我愛(ài)讀書(shū)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
書(shū)是一位好伙伴，一位知己，是一位在你不開(kāi)心時(shí)，無(wú)聊時(shí)可以安慰你、陪伴你的好伙伴。
在一、二年級的時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū)，在那時(shí)，書(shū)只不過(guò)是我不想學(xué)習，媽媽又逼我學(xué)習的借口。后來(lái)，班里有人開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)了。放學(xué)回到家，我讓媽媽給我買(mǎi)了漫畫(huà)書(shū)，不知不覺(jué)間，我發(fā)現我已經(jīng)喜歡上了漫畫(huà)書(shū)。
過(guò)了幾天，媽媽把一本漫畫(huà)書(shū)遞給我，我開(kāi)心極了。每次下課時(shí)，我都會(huì )把這本漫畫(huà)書(shū)一遍又一遍的讀著(zhù)。
直到三年級，我開(kāi)始看故事書(shū)了，我看的第一本故事書(shū)是《米小圈上學(xué)記》，這本書(shū)讓我看的津津有味，后來(lái)，我越來(lái)越喜歡看故事書(shū)，只要別人遞給我一本故事書(shū)，我都會(huì )看得入迷。于是，回家的時(shí)候就讓媽媽給我買(mǎi)了故事書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了《查理九世》第一季，它有二十七冊，講的是一只小狗叫查理九世和幾個(gè)小朋友一起冒險的故事
到后來(lái)，老師給我們發(fā)了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我一看全是字，只有一小部分的圖畫(huà)，就覺(jué)得這本書(shū)一定不好看，就不看了。直到后來(lái)，同桌說(shuō)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)很好看、很有趣，我才半信半疑的看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，果真很好看，于是，我對自己說(shuō)：“不管是什么書(shū)，故事和情節才是最重要的”
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我在這個(gè)世界上最好的朋友！
我愛(ài)讀書(shū)作文2
我喜歡讀書(shū)，喜歡讀許多的書(shū)，可是總是時(shí)間不允許。語(yǔ)文老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！苯裉煳覀冏魑陌嗟睦罾蠋熞矊ξ覀冋f(shuō)過(guò)：“當你愛(ài)上了讀書(shū)，世界也就愛(ài)上了你！”是啊，人如果沒(méi)有了書(shū)讀，會(huì )是個(gè)什么樣子呀？如果沒(méi)有了書(shū)，我們現在的生活又將是什么樣子呢？人如果沒(méi)有了書(shū)籍，科學(xué)的階梯，人們又會(huì )怎么去爬，又怎么能夠實(shí)現呢！所以讓我們和書(shū)成為好朋友吧。
記得有一次，我把家里的書(shū)都看了一遍，沒(méi)有書(shū)可看了，媽媽許諾我說(shuō)：“周末了就帶你去新鄉市圖書(shū)館借書(shū)�！钡劝∨伟�，終于到了周末。媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我去圖書(shū)館借書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館，來(lái)到一樓的少兒部，哇！這里有許多的書(shū)，科幻類(lèi)的，文學(xué)類(lèi)的，童話(huà)故事類(lèi)的，還有許多名人傳記，應有盡有。我一下子就愛(ài)上了這里，我一下子就沉浸在書(shū)的海洋里，這本看看，舍不得，那本摸摸也舍不得。最后媽媽讓我挑最喜歡的帶回家看，到時(shí)候還可以再換別的書(shū)看。于是我就挑了《魔法少女》和《米小圈兒上學(xué)記》回家了。一來(lái)到家，顧不上喝水，我就爬在桌子上看了起來(lái)。
輕輕地翻開(kāi)首頁(yè)，我就看到這樣的一段話(huà)：童年是七色彩虹燦爛又短暫，你們這些在童年里奔跑的孩子們呀，你們是否想過(guò)，當你在教室里朗讀課文的時(shí)候，當你在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的時(shí)候，當你在夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們美麗的童年正在悄悄地溜走，它們再也不會(huì )回來(lái)了，所以請你別難過(guò)，這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一次長(cháng)大過(guò)程�，F在北貓哥哥就要教給你一個(gè)神奇的魔法，它可以幫助你把童年永遠留住。這個(gè)魔法很簡(jiǎn)單，那就是讀書(shū)寫(xiě)日記，這樣你就會(huì )把童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)，沒(méi)錯，這就是童年的全部意義。小朋友，你們喜歡讀書(shū)，喜歡探索，喜歡冒險。那么就請你拿起你的筆，記錄下自己的童年里的美好生活吧……讀著(zhù)讀著(zhù)我的眼睛濕潤了。
