我愛(ài)讀書(shū)作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
從我家到小學(xué)有一條水泥道，這是一條長(cháng)長(cháng)的、筆直的水泥道。兩旁長(cháng)滿(mǎn)了粗壯、高大的梧桐樹(shù)。它們看著(zhù)我背著(zhù)書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)，陪著(zhù)我渡過(guò)春夏秋冬。
春天的時(shí)候，小小的嫩芽寶寶從梧桐樹(shù)媽媽的懷抱探出頭來(lái)，東看看、西瞧瞧，好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界。
夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉長(cháng)的茂密極了，綠蔭如蓋，像一把把雨傘，只能鉆進(jìn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候，當酷暑悄悄地離開(kāi)時(shí)，梧桐樹(shù)葉在不知不覺(jué)中變黃了。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，地面上突然鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，像金黃色的地毯。
冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)光禿禿的，一點(diǎn)生機也沒(méi)有，冷冷清清。
梧桐樹(shù)雖然不能和我說(shuō)話(huà)，可是它們都是我的好朋友。它們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我保駕護航。
我愛(ài)讀書(shū)作文2
大家好，我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛，不高不矮的鼻子，櫻桃似的小嘴，顯得非�？蓯�(ài)。
我的特點(diǎn)是很喜歡讀書(shū)，每天吃完飯都會(huì )看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，很多人都叫我“小書(shū)迷”。
記得有一次，晚上九點(diǎn)多了，媽媽讓我睡覺(jué)，我只好去睡覺(jué)，是因為我明天還要上課，要早睡早起呢，洗完澡之后，我急忙跑到客廳，只見(jiàn)媽媽沒(méi)注意，我迅速拿起我的最?lèi)?ài)，跑進(jìn)了房間，把燈一關(guān)，拿起手電筒，開(kāi)始看書(shū)。直到夜深12點(diǎn)，我才依依不舍把書(shū)放下，開(kāi)始睡覺(jué)。第二天，兩只黑黑的熊貓眼嚇死人了了。我心里暗暗地下定決心，下次再也不能這樣了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，我可高興了，那天我美美地臥在沙發(fā)里看了一整天的書(shū)，等天黑了我這才想起午飯都沒(méi)有吃呢，哈哈原來(lái)看書(shū)是這么有意思的一件事。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，你們說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢？
我愛(ài)讀書(shū)作文3
我愛(ài)讀書(shū)我是個(gè)既貪玩又愛(ài)讀書(shū)的小伙子，說(shuō)起我讀書(shū)的是兒，那可別提有多有趣。下面，就聽(tīng)我為諸位講講我自己讀書(shū)的故事吧！我有個(gè)習慣，就是在大清早的無(wú)精打采，一點(diǎn)兒不想讀書(shū)；晚上上床睡覺(jué)時(shí)精神抖擻，看一夜書(shū)也不嫌累。而且，我讀書(shū)一般采用默讀的方式。這是為什么呢？這是因為我晚上要磨到9：30才睡覺(jué)，早上5：30就起床了，一起床，眼皮子不停地打顫，一點(diǎn)也不像晚上那么有精神。不過(guò)，我愛(ài)讀書(shū)就是愛(ài)讀書(shū)，所以我十分珍惜晚上的時(shí)間。最近，媽媽又給我買(mǎi)了一大批書(shū)，如：《快樂(lè )作文》、《滿(mǎn)分作文》、《想象作文》……我看見(jiàn)后欣喜若狂，對它們愛(ài)不釋手。晚上，爸爸媽媽出去散步，我作業(yè)寫(xiě)完了覺(jué)得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂(lè )作文》，那種寂寞感馬上煙消云散了。于是，我拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)作文4
我小時(shí)候，有大多時(shí)間是空閑的，所以，我被我媽媽強制拉進(jìn)來(lái)讀書(shū)的隊伍。就這樣，我的讀書(shū)生涯開(kāi)始了……
今年放暑假的時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書(shū)上了。有一天我向媽媽?xiě)┣笸嬉粫?huì )電腦，媽媽答應了，然后出去買(mǎi)菜去了。不一會(huì )，媽媽就回來(lái)了，并且買(mǎi)了七八本書(shū)回來(lái)了，我意識到了媽媽又要讓我看書(shū)了。
書(shū)既是我的好朋友也是我的老師。
