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描寫(xiě)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2021-11-25 12:20:11 讀書(shū) 我要投稿

描寫(xiě)讀書(shū)的作文三篇

  描寫(xiě)讀書(shū)的作文1

  書(shū),是全世界的營(yíng)養品;是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是能讓人的思想,靈魂,視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界;是能不用行萬(wàn)里路便可知曉天下事.......

描寫(xiě)讀書(shū)的作文三篇

  從古時(shí)候起,便有了匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股;更有孫康在雪地里的囊螢映雪?芍艜r(shí)候的認識多么的好學(xué),對于書(shū),又是多么的喜愛(ài)啊!

  現如今,我們的科技發(fā)達,讀書(shū)自然就不必去鑿壁偷光,大可在家中,飲一杯茶,捧著(zhù)書(shū),想想或閱覽書(shū)中的故事情節,書(shū)中的各種冒險,傳奇故事。

  書(shū),讓我們看到長(cháng)江的波濤洶涌;長(cháng)城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書(shū)是如此的奇妙,讓我們在之后的歲月中與書(shū)為伴,嘗盡那獨有的書(shū)香。

  書(shū),陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。

  小時(shí)候,書(shū),我們不懂,因為我們不認識字,于是就嚷嚷著(zhù)父母來(lái)講故事給我們聽(tīng),不過(guò),從我們上了小學(xué)起,認識了字,對書(shū)的感情就更進(jìn)一步了,便慢慢地開(kāi)始了與書(shū)為伴。直至,到了六年級,作業(yè)的壓迫下,我們便很少地去讀書(shū),但到了假期,如饑似渴的我便開(kāi)始狼吞虎咽地讀起書(shū)來(lái)了。

  書(shū),讓我們學(xué)到了知識。

  讀《西游記》我看到了勇敢,正義的孫悟空,老實(shí)的沙僧,貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經(jīng)的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經(jīng)典。讀《水滸傳》,英勇的一百零八個(gè)好漢讓我銘記于心,其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國演義》看盡各個(gè)人物,如:諸葛亮、劉備、孫權、曹操……自然其中所演繹成的成語(yǔ)故事也很多,如:《草船借箭》等。

  沒(méi)有了書(shū),就是大地沒(méi)有了太陽(yáng);就是莊稼沒(méi)有了土壤;就是船兒沒(méi)有了船槳……

  書(shū),就是如此地奇妙,讓我們同嘗那獨有的書(shū)香,讓書(shū)伴我們成長(cháng)!

  描寫(xiě)讀書(shū)的作文2

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我生命中最大的愛(ài)好,書(shū),陪伴我一生,與我度過(guò)一輩子,我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)閱讀。書(shū),你的笑容讓人永久難忘,你的笑容讓人難以割舍,你的笑容是那么的美,那么的甜。

  時(shí)間如同飛馬,時(shí)間,時(shí)間,你讓我的人生短暫了,我多么多么的向讓時(shí)間停下,讓時(shí)間和溪水一樣流淌,讓我去享受大海的寬闊,感受大海的魅力,時(shí)間,慢一點(diǎn),讓我多看一會(huì )書(shū),讓我多享受一下在世上的感覺(jué),時(shí)間,你慢一點(diǎn),請讓我和書(shū)說(shuō)一聲再見(jiàn),因為,它是我一生中最值得珍貴的東西!

  書(shū),你讓我的人生擁有的快樂(lè ),你讓我的'人生變得更加的精彩,讓我多懂得了一個(gè)知識,只要有了書(shū),什么貴的東西,都比不上“書(shū)”,有了書(shū),你的人生會(huì )變得更充實(shí),更精彩,因為,你注重的是書(shū)!書(shū),能讓你變得更加絢麗多彩,書(shū),能讓你成為一名優(yōu)秀的人才,書(shū),就像是一把鑰匙,幫你打開(kāi)知識的大門(mén),讓慢慢的走入書(shū)的世界里,去感受書(shū)的魅力,只要我的手上有本書(shū),我就會(huì )毫不猶豫的翻開(kāi),津津有味的看手上的這本書(shū),,因為是書(shū)讓我知道了什么叫快樂(lè ),什么叫幸福,什么叫財富,我的知識越來(lái)越豐富,寫(xiě)作的水平一直在提高。

  魯迅先生曾經(jīng)講過(guò):“要想把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)!笔茄,書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫暖,帶來(lái)幸福,就能讓我們達到我們想要的地步,但是,關(guān)鍵就在你學(xué)不學(xué);劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以治愈!笔前!書(shū)就像是我們的醫生,就像是我們的老師,我們的藥,它可以給愚笨的人治病,教他知識,讓他們的病盡快好起來(lái),書(shū)是藥方,我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)閱讀!

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是一位可以?xún)A述交談的知己!我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣!

  描寫(xiě)讀書(shū)的作文3

  我喜歡讀書(shū),我覺(jué)得書(shū)能給我帶來(lái)很多東西,在我看來(lái),讀書(shū)是一件快樂(lè )的事,讀書(shū)是一件幸福的事。書(shū)不僅能告訴我一些知識,還能讓我了解古今中外的許多趣事。不過(guò),我喜歡上閱讀,還有個(gè)故事呢。

  暑假里,爸爸媽媽有事很忙把我一個(gè)人“扔”在家里,我一寫(xiě)完作業(yè),就抱著(zhù)電腦和電視不放。一天,媽媽出門(mén)時(shí)對我說(shuō):“丁怡,你千萬(wàn)不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!”我聽(tīng)了,忙乖乖地回答:“嗯,知道了!笨尚睦飬s在想:哼!一定是藏著(zhù)什么好東西不讓我知道,你不叫我看,我偏看!

  作業(yè)做完后,我溜進(jìn)了媽媽的房間拉開(kāi)了抽屜。咦?怎么只有幾本書(shū)而已,我不解地撇了撇嘴,又轉念一想:莫非有什么東西夾雜書(shū)中?我拿起了最上面的《居里夫人傳》,一頁(yè)一頁(yè)仔細地翻過(guò)去,沒(méi)想到我被書(shū)中的那一篇故事吸引住了,完全沉浸在了書(shū)海中。我與居里夫人一起在那個(gè)小閣樓里專(zhuān)心致志地學(xué)習,與她一起在實(shí)驗室中廢寢忘食地做實(shí)驗,與她一起歡樂(lè ),與她一起悲傷……蹲在那個(gè)抽屜旁,我一會(huì )兒同情居里夫人那艱難的處境,一會(huì )兒為她一次次失敗的實(shí)驗而感到悲傷,一會(huì )兒又為她的成功而高興……不知不覺(jué)中,我讀完了這本書(shū),也了解了為人類(lèi)做出巨大貢獻的女科學(xué)家——居里夫人。

  轉眼間,漫長(cháng)的上午在讀書(shū)中度過(guò)了。我抬頭一看鐘:天啊!媽媽要回來(lái)了!我連忙輕手輕腳地把書(shū)塞回了原處。

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