當我再翻開(kāi)里面的內容，講的就是一個(gè)米小圈，他是一個(gè)調皮搗蛋的孩子，他還有個(gè)死對頭——李黎。他們之間也發(fā)生了許許多多的有趣的小故事。我喜歡北貓哥哥，他是我的偶像。我的語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)步很快，我的作文也寫(xiě)的超棒，知道這是為什么呢？那就是我聽(tīng)了北貓哥哥的話(huà)，用日記記錄著(zhù)我的的童年，將來(lái)我要像他一樣，變得有出息，寫(xiě)出許多故事，讓你們也來(lái)讀，為我加油吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文3
我的興趣很少，但讀書(shū)卻是我最大的興趣，也是我的最?lèi)?ài)。書(shū)具有神奇的力量，一本本書(shū)，好像是一幅幅畫(huà)卷，吸引著(zhù)我，為我打開(kāi)了豐富多彩的世界。
因為愛(ài)讀書(shū)，一本書(shū)我總是要看上好幾遍，一遍遍地品味書(shū)中人物的品質(zhì)，故事的情節。我讀過(guò)的書(shū)有很多，有一次，我們班調查同學(xué)們誰(shuí)讀的書(shū)最多，我想我讀的書(shū)應該是全班第一，可是竟然有人讀的書(shū)比我讀的還多。我的書(shū)占了滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)書(shū)柜，不知道他的書(shū)占多少書(shū)柜。
書(shū)，是我的精神糧食。春天，我伴著(zhù)陣陣花香讀書(shū)；夏天，我聽(tīng)著(zhù)聲聲蟬叫讀書(shū)；秋天，我陪著(zhù)叮叮咚咚的秋雨讀書(shū)；冬天，我伴著(zhù)朵朵雪花讀書(shū)。是書(shū)，讓我足不出戶(hù)，了解世界，走遍祖國的每一個(gè)角落；是書(shū)，讓我變得富有，讓我汲取知識的力量；是書(shū)，讓我懂得關(guān)愛(ài)，懂得感恩，懂得什么是對，什么是錯，什么是美，什么是丑……是書(shū)，給了我無(wú)窮的知識和力量。
每到中午和夜晚是我讀書(shū)的好時(shí)光。午睡時(shí)，我總是坐在床上津津有味的看書(shū)，這樣我就有一中午的看書(shū)時(shí)間。到了晚上，寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)前，又會(huì )有一大段的時(shí)間看書(shū)。而在假期時(shí)，我可以隨心所欲的看，成了一個(gè)真正的“書(shū)呆子”。
我很喜歡看描寫(xiě)動(dòng)物的小說(shuō)，動(dòng)物和人類(lèi)共同生活在一個(gè)地球上，我非常想了解它們。我看過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，它讓我了解了許多昆蟲(chóng)的習性。還有牧玲的作品，他寫(xiě)的有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)，讓我懂得人類(lèi)應該保護動(dòng)物，與它們和平共處。我還非常喜歡看鄭淵潔的作品，他的作品讓我佩服，語(yǔ)言寫(xiě)作的巧妙，故事情節大膽的構思，都是值得我學(xué)習的地方。
讀書(shū)，讓我明白了許多人生的哲理�！遏斮e遜漂流記》告訴我怎樣對待生活，學(xué)會(huì )生存�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì )堅強�！稖贰に鱽啔v險記》讓我從小學(xué)會(huì )勇敢�！肚嚆~葵花》讓我讀的失聲痛哭，它告訴了我什么是感動(dòng)……
我的“讀書(shū)癥”有很強的傳染力。一次，我把一本書(shū)帶到學(xué)校，在自己的位置上看了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我的四周?chē)嗽S多同學(xué)，都在和我一起看。后來(lái)，他們知道我有許多書(shū)，爭先恐后地向我借書(shū)，我家一時(shí)變成了“圖書(shū)館”，在這里看書(shū)，借書(shū)的人有很多，有同學(xué)，還有親戚朋友。
