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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2025-02-08 09:55:04 藹媚 讀書(shū) 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文300字(通用45篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)讀書(shū)作文300字(通用45篇)

  我愛(ài)讀書(shū)作文 1

  小時(shí)候,我整天只知道玩飛機、汽車(chē)等玩具,不愛(ài)讀書(shū),但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。

  今年七月份,媽媽為了讓我愛(ài)讀書(shū),幫我辦了一張少兒圖書(shū)館借書(shū)證。于是,我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話(huà)故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書(shū)。剛開(kāi)始時(shí),媽媽講給我聽(tīng),什么《誠實(shí)的樵夫》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入迷了,一直纏著(zhù)媽媽再講故事,媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書(shū),就讓我自己讀,那時(shí)正放暑假,雖然書(shū)里沒(méi)有注音,但是仍抵擋不住我讀書(shū)的熱情,就這樣我深深地愛(ài)上了書(shū),和書(shū)成了形影不離的朋友。自那以后,我每天除了完成老師布置的.作業(yè)后,都要讀會(huì )書(shū)。多少次,爸爸媽媽喊我吃飯,我總是說(shuō):“等一下,這個(gè)故事看完再吃飯!笨擅看蔚攘擞值,直到爸爸大吼一聲,我才想起來(lái),飯還沒(méi)吃呢,趕快跑去吃飯。

  書(shū),讓我學(xué)到了很多知識和道理,像《狼和七只小羊》那篇,讓我懂得了遇到危險的時(shí)候,一定要沉著(zhù)冷靜,困難便會(huì )迎刃而解……

  媽媽說(shuō):“書(shū)像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠!彼晕乙x書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 2

  我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小姑娘。

  記得有一天下午,我在我的房間讀書(shū)。媽媽做好飯之后,不見(jiàn)我的身影,便喊道:”佳麗,吃飯了,佳麗吃飯啦!“見(jiàn)我沒(méi)有回答,便悄悄地走到我的.房間里看個(gè)究竟。她看到我趴在桌子上認認真真地讀書(shū),便喊:”佳麗,吃飯了!斑@時(shí),我才仿佛從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),便說(shuō):”什么事呀,媽媽?“媽媽說(shuō):”你看你,讀得也不吃飯啦!“我”嗯“了一聲又繼續讀了起來(lái),直到8點(diǎn)多才放下書(shū)。媽媽說(shuō):”快吃吧,飯菜都涼了。要不要我再給你熱一熱?“我一邊大口大口地吃,一邊支支吾吾地說(shuō):”不要了,我吃飽了還要看書(shū)呢!皨寢屨f(shuō):”你呀,都成了書(shū)呆子啦!“我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),吃完飯后,又一頭扎進(jìn)了書(shū)房,沉浸到書(shū)香中去了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 3

  書(shū)是我們的伙伴,只要我們一起和書(shū)相接!它們可以讓我們嘗試到人間的“甜酸苦辣”,更能令我們解除憂(yōu)愁。

  小時(shí)候我一直聽(tīng)爸爸媽媽講故事。我只知道書(shū)里面很好笑,很有趣,根本不知道書(shū)里面的知識,上學(xué)的時(shí)候,讀了一、二年級,我不知道書(shū)里面的意思。我都是走馬觀(guān)花的讀了一遍,不知道書(shū)里面的含義,上課的.時(shí)候,我讀了很多書(shū),漸漸的,我喜歡上了書(shū),我差不多看了一本多本書(shū),每當讀書(shū)的時(shí)候,我喜歡到安靜的地方去讀。讀書(shū)是有好處的,可以讓我們獲得新知識,有許多名著(zhù),還有報紙、書(shū)本,還可以讓我們飛到書(shū)的空間,讓我們留心去觀(guān)察,讓我們愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀懂書(shū)里面的知識。也讓我明白,讀好書(shū)是為了長(cháng)大后能更好的工作。

  我最大的心愿就是完成媽媽因家窮而沒(méi)能讀大學(xué)的愿望---考上大學(xué)。我愛(ài)讀書(shū),我相信自己,一定能考上大學(xué)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 4

  我不僅愛(ài)吃美味的食物,愛(ài)穿漂亮的時(shí)裝,愛(ài)玩有趣的游戲,更愛(ài)讀各種各樣的課外書(shū)。

  在我剛會(huì )走路時(shí),媽媽就給我講《小紅帽》、《狼來(lái)了》這些有趣的'故事,使我與書(shū)結下了深厚的友誼。大一些時(shí),我已經(jīng)能自己買(mǎi)書(shū)看書(shū)了,《孫悟空三打白骨精》、《丁丁歷險記》、《諸葛亮草船借箭》這些故事,我都會(huì )為書(shū)里的主人公拍手叫好。

  前年冬天,有一次晚上我作業(yè)寫(xiě)累了就坐在沙發(fā)上津津有味地看《宇航員的太空生活》,結果一口氣看到了十二點(diǎn),害得我作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完,而且第二天上直犯困。

  還有一次上廁所時(shí),我看見(jiàn)里面放著(zhù)一本《小王子》,便如饑似渴地讀了起來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。后來(lái),媽媽發(fā)現我不見(jiàn)了,在家中進(jìn)行了地毯式搜索,最后在衛生間發(fā)現了我,這才鳴金收兵。

  我愛(ài)讀書(shū),就像愛(ài)我的朋友。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 5

  以前的我不愛(ài)讀書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就想逃跑,但自從那一次讀書(shū)之后,我就愛(ài)上了讀書(shū)。

  有一次,媽媽給我找了一本《三毛流浪記》,我拿過(guò)書(shū)一看,“這么厚!”我連忙把書(shū)還給媽媽。媽媽說(shuō):“那你準備被書(shū)打敗嗎?”我心想:沒(méi)錯,我不能被書(shū)打!于是,我拿起書(shū)仔細地看了起來(lái)。結果,我發(fā)現我有好多字不認識,就先跳過(guò)去吧!我突然覺(jué)得,我愛(ài)上了這一本書(shū),不知不覺(jué),讀了好長(cháng)時(shí)間。

  一段時(shí)間后,媽媽對我說(shuō):“別看了,睡覺(jué)吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地說(shuō):“我明天還要讀!”說(shuō)著(zhù),我走進(jìn)房間,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了三毛,夢(mèng)見(jiàn)我和他一起來(lái)到公園,我們一起做游戲、扔石頭,可開(kāi)心啦!

