讀書(shū)的體會(huì )作文400字
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的體會(huì )作文400字,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字1
帶著(zhù)濃厚的興趣,我看完了《名人小時(shí)候的故事》這本書(shū),其中有一篇孫中山小時(shí)候不懂就要問(wèn)的故事讓我受益匪淺。
這篇故事主要寫(xiě):孫中山小時(shí)候讀書(shū)十分勤學(xué)好問(wèn),一天孫中山照例流利的背出昨天所學(xué)的功課,接著(zhù),先生又讓他去背一段書(shū),孫中山讀幾遍就背熟了,但他不知道那段書(shū)是什么意思,就壯起膽子問(wèn)先生,同學(xué)們都嚇呆了,以前他們都不敢提問(wèn)先生,怕挨打……
讀到這里,我想起四年級的時(shí)候,有一次,老師在講一道數學(xué)難題,同學(xué)們都認真地聽(tīng)。老師講完了,問(wèn):“還有誰(shuí)不會(huì )的,請舉手提問(wèn)!庇捎谶@道題比較難,我還有一點(diǎn)不明白,可是卻不敢鼓起勇氣舉手提問(wèn),怕挨罵。老師又重復了一句:“不懂的就提問(wèn)!蔽疫是不敢舉手。老師見(jiàn)沒(méi)人舉手,以為全都會(huì )了,就接著(zhù)講下一道題了。到了考試的時(shí)候,我看了看試卷,居然有這一題!霸懔,老師講時(shí)就該舉手提問(wèn)弄明白,可是早知今日,何必當初呢!”結果這一道題我不會(huì )做,試卷發(fā)下來(lái),我看著(zhù)鮮紅的“×”,后悔得不得了……
這篇文章雖然篇幅短小,但蘊含深刻的道理,尤其是孫中山說(shuō)的那句話(huà):“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。為了弄清道理,就是挨打也值得!苯o我很大啟發(fā)。自己以后在學(xué)習上遇到困難,就一定要像孫中山那樣勤學(xué)好問(wèn),才能真正掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),報效祖國。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字2
在我的童年里,我看過(guò)很多書(shū)。我看的書(shū)如同天上的星星,許多許多。那你知道嗎,讀書(shū)對我們有什么用,它能幫助我們什么嗎?如果你不知道,那我就告訴你吧。
一本本書(shū),如同我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我。如果有一天,去玩了,沒(méi)有帶一本書(shū)的話(huà),我會(huì )玩不下去,馬上回家拿一本書(shū),再回來(lái)玩。
書(shū)如同我的朋友,它能幫助我學(xué)習,幫助我解決任何難題。正如我們老師說(shuō)的“我們每天要吃飯,也要讀書(shū),吃飯跟讀書(shū)一樣,是我們生活在這個(gè)世界上不可少的”所以,我們一定要珍惜書(shū)本,不能要他受到破壞。
讀書(shū)能幫我們解決我們在生活中的無(wú)聊,能幫我們解決在課上的難題,等等。正所謂“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”這句話(huà)對我來(lái)說(shuō),說(shuō)的太對了。我的生活是離不開(kāi)書(shū)的,你別看我年級小,我看的書(shū)可是別人看的書(shū)10倍呢。
我家的書(shū)柜,都有好幾個(gè)呢,書(shū)柜里有很多世界名著(zhù),比如:《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《西游記》等等。大家記住,有時(shí)間一定要多看書(shū),不能那些時(shí)間來(lái)玩。讀書(shū)對我們的好處很多,一定要多看書(shū)啊。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字3
秋風(fēng)送爽,霜天紅葉,果實(shí)豐收了,樹(shù)葉變黃了,都紛紛落了下來(lái),這說(shuō)明秋天來(lái)了。我在秋天的懷抱下看書(shū)。
書(shū)籍是知識的海洋,讓我們把作文寫(xiě)的更加精彩;書(shū)籍是留戀往返的美景,讓我們變的更加有學(xué)問(wèn);書(shū)籍是酸酸甜甜的葡萄,教會(huì )我們人生的哲理……
書(shū)有很多種,有小說(shuō),有童話(huà),有散文,有漫畫(huà)……有這么多種書(shū),就看你去不去看,去不去挖掘知識!