我不僅喜歡看書(shū)，還喜歡總結歸納書(shū)中的道理，善于利用它們，從中悟到人生的哲理。以后，我還要看更多的書(shū)，讓書(shū)成為我終身的良師益友。
我愛(ài)讀書(shū)作文4
書(shū)是一抹金色的陽(yáng)光，讓我們感受到世界的溫暖；書(shū)，是一朵潔白的浪花，拍打著(zhù)我們思想的海岸；書(shū)，是一首動(dòng)人的曲子，奏出了最美的旋律；書(shū)，書(shū)一雙溫暖的手，撫慰著(zhù)人們的心靈，我就有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
我漸漸地對“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了，我被書(shū)中的故事吸引了：當我看到賣(mài)火柴的小女孩在雪中死去后，我會(huì )為她傷心而落淚；每當我看到灰太狼的尾巴被聰明的小兔子夾斷后，我會(huì )為小兔子高興的手舞足蹈；當白雪公主逃脫了惡人的詭計后，我會(huì )緊不住大聲叫好。等我看見(jiàn)……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡上了讀書(shū)，只有一有時(shí)間我就把書(shū)給拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)，從此我養成了讀書(shū)的習慣。
書(shū)，既是我的好朋友，也是我的老師，她能在我失落時(shí)給我心靈上的安慰與支持，也能給我開(kāi)通一條走向光明的道路。因為它讓我增長(cháng)了知識，引領(lǐng)我見(jiàn)識了這個(gè)世界的精彩。
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，書(shū)讓我感受到了人生百味，它使我的作文一天比一天更有進(jìn)步。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼屛茵B成了這個(gè)讀書(shū)的好習慣。
我愛(ài)讀書(shū)作文5
我愛(ài)讀書(shū)。古人云題目：”初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自現”，讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平，還能開(kāi)闊視野，陶冶性情。因此，我經(jīng)常與書(shū)在一起屈膝談心。我是一個(gè)樂(lè )忠于看書(shū)的孩子，書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣題目：《紅舞鞋》使我明白了即使是一個(gè)灰姑娘，只要通過(guò)堅持不懈的努力，也終將會(huì )成為一名公主的；《三國演義》見(jiàn)證了中華歷史的不同凡響；《水滸傳》描寫(xiě)的人物栩栩如生，個(gè)個(gè)重情重義，為朋友兩肋插刀。
我愛(ài)讀書(shū)。我無(wú)聊時(shí)，書(shū)便成了我最好的伙伴。我猶如駕著(zhù)一葉小舟，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中樂(lè )不思蜀。書(shū)帶給了我無(wú)窮的遐想。小舟帶著(zhù)我在書(shū)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。我遨游在“百科王國”“知識世界”“習作小島”“語(yǔ)文天地”“數學(xué)樂(lè )園”“英語(yǔ)之窗”。我仿佛是一只蝴蝶，在書(shū)的花海中貪婪的吮吸著(zhù)知識的甘霖。不信，請聽(tīng)我細細道來(lái)——
我愛(ài)讀書(shū)。中秋之夜，月亮宛如一個(gè)大大的玉盤(pán)，懸掛在漆黑的夜空中。柔和的月光照在大地上，像給大地披上了一層美麗的蕾絲披肩。在這個(gè)恬靜溫和的夜晚，我怎么也睡不著(zhù)，躺在床上翻來(lái)覆去，一個(gè)起床看書(shū)的念頭從我頭腦中閃過(guò)。說(shuō)干就干，我以迅雷不及掩耳之勢，穿好衣服，躡手躡腳的走到書(shū)房，輕輕打開(kāi)了臺燈，生怕打破夜的寧靜。我拿起一本《假如給我三天光明》，便津津有味的看了起來(lái)√餑浚海倫·凱勒那不向困難低頭的精神，令我折服。我也十分同情盲人，他們看不見(jiàn)絢麗多彩的生活，看不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，看不見(jiàn)大雪紛飛的冬天�？粗�(zhù)看著(zhù)，我便愛(ài)不釋手了。時(shí)間也在我渾然不覺(jué)的時(shí)候流逝了。皓月當空，偶爾有一兩片黑云飄過(guò)，已經(jīng)深夜了。抬頭看看鐘，便又聚精會(huì )神的看了起來(lái)，陪伴我看書(shū)的只剩下那永不停息的大運河了，”、“叮鈴鈴”，早晨5點(diǎn)的鬧鐘已響，沉浸在書(shū)中的我瞬間嚇了一跳，我竟然一宿都在看書(shū)，真是太不可思議了√餑浚忽然，想起奶奶5點(diǎn)30起床，便鉆回被窩，否則，這里肯定會(huì )發(fā)生一場(chǎng)“貓捉老鼠”的游戲。只因放不下書(shū)中那趣意盎然的內容，于是就躲在被窩看，可被窩光線(xiàn)太暗，我就又拿來(lái)了一個(gè)手電筒，目不轉睛的看了起來(lái)。不知不覺(jué)間竟睡著(zhù)了，忘記關(guān)手電筒，被媽媽發(fā)現了，起來(lái)后的結果可想而知。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我相信，知識就好比是石子，鋪下了我駛向成功的道路。