  是讀書(shū)給了我快樂(lè ),給了我幸福,我喜歡讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 6

  你會(huì )不知不覺(jué)發(fā)現:早晨,我們讀語(yǔ)文書(shū);中午,我們閱讀課外書(shū);放學(xué)回家查資料還是書(shū)。書(shū)就是我們的伙伴,我們的親信。一天的旅程開(kāi)始了。我們來(lái)到“讀書(shū)之地”捧起書(shū),和早讀課的鈴聲一起念,一起學(xué)。書(shū)中有小英雄雨來(lái);有美麗的天山;還有鄉下人家的生活……書(shū)讓我們走進(jìn)了不一樣的時(shí)代,讓我們學(xué)到了新的知識。午飯后,沒(méi)有書(shū)的日子也是難以想象。做完作業(yè),無(wú)聊的晌午會(huì )讓你想起書(shū)。畢竟,書(shū)是我們的朋友。就拿童話(huà)故事為例吧。

  書(shū)中有心地善良的`白雪公主;有苦盡甘來(lái)的灰姑娘;還有慈祥和藹的老奶奶……書(shū)讓我們享盡了無(wú)窮的書(shū)“浴”,也讓我們走進(jìn)了童話(huà)森林。下午,老師布置了家庭作業(yè),其中要查資料。此時(shí),看看抽屜里滿(mǎn)片滿(mǎn)片的書(shū)籍盡收眼底,翻開(kāi)書(shū),還是有很多資料的。我把這些書(shū)搬回家,沉浸在里面,埋頭樂(lè )讀。從書(shū)中,我學(xué)到了很多知識,發(fā)現了許多新事物。書(shū),我們的老師。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),體驗讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 7

  天蒙蒙亮,媽媽就把我叫起來(lái)了。我穿衣服很慢,媽媽不停地催促我快一點(diǎn),可直到吃完飯我才清醒。媽媽啰嗦的說(shuō):“每天早上都像是上戰場(chǎng)一樣。到了學(xué)校,要聽(tīng)老師的'話(huà)…!

  我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。校門(mén)一打開(kāi),同學(xué)們就像潮水一般涌進(jìn)校園。校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè ),新的一天開(kāi)始了。

  我最喜歡的是數學(xué)老師。她戴著(zhù)一副眼鏡,留著(zhù)蘑菇頭,每天都穿著(zhù)漂亮的衣服。她有時(shí)候溫柔,有時(shí)候嚴厲,發(fā)起火來(lái)來(lái)像火山爆發(fā)一樣,所以我們都非常聽(tīng)話(huà)。

  我最喜歡的課是體育課。體育老師像教官訓戰士一樣,先讓我們跑兩圈,然后讓我們做仰臥起坐,最后做俯臥撐,做完后就可以解散了。

  上學(xué)的一天很有趣,也很新鮮,我喜歡上學(xué)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 8

  我最喜歡的就是讀書(shū)。每當我讀書(shū)時(shí),開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書(shū)!冻笮▲啞、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚,有的'讓我深深思索!冻笮▲啞返墓适轮谐笮▲啽换锇閽仐壓,它是多么孤獨呀,后來(lái)卻變成了一只漂亮的白天鵝,自己大吃一驚,因為她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的!洱斖觅惻堋犯嬖V我”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書(shū)后,我便深深的愛(ài)上了書(shū),每天我都要看書(shū),要是不看書(shū)我就感覺(jué)難受極了。

  功夫不負有心人,我的作文成績(jì)一天比一天搞。作文常常被老是當作范文愛(ài)課堂上朗讀。

  讀書(shū)是一件多么愉快的事,他可以讓我增長(cháng)好多知識,還能讓我的作文水平提高,變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話(huà)”記住你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 9

  在我的粉色公主房里,有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著(zhù)各種各樣的課外書(shū)籍。

  他們是我知識的源泉,是我成長(cháng)的天堂。

  經(jīng)常在知識的海洋里游泳,明白四季的變化是地球公轉造成的;植物也睡覺(jué);世界上最輕的`金屬是鋰;明輪船,又稱(chēng)機械動(dòng)力船;用肉眼能看到6000多顆恒星;聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了,大腦會(huì )缺血;聲音是由物體傳播的

  他們也讓我認識了很多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè )于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙女埃琳娜;邪惡的女巫盧韋娜;美麗的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的詹妮弗;新潮老師羅伊;美麗的米蘭老師。

  我愛(ài)看書(shū)!如蜜蜂愛(ài)花,農民愛(ài)土;我愛(ài)看書(shū)!我喜歡學(xué)習更多的知識。我愛(ài)看書(shū)!我喜歡交更多的新朋友。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 10

  現在很多家長(cháng)都對孩子說(shuō):“讀書(shū)是你的任務(wù)!笨晌覍@一點(diǎn)很不贊同,讀書(shū)不是任務(wù),而是一種修養。

  有些孩子就被家長(cháng)這樣的誤導了,他們把讀書(shū)當做成任務(wù),沒(méi)有用心去體會(huì )書(shū),總是那么寥寥草草地看上一遍就結束了,不知道什么知識,只是知道簡(jiǎn)介罷了。書(shū)里的各種字句,字眼,詞語(yǔ),成語(yǔ)都沒(méi)有折磨清楚。

  修養就大大不同了,將讀書(shū)看成一種修身養性的過(guò)程,完全是在放松狀態(tài)。去品味一字一句,仿佛面前擺著(zhù)一盤(pán)美味佳肴,每吃一口都有不同的感受,而且更是一種享受。像書(shū)里的每詞每句都看懂,看明白,能在現實(shí)生活中靈活運用。

  這樣很舒坦,還能學(xué)會(huì )很多知識,不是像任務(wù)一樣的'去完成它,那樣反而會(huì )讓心情變得更煩躁。所以掌握好真正的讀書(shū)方法,知道讀書(shū)到底是什么?才能做到真正的好讀書(shū),讀好書(shū)

  我愛(ài)讀書(shū)作文 11

  從小我就養成了一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我許多啟示。每當我在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。

  6歲時(shí),我看到了《安徒生童話(huà)》,從心靈深處,愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣(mài)火柴的小女孩。我隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷,隨著(zhù)主人公的快樂(lè )而快樂(lè )。我敬佩書(shū)中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書(shū)給我的童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。

  上了三、四年級,雖然學(xué)習任務(wù)緊了,但我依然保留著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的習慣,那誘人的.書(shū)籍給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。每天放學(xué),我都要捧起書(shū)津津有味地看上幾頁(yè),優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我,書(shū)中有趣的情節會(huì )讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。

  也許在有些人眼里,愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習慣中學(xué)到了許多知識,明白了許多道理。

  真高興,我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 12

  今天,我們開(kāi)了一個(gè)故事會(huì )。

  各個(gè)小組的精英都齊聚一堂,真是“八仙過(guò)海各顯神通”!上場(chǎng)的是任宗琦那一組,我最喜歡的就是任宗琦上臺了,因為他講的是最好、也是最有趣味的,是我們班獨一無(wú)二的'。開(kāi)始講了,他們講的是“泥人張”這篇故事,看這篇文章沒(méi)什么趣味,倒是讓任宗琦這組給變樣了,好像畫(huà)龍點(diǎn)睛似的,變得繪聲繪色,“冠軍和亞軍數一數二”的,故事生動(dòng)有趣,即贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩,又給小組增加了分數。

  還有就是馬俊濤那組,他們演的是“大回”那篇故事,那說(shuō)的就是滔滔不絕,那真是“熟透了的葡萄紅得發(fā)紫”,馬俊濤邊說(shuō)邊做動(dòng)作,孫雅鑠就照做,那只是火上澆油,感覺(jué)就像真的一樣,孫雅鑠就好似大回,馬俊濤語(yǔ)言巧妙,給我留下了深刻的印象。