現在每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就沖到我的書(shū)旁，拿起一本《三國演義》津津有味地看著(zhù)：桃園結義讓我覺(jué)得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺(jué)得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺(jué)得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無(wú)處不在。戰斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來(lái)，領(lǐng)導者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的話(huà)題。因為，一切爭斗最終比拼的都是人才。
書(shū)，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛(ài)書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文5
天蒙蒙亮，媽媽就把我叫起來(lái)了。我穿衣服很慢，媽媽不停地催促我快一點(diǎn)，可直到吃完飯我才清醒。媽媽啰嗦的說(shuō)：“每天早上都像是上戰場(chǎng)一樣。到了學(xué)校，要聽(tīng)老師的話(huà)…�！�
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。校門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們就像潮水一般涌進(jìn)校園。校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè )，新的一天開(kāi)始了。
我最喜歡的是數學(xué)老師。她戴著(zhù)一副眼鏡，留著(zhù)蘑菇頭，每天都穿著(zhù)漂亮的衣服。她有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴厲，發(fā)起火來(lái)來(lái)像火山爆發(fā)一樣，所以我們都非常聽(tīng)話(huà)。
我最喜歡的課是體育課。體育老師像教官訓戰士一樣，先讓我們跑兩圈，然后讓我們做仰臥起坐，最后做俯臥撐，做完后就可以解散了。
上學(xué)的一天很有趣，也很新鮮，我喜歡上學(xué)。
我愛(ài)讀書(shū)作文6
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)讀的越多，人就會(huì )的變的越聰明，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我讀繪本，日久天長(cháng)，我就養成了睡覺(jué)前聽(tīng)故事的習慣。
上小學(xué)了，我嘗試著(zhù)自己讀書(shū)，開(kāi)始讀短小的童話(huà)故事，隨著(zhù)識字量的.增加，我開(kāi)始讀內容復雜的故事，慢慢的我發(fā)現書(shū)里的內容很精彩，于是就被故事的情節所吸引，讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，慢慢的也嘗到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。
我們幾個(gè)小朋友還成立了一個(gè)讀書(shū)社團，在社團這個(gè)大家庭中我們幾個(gè)爭先恐后的背國學(xué)，成語(yǔ)接龍，古詩(shī)，我們每周聚在讀書(shū)，感覺(jué)很快樂(lè )也很充實(shí)。
讀書(shū)不但帶給我快樂(lè )，也讓我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。
我愛(ài)讀書(shū)作文7
我叫鄭琦川，今年10歲，很愛(ài)看書(shū)。
我看書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)，一眨眼就過(guò)去了。不像寫(xiě)作文的時(shí)候，每過(guò)一分鐘都像過(guò)了十年一樣。
我只要一有空就會(huì )看書(shū)。有一次，我在家里看書(shū)看好久了，媽媽叫我到陽(yáng)臺上去讓眼睛休息一下，但我趁媽媽不注意，偷偷看起書(shū)，媽媽嚴厲地說(shuō)：“你不想要眼睛了嗎？”我連忙搖搖手，說(shuō)：“等一會(huì )兒！”又過(guò)了三四分鐘，媽媽生氣地喊：“快點(diǎn)放下書(shū)！”我看著(zhù)書(shū)，仍然低著(zhù)頭，說(shuō)：“再等一會(huì )！”媽媽氣得頭發(fā)都豎了起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把把書(shū)搶回去，喊道：“都等好久了！”我只好乖乖地去陽(yáng)臺，心里很失落地望著(zhù)遠方。
我喜歡看書(shū)，書(shū)讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。我看的書(shū)越來(lái)越多，最后，書(shū)柜放不下，堆在家里也無(wú)處可放，只好賣(mài)掉一些，有的書(shū)送給了同學(xué)分享。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，你喜歡嗎？
我愛(ài)讀書(shū)作文8
米里有米蟲(chóng)，書(shū)里當然也有書(shū)蟲(chóng)，我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)在我上幼兒園的時(shí)候就在我的生活中出現了，讀小學(xué)一年級，書(shū)是我的一部分了。