你知道為什么喜歡看書(shū)的人他們的學(xué)習成績(jì)很好嗎?是因為書(shū)里有很多的“金幣”,他們把“金幣”都找了出來(lái),然后自己把“金幣”吸進(jìn)了大腦里。當他在寫(xiě)作文時(shí),他再把“金幣”吐出來(lái),然而,他的作文寫(xiě)得又生動(dòng)又讓人羨慕;當他在與另一個(gè)人談話(huà)時(shí),他又把“金幣”吐出來(lái),在與對面那個(gè)人對話(huà),那與他對話(huà)的那個(gè)人,一定會(huì )覺(jué)得他很有才華。
書(shū)就像這個(gè)“金幣”一樣,帶給你了許多好處,讓人羨慕你,讓人佩服你。
如果,你也想有個(gè)“金幣”,你不防行動(dòng)起來(lái),把玩的時(shí)間來(lái)看書(shū);把看電視的時(shí)間用來(lái)看書(shū);把玩電腦的時(shí)間用來(lái)看書(shū)……只要你行動(dòng),一定有收獲!
我4下的時(shí)候寫(xiě)的哦!
讀書(shū)的體會(huì )作文400字4
最近我看了一本書(shū),名字叫《吳姐姐講歷史故事》,這本書(shū)中講了各個(gè)朝代的人物。今天,我就給大家講講隋唐時(shí)期的一個(gè)人——李密的故事。
李密的祖父李曜是周朝蒲山公,父親李寬是隋朝的上柱國,家世顯赫。但煬帝對李密很厭惡,不允許他當宿衛。于是,李密便潛心讀書(shū)。楊素非常贊賞李密的才能,于是便把李密請到家中,給他兒子做榜樣。后來(lái)因為煬帝對楊素起了疑心,所以楊素在生病時(shí)不肯吃藥,不久便死了,楊玄感發(fā)動(dòng)了歷史上有名的“楊玄感之亂”。而李密是楊玄感重要的軍師。楊玄感兵敗后,李密趁著(zhù)一次機會(huì )逃之夭夭。后來(lái),李密想要投靠領(lǐng)袖中最強的翟讓。于是,他就結交了翟讓的軍師,讓軍師在翟讓面前推薦他。李密在翟讓面前展示了自己的才智,翟讓自認為比不上李密,甘心讓位?墒抢蠲芊炊髫摿x,殺了翟讓?zhuān)驗樗碌宰尭淖冎饕,把位子讓給翟寬。
因為李密的忘恩負義和心胸狹窄,使他走上了一條不歸之路。最終,在眾叛親離的情況下,李密中伏而亡。
所以,縱然我們有天大的本領(lǐng)、最聰明的頭腦,也必須以德服人、寬厚待人、懂得感恩,才能成就自己的夢(mèng)想,否則會(huì )像李密那樣走上一條害人害己、自我覆滅的不歸路。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字5
書(shū)有很大的樂(lè )趣,讀書(shū)可以讓我知道古今中外的名人,讀書(shū)還可以讓我們結識許多作者筆下個(gè)性鮮明的人物,讀書(shū)能讓我們領(lǐng)略世上最美的東西——美好的情感。
在浩瀚如海的書(shū)中,你會(huì )驚嘆書(shū)籍有那么多,其中《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《水滸傳》被成為我國四大名著(zhù),其中羅貫中寫(xiě)的《三國演義》流傳最廣,影響最深,成就最高,書(shū)中故事精彩萬(wàn)分,讓我百讀不厭。書(shū)中諸葛亮神機妙算,曹操的奸詐多疑,周瑜的傲氣,關(guān)羽的忠義,張飛的勇猛。都給我留下了深刻的印象。
還有《西游記》,書(shū)中我看到了悟空斬妖除魔的正氣,看到了唐僧的心地善良,看到了豬八戒的貪睡好吃,看到了沙僧的忠心不二和誠懇,體會(huì )到了唐僧師徒四人在取經(jīng)途中的堅持不懈。還有其他兩部名著(zhù)——《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》書(shū)中我看到了四大家族的興衰沉浮,《水滸傳》書(shū)中我看到了綠林好漢的義薄云天。
讀書(shū),讓我體會(huì )到了書(shū)帶給我的快樂(lè ),讓我體會(huì )書(shū)帶給我的許多知識。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字6
我們最近學(xué)習了幾位科學(xué)家和一位歷史學(xué)家成功的故事。
他們有同樣的精神就是:堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬(wàn)不能半途而廢。
說(shuō)到這里我曾經(jīng)就有過(guò)半途而廢的經(jīng)歷。我小時(shí)候有一次到爺爺家去玩,爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽(tīng),我聽(tīng)了入了迷仿佛身臨其境,我好像看到了那奔跑的駿馬,從我身邊掠過(guò)。我想爺爺拉二胡拉得那么動(dòng)聽(tīng),我也想學(xué)。于是。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兩千多元的二胡。又給我請了一位老師。上課時(shí)我被老師那悠揚的二胡聲深深的吸引了;丶乙院,每天都刻苦練習,每天都練一兩個(gè)小時(shí)。我想我長(cháng)大后把二胡拉得跟老師一樣動(dòng)聽(tīng)?墒,學(xué)了一段時(shí)間后,我就不耐煩了,回家也不練了,每天都拉的那么簡(jiǎn)單,那么枯燥的曲子。每次都是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。還有的時(shí)候自己不拉,還要媽媽催著(zhù)我才肯拉,而且拉的時(shí)候都三心二意,就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了,就把二胡扔在那里睡覺(jué)了