  徐賽廣那組也非常好,“劉道遠活出殯”這篇故事非常有趣,讓他們一演,就更有看頭了,大家看得聚精會(huì )神,就連張俊豪演的都非同一般,可真是讓我刮目相看。

  我真喜歡這次故事會(huì )。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 13

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識的大門(mén),讓我了解了歷史,走近了名人,領(lǐng)略了世界各地奇異的`風(fēng)光……我常常為它著(zhù)迷,為它瘋狂。

  記得有一次上廁所時(shí),我發(fā)現洗衣機上放著(zhù)一本最新的《讀者》,我欣喜若狂,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來(lái)。我總是探頭探腦的,因為我怕媽媽發(fā)現了,我又突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,但那本未看完的《出賣(mài)笑的孩子》卻像磁鐵般深深地吸引著(zhù)我,后面是什么結局呢?可我心猿意馬地做著(zhù)作業(yè)!鞍!,哎喲!”突然,我大聲地嚷起來(lái)!霸趺戳?”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)。我揉著(zhù)肚子,皺著(zhù)眉頭喊著(zhù):“肚子痛死了!”我捂著(zhù)肚子飛奔廁所,一進(jìn)廁所便把門(mén)一鎖,然后拿起那本快速地看起來(lái)!斑好嗎?”媽媽說(shuō)!皼](méi)有,肚子痛!”我故意還哼上幾聲。就這樣,我假借上廁所的名義,一次次跑向廁所,終于如愿以?xún)斄。了近一小時(shí)三十分,媽媽也開(kāi)始擔心起來(lái),我便意識到不能再讀下去了,我變出了廁所。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 14

  米里有米蟲(chóng),書(shū)里當然也有書(shū)蟲(chóng),我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

  書(shū)在我上幼兒園的.時(shí)候就在我的生活中出現了,讀小學(xué)一年級,書(shū)是我的一部分了。

  三年級時(shí)的某一天晚上,我在看書(shū)時(shí)一個(gè)聲音響起來(lái)“吃飯了”,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又叫了一遍吃飯了,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第三遍了媽媽發(fā)火了把書(shū)給拿走了,說(shuō):“下次再這樣,你就不許看書(shū)了!”于是我很快吃完飯就上樓看書(shū),一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,該睡覺(jué)了,媽媽把書(shū)拿走了。

  晚上11點(diǎn),爸爸媽媽睡著(zhù)了,我偷偷地把書(shū)給拿來(lái)看,由于光線(xiàn)太暗我拿了個(gè)手電筒在被窩里看,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽怕我在看書(shū),所以跑過(guò)來(lái)看下我有沒(méi)有睡覺(jué),媽媽發(fā)現被窩里有光,把被子一拉看見(jiàn)我在看書(shū),把書(shū)給沒(méi)收了,我問(wèn):“媽媽你怎么知道我在看書(shū)?”媽媽回答:“你被子上有個(gè)洞啊!

  這就是我,一條小書(shū)蟲(chóng)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 15

  我坐在書(shū)房看書(shū),聞著(zhù)書(shū)中散發(fā)出來(lái)的油墨香,感受著(zhù)書(shū)中故事的跌宕起伏、潮起潮落。我從小聞著(zhù)書(shū)香長(cháng)大,我翻開(kāi)書(shū)時(shí),就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密;看完書(shū)時(shí),如獲至寶。

  從最早的看圖識字,再到現在的長(cháng)篇小說(shuō),一本本書(shū)教會(huì )了我很多做人的道理。進(jìn)入書(shū)里,仿佛我就是那個(gè)故事的'主人公,隨著(zhù)故事情節緊張、快樂(lè )、幸!

  小時(shí)候,媽媽每晚陪著(zhù)我看書(shū),看著(zhù)彩色的畫(huà)面,我的生活就如那書(shū)中的故事,豐富多彩。我也愛(ài)在書(shū)店看書(shū),我可以在書(shū)店待一個(gè)下午,進(jìn)入書(shū)的世界,仿佛時(shí)光凝固,我在書(shū)的時(shí)空隧道里面穿梭著(zhù)。

  我最?lèi)?ài)的是《中華上下五千年》,它讓我知道了我國的歷史。那些過(guò)去的事情,若不是因為這些書(shū)籍的詳細記載,我又怎么會(huì )了解?我也喜歡看地理方面的書(shū)籍,地理書(shū)讓我知道各個(gè)地方的風(fēng)土人情、地貌街景,可以使我不出門(mén)便了解世界。

  我愛(ài)讀書(shū),讓我每天在書(shū)的海洋里遨游吧!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 16

  在我非常小的時(shí)候,我膩煩讀書(shū)。只因我認為它沒(méi)動(dòng)畫(huà)中五顏六色的顏色,更沒(méi)讓我喜形于色的有趣舉止。故此,我膩煩讀書(shū)。

  但,有一回,我實(shí)在是太閑著(zhù)無(wú)聊了。就隨便撿起了一本母親先前給我買(mǎi)的`故事書(shū)翻了起來(lái)。結果,這一讀可了不得了。

  我一會(huì )兒就沉醉在了書(shū)的大海。直到母親下班回家我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。母親大聲喊了我幾次才回過(guò)神來(lái)。就如此,我愛(ài)上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。

  如今有愛(ài)上了讀描述友誼的少年書(shū)刊。我很渴望讀書(shū),但爸爸母親全部都是工薪族,沒(méi)那么多時(shí)間陪我逛書(shū)店。即便可以有時(shí)間去,我也是屬于挑選書(shū)的速度比蝸牛還慢的這樣的一類(lèi)。故此,母親每一次為我買(mǎi)書(shū),一買(mǎi)就是4~10本。

  而代價(jià)是13天之內,我是不會(huì )再獲得一本書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū),它讓我沉醉其中;我愛(ài)讀書(shū),它讓我著(zhù)迷;我愛(ài)讀書(shū),它讓我情不自禁。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 17

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基的名言。是啊,書(shū)籍是古人的智慧和心血鑄成的'。里面有多好的知識啊。我們要努力去讀啊。

  我愛(ài)讀歷史書(shū),知道了奴隸社會(huì ),大約在3000年以前,奴隸主逼迫奴隸干苦活。還給他們枷鎖扣住他們,失去人身自由。奴隸主或地位高的人死時(shí),他們還得死了陪葬,我又看了封建社會(huì ),我看到了各種各樣的皇帝,有的創(chuàng )造了盛世,有的亡了國。我體會(huì )到當一名首領(lǐng)必須要好好對待人民。我翻到近代史時(shí),中國遭到了外國人的踐踏。沒(méi)有毛澤東主席,中國不知將會(huì )咋樣。

  讀書(shū)的名言有很多,很多名人都曾立志好好讀書(shū),為國盡忠。他們長(cháng)大后因為他們受到了讀書(shū)的好處。就說(shuō)出了書(shū)中自有黃金屋;為中華之崛起而讀書(shū)等……

  讀書(shū)讓人文采飛揚,很多人讀書(shū)后文章就寫(xiě)得好,有文化,也有知識。讀書(shū)那樣好,那就好好讀書(shū)吧。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 18

  書(shū),是我生命的一部分,從小到大它帶給我很多東西,這些東西是無(wú)價(jià)的,是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。比如,知識、快樂(lè )和理想等等。它就像一束陽(yáng)光照亮了我的'生命。

  我和書(shū)的第一次相遇是在書(shū)店,我被書(shū)店里一排排的書(shū)迷住了。纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了一本,那是一套連環(huán)畫(huà)《三國演義》,回家以后,我開(kāi)始津津有味的讀起來(lái),一打開(kāi)書(shū),我就好像進(jìn)入了一個(gè)五彩斑瀾的世界,我的血液在血管里歌唱,周?chē)裁炊枷Я,好像只剩下我和那套?shū)。讀著(zhù)讀著(zhù),我的臉上綻開(kāi)了笑容,這是發(fā)自?xún)刃牡男,是懷?zhù)對知識的渴望和對書(shū)感激的笑。我一直如癡如醉的讀著(zhù),它帶給我的快樂(lè )是什么也換不來(lái)的。如果說(shuō)我是礦工,那么書(shū)就是金礦,如果說(shuō)我是禾苗,那么書(shū)就是清泉。書(shū),是我的一切!