我愛(ài)讀書(shū)作文6
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)是知識的海洋，每當我潛入書(shū)海遨游，就會(huì )有許多收獲。
一天，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一下子買(mǎi)了好多書(shū)，回家時(shí)，我拿起一本《中華上下五千年》邊走邊看。媽媽三番五次地勸我不要邊走邊看書(shū)，可我就是不聽(tīng)。正當我看到精彩片段時(shí)，突然，“嘣”得一下我撞到了電線(xiàn)桿上，“哎呀，好痛呀！”我摸著(zhù)額頭叫道。媽媽搖了搖頭對我說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我雖然不服氣，但為了避免再次撞到電線(xiàn)桿，我不得不把書(shū)放回袋子里。我像箭一樣沖回了家，迫不及待地拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
一次考試，最后一道題要求我們寫(xiě)出十個(gè)世界之最，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，絞盡腦汁，可最后卻一無(wú)所獲。我見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)樣子，心里暗自稱(chēng)快。我一下子把這道題做了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我得意洋洋地笑著(zhù)，都用異樣的眼神看著(zhù)我。公布考試了，我是唯一做對最后一道題的人，同學(xué)們見(jiàn)我敬畏三分。我心想，讀書(shū)真有用呀！有的知識竟然能用到學(xué)習上來(lái)。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這句話(huà)一直記在我腦海里。有時(shí)，智慧并不能幫上忙，而書(shū)籍，卻實(shí)實(shí)在在地能幫我們解決問(wèn)題，我們一定要多讀書(shū)呀！
我愛(ài)讀書(shū)作文7
“為中華之崛起而讀書(shū)�！边@句話(huà)是周恩來(lái)總理說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我從識字開(kāi)始喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看書(shū)的種類(lèi)也很多，如：科學(xué)叢書(shū)、世界名著(zhù)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，就像我們去春游，排的隊伍擠擠挨挨一樣。
我只要啃上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟癫淮嬖诹�，世界就像只有我一個(gè)人。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一聲，別人叫我做事，我都會(huì )捧著(zhù)書(shū)去做，結果可想而知。等我看完書(shū)，大伙都開(kāi)玩笑：“真成書(shū)呆子啦！”我卻樂(lè )呵呵地說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�
因為我看書(shū)入迷，有時(shí)會(huì )鬧出笑話(huà)。有一次，母親讓我做飯，我滿(mǎn)懷信心的答應了她。但我仍是不能忘記小說(shuō)中扣人心弦的故事情節，那一個(gè)個(gè)迥然不同的人物個(gè)性……結果我把飯給煮糊了！毫無(wú)疑問(wèn)，母親把我狠狠地訓了一頓�？粗�(zhù)糊了的飯，吃在嘴里，是苦澀的；但我的心卻是甜的，書(shū)香味真的好甜呀！從那時(shí)媽媽便稱(chēng)我為“書(shū)呆子”，爸爸則賜我“書(shū)蟲(chóng)”地雅號，但我并不在乎，因為書(shū)讓我知道做人的道理，學(xué)到了很多知識，增添了許多生活的樂(lè )趣。