今天,我才知道學(xué)什么都半途而廢,要有水滴石穿的精神,要不然學(xué)什么都不會(huì )成功的。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字7
讀書(shū)是每個(gè)人每天必讀的心得,古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。對于現在的我們更應該多讀書(shū),讀書(shū)越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書(shū)層打下了良好的基礎。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書(shū),是指路明燈,永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言。不錯的,我每次手里拿到一本好書(shū),就迫不及待地翻開(kāi),先猛看幾小時(shí),再細細地品味著(zhù)。品著(zhù)品著(zhù),不知不覺(jué)被書(shū)中的情節卷入,隨之震動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè )氣氛感染,獨自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì )被書(shū)中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀了《西游記》,明白了做事要堅持不懈;我讀了《心靈牧場(chǎng)》,它陶冶我的情操使我成為一個(gè)重感情的人;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著(zhù),是為了使別人生活得更加美好!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我只要堅持不懈地讀書(shū),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,就能達到光輝的頂點(diǎn)。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字8
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多,談到讀書(shū)心得,留給我印象最深的還要數海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生在美國南部的一個(gè)小鎮,一歲半時(shí),病魔讓她永墜于無(wú)聲的黑暗之中,奪去了她的聽(tīng)力和視力。這樣大的折磨不但沒(méi)有讓她畏縮不前,反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。
海論·凱勒承受著(zhù)這么大的痛苦卻取得了那么不可思議的成就。而我平常遇到一點(diǎn)困難就不再堅持,那么沒(méi)有毅力。她是一位殘疾人,卻取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的成就:十六歲進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習各種文學(xué)、史學(xué)名著(zhù);二十一歲時(shí)在薩利文老師的指導下發(fā)表了《我的生活》;在以后六十多年中寫(xiě)下了十四部著(zhù)作。曾被美國《時(shí)代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。而我們健全的人呢,很多人與她相比還相差甚遠。她要付出的.比我們多得多。
一九六八年六月一日下午,海倫?凱勒在睡夢(mèng)中走完了她艱辛但快樂(lè )、充實(shí)而卓越的一生。她度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻把無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的無(wú)助歲月,活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。
海倫·凱勒這種頑強的毅力難道不值得我們學(xué)習嗎?
