雖然沒(méi)有太多教育方面的語(yǔ)言,但是言辭豐富生動(dòng),十分有趣,經(jīng)常會(huì )讓我捧腹大笑,讀起來(lái)非常輕松愉快。

讀書(shū)感作文12

  大家都有自己的課余愛(ài)好吧!我也不例外。你們想知道我的課余愛(ài)好嗎?好,我告訴你——

  我的愛(ài)好是讀書(shū),小時(shí)候我認為讀書(shū)不好,但我現在認為讀書(shū)很好,一件讓人改變極大的事往往都是小事:

  一天中午,我在家里一邊玩電腦邊哼歌。正當我玩的開(kāi)心時(shí),媽媽突然回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我在玩電腦,便叫我去看書(shū),我只好悻悻的離開(kāi)了。到了小屋我拿起一本書(shū)就看,我用一目十行快如閃電的速度將一本書(shū)解決。于是我去將電腦“贖”回來(lái)。結果媽媽問(wèn)我看的書(shū)名,我結結巴巴蒙了一個(gè),然后媽媽把電腦又還給我了。但我想高興也高興不起來(lái)。

  事后我才知道那本書(shū)叫《紅樓夢(mèng)》。于是我對《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行了一番評價(jià):

  無(wú)聊指數:1星

  精彩指數:4星

  最后評價(jià):不錯,像一盤(pán)炒竹筍一樣

  你要問(wèn)了,為什么要用炒竹筍來(lái)形容《紅樓夢(mèng)》呢?這不是敗壞《紅樓夢(mèng)》的名聲嗎?

  不,你想,雖然炒竹筍味道很淡,但是淡中有香。仔細想想,人生何嘗不是如此?

讀書(shū)感作文13

  星期六是個(gè)大晴天,我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》,作者是浙江的吳華小同學(xué)。

  里面寫(xiě)了一只小毛驢很驕傲覺(jué)得自己能磨面、拉車(chē)、馱重物,覺(jué)得自己非常了不起,覺(jué)得誰(shuí)也比不上它,它越想越得意,一天它看見(jiàn)電磨在磨東西,磨得非?,它不服氣,于是就跟電磨比試,結果輸了。小毛驢覺(jué)得自己磨面不行就要和大卡車(chē)爭勝敗,卡車(chē)馱著(zhù)十噸大麥到了地點(diǎn),而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動(dòng),小毛驢只好甘拜下風(fēng)。

  我覺(jué)得里面優(yōu)美的詞語(yǔ)有:甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。

  優(yōu)美句子有:小毛驢還馱著(zhù)兩捆麥子在路上直喘著(zhù)粗氣,他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。

  這篇文文章給了我很大的啟示,告訴我們不能驕傲,還明白了驕傲必敗的道理,所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲,一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習,大家千萬(wàn)不能驕傲哦!

讀書(shū)感作文14

  一本《三國演義》讓我如癡如醉。劉備頭腦冷靜,關(guān)羽重情重義,張飛武藝非凡,他們三個(gè)在桃園結義后開(kāi)始了不平凡的生活,直到三顧茅廬請出了文采飛揚的孔明。以后他們就又多了一位成員,他們四個(gè)一直和奸詐的曹操勢不兩立。一直到最后的統一三國。

  一本《江姐》讓我落淚如珠。江姐有著(zhù)超于常人的恒心和毅力。雖然最后還是死了,但是她的精神還是很值得我們去學(xué)習。

  一本《西游記》讓我驚嘆練練。一塊石頭里蹦出來(lái)的猴子,有著(zhù)天下第一的武藝(如果不是天下第一,也是天下第二了。)有著(zhù)天蓬元帥之美名的豬八戒和任勞任怨的沙和尚一起護送唐三藏去西天取經(jīng)。取經(jīng)的路上驚奇連連,不過(guò)功夫不負有心人,他們最終還是到了西天,取到真經(jīng)。

  朱熹說(shuō)的好“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到”。讀書(shū)不能只讀和看,還要用心去感受。

讀書(shū)感作文15

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書(shū),是指路明燈,永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我認為多讀書(shū)對寫(xiě)作是有好處的。記得文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò),要把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)。我們在讀書(shū)的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習別人的寫(xiě)作手法和內容,這樣在寫(xiě)作的時(shí)候,積累的和學(xué)習到的東西就可以派上用場(chǎng)了!

  “不動(dòng)筆墨,不讀書(shū)!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很對。讀書(shū)要隨手做筆記,把重要的地方都畫(huà)出來(lái)。還要多和同學(xué)交流讀書(shū)的體會(huì )和感想。

  一本書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去的故地;一本書(shū)就是一位良師,也是一位可以?xún)A心交談的朋友。我們永遠離不開(kāi),也舍不得,書(shū),這個(gè)知心的好朋友,這個(gè)稱(chēng)職的好老師!

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