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵看萎斘易x一篇文章時(shí)，我就會(huì )不由自主地想起老師教給我們讀書(shū)的好方法，手里拿一支筆，把你所喜歡的句子、詩(shī)句都畫(huà)下來(lái)，然后再寫(xiě)上自己的真情實(shí)感，最后再寫(xiě)讀完這篇文章后的收獲經(jīng)歷。有時(shí)，讀一篇文章會(huì )讓我感到難過(guò)，因為作者的一些悲慘的親身經(jīng)歷會(huì )激發(fā)我的同情心，會(huì )讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦，為他的不幸遭遇而哭泣。但有的時(shí)候，讀一篇文章會(huì )讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來(lái)。因為作者在文中寫(xiě)到自己親身經(jīng)歷的有趣的故事，語(yǔ)言生動(dòng)，讓我再也控制不住自己的情緒。
讀書(shū)，其實(shí)并不難，難的是你是否能真正地讀懂書(shū)中的意思，若你真的“鉆”入書(shū)里了，你會(huì )感覺(jué)到，文中的人物仿佛就是你自己，你會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的情節一起，作者悲，你悲；作者憂(yōu)，你憂(yōu)；作者愁，你愁；作者喜，你也喜。
書(shū)像磁鐵，像甘泉，吸引著(zhù)我，滋潤著(zhù)我，書(shū)中的知識豐富多彩。每當我捧起書(shū)，仿佛一切都已不復存在，我的整個(gè)身心仿佛都已進(jìn)入書(shū)里所描繪的那個(gè)神奇的世界。從書(shū)中，我獲得了許多知識，同時(shí)，也給了我很多快樂(lè )的享受。書(shū)，已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文8
幼兒園時(shí)我喜歡聽(tīng)大人們給我講故事，不喜歡自己看書(shū)。
上學(xué)后學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，從一年級開(kāi)始就培養我們閱讀的習慣。學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了不同的書(shū)。同學(xué)們看完后，可以班級之間交換。每看完一本書(shū)都要寫(xiě)讀書(shū)后的想法。同學(xué)們增加了更多閱讀的機會(huì )。從《吹牛大王歷險記》、《賀龍元帥》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等，到現在讀的《南瓜房子里的秘密》，我都記不清有多少本書(shū)了，爸爸還給我準備了自己的書(shū)櫥，我自己收藏的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《笨狼的學(xué)校生活》，《環(huán)游地球八十天》，《三毛從軍記》等等。我愛(ài)看童話(huà)故事也喜歡科普知識。每次一個(gè)好故事總能深深地吸引我，讓我總想一口氣讀完這本書(shū)，知道最后的結果。
讀書(shū)讓我認識了許多生字，提高了閱讀能力，增長(cháng)了知識。書(shū)是知識的海洋，我愿意做一條快樂(lè )的小魚(yú)，自由自在的遨游！ 南京市莫愁新寓小學(xué) 二2班 徐智翔
我愛(ài)讀書(shū)作文9
“開(kāi)鋒，看看，都凌晨?jì)牲c(diǎn)了，還不睡覺(jué)！三分鐘內不睡覺(jué)，你明天就把這本書(shū)抄一遍！”凌晨?jì)牲c(diǎn)，在媽媽的威脅下，我戀戀不舍地把書(shū)放下。我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我很小的時(shí)候第一次觸碰書(shū)籍，那時(shí)，我邊看書(shū)（是圖畫(huà)書(shū)）邊咿咿呀呀地向爸爸媽媽說(shuō)我自己的理解；大了點(diǎn)，開(kāi)始看薄薄的故事書(shū)；上了小學(xué)，便看起兒童文學(xué)；現在，攻讀一本本厚厚的歷史書(shū)籍。
在一天夜里，爸爸媽媽都熄燈了，我便踮手踮腳的拿來(lái)電話(huà)手表和一本書(shū)，藏在被子里偷偷看，借著(zhù)電話(huà)手表那微弱的光芒，看了一本又一本，直到天邊翻出魚(yú)肚白，我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。再將種種蹤跡隱藏起來(lái)，免得露餡兒，這才心安理得的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