讀書(shū)的體會(huì )作文400字9
從小到大,我讀過(guò)無(wú)數本書(shū),也知道書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要書(shū),也都離不開(kāi)書(shū)。記得五六歲的時(shí)候,我喜歡看童話(huà),有賣(mài)火柴的小女孩,她那悲慘的遭遇,真是說(shuō)也說(shuō)不出,我已體會(huì )到小女孩悲慘、可憐!白x書(shū)就是與一位高尚的人說(shuō)話(huà)”只要你讀書(shū),完全理解了意思,就一定受益匪淺。如果是我讀書(shū),我一定會(huì )記下那些好的句子,并把它們盡可能的背的,這才是關(guān)鍵,寫(xiě)作文的時(shí)候哪些好詞好句便一下子就“涌”出來(lái)了。有一本書(shū),給我的印象非常深,它就是新華文軒我看到的一本書(shū),,《綠山墻的安妮》先講了安妮悲慘的命運,但后來(lái),被一位好心人給領(lǐng)養了,還供安妮上學(xué),安妮很善良,但偶爾也有些調皮。后來(lái),安妮做錯了許多事,但好心人都原諒了她,她覺(jué)得心里內疚,便沒(méi)有在做錯事了,學(xué)習還取得了好成績(jì)。我對這本書(shū)映象好是因為我想對好人發(fā)生贊嘆,真是太善良了,安妮這樣,人們還能原諒他。我還想對安妮說(shuō),你最后能改變過(guò)來(lái)真好,而且,還在班上取得了好成績(jì)。讀書(shū)還應勞逸結合,這樣更好。書(shū),有的是,就怕不看。學(xué)了第一單元的課文,我還會(huì )繼續讀書(shū),這樣就是和高尚的人能說(shuō)話(huà),而且,還有許多事,都能從書(shū)中得知,不是嗎?書(shū),給我們人類(lèi)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),還有豐富的知識,我還要在讀好書(shū),這就是我讀書(shū)的體會(huì )。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字10
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著(zhù),被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字11
我覺(jué)得讀書(shū)很有意思,有時(shí)它會(huì )讓你捧腹大笑,有時(shí)又會(huì )讓你潸然淚下,有時(shí)還會(huì )給你增長(cháng)許多知識。
有一次,我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事,我覺(jué)得這個(gè)故事非常經(jīng)典好看,情節也很生動(dòng)。它使我明白了一個(gè)深奧的道理:“外貌并不重要,重要的是看內心是否美麗純潔”。當鴨媽媽生下了許多蛋時(shí),一個(gè)又一個(gè)小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見(jiàn)了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長(cháng)大了,變成了一只美麗的天鵝。
美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會(huì )喜歡你、認同你的。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會(huì )喜歡你的、認同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋(gè)美麗的面孔,不惜一切代價(jià)去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。
我希望,世界上的人都有一個(gè)美好的心靈!
讀書(shū)的體會(huì )作文400字12
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書(shū)中,我們上可知天文地理,下可知歷史年代。書(shū)可以鑄就許多博古通今的英才:書(shū)可以培育出名垂千古的偉人。沒(méi)有書(shū)我們就不能知道大千世界的美妙:沒(méi)有書(shū)我們就不能領(lǐng)悟到科技的絢麗多彩:沒(méi)有書(shū)我們就不能將眾多功課全部記入腦中。
我讀書(shū),我快樂(lè )。因為讀書(shū)可以豐富我的知識,充實(shí)我的頭腦,讓寫(xiě)作對于我來(lái)說(shuō)不再是難事:書(shū)可以讓我欣賞到千古佳句,有氣魄雄厚的楚辭,有中心明確的散文,有豪放輕揚的唐詩(shī)宋詞,有優(yōu)柔婉轉的元曲,還有那流芳千古的明清小說(shuō)。書(shū)讓我知道了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!钡膱髧尽畷(shū)讓我領(lǐng)悟到了王維對邊塞壯美風(fēng)光的描寫(xiě)——“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!睍(shū)讓我體會(huì )到馬致遠對游子心情的傳神描寫(xiě)——“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!睍(shū)讓我們從四大名著(zhù)中獲得無(wú)限的財寶,有《西游記》中孫大圣的懲惡揚善,豬八戒的憨厚老實(shí),沙和尚的任勞任怨,有唐僧的純心向佛;有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志;有《三國演義》中神機妙算的孔明、飽讀兵書(shū)的曹操,有《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合。書(shū)讓我知道許多許多,我的快樂(lè )也與之成正比例增長(cháng),快樂(lè )多了,痛苦自然就少了。書(shū)是一味良藥,可以是使悲傷的人振作起來(lái),擺脫消極的因素。書(shū)是一餐美食,可以使我們變得更充實(shí),撫慰空虛的內心。書(shū)是一則幽默,讓我們快樂(lè )的過(guò)好每一天,更好的擁抱明天。
