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我的讀書(shū)故事400字作文五年級

時(shí)間:2021-01-22 12:35:47 讀書(shū) 我要投稿

我的讀書(shū)故事400字作文五年級

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的讀書(shū)故事400字作文五年級,歡迎閱讀與收藏。

我的讀書(shū)故事400字作文五年級

我的讀書(shū)故事400字作文五年級1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),知識就會(huì )越來(lái)越多。

  有一次,爺爺帶我去超市買(mǎi)東西。我一上三樓,就往圖書(shū)區跑。我看到一本作文書(shū)。打開(kāi)一看,里面的作文特別多。我一下就喜歡上了,就讓爺爺給我買(mǎi)?蔂敔敳⒉幌虢o我買(mǎi)。原因一是因為我的作文書(shū)太多了。原因二是因為那本書(shū)太貴了,要48元錢(qián)。在我的勸說(shuō)下,爺爺終于答應給我買(mǎi)作文書(shū)了,但只能是28元以下薄一點(diǎn)的書(shū)。我選了一本16。8元的作文書(shū),爺爺答應給我買(mǎi)了。

  我特別喜歡看書(shū)。但是總買(mǎi)書(shū)太費錢(qián)了,爺爺就帶我去圖書(shū)館借。一開(kāi)始,我總看一些小說(shuō)、故事這類(lèi)書(shū),尤其喜歡《哈利·波特》。后來(lái),我就借一些像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū)籍了。

  文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會(huì )有的!蔽乙步(jīng)常用各種方式看書(shū)。在暑假里,我經(jīng)常把書(shū)放在床頭柜上,早晨起來(lái)也看。有一次,我早晨5點(diǎn)半起來(lái)去廁所,回來(lái)就睡不著(zhù)了。我便拉開(kāi)半邊窗簾,打開(kāi)手電筒,趴在床上看起書(shū)來(lái),整整看了一個(gè)小時(shí)。到了六點(diǎn)半,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),發(fā)現我在看書(shū),就又出去了。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽乙院笠嘧x書(shū),增長(cháng)更多的知識。

我的讀書(shū)故事400字作文五年級2

  書(shū),是一把打開(kāi)智慧的鑰匙;書(shū),是一臺臺神圣的臺階;書(shū),是與一位擁有高尚品德的人在交談;書(shū),是我們的朋友,為你指引方向。因為這些,所以我喜歡讀書(shū)。

  從武漢搬過(guò)來(lái)住的我,有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我,只能看書(shū)消磨時(shí)間了,我拿起一本書(shū),不情愿的看著(zhù),看著(zhù)看著(zhù),慢慢地找到一些樂(lè )趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》:

  當時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵,不料土匪頭兒來(lái)了個(gè)突襲,拿著(zhù)刀向謝磨沙的頭砍去……

  我看了很久,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地把書(shū)放下,去吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,怎么變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子?”“這還不是受您影響呀,對吧,母親長(cháng)人?”我這話(huà)剛說(shuō)出去,大家便笑的合不擾嘴,從此,我和書(shū)有了不解之緣。

  有一次,我正在房間里看書(shū),因為我看書(shū)時(shí)常常忘了時(shí)間,媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣了,拿走了我的書(shū),還美其名白說(shuō)是在房間里放一晚,叫我出去吃飯,我氣沖沖地打開(kāi)房門(mén),去餐桌上吃飯,為此我房間里哭了一晚上,一夜都沒(méi)合眼。

  書(shū)改變了我對人生的態(tài)度,是它引導我走向智慧之路,它使我的課余生活更加充實(shí)。

我的讀書(shū)故事400字作文五年級3

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。我覺(jué)得,書(shū)籍像是我的一位良師,一位益友,一位終生伴侶……

  書(shū),告訴我什么是真善美,什么是假丑惡。書(shū),告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識。

  從小我就很愛(ài)看書(shū),在我很小不認識字的時(shí)候,我只能看看連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)之類(lèi),有時(shí)還要媽媽讀給我聽(tīng),F在上了小學(xué),認識字了,可以自己看書(shū)了。每次看書(shū),我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣,舍不得放手!斗ú紶柪ハx(chóng)記》讓我認識了大自然,認識了許多昆蟲(chóng)。漫畫(huà)《父與子》讓我知道該怎樣合理想象,每看一次,都讓我樂(lè )不可支。