  如今,我已經(jīng)慢慢的長(cháng)大了,可我對讀書(shū)的熱愛(ài)對快樂(lè )的追求還在繼續……

  我愛(ài)讀書(shū)作文 19

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們無(wú)處不在的好老師。讀一本好書(shū),就像和許多高尚的'人談話(huà),天天讀書(shū),就會(huì )充實(shí)每一天……

  我希望自己像魚(yú)兒一樣,帶著(zhù)一顆好奇之心,在書(shū)的海洋王國中遨游。對于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是最享受的時(shí)刻,讀書(shū)可以?xún)艋说撵`魂,使人變得高尚和純潔。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀每一本書(shū)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》讓我感受到了溫暖的童年與智慧的童心;美國E。B懷特的《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到蜘蛛在面臨死亡的悲慘時(shí)刻,還能樂(lè )觀(guān)面對;曹文軒的《青銅葵花》讓我明白我們應該正視痛苦……

  讀書(shū)讓我們付出了時(shí)間,收獲了快樂(lè ),記得有一次我看一本散文,不眠不休,在被窩里看得感動(dòng)地哭了出來(lái),結果被媽媽發(fā)現,批評了我一通。但我并不后悔,書(shū)籍使我快樂(lè ),讓我成長(cháng),讓我變得充滿(mǎn)智慧。

  我的童年因書(shū)本而變得更精彩。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 20

  我今天讀了一本叫《聰明熊》的書(shū),里面有很多好看的故事,都是教育我們明辨是非的。

  里面有一篇文章,《小貓的鈴鐺》講的是:有一只小老鼠,特別的善良,可新來(lái)的小貓還想要吃掉他。一天,小老鼠說(shuō):“我從來(lái)不做壞事,你為什么還要吃我呢?”小貓高傲地說(shuō):“誰(shuí)讓你是老鼠呢?”小老鼠一聽(tīng)便飛似的'逃走了,從那以后,這只可憐的小老鼠便過(guò)上了東躲西藏的日子。小貓很愛(ài)睡覺(jué),她一睡著(zhù)就會(huì )打呼嚕,誰(shuí)也叫不醒。聰明的小老鼠決定冒險。這天小貓又開(kāi)始呼呼大睡了,小老鼠就悄悄地在貓的脖子上系了個(gè)鈴鐺。只要小貓一走路,她脖子上的鈴鐺就會(huì )響起來(lái)。小老鼠就可以及時(shí)躲起過(guò)自由的生活了。

  讀了這篇文章我知道了,面對敵人時(shí),要保持沉著(zhù)、冷靜,既要有戰勝敵人的勇氣,又要講究戰勝敵人的策略,勇敢機智的小老鼠成功地給小貓系上了鈴鐺,為自己爭取到了自由的生活。小老鼠的故事給你帶來(lái)啟示了嗎?

  我愛(ài)讀書(shū)作文 21

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們從小就應該養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  讀書(shū)雖然是好習慣,但也有規則。比如:不能一邊讀書(shū)一邊走路,或讀書(shū)時(shí),如果離書(shū)本太近,不然的話(huà)會(huì )近視的.。所以我們應該用正確的方式去讀書(shū)或看書(shū)。這樣子,保護了眼睛又補充了知識量,多好!難道不是兩全其美嗎?

  其實(shí)我也愛(ài)讀書(shū),就比如寫(xiě)讀后感或讀書(shū)手賬的時(shí)候,不然不知道怎樣寫(xiě),總不能胡亂寫(xiě)吧?對吧?所以我有時(shí)候也是因為這個(gè)原因才讀的書(shū)。但有時(shí)是因為它是幻想小說(shuō)才讀的或是什么什么精靈寶可夢(mèng)圖鑒還有什么什么精靈寶可夢(mèng)有關(guān)雜志就比如:《口袋迷》。我還有一本每個(gè)月都會(huì )買(mǎi)的雜志:《博物》它每一期講的東西都不一樣,比如:6月講的是蛾,7月講的是熱帶水果,8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因,因為它每一期講的都不一樣,總能給人驚喜。

  所以我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),它們總能給予人們美好。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 22

  我不算是一個(gè)文靜的女孩兒,但我喜歡讀書(shū),書(shū)與我就像是流水與干裂的土地,它把一個(gè)懂得甚少的我漸漸滋潤起來(lái)。

  讀著(zhù)《童話(huà)故事》,我開(kāi)始相信美好,相信善良,相信貧瘠的土地能開(kāi)出五色的花朵。書(shū)讓我知道:跨過(guò)面前的坎坷要的是勇氣和堅強。

  魯迅、老舍、巴金的'書(shū)卷讓我看到世間的艱辛和人世的滄桑,萌生起了久久占據心頭的使命感、責任感。書(shū)讓我知道:要愛(ài)惜生命,要樂(lè )觀(guān)豁達,要淡看風(fēng)雨,要堅信風(fēng)雨之后必是彩虹。

  書(shū)將浮動(dòng)的音樂(lè )紡織成一道可視的風(fēng)景,書(shū)將幾千里的山河濃縮成手中的一根琴弦,書(shū)將時(shí)間停留在令人羨慕、令人向往的大唐盛世……書(shū)是人類(lèi)最寶貴的精神財富,是人類(lèi)通向成功的平坦大道。

  在書(shū)中,我體會(huì )到了白雪公主的善良可愛(ài);在書(shū)中,我體會(huì )到了魯迅先生的艱辛生活;在書(shū)中,我體會(huì )到了“書(shū)中自有黃金屋”……

  我愛(ài)讀書(shū),我愿永遠徜徉在書(shū)的海洋里。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 23

  小時(shí)候,媽媽常帶我去圖書(shū)館借書(shū),我很喜歡看書(shū),久而久之,我和書(shū)就成了密不可分的“好朋友”。

  看書(shū),就像我的“加油站”,我只要心情不好時(shí),只要看一本書(shū),就可以讓我活力充沛,還可以讓我更加有自信呢!看書(shū)是一種非常好的`閱讀習慣,還可以增廣見(jiàn)聞,去旅行時(shí),我都會(huì )帶幾本書(shū)去看,開(kāi)車(chē)時(shí)可以看,無(wú)聊時(shí)可以看,還有睡覺(jué)前可以看,我有許多的時(shí)間可以看書(shū)。