三年級時(shí)的某一天晚上，我在看書(shū)時(shí)一個(gè)聲音響起來(lái)“吃飯了”，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又叫了一遍吃飯了，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第三遍了媽媽發(fā)火了把書(shū)給拿走了，說(shuō)：“下次再這樣，你就不許看書(shū)了！”于是我很快吃完飯就上樓看書(shū)，一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，該睡覺(jué)了，媽媽把書(shū)拿走了。
晚上11點(diǎn)，爸爸媽媽睡著(zhù)了，我偷偷地把書(shū)給拿來(lái)看，由于光線(xiàn)太暗我拿了個(gè)手電筒在被窩里看，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怕我在看書(shū)，所以跑過(guò)來(lái)看下我有沒(méi)有睡覺(jué)，媽媽發(fā)現被窩里有光，把被子一拉看見(jiàn)我在看書(shū)，把書(shū)給沒(méi)收了，我問(wèn)：“媽媽你怎么知道我在看書(shū)？”媽媽回答：“你被子上有個(gè)洞啊�！�
這就是我，一條小書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)讀書(shū)作文9
書(shū)是全世界最好的營(yíng)養品，它讓我學(xué)到很多知識，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開(kāi)思想的翅膀。我非常喜歡看書(shū)，因為書(shū)里的故事內容像磁石一樣吸引著(zhù)我。書(shū)是我生活中不可缺少的東西。
在童話(huà)中，我感動(dòng)于灰姑娘的善良，也愿那雙水晶鞋能讓善良的人都得到幸福。在童話(huà)中，我掬起賣(mài)火柴的小女孩的悲傷，也認識了冰雪的無(wú)情與冷酷。在童話(huà)中，我隨著(zhù)海的女兒歌唱，也隨著(zhù)陽(yáng)光下那淡淡的泡沫，把心放飛得很高很遠……因為童話(huà)，我曾經(jīng)為自己的小謊言而惴惴不安，害怕長(cháng)了匹諾曹的鼻子。也曾日思夜盼，希望那只可憐的丑小鴨變成美麗的白天鵝，從此不再孤苦伶仃地流浪……
人在世，唯讀書(shū)最重要；人一生，應勤奮讀書(shū)。讀好書(shū)，樂(lè )此不疲。書(shū)中自有黃金屋，快讀書(shū)吧！書(shū)可以給人無(wú)窮的智慧。
我愛(ài)讀書(shū)作文10
我叫范佳寧,今年11歲了,長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的臉,臉上鑲嵌著(zhù)黑豆般的,皮膚是土黑色的,是個(gè)典型的“非洲人”,別看我黑,我可是很愛(ài)的讀書(shū)的哦!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)在我身上可真靈驗了。一次,我去文化城圖書(shū)館里,借了一本關(guān)于的書(shū),上面寫(xiě)的內容我認真地看了一遍,之后便把一段內容背了下來(lái)。一次口語(yǔ)交際,問(wèn)大家還知道那些關(guān)于遺產(chǎn)的信息,我舉手回答,把背的內容說(shuō)了出來(lái),說(shuō)完之后,表?yè)P了我,頓時(shí),我的臉蛋紅彤彤的,就像兩個(gè)熟透的蘋(píng)果,心里還不停地想著(zhù):讀書(shū)真有用!
還有一次,學(xué)校剛發(fā)了一期《紅領(lǐng)巾》雜志。之后,我就趕緊拿出《紅領(lǐng)巾》津津有味的看了起來(lái)。突然,肚子一陣劇痛,就拿著(zhù)《紅領(lǐng)巾》去廁所。不一會(huì )兒,我就方便好了,可是手里的《紅領(lǐng)巾》還沒(méi)看完,我便繼續看起《紅領(lǐng)巾》,知道媽媽去廁所時(shí)發(fā)現我,我才從廁所里出來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)離不開(kāi)我。你們喜歡這樣的我嗎?
我愛(ài)讀書(shū)作文11
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。蒙曼老師說(shuō)過(guò)：“人的一生，都在看書(shū)”。
我喜歡讀書(shū)，每當我看到琳瑯滿(mǎn)目，花花綠綠的書(shū)籍，就會(huì )如饑似渴的讀起來(lái)。我喜歡讀名著(zhù)，但名著(zhù)高深莫測，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，開(kāi)始時(shí)感覺(jué)索然無(wú)味，但讀著(zhù)讀著(zhù)，心情也會(huì )被調動(dòng)起來(lái)。比如，我讀《霧都孤兒》，從淡淡的平靜，到醞釀著(zhù)怒氣，最后，憤怒終于爆發(fā)，一朵朵氣勢洶洶的浪花用力的拍打著(zhù)心海邊的巖石，久久不能恢復原本的恬靜。再比如讀《裝在口袋里的爸爸記憶大師》，從剛開(kāi)始的指責楊歌，到楊歌爸爸童年的經(jīng)歷，再到點(diǎn)明一個(gè)道理。從開(kāi)始的狂風(fēng)大作、余怒未消到銀鈴般的笑聲，再到大道理，心情真的舒暢極了。
只要一進(jìn)入一個(gè)有書(shū)的地方，無(wú)論是書(shū)店、是書(shū)屋、是圖書(shū)館、是24小時(shí)自助圖書(shū)室，我都會(huì )進(jìn)去，放慢腳步，尋找我的最?lèi)?ài)，輕輕拉開(kāi)椅子，輕輕展開(kāi)圖書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里……
我愛(ài)讀書(shū)作文12
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，什么書(shū)都看，好多書(shū)都被我翻爛了，我還是愛(ài)不釋手，一遍一遍地翻看。