  媽媽說(shuō)我是一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”,恨不得每天都鉆到書(shū)的海洋里。記得有一次,我正在看書(shū),這時(shí)來(lái)了一位客人,媽媽叫我給客人拿雙拖鞋,我手里捧著(zhù)書(shū),嘴里答應著(zhù),頭也不抬地走向鞋柜,直到我肩膀上被人輕輕一拍,我才抬起頭,原來(lái)我在鞋柜前站了老半天,早把那拖鞋的事忘到九霄云外了,而客人已經(jīng)光著(zhù)腳進(jìn)來(lái)了,我不好意思地低下了頭。

  書(shū)是我們的好朋友,我們應該熱愛(ài)它,而不是把它放在書(shū)架上虛度光陰。書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友,讓我得到了莫大的快樂(lè ),也成為了我開(kāi)啟智慧心靈的鑰匙。

我的讀書(shū)故事400字作文五年級4

  以前,我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,只要是課外書(shū),或者有一堆看不完的文字的書(shū),我都會(huì )囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線(xiàn)長(cháng)篇小說(shuō)只會(huì )被我拿來(lái)當擺設,而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。

  就這樣我抱著(zhù)不想讀書(shū)的僥幸心理來(lái)到了兩年級。在一年級時(shí),作文只需一句話(huà)就差不多了,可兩年級的作文格子卻越長(cháng)越長(cháng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì )有一些相似之處。有時(shí)是在寫(xiě)不出了,我就只好請教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準確答案的,都讓我去看課外書(shū)。我心想:看書(shū)就能寫(xiě)好作文?不可能吧!于是,我帶著(zhù)疑問(wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次,我只是為了有趣的情節一笑而過(guò),但從第四次繼續讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫(huà)畫(huà)的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著(zhù)年級慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識,知識是無(wú)處不在的,只要我門(mén)有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!

  我現在大量閱讀書(shū)籍在寫(xiě)作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當范文讀過(guò)呢!

我的讀書(shū)故事400字作文五年級5

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)知識的海洋,我對書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因為看書(shū)我忘了睡覺(jué)了。

  記得有一次,我和媽媽去買(mǎi)東西,我看到了新華書(shū)店,便向媽媽請求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下,媽媽最后答應了?梢笫窃谌c(diǎn)以前回家,我為了讀書(shū)顧不上那么多了,只好答應媽媽的要求。我興高采烈地跑下書(shū)店,在跑過(guò)去的時(shí)候就心想:上次那本《世界歷史》讀哪了?它好像在文類(lèi)書(shū)籍地二排第五行,對了!這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著(zhù),哦!原先它在那里,這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū),我首先會(huì )看它名字,作者為什么要去這個(gè)題目,這個(gè)名字有沒(méi)有和資料有關(guān),然后,我會(huì )看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的介紹,最后我才去看那本書(shū)我津津有味地讀那本書(shū),根本沒(méi)有在意一分一秒的過(guò)去。突然,一個(gè)陌生的聲音出此刻我的耳邊:*,書(shū)店關(guān)門(mén)了,回家去了吧我一看,原先是書(shū)店的叔叔,我一看時(shí)間,啊!六點(diǎn)多了呀!我急忙回了家、這就是我的讀書(shū)故事。

  我的讀書(shū)故事作文(五):

我的讀書(shū)故事400字作文五年級6

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō),書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品;而我說(shuō),書(shū)就是金鑰匙,幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉扁舟,載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。今天,就給大家講講我的讀書(shū)故事。

  一次,我做作業(yè)累了,就偷偷地看了一會(huì )名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。才看了大約五分鐘,就被媽媽逮了個(gè)正著(zhù)!皬堚,作業(yè)做完了嗎?”媽媽一臉嚴肅!白鐾炅恕鐾炅!”我支支吾吾而又肯定地回答!澳悄憔涂磿(shū)吧,等下可別忘了吃飯!眿寢屆鎺θ莸剞D聲走了。這可是我第一次為看書(shū)而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興,雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補到很遲,但我一點(diǎn)也不后悔。

  我愛(ài)看書(shū),特別喜歡歷史故事類(lèi)型的。去前我生日,阿姨知道我對歷史故事書(shū)情有獨鐘,就買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí),情不自禁地哈哈大笑;當我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí),我體會(huì )到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情;當我讀到賈府沒(méi)落時(shí),我不禁為府里形形色色的人擔憂(yōu)他們的命運……

  這就是我的讀書(shū)故事,那你的呢?