我讀書(shū),因為我快樂(lè )。我快樂(lè ),因為我讀書(shū)。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字13
在這次寒假里,我讀了許多書(shū),《瞧,這群俏丫頭》是我最喜歡看的!肚,這群俏丫頭》大好看了!斑@群俏丫頭”分別是:漂亮女孩——夏林果,聰明女生——路曼曼,笨女孩——安琪兒,瘋丫頭——杜真子。先講夏林果吧!有一次,夏林果在舞臺上跳芭蕾舞,馬小跳和丁文濤拍照,馬小跳拍了兩百多張,丁文濤拍了一百多張。丁文濤不信,于是叫馬小跳把照相機打開(kāi),馬小跳打開(kāi)一看,原來(lái)沒(méi)有膠卷,她白忙了一場(chǎng)。這個(gè)故事告訴做事我們要細心,F在我給你們講《救救媽媽》。有一天,馬小跳的表妹——杜真子和馬小跳的媽媽爸爸上街玩,在街上,杜真子看見(jiàn)一位小姑娘在花園里討錢(qián),旁邊有一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“救救媽媽”,幾個(gè)字,于是,杜真子向馬小跳的媽媽說(shuō):“姨媽?zhuān)慊厝ソ旭R小跳拿個(gè)臉盆來(lái)為小姑娘裝錢(qián)!瘪R小跳的媽媽連忙回去,叫馬小跳拿了一個(gè)臉盆回來(lái),把小姑娘的錢(qián)放過(guò)臉盆里,學(xué)著(zhù)小姑娘的樣子向路過(guò)人討錢(qián)。馬小跳也學(xué)著(zhù)小姑娘和杜真子的樣子向路過(guò)人討錢(qián)。這故事告訴我們一定要助人為樂(lè )。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字14
書(shū),像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品!睕](méi)有人不吃營(yíng)養品,也就是沒(méi)有人不讀書(shū)。
最早,我讀的是故事書(shū),故事書(shū)把我帶到多姿多彩的故事情節里,有時(shí)候我會(huì )傷心,有時(shí)候我會(huì )開(kāi)心,有時(shí)候我也會(huì )升起同情之心,書(shū)中的故事深深地將我吸引住了。
隨后,在媽媽的指導下,我又迷上了歷史書(shū),《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現在繁榮的國家,從夏商周青銅時(shí)代到現在的興衰榮辱,一次次驚心動(dòng)魄的戰爭,一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。
讀了這些書(shū)后,我寫(xiě)文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫(xiě),我寫(xiě)了一篇《我的外公》,文中寫(xiě)了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導看中了他這一點(diǎn),特地將水表監測儀安在了外公家門(mén)前,讓外公每天負責看水位的高低,并及時(shí)將水情報告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時(shí)看水位,及時(shí)將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開(kāi)心極了。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了積累,學(xué)會(huì )了寫(xiě)。寫(xiě)讓我知道了:一定要寫(xiě)真情實(shí)感,還要多觀(guān)察身邊的一切事物,因為這樣才可以寫(xiě)好。
讀書(shū)使我快樂(lè ),我還要多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的體會(huì )作文400字15
書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它.而書(shū),也是我們人類(lèi)忠實(shí)的好朋友.
俗話(huà)說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù).由此可見(jiàn),書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著(zhù)讀著(zhù),身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中!皶(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì )我們深刻的大道理,還可以?xún)艋藗兊乃枷。讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè ),小時(shí)候,我還不認識多少字,可是卻酷愛(ài)讀書(shū),總是要媽媽買(mǎi)會(huì )配碟子的圖書(shū),一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"呢!
書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇.
書(shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求。書(shū),還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣,并愿意一輩子以它為師.
書(shū),你是我們人類(lèi)忠實(shí)的朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
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