  我每天幾乎看一本書(shū),所以我好像每天都加滿(mǎn)了油,可以令我“活力充沛,精神百倍”,天天都開(kāi)心喔!我在看書(shū)時(shí),好像進(jìn)入了書(shū)里的世界,變成書(shū)里的主角呢!因為每一本書(shū)都不一樣,所以我有時(shí)候是一個(gè)會(huì )魔法的小仙女,有時(shí)候是一個(gè)可憐的乞丐,或者是把家里布置的富麗堂皇的千金大小姐。

  看書(shū)也可以增加自己的語(yǔ)文能力,書(shū)里的句子、成語(yǔ),都可以運用在作文上,讓自己多看書(shū)是一件很好的事情。所以對我來(lái)說(shuō),看書(shū)是我人生中不可或缺的事情。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 24

  書(shū)是全世界最好的營(yíng)養品,它讓我學(xué)到很多知識,它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開(kāi)思想的翅膀。我非常喜歡看書(shū),因為書(shū)里的故事內容像磁石一樣吸引著(zhù)我。書(shū)是我生活中不可缺少的東西。

  在童話(huà)中,我感動(dòng)于灰姑娘的善良,也愿那雙水晶鞋能讓善良的人都得到幸福。在童話(huà)中,我掬起賣(mài)火柴的小女孩的悲傷,也認識了冰雪的無(wú)情與冷酷。在童話(huà)中,我隨著(zhù)海的女兒歌唱,也隨著(zhù)陽(yáng)光下那淡淡的`泡沫,把心放飛得很高很遠……因為童話(huà),我曾經(jīng)為自己的小謊言而惴惴不安,害怕長(cháng)了匹諾曹的鼻子。也曾日思夜盼,希望那只可憐的丑小鴨變成美麗的白天鵝,從此不再孤苦伶仃地流浪……

  人在世,唯讀書(shū)最重要;人一生,應勤奮讀書(shū)。讀好書(shū),樂(lè )此不疲。書(shū)中自有黃金屋,快讀書(shū)吧!書(shū)可以給人無(wú)窮的智慧。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 25

  每當早晨我便早早的起了床,我一醒來(lái),第一件事就是把書(shū)捧在手心里,一頁(yè)一頁(yè)的看,每個(gè)字都有它的意義,所以我要把它背下來(lái)。

  書(shū),在我的心里,它可以是早晨打開(kāi)窗那一股清風(fēng),也是那波光粼粼的溪水,我喜歡書(shū),因為她可以為我開(kāi)啟一扇知識的大門(mén),它就像一輪明月,照亮我的心扉。

  我看過(guò)許多的書(shū),比如《秘密花園》。書(shū),有人會(huì )毫不猶豫的`說(shuō)書(shū)很好看,我和他們一樣很喜愛(ài)書(shū),書(shū)是我們的伴侶,更是一處遠方的故地,我孤獨時(shí),總有書(shū)陪伴著(zhù)我。

  書(shū)是知識的海洋,也是遼闊無(wú)垠的原野,任我們翱翔,我小時(shí)喜歡看書(shū),如果沒(méi)有書(shū),我會(huì )哭鬧。一旦有了書(shū),我會(huì )高興的不得了。只有看書(shū),知識才能增長(cháng),書(shū)謝謝你給了我無(wú)限的希望。

  書(shū)就像跳躍的音符,只要你隨著(zhù)它的旋律,會(huì )彈出一首動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌。書(shū)就像一位真摯的朋友,只要你和他一起多多相處,一定會(huì )磨擦出閃耀的光芒。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 26

  小時(shí)候,我常常自己去看一下童話(huà)書(shū):《賣(mài)火柴的小女孩》,那凄美的結局使我為她流淚;《皇帝的新裝》,會(huì )使我因為他的愚蠢而大笑。從那時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

  上小學(xué)四年級時(shí),去科技館玩,出來(lái)后發(fā)現附近有一個(gè)圖書(shū)館,我就開(kāi)心地叫:“我們再去圖書(shū)館看一下吧!”媽媽聽(tīng)后也答應了。結果我一進(jìn)去,就不想走了,媽媽看后只能讓我在那里看個(gè)夠。

  四年級的時(shí)候認識的字就多了,我就讓媽媽給我買(mǎi)小說(shuō),她給我買(mǎi)了一大堆書(shū):《童年》《城南舊事》《呼蘭河傳》……我一有時(shí)間就在看,都忘了吃,忘了睡。

  傷心的.時(shí)候,書(shū)可以安慰我;失意的時(shí)候,書(shū)可以鼓勵我;孤獨的時(shí)候,書(shū)可以陪伴我……每當我徜徉在書(shū)的海洋中時(shí),我就會(huì )忘記一切煩惱。

  書(shū),是我一生的朋友,因為它使我的生活變得不再單調,變得豐富多彩。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 27

  我的學(xué)校真的很美。一年四季都很美。

  春天,學(xué)校里開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花朵,成群的蜜蜂忙著(zhù)采集花蜜!足球場(chǎng)上,整個(gè)場(chǎng)面充滿(mǎn)了活力。草變綠了,吸引了許多孩子來(lái)看。

  夏天的時(shí)候,大葉子已經(jīng)長(cháng)胖了,在烈日下滾出一個(gè)大大的涼圈。許多孩子去大圓圈享受涼爽和玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉飄落,像一個(gè)穿著(zhù)花裙子的小女孩,在空中翩翩起舞。它好像在享受這種爽的快樂(lè )!

  秋天,我們在校園里感覺(jué)格外涼爽,藍天格外的寬和高。秋風(fēng)涼爽宜人。它吹走了熱量和煩惱。學(xué)生們的風(fēng)箏在空中快樂(lè )地飛翔。他們飛向幸福和理想。

  冬天,校園里的大樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。一陣強風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝發(fā)出沙沙的'聲音,仿佛在說(shuō)“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”你看池邊火紅的九重葛,那么紅,那么艷麗,就像一個(gè)花枝招展的姑娘站在選秀的舞臺上,等著(zhù)領(lǐng)獎。

  這是我的學(xué)校,美麗而莊嚴。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 28

  我喜歡看書(shū),因此我的成長(cháng)中少不了書(shū)。

  為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細雨,滋潤了我的心田,讓我受益匪淺。

  工具書(shū)對我很有幫助。作文輔導書(shū)上的精妙好詞、好句,讓我在習作的海洋里揚起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

  小說(shuō)令我十分感動(dòng)!段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉變,讓我明白了許多道理;《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的.溫情,觸動(dòng)了我的心弦……

  科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭饎倭巳f(wàn)惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測的深海旋渦,進(jìn)入了美麗的水晶城……

  書(shū)用它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)伴我成長(cháng)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 29

  聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō),我上一、二年級時(shí)很不愛(ài)讀書(shū),他們千方百計,都無(wú)濟于事。但是這件事,媽媽讓我徹底愛(ài)上了讀書(shū)。