我的讀書(shū)故事400字作文五年級7

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,每天洗好澡后,一上床我就進(jìn)入了書(shū)的海洋。

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)就是《小紅帽》。一開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地看,假裝看得津津有味,其實(shí)我根本就看不懂,只是看看書(shū)上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì )給我講故事,還給我買(mǎi)了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。

  轉眼間,我讀一年級了,媽媽給我買(mǎi)了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書(shū)。當我讀二年級的時(shí)候,媽媽又給我買(mǎi)了《百變王卡卡》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》等沒(méi)有拼音的書(shū),F在我讀三年級了,媽媽給我買(mǎi)了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。

  星期日的早上,我起床后,爸爸媽媽還都沒(méi)有醒,我就拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),“樂(lè )樂(lè ),吃早飯了!”媽媽說(shuō)!昂玫,馬上就來(lái)”。我答應著(zhù),但眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本?赐陼(shū)后,我走出房間,“你吃飯了嗎?樂(lè )樂(lè )”,我想了想,肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑,端來(lái)了一碗熱乎乎的小米粥,我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  讀書(shū)讓我明白:喜歡的書(shū)得看,不喜歡的書(shū)也得看,這樣才能取長(cháng)補短,營(yíng)養均衡哩。

我的讀書(shū)故事400字作文五年級8

  說(shuō)起故事,我有許多故事,如旅游故事、學(xué)習故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書(shū)故事。

  記得有一次早上,我在整理我的房間時(shí),發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密——我的房間都要被書(shū)給淹沒(méi)了!你瞧,柜子里有幾堆書(shū)、床頭柜里有一堆書(shū)、書(shū)桌旁有一堆書(shū),就連枕頭下還有一本書(shū)呢!我都給驚呆了:我到底買(mǎi)了多少書(shū)!我想。然后,我就把所有的課外書(shū)都大概地看了一下,在網(wǎng)上購買(mǎi)的有《四大名著(zhù)》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等;學(xué)校訂的有《七彩語(yǔ)文》、《小若貝爾》、《趣味語(yǔ)文和數學(xué)》、《自然探秘》等。簡(jiǎn)直就是數不勝數!就這些書(shū),我還有沒(méi)看過(guò)或沒(méi)看完的呢!我想:真沒(méi)想到,我竟然看了這么多本書(shū)!而且,還有沒(méi)看完的呢!我覺(jué)得我看得書(shū)還是有點(diǎn)少了,我還是再看一會(huì )兒吧!就這么想著(zhù),我就隨手拿起了White(懷特)三部曲里的其中一本《精靈鼠小弟》這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)!皣W、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著(zhù)每一頁(yè)內容,輕輕地翻著(zhù)每一頁(yè)紙張。我看入迷了,仿佛自己就是書(shū)中的主人公——鼠小弟斯圖爾特,我感覺(jué)到,我交了一個(gè)好朋友——一只叫瑪加洛的小鳥(niǎo),為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負,我鼓足了勇氣,把這只狡猾的“野茉莉”打敗了,成功救了瑪加洛這個(gè)好朋友。

  到了中午,我還沉浸在書(shū)中,就連肚子唱起了“交響曲”我還沒(méi)知覺(jué)呢!你們說(shuō),我是不是太入迷了?

我的讀書(shū)故事400字作文五年級9

  我看的書(shū)主要為閑書(shū)、雜志,雜志就是學(xué)校里訂的書(shū),閑書(shū)有:《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……《紅樓夢(mèng)》我也看過(guò)一點(diǎn)。

  有一天,已是晚上8點(diǎn)多了,我開(kāi)始看我那高端、大氣、上檔次的書(shū)架上的書(shū),但看的都是雜志。我把我訂的所有《興趣數學(xué)》和《興趣數學(xué)》都放在床上,按日期排好,先看舊的,再看新的,看完一本又換一本,不知不覺(jué)中到了9點(diǎn)多,爸爸來(lái)催我睡覺(jué)了,他說(shuō):“別看了,都已經(jīng)9點(diǎn)了,明天會(huì )起不來(lái)的……”我說(shuō):“知道了!知道了!再等一會(huì ),我待會(huì )再睡!比缓蟀职炙X(jué)去了我心想:“爸爸怎么比媽媽還啰嗦!本陀殖两跁(shū)的海洋里了,到了十點(diǎn)多媽媽也睡了(媽媽喜歡熬夜在手機里看小說(shuō)。),因為我聽(tīng)到了媽媽模糊的鼾聲,又過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得有些困了,看了一下鐘,已經(jīng)11點(diǎn)多了,我便把書(shū)放到寫(xiě)字臺上,然后去會(huì )周公了。