記得有一次，我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午，媽媽才同意我下去看到三點(diǎn)半回家。
我一來(lái)到書(shū)店，就直接奔向兒童專(zhuān)區。時(shí)間要抓緊，我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個(gè)黑色的下午》，津津有味地看起來(lái)。我的心情隨著(zhù)故事情節而上下起伏，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而憤怒……
接著(zhù)，我又看了許多我最喜歡的探險小說(shuō)。
天色越來(lái)越暗，只覺(jué)眼前的人多了又少，少了又多。
“王栩！王栩！”
一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。
“哎呀！”我心中暗叫不妙，媽媽來(lái)了。
我趕緊放下手中的書(shū)，可為時(shí)已晚。
“不是說(shuō)好三點(diǎn)半的么！”
“又遲了！”
“哪一次不看書(shū)看忘記了！……
媽媽的話(huà)如同連珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她講完。
我，就是新一代正宗的“書(shū)蟲(chóng)”！
我愛(ài)讀書(shū)作文13
從小，爸爸常對我說(shuō)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。在爸爸的教導下，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》，從書(shū)里我了解了昆蟲(chóng)的奇妙世界，知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的趣事兒。
不過(guò)，最讓我陶醉的還是童話(huà)故事，只要一進(jìn)入童話(huà)故事的世界，我就會(huì )全身心地投入到豐富多彩的故事情節里。我留在了灰姑娘的那份善良里，留在了白雪公主的那份美麗里，留在了小木偶的笑聲里，留在了夏洛的忠誠里……童話(huà)故事帶給我的是無(wú)盡的想象和感動(dòng)。
我書(shū)柜里最多的是童話(huà)書(shū)，其次是作文書(shū)。從三年級開(kāi)始，我喜歡上了作文書(shū)，一篇作文就是一個(gè)故事，三年級的我經(jīng)常讀四五年級的作文�，F在我四年級了，我已經(jīng)開(kāi)始讀初中學(xué)生的作文了。我用一個(gè)筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫(xiě)作方法我也常常模仿、借鑒，已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三本了。不用說(shuō)，在考試時(shí)，我的作文常常得滿(mǎn)分呢。
在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。
我愛(ài)讀書(shū)作文14
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)中的悲歡離合，我愛(ài)讀書(shū)中的酸甜苦辣，我愛(ài)讀書(shū)中的正義與善良，也愛(ài)喜歡書(shū)中的邪惡和恐怖。
書(shū)中的故事吸引著(zhù)我，書(shū)中有快樂(lè )，有悲傷，有知識，有智慧，書(shū)就如同一個(gè)壓縮的世界，或者像是一個(gè)無(wú)所不知的老師，又如同一個(gè)搞笑幽默的朋友，書(shū)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我，書(shū)中有的知識連父母都不知道，每當我考他們的時(shí)候，聽(tīng)到他們說(shuō)錯的答案時(shí)我都會(huì )捧腹大笑，等到他們氣得臉紅脖子粗的地步時(shí)我才嬉皮笑臉地告訴他們答案。
孤獨時(shí)書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶時(shí)，書(shū)便是我心中的一道陽(yáng)光;失意時(shí)，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊烈火。我找到了我的精神食糧，我會(huì )去細細品味的!
我愛(ài)讀書(shū)，因為它讓我的生活變得精彩快樂(lè )!
我愛(ài)讀書(shū)作文15
今天中午，爺爺送我去上學(xué)。難得一個(gè)大晴天，太陽(yáng)柔柔地照在我身上，暖洋洋的。我哼著(zhù)歌兒，心里別提多開(kāi)心了。
快到小區拐彎口時(shí)，突然從側面沖出一輛電瓶車(chē)，就像火車(chē)頭一樣“砰”的一聲撞在我們車(chē)上。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我和電瓶車(chē)一起摔在地上。爺爺趕緊扶起車(chē)子，一疊聲地問(wèn)我：“傷到哪了沒(méi)有？”我剛想說(shuō)沒(méi)事，耳邊傳來(lái)一聲炸雷：“你怎么騎車(chē)的！”
我一看，咦，這人可真怪：逆行，拐彎不減速，撞了人還理直氣壯，頭都昂到天上去了！爺爺一邊拍著(zhù)我，一邊和他講道理：“老弟，咱們都是送孩子的，安全才是最重要的，摔了誰(shuí)不是疼呢！”直說(shuō)得那位家長(cháng)悶著(zhù)頭，一聲不吭！
我揉著(zhù)膝蓋，心想：總有人騎車(chē)不守規矩，這多危險��！如果人人都這樣，馬路上豈不亂成一鍋粥了！安全出行，人人有責。
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