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讀書(shū)真好高一作文
近期,我特愛(ài)讀詩(shī)。那些詩(shī)的語(yǔ)言給人帶來(lái)了美好的享受!绑E雨打新荷,乳燕雛鶯弄語(yǔ),有高柳鳴蟬相和......”即使夜深伏案,兩眼望壁也能看見(jiàn)美景:稀疏的雨點(diǎn),新開(kāi)的荷花,幼小的燕兒,嬌弱的鶯,高唱的鳴蟬......或靜或動(dòng),或艷或淡都歷歷在目。不必煩惱不必拘謹,只管欣賞把玩。讀詩(shī)也有翻然醒悟之意!叭松倌暧袔。念良辰美景,休放虛過(guò)。窮通前定,何用苦張羅?”是!人生幾十百年是多么的短暫,念那良辰美景,休要輕輕放過(guò)。好運厄運都是前生注定,何必苦苦張羅!雖然有消極之念,但所言也有一定道理,于是好累的心安穩了一些,平靜了一些。
讀詩(shī)是很容易提升自己的語(yǔ)言表達能力的。是的特色是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔小學(xué)生作文,意境頗豐。做了這樣的整理,把詩(shī)中的四字詞語(yǔ)抽出賞讀,覺(jué)得挺有味道!敖好妨、良辰美景、紅鴛白鷺、啼鶯舞燕、流水飛紅.......”每一個(gè)四字詞語(yǔ)就是一幅意境豐富的畫(huà)面。在隨筆中,我也試著(zhù)用用四字詞語(yǔ),感覺(jué)還真不錯。 除了讀詩(shī),還喜歡讀《品中國文人》。中國文人值得品,他們以其獨特的個(gè)性展示歷史的舞臺上;驗⒚、或抑郁;或豪放、或婉約;或忠君、或叛逆;或直爽、或狹隘....... 最喜歡東坡的執著(zhù)。東坡才華橫溢,早入世道,若稍圓滑,必將官運亨通。要知道,當朝皇帝視東坡詩(shī)為飯糧,可東坡偏不陰奉陽(yáng)違,偏不說(shuō)違心之話(huà),至于多次遭小人陷害,幾進(jìn)幾退,他實(shí)在得連壞都學(xué)不會(huì ),他實(shí)在的連身居高位不會(huì )多拿銀餉,寧可讓家人租“東坡地”中糧種瓜糊口,他實(shí)在的死后還要為人民造福。那杭州長(cháng)長(cháng)的蘇堤就是見(jiàn)證,如今,蘇堤上人來(lái)人往,絡(luò )繹不絕,說(shuō)游人們沖著(zhù)西湖來(lái),倒不如說(shuō)游人們沖著(zhù)東坡而來(lái),后人是仰慕東坡而來(lái),他們踏著(zhù)蘇堤,想像一位遭貶之人是如何大氣恢弘地指揮老百姓治理西湖的,想像著(zhù)這位遭貶之人是不是天神脫胎.......他們走在宋城,追尋當年的“東坡肉、東坡茶、東坡面.....”的風(fēng)韻,他們要去了解那位風(fēng)度翩翩的`詩(shī)人為啥有如此大的魔力。走進(jìn)宋城,還原你一千年的歷史,或許他們已經(jīng)聽(tīng)到了東坡的談笑、吟詠。
也喜歡李白的灑脫!叭松谑啦环Q(chēng)意,明早散發(fā)弄扁舟”多豪放的誓言,多灑脫的心態(tài)。真的,能當官是好事,有權有錢(qián),何樂(lè )而不為呢?但萬(wàn)一沒(méi)官當,不可能去求爹爹告奶奶吧,日子總還得過(guò),力爭把小日子過(guò)滋潤,這就是路,李白做到了,可憐的杜甫卻沒(méi)有這樣的好心態(tài)。于是,就有李白月下獨酌,對酒當歌,就有李白外出千里江陵一日還,于是就有李白感嘆黃河之水上來(lái),知曉天生我才必有用;于是李白長(cháng)風(fēng)破浪,攬月?lián)盹L(fēng)。杜甫呢,沒(méi)有太多的于是,只有白頭搔更短,只有百年多病痛;只有歸來(lái)倚杖空嘆息,只有床頭屋漏無(wú)干處。
同樣還喜歡讀哲理小語(yǔ)。哲理小語(yǔ)都在口里就如咀嚼椰味很濃的口香糖,越覺(jué)嚼越香!叭兆邮且粭l彎彎的路,誰(shuí)也不知人生的下一路是彎還是直......”讀者,心情豁然開(kāi)朗,此時(shí)的彎路也許會(huì )成為將來(lái)的直路,等待、創(chuàng )造、爭取,幸福的日子終會(huì )來(lái)臨!吧且粭l用不停流的河,流動(dòng)是它的主旋律!笔前!生命惟有奮斗才能永恒。
書(shū)是三月的陽(yáng)光,馨香溫暖;書(shū)是九月里的蜜酒,甜蜜醉人;書(shū)是那臘月里的梅花,醒目的風(fēng)景。我愿多讀書(shū),讀書(shū)最醫愚;我愿多讀書(shū),讀書(shū)最高雅;我愿多讀書(shū),讀書(shū)最養氣。
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