  一天晚上,我正在做作業(yè),發(fā)現一道成語(yǔ)題不會(huì )做。媽媽答應我,幫我查字典也只能有兩次。這已經(jīng)是第二次了,媽媽趁這個(gè)機會(huì )對我說(shuō):“甜甜,你不如自己去書(shū)中尋找答案。我極不情愿的走向書(shū)房,拿起書(shū)找起答案來(lái)。

  我打開(kāi)一本《笑貓日記》,里面那優(yōu)美的詞語(yǔ)、句段,書(shū)中活潑的人物,深深地吸引了我。到了十點(diǎn)多鐘,我還在看書(shū),媽媽來(lái)到書(shū)房,見(jiàn)我正讀得津津有味,滿(mǎn)面笑容的`對我說(shuō):“找到了嗎?”我回答:“什么找到了?”對了,想起來(lái)了。媽媽幫我檢查一下作業(yè)。媽媽卻說(shuō):“什么?你剛剛做了幾道題呀?我讓你來(lái)找成語(yǔ)的!蔽一腥淮笪,我的作業(yè)還沒(méi)做完,只好挑燈夜戰了。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下比如有神!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不錯。書(shū)是知識的海洋,只有多讀書(shū),才能使我們的頭腦變得聰明啊!

  我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 30

  高爾基說(shuō)過(guò):“人撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!笨吹搅诉@句話(huà),我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我來(lái)到青島利群書(shū)店里,一看,哇,好多書(shū)呀!我高興地來(lái)到漫畫(huà)區,看到了有好多我喜歡的'書(shū),有《植物大戰僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等,我挑了一本最喜歡的書(shū)——《瘋了桂寶》看起來(lái)。

  我拿起書(shū)來(lái),輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),用手指著(zhù)字,目不轉睛地看著(zhù),看完一行又一行。不知不覺(jué),我已經(jīng)看完一半了,聽(tīng)到遠處媽媽喊道:“管志誠,該走了!蔽仪笾(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱刹豢梢再I(mǎi)這本書(shū)?”媽媽爽快地說(shuō):“可以!庇谑,我非常高興地抱著(zhù)書(shū)回家了。

  以前,我覺(jué)得讀書(shū)非常沒(méi)有意思,但現在,我覺(jué)得讀書(shū)非?鞓(lè ),以后我要多讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 31

  我喜愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)會(huì )給自己帶來(lái)許多好處,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞佳句,而且可以讓我們開(kāi)闊視野。

  以前,我的作文寫(xiě)得并不是很好,每當老師在課堂上讀別的同學(xué)作文時(shí),我非常羨慕,心里也很著(zhù)急。爸爸知道了,說(shuō)我的閱讀面太窄。為了擴大我的閱讀面,給我買(mǎi)了許多本作文選讓我讀。于是,我沒(méi)事的時(shí)候就讀,就這樣,我的作文才有所提高,在班里還得到過(guò)一級作文呢!

  書(shū)是知識的寶庫,人們不都常說(shuō):“開(kāi)卷有益”!當一個(gè)人打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)的時(shí)候,那便開(kāi)始在知識的海洋中遨游,一篇動(dòng)人的小說(shuō),一首美麗的詩(shī)歌,一個(gè)感人的.童話(huà)故事讓人愛(ài)不釋手,給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。書(shū)不僅是知識的海洋,而且還是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)!奔拍瘯r(shí),它會(huì )給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì )給我們指引著(zhù)光明的路。

  蘇軾說(shuō):“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!蔽乙院笠x更多的書(shū),使我的知識面更廣。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 32

  我愛(ài)讀書(shū)我是個(gè)既貪玩又愛(ài)讀書(shū)的小伙子,說(shuō)起我讀書(shū)的是兒,那可別提有多有趣。下面,就聽(tīng)我為諸位講講我自己讀書(shū)的.故事吧!我有個(gè)習慣,就是在大清早的無(wú)精打采,一點(diǎn)兒不想讀書(shū);晚上上床睡覺(jué)時(shí)精神抖擻,看一夜書(shū)也不嫌累。而且,我讀書(shū)一般采用默讀的方式。這是為什么呢?這是因為我晚上要磨到9:30才睡覺(jué),早上5:30就起床了,一起床,眼皮子不停地打顫,一點(diǎn)也不像晚上那么有精神。不過(guò),我愛(ài)讀書(shū)就是愛(ài)讀書(shū),所以我十分珍惜晚上的時(shí)間。最近,媽媽又給我買(mǎi)了一大批書(shū),如:《快樂(lè )作文》、《滿(mǎn)分作文》、《想象作文》……我看見(jiàn)后欣喜若狂,對它們愛(ài)不釋手。晚上,爸爸媽媽出去散步,我作業(yè)寫(xiě)完了覺(jué)得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂(lè )作文》,那種寂寞感馬上煙消云散了。于是,我拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 33

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

  記得有一次,是個(gè)星期天,爸爸媽媽都上山干活去了,留我一個(gè)人在家。臨走前,媽媽特地囑咐我:“等飯熟了,把鍋端下來(lái)!蔽译S口答應了。

  爸媽走后,我便又陶醉在我的書(shū)吧里了。我深深地被故事里的情節吸引了,感動(dòng)了……因為我看得太入迷了,所以忘記了媽媽的話(huà)。突然,我聞到一股燒焦的味道,這才猛地想起媽媽的話(huà),我箭一般跑到廚房。一看,天哪!廚房里布滿(mǎn)了煙霧,嚇得我不知所措。一陣慌亂后,我靜下心來(lái),想起了書(shū)中的話(huà):遇到這種情況,要先把煤氣關(guān)掉,然后把所有的'門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)換氣。我便照書(shū)上說(shuō)的做了,然后跑到門(mén)口,看著(zhù)煙霧從門(mén)窗中不斷冒出,我既后悔又害怕,同時(shí)也感到欣慰。

  雖然因為看書(shū)入迷才放生了這個(gè)小事故,但是也是書(shū)幫助了我,所以,我將永遠愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 34

  書(shū)是我最好的朋友,也是博學(xué)多聞的老師。如果認真的閱讀,便能從書(shū)里學(xué)到許多道理和知識。

  最近學(xué)校買(mǎi)了很多好書(shū),讓我們能在課余時(shí)間痛快的去閱讀,有時(shí)我一下課就埋進(jìn)書(shū)堆里,我的朋友會(huì )好奇的`問(wèn):“你都不想玩啦?你怎么變成了一個(gè)書(shū)呆子?真怪!”雖然我的朋友這樣說(shuō),但還是掩不住我對每一本書(shū)的好奇。我看過(guò)許多精采、好玩、有趣的書(shū),想介紹給大家。我比較喜歡的書(shū)有:《我的外公》、《班上養了一頭!、《狗狗旅館》……如果我一天不和書(shū)黏在一起,我會(huì )覺(jué)得渾身不對勁,坐立難安很不自在,所以書(shū)本是我不可或缺的朋友。

  書(shū),可以是安撫心靈最好的知己,也可以變成嚇得你心驚膽寒、毛骨悚然的魔鬼,還可以成為讓你笑掉大牙、心情愉快的滑稽小丑,更可以化身成令你淚如雨下的可憐人。閱讀書(shū)籍,可以讓我們進(jìn)入千變萬(wàn)化的書(shū)中世界。

