讀書(shū)的體會(huì )作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的體會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的體會(huì )作文1
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍，已成為了人類(lèi)生活中必不可少的一樣東西。在一些書(shū)籍中，書(shū)中的人與事物已深深地印在了人們的腦海中。讓我帶著(zhù)大家去和他們捉迷藏吧！
我來(lái)捉，他們躲，一轉眼功夫，桑桑、長(cháng)襪子皮皮、楊歌……就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我思前想后，前面的《草房子》肯定有人躲在那里，我慢慢推開(kāi)草房子的“門(mén)”，遠遠的就可以看見(jiàn)桑桑正在油麻地小學(xué)里盡情地奔跑。過(guò)了一會(huì )兒，便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，讓我們走進(jìn)油麻地小學(xué)，尋找桑桑。在油麻地小學(xué)中，我們可以看見(jiàn)慈祥的秦大奶奶正在驅趕自己的雞鴨，不讓它們進(jìn)入油麻地小學(xué)；可以看見(jiàn)“禿鶴”的帽子被扔來(lái)扔去，這時(shí)，你看到了一個(gè)小腦袋從一座草房子后面探出頭來(lái)，你到房子后面去尋找，卻遠遠地看見(jiàn)桑校長(cháng)背著(zhù)桑桑去到處求醫……在《草房子》里，我看見(jiàn)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年間經(jīng)歷的許多看似尋常又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，桑桑的故事讓我感動(dòng)得都不好意思去抓他，我退出了草房子，慢慢關(guān)上了門(mén)。
我直奔維拉·維洛古拉，一個(gè)小姑娘，她長(cháng)著(zhù)一頭紅頭發(fā)，穿著(zhù)一雙比她的腳大一倍的皮鞋和兩只顏色不一的襪子，對，她就是《長(cháng)襪子皮皮》，她正在給伙伴們講她在大海上航行的故事，我也悄無(wú)聲息地坐著(zhù)聆聽(tīng)，她的故事中，你時(shí)而會(huì )為皮皮的“無(wú)知”而逗笑，時(shí)而會(huì )為杜米、阿妮卡和皮皮的友誼而感動(dòng)。從她的故事中，我學(xué)到了對待人要友善，要勇敢，讓她繼續給她的小伙伴講故事吧！
一出維拉·維洛古拉的門(mén)，正好和楊歌狹路相逢，我費了九牛二虎之力，一把抓住了他，剎那間，楊歌變得越來(lái)越大，啊，不對，是我變得越來(lái)越小了，怎么回事？楊歌一把抓住我，笑著(zhù)說(shuō)：“你和我爸爸一塊待著(zhù)去吧！”他一松手，我落到了他的口袋里，我往旁邊一看，怎么旁邊還有一個(gè)人呢？難不成這就是我要尋找的《裝在口袋里的爸爸》？我發(fā)現楊歌的“拇指爸爸”十分聰明，他發(fā)明了聰明飯、時(shí)光機、美夢(mèng)制造機等許多稀奇古怪的東西，讓我羨慕不已�？墒强傆幸恍┓磁筛`取楊歌爸爸的發(fā)明來(lái)做壞事，但最后總會(huì )被楊歌父子化險為夷。
在各種各樣的書(shū)籍中，還有許多出類(lèi)拔萃的書(shū)籍，書(shū)是精神的食糧、書(shū)是智慧的鑰匙、書(shū)是知識的海洋……等你來(lái)遨游，等你來(lái)尋找。
讀書(shū)的體會(huì )作文2
有一本書(shū)是我有史以來(lái)讓我最有感觸的一本書(shū)，它的書(shū)名是《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書(shū)是上個(gè)學(xué)期媽媽買(mǎi)給我的。大家看了書(shū)名就知道里面講了一位媽媽和孩子之間的故事，我告訴你們噢！里面的媽媽可是一位非常偉大的媽媽。
故事中的媽媽有兩個(gè)孩子，有一個(gè)是星星的孩子。大家肯定會(huì )想：“什么是星星孩子？”他們是一群患了自閉癥的孩子，好像被隔絕在遙遠冰冷的星球，不會(huì )說(shuō)不會(huì )看，會(huì )感到痛但不會(huì )哭。
這本書(shū)站在被領(lǐng)養的女孩王家點(diǎn)點(diǎn)的視角，講述了她那擁有強大而固執母愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數傷心絕望，痛苦曲折，最終以無(wú)比的耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“不可能完成的任務(wù)”，得到了保保一個(gè)最輕最輕也是最重最重的抱抱……看完這本書(shū)，讓我覺(jué)得有時(shí)我們真的做錯了。其實(shí)每一次在背后默默地關(guān)心著(zhù)我們、呵護著(zhù)我們的都是我們的爸爸媽媽。而我們還不時(shí)的跟他們頂嘴，其實(shí)我也挺后悔的，因為我也跟媽媽頂過(guò)嘴。
上次妹妹把我的顏料全都擠出來(lái)了，還把我的墻弄得跟個(gè)大花貓似的，這讓我非常的生氣，“哇”的一聲哭了出來(lái)。媽媽跑進(jìn)房間責備我說(shuō)：“哭什么哭！妹妹還小，不懂事，讓著(zhù)她點(diǎn)！”
我卻不服氣地說(shuō)：“每次都說(shuō)她小，煩都煩死了，我都讓她多少次了，哪一次不是她惹我的�！薄�
現在想起真的好后悔。我覺(jué)得我很幸福，起碼我不像孤兒一樣缺少愛(ài)。當我們陷入抱怨的時(shí)候很容易忘記其他更重要的事，所以無(wú)論多么小的小孩和多么老的大人，都應該記�。何覀儫o(wú)法選擇自己的父母，但父母會(huì )選擇用最大的努力來(lái)愛(ài)我們!不管他們用什么方式來(lái)愛(ài)我們，我們只要愛(ài)他們就行了。 我們要懂得獲得愛(ài)，享受愛(ài)的最好方式，就是努力學(xué)習愛(ài)別人。讓我們享受跟爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光，對我們親愛(ài)的爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你們!”