  還又一次,我要上廁所,但我覺(jué)得兩手空空的去上廁所不好,所以我拿了一本書(shū),過(guò)了很久我才上完廁所。

  我喜歡看雜志和閑書(shū),因為他們增加了我的“詞!敝械脑~語(yǔ),也讓我知道了許多事。

我的讀書(shū)故事400字作文五年級10

  同學(xué)們,在你們眼中,書(shū)是什么?在我的眼中,書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén);書(shū)是一葉舟,載著(zhù)我在知識的海洋里遨游;書(shū)是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  說(shuō)起我最喜歡的書(shū),一定是謎語(yǔ)類(lèi)和童話(huà)類(lèi)的書(shū)。每解開(kāi)一道謎語(yǔ)題,我都會(huì )感到自豪和驚喜。童話(huà)書(shū)充滿(mǎn)了人生五味,有的甜,讓人笑的前仰后合;有的苦,讓人憐憫萬(wàn)分;有的先苦后甜,好像正在向幸福的門(mén)一步步走去……

  當然,我也嘗到了讀書(shū)帶給我的甜頭。比如有一次科學(xué)考試,一道20分的附加題難住了我,可是我絞盡腦汁,一直想不出答案,直到最后的十分鐘,我突然靈光一閃,這不是在《百科全書(shū)》里看到過(guò)的內容嗎?我趕緊憑著(zhù)記憶寫(xiě)出答案,交了試卷。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái),看著(zhù)附加題紅紅的勾,我激動(dòng)地蹦起來(lái)了?,讀書(shū)用處多大!

  新學(xué)期開(kāi)始了,我的書(shū)桌上又新增了一些課外書(shū),現在正在看中國的四大名著(zhù),這類(lèi)書(shū)讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采,跟著(zhù)他們走進(jìn)書(shū)里,走進(jìn)人物心里……

我的讀書(shū)故事400字作文五年級11

  終日的學(xué)習縱然是枯燥而煩瑣的,如果能在課余生活中找到自己的愛(ài)好,就對得起現在的時(shí)光了。

  我非常喜歡書(shū),我喜歡我不經(jīng)意間沉迷于書(shū)的感覺(jué),我喜歡那些仿佛律動(dòng)起來(lái)的文字。

  在一個(gè)晌午,我從外面回來(lái),剛進(jìn)家門(mén)就立馬跑進(jìn)自己房間,拿起書(shū)看。剛翻開(kāi)書(shū),我就沉浸在書(shū)中,我邊看邊說(shuō):“怎么會(huì )這樣?”“原來(lái)是那樣!”看著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的.漢字,我仿佛進(jìn)入了美好的世界。

  “快出來(lái)吃飯!”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來(lái)了!芭,馬上來(lái)!”我回答后又看起書(shū)來(lái),就這樣叫了三四次,可我光說(shuō)不做,很快就惹媽媽生氣了。

  媽媽來(lái)到我房門(mén)說(shuō):“還不快來(lái)吃飯,要不然以后就別吃了!”我聽(tīng)到這里,立即害怕起來(lái),我慢慢放下書(shū),依依不舍得走了,我的眼睛還注視著(zhù)那本書(shū)。我急急忙忙地吃著(zhù)飯,第一口剛吃完,第二口就趕忙送到嘴里。我已經(jīng)吃到最后一口了,還沒(méi)來(lái)得急咽下去,就急急忙忙地跑到房間里看書(shū),再次進(jìn)入美好的世界。

  五年級了,我們的作業(yè)比以前多多了,這可難不到我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”我一寫(xiě)完課堂作業(yè),就拿出課外書(shū),沉浸在自己的世界里。同學(xué)邀請我去玩,玩好后,我就立馬回到位子上,繼續看課外書(shū)!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了,離吃晚飯還有一段時(shí)間,我寫(xiě)完家庭作業(yè)后,經(jīng)常利用這段時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。沉迷于閱讀,在枯燥的學(xué)習中找到快樂(lè ),這就是我。

我的讀書(shū)故事400字作文五年級12

  書(shū),在我的印象里成了我生活中重要的一部分,它就像磁石一樣吸引著(zhù)我。

  有一次,我在“成才書(shū)店”里買(mǎi)了一本《笨狼的學(xué)!坊貋(lái)看,書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)我,我看得如醉如癡。不知不覺(jué),已經(jīng)到中午了,爸爸催我吃飯。當時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn),因為我還在書(shū)的王國里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間,拍了一下我的小腦袋,我才從書(shū)的王國走出來(lái)。

  還有一次,我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險記》,書(shū)里的內容非常精彩,講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他,因為他去的地方都很好玩,比如,美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地,到睡覺(jué)的時(shí)間了,爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué),我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,希望爸爸不要再來(lái)催我,沒(méi)想到,想曹操,曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在看書(shū),非常生氣地說(shuō):“已經(jīng)九點(diǎn)半了,快睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”沒(méi)辦法,爸爸說(shuō)的對,明天要上學(xué)呢,我只好放下書(shū),不甘心地把書(shū)放到書(shū)桌上。晚上,我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢!