  我愛(ài)閱讀!因為書(shū)永遠是再多也不嫌多,再看也看不膩的人生好伴侶。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 35

  我經(jīng)常光顧自家的書(shū)房,我們一家都是小書(shū)迷。

  書(shū)房里的書(shū)柜占的`地方最多,滿(mǎn)柜子的書(shū)。什么故事書(shū)、作文書(shū)、關(guān)于世界遺產(chǎn)的書(shū)……琳瑯滿(mǎn)目,讓人覺(jué)得一陣陣眩暈,就象到了圖書(shū)館一樣。完成了作業(yè)后我總是鉆進(jìn)書(shū)房,直到爸媽喊我。

  我愛(ài)看童話(huà)故事,最?lèi)?ài)讀了《格林童話(huà)全集》,這本書(shū)可有趣了,我讀著(zhù)讀著(zhù)就想發(fā)笑。從三年級就開(kāi)始讀這本內容既豐富又精彩的童話(huà)故事書(shū)。不知讀了多少遍,讓我愛(ài)不釋手!陡窳滞(huà)全集》是西方德國兩個(gè)行影不離的格林兄弟搜集的,共搜集了二百一十篇童話(huà)故事。篇篇都是精品,膾炙人口而又百讀不厭。我最喜愛(ài)的幾篇是〈〈千種皮〉〉〈〈海兔〉〉〈〈草驢〉〉〈〈星銀元〉〉。每次睡覺(jué)前我讀一讀這幾篇童話(huà)故事,睡得就特香,保準不會(huì )做噩夢(mèng)。你們要是不信,可以親自試試嘛。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 36

  我覺(jué)得讀書(shū)文章是生活中不可缺少的休閑活動(dòng),讀一本書(shū)就像結交了一位好朋友,他可以使我增加知識,也能使我稱(chēng)為一個(gè)彬彬有禮又朝氣蓬勃的小男孩。

  我喜歡書(shū)。書(shū)就是我的“精神糧食”。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中有使我增長(cháng)智慧的寶庫,能是我學(xué)富五車(chē),更能讓我享受“三更有夢(mèng)書(shū)當枕”的樂(lè )趣。我喜歡書(shū),也是非筆墨所能形容的!

  我喜歡在安祥寧靜的下午讀書(shū),我就像一株能使人心廣神怡的.小草.書(shū)就像是能滋潤心靈的土壤,讓我受益無(wú)窮。

  我常常讀書(shū)讀到渾然忘我隨著(zhù)書(shū)中內容高朝迭起豐富了我的心靈,可以怡然自得的看一個(gè)下午,一個(gè)下午,而看完后總是讓我回味無(wú)窮。

  讀書(shū)不但能豐富我的生活,也能豐富大家的生活,真是開(kāi)卷有益!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 37

  書(shū),是知識的海洋;書(shū),是精彩的動(dòng)畫(huà);書(shū),是美妙的畫(huà)卷。

  我很小的時(shí)候,每天睡前,媽媽都會(huì )給我講故事。我上大班的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了各種不同的繪本故事書(shū)給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì )認識所有的文字,所以總是讓媽媽教我一起讀,越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí),我開(kāi)始閱讀《丑小鴨》這本書(shū),我讀了一遍又一遍,就是讀不膩。

  到了上一年級的時(shí)候,有一天課間,我在校園里溜達,忽然發(fā)現學(xué)校的.讀書(shū)閱覽室。我高興極了,迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。直到上課鈴聲響了,我才依依不舍的回教室。閑暇時(shí),我最喜歡去逛超市了,因為超市里不僅有琳瑯滿(mǎn)目的商品,還有各種各樣的書(shū)籍。每次去超市,我都先去圖書(shū)角看上一本書(shū),滿(mǎn)足自己的閱讀需求。

  我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)能給我快樂(lè )。我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)能帶給我知識。我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 38

  書(shū),為我的生活增添了許多樂(lè )趣。在我空閑的時(shí)候。我總會(huì )拿起我喜愛(ài)的書(shū),翻開(kāi)它,一頁(yè),兩頁(yè),我像一個(gè)饑餓的人得到了面包,貪婪地讀著(zhù)。故事中的人物的幽默的.言行,常常使我捧腹大笑,讓我樂(lè )開(kāi)懷。

  書(shū),為我分憂(yōu)解愁。每當我傷心的時(shí)候,我一打開(kāi)書(shū),那些憂(yōu)愁就飛到九霄云外去了;當我考試沒(méi)考好而灰心時(shí),我一打開(kāi)書(shū),就立刻有了信心;每每我受了委屈是,我一打開(kāi)書(shū),頓時(shí)敞開(kāi)了心扉。書(shū),讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。

  書(shū),給我一個(gè)想象的空間。每看完一本書(shū),都會(huì )打開(kāi)我想象的空間!遏敒I遜漂流記》使我不禁問(wèn)自己:如果我遇到那樣的危險,能不能像魯賓遜那樣堅強勇敢呢;讀《湯姆索里亞歷險記》讓我感覺(jué)仿佛就是我在當海盜,當偵探,成為大富翁。我在故事中盡情遨游。

  書(shū),是我的精神支柱,讓我更加快樂(lè )。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 39

  我有很多愛(ài)好,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好!

  在我家,書(shū)是我家庭的一員。我的小書(shū)櫥上,一排排滿(mǎn)滿(mǎn)的全是各種各樣的.書(shū),琳瑯滿(mǎn)目!

  你瞧:我幼兒園時(shí)讀的——五顏六色的圖片和童話(huà); 一二年級時(shí)讀的——注音彩繪本的故事,唐詩(shī),宋詞;還有,我新買(mǎi)的——大百科全書(shū)和世界名著(zhù)。

  讀書(shū)讓我結識了很多朋友!有海的女兒、小王子、賣(mài)火柴的小女孩、愛(ài)麗絲……讀書(shū)讓我沐浴在知識的海洋里,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。讀書(shū)讓我沉浸在精彩的故事里,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而憂(yōu)傷。還記得自己讀《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》哭的淚流滿(mǎn)面!

  同學(xué)們問(wèn)我怎么知道這么多知識呢,我說(shuō)因為我讀的書(shū)多呀!老師問(wèn)我作文怎么寫(xiě)的這么好,我說(shuō)因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!