每天寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就會(huì )把課本和作業(yè)本拿出來(lái)，再拿出一本書(shū)。媽媽一過(guò)來(lái)，趕緊將書(shū)放好，裝著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，媽媽一走開(kāi)，繼續津津有味的看書(shū)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽進(jìn)來(lái)檢查我作業(yè)的進(jìn)度。一看，臉就沉了“剛才在干嗎？”“我……在……看書(shū)�！薄翱纯茨�，就知道看書(shū)，還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”我這才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。結果，鄰居都已經(jīng)入睡，我還在奮筆疾書(shū)。對此，爸爸媽媽十分頭疼。
對于書(shū)，我的理解與別人不一樣。別人說(shuō)，書(shū)只是用木頭加工成紙，再打印出來(lái)的東西。而我，卻感到書(shū)具有靈性。猶如一支毛筆，時(shí)而輕，時(shí)而重，勾勒出人間的美丑；猶如一輛豪華的馬車(chē)，裝載著(zhù)人類(lèi)的智慧；猶如一顆璀璨的寶石，含著(zhù)人們的精華。書(shū)，更給了我意想不到的收獲。朗讀唐詩(shī)宋詞，讓我了解古人當時(shí)的思想和意境；品讀兒童文學(xué)，使我的想象能力大有提高；閱讀世界名著(zhù)，讓我的作文突飛猛進(jìn)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界人的營(yíng)養品�！睂τ谖疫@樣醉心閱讀的少年，它的功用更是不言而喻。自打我喜歡看書(shū)以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jì)可以說(shuō)是芝麻開(kāi)花——節節高，上學(xué)期語(yǔ)文期末考還拿了全班第一呢！不單單的是這些，我的理解能力也進(jìn)一步提高了，從傻傻不知別人說(shuō)的是什么到與有文化的人討論文學(xué)的少年，改變了許多。
書(shū)，滿(mǎn)足了我精神的需要，因為有書(shū)，才能使我茁壯成長(cháng)，為此我樂(lè )意做個(gè)沉迷在書(shū)的王國的人。
我愛(ài)讀書(shū)作文10
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！倍乙彩且粋�(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，我家的書(shū)很多，將近有三柜子了。我看的書(shū)可多了，《三國演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等，我都愛(ài)看。
有一次，我媽媽下樓買(mǎi)菜了，只留下我在樓上寫(xiě)字�？蛇@時(shí)，書(shū)又跳進(jìn)了我的腦海，我禁不住誘惑，打開(kāi)書(shū)柜，從里面掏出了《淘氣包馬小跳》。正當我看得津津有味時(shí)，忽然，我的書(shū)沒(méi)了，原來(lái)媽媽回來(lái)了，看媽媽怒氣沖沖的樣子，我低下了頭。自從媽媽訓斥我后，我再也不敢寫(xiě)字時(shí)看課外書(shū)了。因為一心不能二用。
后來(lái)，我又想出了一條妙計：趴在被子里看。從那以后，我每天都把臺燈里的`電充滿(mǎn)，以免晚上看的時(shí)候沒(méi)電。這幾天，媽媽看到我起得很晚，懷疑我半夜看書(shū)，因為我耳朵很靈敏，一聽(tīng)到爸爸媽媽的腳步聲，我就迅速關(guān)上燈，裝睡著(zhù)了�？捎幸惶焱砩�，我太困了，趴在書(shū)上睡著(zhù)了。第二天，爸爸來(lái)叫我時(shí)，發(fā)現了這個(gè)秘密，燈都沒(méi)電了，而我的眼睛也有點(diǎn)近視了。免不了挨了一頓訓斥。
不過(guò)，我還是有收獲的，因為我把一本《壞人都知道我有多厲害》看完了，我還學(xué)會(huì )了怎樣對付壞人呢！總之，書(shū)讓我受益匪淺。
我愛(ài)讀書(shū)作文11
“很久很久以前，有兩只大獾，他們?yōu)榱艘活w漿果而打起了架。這時(shí)，鍋爐的一只小狗熊見(jiàn)此情景，便急忙……”“哈哈，哈哈哈”小時(shí)候，無(wú)數個(gè)夜晚，媽媽和我坐在床頭，她摟著(zhù)我，用清涼、優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的嗓音，為我講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)幽默有趣的故事，牽起我的手，帶領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)香大海暢游。因為媽媽?zhuān)覑?ài)上了讀書(shū)。
