讀書(shū)有益處作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書(shū)有益處作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家都知道讀書(shū)的好處那么我例舉些，讀書(shū)的好處，人家都說(shuō)讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人在談話(huà)。
讀書(shū)是一種精神食糧，給予你的精神財富是無(wú)窮的，在茫茫的書(shū)海中你在奮力的讀書(shū)，你貪婪的吸取書(shū)中的精華，你認真忘我的去讀，好不痛快啊。因為你的求知欲太強了。那么在當下的社會(huì )中你是否還在為了生計而忙碌，答案是肯定的，在這個(gè)21世紀中人人都想在社會(huì )上有一片立足之地，為了一些所謂的夢(mèng)想付出了一切，在所不惜。
美麗的夢(mèng)想，美麗的年華，美麗的一切。我不知道在這個(gè)社會(huì )上還有什么是真，什么是假的但是古人老是說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有寶藏，不知道是不是真的，但是我相信的。今天我看了一本書(shū)，這本書(shū)講到了，一個(gè)小孩子很可憐的，父母也都不要他了，然后大家也都不喜歡他，但是他依然很堅強的去努力的活著(zhù)因為他知道人生中最重要的是尊嚴，不要對別人唯唯諾諾的`，他很有骨氣，最后在繼母和繼父的毒打中他快樂(lè )的依然沉浸在書(shū)海中，不可自拔，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)那句話(huà)對我有很大的觸動(dòng)，他說(shuō)人來(lái)到了這個(gè)世界上肯定有他的使命，而不同的人有不同的使命那么他的使命和當下的學(xué)生一樣在為了那飄渺的前途努力著(zhù)，拼搏著(zhù)但是他唯一和我們不同的是，在21世紀中我們是快樂(lè )幸福的，但是他是可悲的，沒(méi)有良好的讀書(shū)環(huán)境，沒(méi)有父母的愛(ài)，有的只是那份堅韌和那日復一日的毒打，但是他依然很努力的去做，為了那份夢(mèng)想，終于有一天，他長(cháng)大了，繼父母們去世了，但是他依然很感激他們，要不是他們，他也不會(huì )有現在的生活，現在的他是一所學(xué)校的數學(xué)老師，他很滿(mǎn)足著(zhù)樣的生活，但是不得不說(shuō)他現在的生活，不是很富裕但是，是很充足的，很好啊。
他就是毛小超，為了夢(mèng)想和現實(shí)的差別，大概這也就是現實(shí)和夢(mèng)想之間的差別吧。我只能說(shuō)；無(wú)論是現實(shí)還是夢(mèng)想都是在堅韌的基礎上才能夠完成的，讀書(shū)是一種手段，是在書(shū)海中航行的一種漂泊，在這種漂泊中我漸漸的迷失了最初的方向，不知道是什么，但是無(wú)論是什么我想大概只有一種可能吧，那就是為夢(mèng)想而活，不同的讀書(shū)手段決定了讀書(shū)的性質(zhì)，如果說(shuō)我喜歡讀書(shū)嗎，是我喜歡，很喜歡，我愛(ài)讀書(shū)的，但是我喜歡的讀書(shū)手段和策略和別人的不一樣的，我是由針對的去讀哪怕不是我要的結果我也愿意因為讀書(shū)真的很有意思，不知道這樣的沉浸在書(shū)海中的我有什么好處，但是我想自己應該很喜歡的，我想我不是那種三分鐘熱度的人我覺(jué)得那是永久的一種經(jīng)久不衰的，我喜歡這種感覺(jué)很快樂(lè )充實(shí)的，假如在讀一些充滿(mǎn)哲學(xué)的書(shū)籍時(shí)我想我大概是一知半解的但是我喜歡這種感覺(jué)因為在事物所有的表現中我的感覺(jué)是正確的，是不會(huì )錯的，我嘛這個(gè)普通的學(xué)生但是她很喜歡寫(xiě)作她覺(jué)得那是種享受，既快樂(lè )又充實(shí)，哈哈我讀書(shū)的秘訣就是快樂(lè )的去閱讀在書(shū)海中航行，快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)，這也就是我對讀書(shū)的正確的理解是感悟，讀書(shū)你是我一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量。
哈哈讀書(shū)就是那么簡(jiǎn)單嘻嘻，你們的讀書(shū)時(shí)這樣嗎不知道好了，一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量，是我的動(dòng)力。
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