  讀書(shū)給我的最大的東西是知識,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。 你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?

我的讀書(shū)故事400字作文五年級13

  小時(shí)候,父母給我買(mǎi)了一大堆圖書(shū),可我并不喜歡讀書(shū)這些圖書(shū)除了整天陪我“睡大覺(jué),”就是被我“遺棄”。

  “?暌灰唬?”停電了,家里的電視、電腦、全都“死亡”了,我只好灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房,看里面有沒(méi)有一些新鮮玩意?“哇!里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道,因為《木偶奇遇記》是同學(xué)們?吹囊槐緢D書(shū),很火!

  于是我迫不及待地打開(kāi)第一頁(yè),當看到滿(mǎn)頁(yè)都是文字時(shí),我心想:不就是一行行文字嘛!那有什么好看的?我正準備關(guān)上書(shū)去玩時(shí),看到“小木偶和老爺爺”幾個(gè)字,突然,這本圖書(shū)又勾起我極大的好奇心。

  我開(kāi)始認認真真地去感受文字的魅力;去感受每一個(gè)漢字;去感受……

  看著(zhù)看著(zhù),我便入了迷為老爺爺感到操心,為小木偶感到高興,為大灰狼看到惡毒。真沒(méi)想到,一本一點(diǎn)也不起眼的圖書(shū)居然有這么多富多彩的故事啊,我貪婪的讀著(zhù)每一個(gè)字。

  從那以后我就喜歡上了看書(shū),不!是愛(ài)書(shū),每天看書(shū)已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。

  書(shū)是黑暗中的一盞明燈,書(shū)是大雨中的一把大傘,書(shū)是寒冷中一縷溫暖人心的陽(yáng)光,是我們力量的源泉……

我的讀書(shū)故事400字作文五年級14

  從小我就喜歡看書(shū),也讀過(guò)不少好書(shū),但我始終對西游記的印象最深,這是一部令人深思的作品。

  吳承恩的高超寫(xiě)作技藝,讓我贊嘆不已,他筆下的人物更是生動(dòng)形象:唐僧,心地善良,不愿氣累;孫悟空,活靈活現,足智多謀;豬八戒,好吃懶做,做任何事都馬馬虎虎;沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)?傊,師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉!边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng),他們不畏艱險,鍥而不舍的精神是他們最終戰勝磨難。

  當我看到這本書(shū)時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當,我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去算數學(xué)了,可有一道我怎么也算不對,過(guò)了一會(huì )兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我靜下心來(lái)想了幾遍,直到想到了為止,沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大,我會(huì )一直以它為動(dòng)力。

  我喜歡讀書(shū),更喜歡像《西游記》這樣的書(shū),它豐富了我的生活,以及知識,讓我在書(shū)的海洋里遨游,直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

我的讀書(shū)故事400字作文五年級15

  我的爸爸媽媽來(lái)自農村,他們都很希望我能出人頭地,要我好好讀書(shū),在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買(mǎi)一些圖文并茂的撕不爛的書(shū),后來(lái)就買(mǎi)《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本,《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫(huà),猜謎語(yǔ),腦筋急轉彎,左右腦開(kāi)發(fā)等等,別人說(shuō)什么書(shū)好他們就會(huì )買(mǎi),各大書(shū)店都有我和媽媽買(mǎi)書(shū)的身影。

  說(shuō)實(shí)在的當初我對這些書(shū)上的文字并不太感興趣,這些字呀就是一些枯燥的符號,尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”,我聽(tīng)得也是似懂非懂的,也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的誘導下越來(lái)越喜歡這些書(shū)中的文字了,那些文字比書(shū)中的畫(huà)更有意義,它能把你帶入故事情節中,你便是故事中的主人翁了,你可以是白雪公主,也可以警察、小魔仙、超人等等,媽媽為了讓我接觸到更多的書(shū)她還給我在《城市書(shū)店》里辦了一張閱覽證,基本每個(gè)星期都去那書(shū)海里泡上半天。

  現在呀我可愛(ài)看書(shū)了,處處都有我看書(shū)的身影,就連南大的體育場(chǎng)都是我看書(shū)的好地方。書(shū)是我最親密的朋友,讀書(shū)一種享受,一種幸福,買(mǎi)書(shū)也是一種心情,一種樂(lè )趣喲。

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