正所謂母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。記�。好恳欢螊寢尯秃⒆娱g的愛(ài)，都是神賜的幸�！�。
讀書(shū)的體會(huì )作文3
許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們人類(lèi)許多樂(lè )趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺階，書(shū)也是我勇氣的源泉。書(shū)就是大海，而我是小魚(yú)，在大海中自由自在地遨游;書(shū)就是天空，而我是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔。 “年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路�！弊x書(shū)，使我知書(shū)達理;讀書(shū)，讓我明辨是非;讀書(shū);讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書(shū)的樂(lè )趣 !莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性;當生活失去陽(yáng)光,當鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì )黯然失色，世界將不再精彩……
讀書(shū)是快樂(lè )的。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書(shū)的真諦，只有發(fā)奮讀書(shū)，才能使自己的頭腦充實(shí)起來(lái)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。
學(xué)習不管有多苦，多累，挺過(guò)去，明天就會(huì )更美好!幸福在向我們招手!陰雨過(guò)后，明天還是一個(gè)艷陽(yáng)天。正是，沒(méi)有苦中苦，哪有甜上甜?
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識的.搖籃，讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣。
書(shū)給我們這些負擔過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè )�；氐郊曳畔鲁林氐臅�(shū)包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?書(shū)，陶冶了我的性情;書(shū)，豐富了我的知識;書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，給予了我人生的啟迪。讀書(shū)中我深深體會(huì )到那一句至理名言：不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代：過(guò)去、現在和未來(lái)。今天是農歷八月十五，是中國的傳統佳節之——中秋節。
中國人把中秋節又叫做團圓節。在這一天，可以和親人一起圍坐在大圓桌旁高高興興、熱熱鬧鬧地吃上一桌團圓飯。中秋節這天月亮也特別的圓，特別的大，就好像是全家人一起圍坐的大圓桌。許多中國人也喜歡在飯后和家人一起到戶(hù)外賞月。那景致，那趣味很是融洽。
讀書(shū)的體會(huì )作文4
不識字的時(shí)候，書(shū)都是媽媽念給我聽(tīng)的，當我認識一些字了，媽媽就給我買(mǎi)繪本書(shū)，所以我一直都喜歡看帶一些插圖的書(shū)，那些密密麻麻一整頁(yè)字的書(shū)我總是看不到一頁(yè)就不想看了。直到有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《再見(jiàn)了，拖拉》的書(shū)，我被書(shū)中的小主人公馬明月深深地吸引了，這是我真正意義上自己閱讀的第一本書(shū)，也就是這本書(shū)開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。
至今我還記得《再見(jiàn)了，拖拉》中的馬明月，因為懶惰拖拉，不能按照計劃生活，所以她每天都會(huì )遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心�？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播站后，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。她漸漸懂得制定計劃的重要性和方法，并最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。想想我自己也經(jīng)常制定一些計劃，可是多數都沒(méi)能按計劃完成。讀了這本書(shū)，我漸漸懂得了制定計劃和實(shí)現計劃的方法，那就是制定優(yōu)先順序表：我們可以把需要處理的事情分成四份，就是先做你覺(jué)得最重要和最應該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著(zhù)再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余時(shí)間就可以做既不重要也不緊急的事情。從此我能夠合理地安排時(shí)間，有計劃地生活。
后來(lái)我又看了同系列的一本書(shū)叫《媽媽不是我的傭人》，讓我深有感觸。書(shū)中講述了一個(gè)五年級的小男孩阿章，因為種種原因，暫時(shí)轉學(xué)到鄉下舅舅家。來(lái)到鄉下上學(xué)的阿章，離開(kāi)了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)忘了帶作業(yè)，忘了帶顏料，結果被老師懲罰，被同學(xué)嘲笑。就連表妹也批評他說(shuō)：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話(huà)讓阿章感到非常慚愧，生活中的他讓媽媽做的太多。于是他反省自己，經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、自私的小男孩成長(cháng)為一個(gè)獨立、節儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
讀了這本書(shū)以后，想想自己，也是讓媽媽做了很多本來(lái)是自己應該做的事情，我決定要向阿章學(xué)習，改變我自己，讓媽媽為我少操一點(diǎn)心。于是我開(kāi)始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房間。學(xué)習上，我按照自己制定的計劃，認真的完成作業(yè)，不用媽媽操心。
讀書(shū)讓我明白了許多的道理，也改變了我的生活，我要繼續多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起插上夢(mèng)想的翅膀，在書(shū)的世界里盡情翱翔！