月光皎潔，斜射進(jìn)屋來(lái)�！霸诤蒙詈蒙畹暮５�，住著(zhù)一條好大好大的鯨魚(yú)，它叫小藍，它沒(méi)有人陪它玩，沒(méi)有朋友，所以好孤獨呀！正當有一天在發(fā)呆的時(shí)候，有一條比目魚(yú)游過(guò)來(lái)。你猜后來(lái)發(fā)生了什么？”媽媽拍拍我的小腦袋問(wèn)著(zhù)，“嗯——和它來(lái)做朋友了！”我用癡癡的小眼睛望著(zhù)媽媽�！傲柙秸媛斆鳌蔽腋吲d地拍起手來(lái)。依稀記得，有那么一本皺巴巴的童話(huà)書(shū)，頁(yè)數少了又少，卻被我視為珍寶，其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖，都曾是我最親密的伙伴，有這么一本《小巴掌童話(huà)》記載著(zhù)我讀書(shū)的童年回憶。
待大一點(diǎn)，媽媽開(kāi)始帶著(zhù)我讀繪本�！皬摹啊小獋�(gè)——強——盜——他——們——�！！獢r——住——馬——車(chē)——搶——東——西……”月光依舊照在床頭，媽媽帶著(zhù)我，握著(zhù)我的小手指指著(zhù)字兒，一個(gè)一個(gè)地，慢慢悠悠地讀過(guò)去，讀著(zhù)讀著(zhù)，也似懂非懂，只覺(jué)得朗朗上口，好玩兒。從《三個(gè)強盜》到《蚯蚓的日記》，再如《小黑魚(yú)》……有那么一些書(shū)，為我插上了幻想的翅膀，陪我入夢(mèng)鄉。
直至今日，手持書(shū)本，獨自讀完《西游記》《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與�！贰槐颈久�(zhù)，恰似縷縷輕風(fēng)吹進(jìn)我心間�！鞍�，媽媽?zhuān)赌闳舭埠帽闶乔缣臁分械牧只找蛘媸且幻敾鄣牟排��！蔽沂峙鯐?shū)本，抬頭望著(zhù)媽媽�！笆堑难�，細細讀她，你會(huì )懂得不少人生密碼�！弊x著(zhù)龍應臺的《目送》，我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，就是今生今世目送他的背影漸行漸遠；憶著(zhù)林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活，不禁也讓我想起兒時(shí)的種種糗事；品著(zhù)梭羅的《瓦爾登湖》，那片純凈無(wú)污的湖泊，使他找到了靈魂的皈依，視為“神的一滴淚”……
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中，媽媽陪伴我唱出春花秋月，引領(lǐng)我破浪前行。因為媽媽?zhuān)覑?ài)上讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文12
書(shū)，一塊無(wú)聊的石頭，一片乏味的桑葉。我不愛(ài)讀書(shū)。
在一年級，老師給我們每個(gè)人一張訂單，那是訂閱《七彩語(yǔ)文》的訂單，我不愛(ài)讀書(shū)，自然也就沒(méi)訂。不久，七彩語(yǔ)文發(fā)下來(lái)了……
那封面把我迷住了。下課，沒(méi)有訂書(shū)的人都去訂書(shū)的人那里看書(shū)，就連不愛(ài)看書(shū)的我也斗破天荒的圍了過(guò)去。啊，那一個(gè)個(gè)字，一幅幅畫(huà)，像是有磁力似的，把我給吸引住了……
這是我的同桌來(lái)了，對我說(shuō)：“你不是想看嗎，我借你看，不過(guò)你要回家再看，明天早上再還我�！闭f(shuō)完她便走了。這是一本習作。放學(xué)時(shí)，我心想到馬上就能看到新書(shū)，就無(wú)比的開(kāi)心……
回到家，我火速跑進(jìn)房間，飛快的寫(xiě)完作業(yè)，從書(shū)包里拿出了那本習作，迫不及待都的打開(kāi)了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。上面有一篇講的是一個(gè)人養魚(yú)，沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就死了，他正在猜想這是怎么回事兒？有渴死、有孤獨死、有飽死，甚至還有無(wú)聊死！真是讓我哭笑不得……
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向所讀的書(shū)�！拔覔湓跁�(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所讀的書(shū)。在我眼里“書(shū)是打開(kāi)我心靈的一把鑰匙�！�
我愛(ài)讀書(shū)作文13
如果你要獨自駕舟環(huán)游世界旅行，你就會(huì )選擇一本有趣的書(shū)嗎？如果選擇一本書(shū)，這一趟下來(lái)，可以讀上100遍，而且還能背下來(lái)。