  好伙伴們,讓我們一起讀書(shū)吧,讓我們一起乘上書(shū)的這葉輕舟,遨游在知識的海洋里!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 40

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它能讓我們學(xué)到許多知識。

  讀書(shū)是為自己讀的.,它能讓我們進(jìn)步,讓我們知識面擴大,同時(shí)也能讓我們感到快樂(lè )。

  你愛(ài)讀書(shū)嗎?我愛(ài)。在班里,我可是一個(gè)小書(shū)迷呢!每天晚上,我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),還有在班里下課,除了上廁所,其它時(shí)間我都用來(lái)讀書(shū),這還不算什么,我一星期最少能讀八本書(shū),不過(guò),我讀得走馬觀(guān)花,效果不怎么好,總是讀完就忘了。后來(lái),老師告訴我,讀書(shū)要慢慢地讀,尤其是那些好書(shū),要一邊讀,一邊想,還要把好的詞句摘抄下來(lái)。這樣,雖然浪費了一點(diǎn)時(shí)間,但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收獲多。知道了這個(gè)秘訣之后,我不僅更愛(ài)讀書(shū)了,而且作文成績(jì)也突飛猛進(jìn)。

  這就是讀書(shū)的好處,只有學(xué)會(huì )了怎么讀,我們的文章才能越寫(xiě)越好,懂的知識才會(huì )越來(lái)越多。

  同學(xué)們,一起來(lái)讀書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 41

  我非常喜歡讀書(shū),因為書(shū)中的知識不僅提高了我的作文,還讓我學(xué)習到了許多豐富的課外知識。

  我的書(shū)分三大類(lèi),一類(lèi)是神奇的大自然,一類(lèi)是作文,還有一類(lèi)是唐詩(shī)宋詞。

  神奇的大自然讓我深刻認識了解植物和動(dòng)物,有一次老師在班上讓我們搜集一些跟楓樹(shù)有關(guān)的資料,我一翻開(kāi)書(shū),就找到了跟楓樹(shù)有關(guān)的照片和介紹。作文書(shū)的好詞好句讓我的作文大有提升,有一次老師讓我們寫(xiě)秋天來(lái)了,同學(xué)們都寫(xiě)秋天到了,樹(shù)葉成金黃色落到地上。我想,這樣寫(xiě)多沒(méi)意思,我把秋天比作風(fēng),秋天的風(fēng)吹黃了翠綠的樹(shù)葉,吹來(lái)了寒風(fēng),吹醒了大地……。老師還在我的作文里寫(xiě)了一個(gè)大大的好字。

  唐詩(shī)宋詞這類(lèi)書(shū),讓我知道許許多多的古詩(shī)詞。有一次我們全家開(kāi)了一場(chǎng)大賽,媽媽說(shuō)一首詩(shī)的.名字,我就接下去背,媽媽說(shuō)《贈汪倫》,我就把這首詩(shī)流利的背下來(lái),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)難倒我,你看我狠不狠。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)就像是我的生命,我會(huì )好好珍惜讀書(shū)的時(shí)光。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 42

  從小就很喜歡歷史,但是有很多問(wèn)題我爸媽回答不了。比如:中國第一個(gè)皇帝是誰(shuí)?高考制度是誰(shuí)建立的?這個(gè)世界上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎?

  爸爸給我買(mǎi)了一整套《中國通史》來(lái)幫我回答這些問(wèn)題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的。但這是幾千年前的事了,人們已經(jīng)在神話(huà)講過(guò)這些故事了。盤(pán)古創(chuàng )世、女?huà)z造人之類(lèi)的故事,被后人奉為神話(huà),這在古代是沒(méi)有的。

  后來(lái)才知道高考制度是從科舉制度演變而來(lái)的.,科舉制度是隋文帝通過(guò)廢除九品中正制而建立起來(lái)的。到了楊迪時(shí)代,任命了十名科舉考試官,并設立了進(jìn)士科。以考詩(shī)賦為主要任務(wù),選拔文采秀美的人才,標志著(zhù)科舉制度的初步出現。重才輕家的科舉制度的建立,削弱了宗族的世襲特權。這種“任人唯賢”的改革,對后世影響很大。

  我一定要多讀中國史書(shū),多學(xué)歷史故事,努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 43

  如果你要獨自駕舟環(huán)游世界旅行,你就會(huì )選擇一本有趣的書(shū)嗎?如果選擇一本書(shū),這一趟下來(lái),可以讀上100遍,而且還能背下來(lái)。

  對此,我的回答是:我愿意讀上一100遍,也愿意能背誦下來(lái)。但這有什么關(guān)系呢?你不會(huì )因為以前見(jiàn)過(guò)你的伙伴就不愿意在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì )因為以前見(jiàn)過(guò)你的親人就不愿意再見(jiàn)到他們了吧?一本有趣的書(shū)就像你的翅膀,不可缺少的一部分,要不就飛不起來(lái)。一本有趣的書(shū)就像一個(gè)伙伴,你想去哪,你的`伙伴就陪你去哪。當你見(jiàn)過(guò)你的一對翅膀100次的時(shí)候,在見(jiàn)101次的時(shí)候,你就會(huì )說(shuō):“我怎么沒(méi)注意過(guò),你怎么那么美!

  一本書(shū)就是你不可缺少的一部分,因為里面有很多知識都在等著(zhù)我們學(xué)呢。我們不能半途而廢。

  所以,我愿意一遍又一遍的讀書(shū)。首先我會(huì )思考作者是誰(shuí),然后,在想故事里面講了什么內容,然后概括下來(lái),在旁邊寫(xiě)上。

  一本書(shū),就是我們的生命中不可缺少的一部分。

  我愛(ài)讀書(shū)作文 44

  幼兒園時(shí)我喜歡聽(tīng)大人們給我講故事,不喜歡自己看書(shū)。

  上學(xué)后學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),從一年級開(kāi)始就培養我們閱讀的習慣。學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了不同的書(shū)。同學(xué)們看完后,可以班級之間交換。每看完一本書(shū)都要寫(xiě)讀書(shū)后的想法。同學(xué)們增加了更多閱讀的機會(huì )。從《吹牛大王歷險記》、《賀龍元帥》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等,到現在讀的《南瓜房子里的`秘密》,我都記不清有多少本書(shū)了,爸爸還給我準備了自己的書(shū)櫥,我自己收藏的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《笨狼的學(xué)校生活》,《環(huán)游地球八十天》,《三毛從軍記》等等。我愛(ài)看童話(huà)故事也喜歡科普知識。每次一個(gè)好故事總能深深地吸引我,讓我總想一口氣讀完這本書(shū),知道最后的結果。

  讀書(shū)讓我認識了許多生字,提高了閱讀能力,增長(cháng)了知識。書(shū)是知識的海洋,我愿意做一條快樂(lè )的小魚(yú),自由自在的遨游!

  我愛(ài)讀書(shū)作文 45

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”、“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”、“書(shū)是永遠不會(huì )枯萎的植物,就像月桂樹(shù)一樣永遠碧綠”……從古至今,有關(guān)讀書(shū)的名言警句有很多很,所以,我喜愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。當我悲哀難過(guò)時(shí),我就會(huì )打開(kāi)它,到書(shū)的海洋里盡情暢游,從那些幽默詼諧的.文字中,讓自我的心靈舒展開(kāi)來(lái)。讀書(shū),讓我的視野變得開(kāi)闊。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題,只要打開(kāi)它,困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會(huì )發(fā)光?眼睛為什么不怕冷?螞蟻為什么下雨前要搬家……是它在我面前打開(kāi)一扇扇窗戶(hù),讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。

  讀書(shū)讓我明白了友誼的珍貴,它讓我懂得了對待朋友要真誠;讀書(shū)讓我變得堅強,它讓我懂得,挫折是激勵我前進(jìn)的動(dòng)力……我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的良師益友,它會(huì )伴隨我度過(guò)幸?鞓(lè )的一生!

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