對此，我的回答是：我愿意讀上一100遍，也愿意能背誦下來(lái)。但這有什么關(guān)系呢？你不會(huì )因為以前見(jiàn)過(guò)你的伙伴就不愿意在見(jiàn)到他們了吧？你不會(huì )因為以前見(jiàn)過(guò)你的親人就不愿意再見(jiàn)到他們了吧？一本有趣的書(shū)就像你的翅膀，不可缺少的一部分，要不就飛不起來(lái)。一本有趣的書(shū)就像一個(gè)伙伴，你想去哪，你的伙伴就陪你去哪。當你見(jiàn)過(guò)你的一對翅膀100次的時(shí)候，在見(jiàn)101次的時(shí)候，你就會(huì )說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)，你怎么那么美�！�
一本書(shū)就是你不可缺少的一部分，因為里面有很多知識都在等著(zhù)我們學(xué)呢。我們不能半途而廢。
所以，我愿意一遍又一遍的讀書(shū)。首先我會(huì )思考作者是誰(shuí)，然后，在想故事里面講了什么內容，然后概括下來(lái)，在旁邊寫(xiě)上。
一本書(shū)，就是我們的生命中不可缺少的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)作文14
我們整個(gè)班都喜歡讀書(shū)，老師也不阻攔，畢竟讀書(shū)是件好事。
下午上課前的一段時(shí)間，是老師規定的看書(shū)時(shí)間。星期一至星期五，有五位管看書(shū)紀律的（我是其中一位）。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )紛紛掏出自己喜歡的書(shū)來(lái)看，有必讀書(shū)目，有散文，有科幻小說(shuō)，更有甚者還會(huì )掏出幾本漫畫(huà)或雜志報刊放在桌上，津津有味地看了起來(lái)�？磿�(shū)入了迷的同學(xué)們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書(shū)，當然也需要讀書(shū)用具，什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門(mén)，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書(shū)用具，大家都會(huì )爭著(zhù)去買(mǎi)。最熱門(mén)的一次是磁性書(shū)簽，一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書(shū)簽的外表美觀(guān)和好用吸引無(wú)數的同學(xué)。最后，老師只好制止了這種書(shū)簽。
當然，也有讀書(shū)不到位的時(shí)候。有一次，老師推門(mén)而入，手里抱著(zhù)試卷。同學(xué)們拿到卷子，一看，全是古詩(shī)詞，當時(shí)有許多同學(xué)是“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”��！我空了3處地方，但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績(jì)時(shí)，我雖不是第一，但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯。
我愛(ài)讀書(shū)作文15
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我認為書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分，是知識的源泉、是人類(lèi)的老師、是文化中的一部分。
我讀過(guò)許多書(shū)，例如：古代文學(xué)《三國演義》、《西游記》、《論語(yǔ)》等；現代書(shū)籍《八十天環(huán)游地球》、《格列夫游記》、《兔子坡》、《黑珍珠》和《世界通史》等。
在我眼中，書(shū)就如同我生命中的一部分，讓我從中學(xué)習到了許許多多的知識。在書(shū)的海洋里讓我擁有許多的知識，也讓我學(xué)會(huì )了如何運用知識。
有一次，我在家里正沉浸在讀書(shū)學(xué)習中，突然聽(tīng)到一陣哼哼聲！原來(lái)是我的小妹妹，她面帶著(zhù)微笑。慢慢地朝我爬了過(guò)來(lái)。噢！頓時(shí)讓我感覺(jué)到，原來(lái)妹妹也想與我一起讀書(shū)，雖然她才十個(gè)月大，但她聰明可愛(ài)的勁頭十足，滴溜溜的大眼睛轉來(lái)轉去的。于是，我就順手抱起了妹妹，為她讀書(shū)聽(tīng)，雖然她還小、但她聽(tīng)的是那么認真，笑的是那么開(kāi)心，她也從書(shū)本里感知到了無(wú)限的快樂(lè )。
書(shū)，給予了我們無(wú)限的力量，讓我們明白了文化道德，帶我們在未知的世界里穿梭。
它就像海洋，讓我們暢游；它就像是藍天，讓我們飛翔；它就像草原，讓我們奔跑；它就是我們的朋友書(shū)！
【我愛(ài)讀書(shū)作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
我愛(ài)讀書(shū)作文05-26
我愛(ài)讀書(shū)生03-10