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獨立成長(cháng)作文

時(shí)間:2025-10-09 11:54:53 獨立 我要投稿

獨立成長(cháng)作文6篇[集合]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的獨立成長(cháng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

獨立成長(cháng)作文6篇[集合]

獨立成長(cháng)作文 篇1

  有人會(huì )說(shuō),成長(cháng)是怎樣的呢?我說(shuō),獨立是成長(cháng)的最好解釋。

  我們現在是青少年,我們在漸漸成長(cháng)。我們的生命宛如花兒一般開(kāi)始綻放,可是我們的生命從來(lái)沒(méi)有過(guò)真正的獨立,當然不是全部。

  我們在這現代化的國家,有著(zhù)小公主小王子一般的生活,我們漸漸地對什么是苦什么是難失去了知覺(jué),漸漸麻木。

  或許,我這樣說(shuō)有人會(huì )否定。有人會(huì )質(zhì)疑我,難道在寒冷的冬天,我們很早就走上上學(xué)的道路這不是苦嗎?我會(huì )說(shuō),如果這是苦,那么當年紅軍過(guò)草地,爬雪山頑強的與敵軍抗戰,餓了,沒(méi)有糧食,吃的是樹(shù)干,那是什么?我們知道那種滋味嗎?我們不知道,我們每天回到家父母端上菜,我們都要挑三揀四更別說(shuō)吃樹(shù)干了!這就是我們新一代青少年!

  獨立,是什么?獨立是可以不依賴(lài)父母,自己依靠自己。有多少中國孩子可以做到不依靠父母?這就是中國孩子與外國孩子的差別!

  在國外,當剛會(huì )走路的孩子摔倒向父母投去求助的目光,他的父母只是回以微笑,讓他們自己站起來(lái),讓他嘗試成功站起來(lái)的滋味!可如果,摔倒的是一個(gè)中國孩子呢?他的.父母一定用最快的速度跑過(guò)去將他扶起,安慰他。他們不知道,他們的這種表現會(huì )讓孩子愈加依賴(lài)他們!所以才會(huì )有,中國孩子成年要結婚、買(mǎi)房子都成為父母的事!

  我認為,成長(cháng)源于獨立。只有真正獨立了,才能體會(huì )到世間的酸甜苦辣、人情冷暖,才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)!

  我想對中國父母說(shuō):放開(kāi)你們的手,讓孩子們展開(kāi)他們稚嫩的翅膀翱翔于世間。去體會(huì )地里的感覺(jué),去品嘗人情冷暖,去體會(huì )酸甜苦辣。讓他們可以感受生活的艱辛,去珍惜這來(lái)之不易的幸福生活!

  成長(cháng),源于獨立。只有真正嘗試過(guò)獨立以后,才會(huì )真正有所成長(cháng),而不是局限于簡(jiǎn)單的身高。

獨立成長(cháng)作文 篇2

  晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照大地。因此,蔚藍的天空中,白云輕輕飄動(dòng)著(zhù)轉移,我們的目光時(shí)刻也在被吸引著(zhù)。

  自小,藍天就是讓我們放飛夢(mèng)想追逐夢(mèng)想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風(fēng)箏,只要那牽引的繩索夠柔韌,那么迎著(zhù)風(fēng),我們將飛得更高。

  因此,我只能說(shuō):“風(fēng)箏,因為痛,所以飛得更高更遠!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁虢璐烁嬖V你們,希望人你們能懂我的任性,能懂我的心情。

  當然,我并非不愛(ài)你們,我更想說(shuō)的是,因為愛(ài),因為有你們,我更愿意去獨立成長(cháng)。 所以,我希望爸媽你們能給一個(gè)讓我好好愛(ài)你們的機會(huì )。爸爸媽媽?zhuān)苍S你們比我更清楚,世界上的一切都在千變萬(wàn)化的狀態(tài)中,我也如此,大概,已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說(shuō)出來(lái)罷了,那是因為你們的出發(fā)點(diǎn)——是愛(ài)的松果。

  對此,我想說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)銈兙拖衲秋w翔的風(fēng)箏的繩索牽引著(zhù)我,為我鋪墊好了起飛的基礎,我感謝你們的愛(ài),那么,接下來(lái)就讓我自己借著(zhù)那風(fēng)飛上藍天吧!

  雖然,人生路上會(huì )有很多艱難險阻,但是,我會(huì )勇敢面對,讓我自己慢慢成長(cháng)吧!在有歡樂(lè )、有悲傷的人生路上好好的品嘗,走出一條屬于自己的大道。

  時(shí)間巨輪仍在不停地轉動(dòng),蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融,抬起頭,我微笑了。凝望著(zhù)美麗的星空。

  星星,承載著(zhù)我們太多的`夢(mèng)想,它是神圣美麗動(dòng)人的。

  你看,一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑著(zhù),眨著(zhù)亮麗的大眼睛,和我們親切的打著(zhù)招呼呢!此時(shí),你會(huì )知曉它們的多歡快。

  然而,我們再也看不見(jiàn)蔚藍的天空,可是,我們并不為此感到惋惜,因為自然現象告訴我們“有得必的失的道理”。

  讓我獨立成長(cháng),好嗎?

  晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照大地。因此,蔚藍的天空中,白云輕輕飄動(dòng)著(zhù)轉移,我們的目光時(shí)刻也在被吸引著(zhù)。

  自小,藍天就是讓我們放飛夢(mèng)想追逐夢(mèng)想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風(fēng)箏,只要那牽引的繩索夠柔韌,那么迎著(zhù)風(fēng),我們將飛得更高。

  因此,我只能說(shuō):“風(fēng)箏,因為痛,所以飛得更高”。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁虢璐烁嬖V你們,希望人你們能懂我的任性,能懂我的心情。

  當然,我并非不愛(ài)你們,我更想說(shuō)的是,因為愛(ài),因為有你們,我更愿意去獨立成長(cháng)。

  所以,我希望爸媽你們能給一個(gè)讓我好好愛(ài)你們的機會(huì )。爸爸媽媽?zhuān)苍S你們比我更清楚,世界上的一切都在千變萬(wàn)化的狀態(tài)中,我也如此,大概,已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說(shuō)出來(lái)罷了,那是因為你們的出發(fā)點(diǎn)——是愛(ài)的松果。

  對此,我想說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)銈兙拖衲秋w翔的風(fēng)箏的繩索牽引著(zhù)我,為我鋪墊好了起飛的基礎,我感謝你們的愛(ài),那么,接下來(lái)就讓我自己借著(zhù)那風(fēng)飛上藍天吧!

  雖然,人生路上會(huì )有很多艱難險阻,但是,我會(huì )勇敢面對,讓我自己慢慢成長(cháng)吧!在有歡樂(lè )、有悲傷的人生路上好好的品嘗,走出一條屬于自己的大道。

  時(shí)間巨輪仍在不停地轉動(dòng),蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融,抬起頭,我微笑了。凝望著(zhù)美麗的星空。

  星星,承載著(zhù)我們太多的夢(mèng)想,它是神圣美麗動(dòng)人的。

  你看,一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑著(zhù),眨著(zhù)亮麗的大眼睛,和我們親切的打著(zhù)招呼呢!此時(shí),你會(huì )知曉它們的多歡快。

  然而,我們再也看不見(jiàn)蔚藍的天空,可是,我們并不為此感到惋惜,因為自然現象告訴我們“有得必的失的道理”。

  星星,因為黑夜的襯托所以美麗、動(dòng)人。愿我們都能懷著(zhù)一顆感恩的心,去對待黑夜的來(lái)臨。

  人生路上坎坷,我必須得學(xué)會(huì )勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峰的橋梁,我感謝它,留給我驕傲的信仰。

  依著(zhù)風(fēng),傍著(zhù)夜,讓我的夢(mèng)飛吧!在高高的天空上,經(jīng)過(guò)層層波浪,我相信,有一天,它肯定會(huì )放出最燦爛的光芒。

  星,因為黑夜的襯托所以美麗、動(dòng)人。愿我們都能懷著(zhù)一顆感恩的心,去對待黑夜的來(lái)臨。

  人生路上坎坷,我必須得學(xué)會(huì )勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峰的橋梁,我感謝它,留給我驕傲的信仰。

  依著(zhù)風(fēng),傍著(zhù)夜,讓我的夢(mèng)飛吧!在高高的天空上,經(jīng)過(guò)層層波浪,我相信,有一天,它肯定會(huì )放出最燦爛的光芒。

獨立成長(cháng)作文 篇3

  每個(gè)人的成長(cháng)都是一部戲,且每一部戲的內容也各不相同,有的是精彩的,有的是糟糕的。

  “母愛(ài)是世界上最偉大的力量”。當我們從父母的呵護下長(cháng)到自己能夠獨立的年齡階段時(shí),我們肩膀上的擔子一下子就重了起來(lái)。因為我們長(cháng)大了能夠獨立了,所以不能什么事情都依賴(lài)于父母,等待父母替自己干,讓父母辛苦地干,自己卻舒舒服服地享受。所以,我們要鼓起男兒勇氣,亮出男兒本色,綻放男兒光彩,替父母分憂(yōu)解愁,盡自己最大的本能,幫助父母干一些自己力所能及的事情,讓父母的'擔子更輕一些,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神。

  上了初中之后,告別了父母,告別了對父母的依賴(lài),開(kāi)始自己的獨立生活之旅,向生活展示自己的勇敢。不再讓父母操心,遇到困難就想法子自己解決,不能老往家里打電話(huà),讓父母辛苦的跑來(lái)跑去,替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問(wèn)題,可以找老師溝通解決!若是想家了,找同學(xué)聊聊,心情就會(huì )好一點(diǎn)……

  “歲月無(wú)情”,中學(xué)六年的時(shí)間不知不覺(jué)地一揮而過(guò),我們在不斷的體驗這個(gè)艱辛而又美好的過(guò)程中度過(guò)。將中學(xué)的這段黃金時(shí)期合理充分地利用,在學(xué)習上發(fā)揮自己的潛力。

  “吃得苦中苦,方為人上人”,苦盡甜來(lái)。我們要讓自己的這個(gè)獨立生活之旅充滿(mǎn)色彩,讓自己的人生之旅更加有滋有味,更讓自己的生命煥發(fā)無(wú)限光彩。

  同學(xué)們!珍惜這個(gè)美好的獨立成長(cháng)之旅,讓他們成為我們以后的親切回憶,更讓自己在獨立中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

獨立成長(cháng)作文 篇4

  現在的孩子們在家都是大王,家長(cháng)們普遍反映孩子比較挑食,家家各顯神通,想盡辦法來(lái)哄孩子們開(kāi)心,只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情,但是卻也是無(wú)法改變的事實(shí)。造成這些不良風(fēng)習的源頭在哪里?

  現在的家長(cháng)一味的嬌慣孩子,只要是孩子的需求,家長(cháng)都盡全力的滿(mǎn)足,這樣就讓孩子養成了不良的習慣。比如,孩子放學(xué)到家后就盡情的吃零食,喝牛奶,這樣到了吃飯的時(shí)候肚子自然就不餓,哪還愿意吃飯。長(cháng)此以往,孩子的不良習慣一旦養成就不是那么容易改變的。所以啊,要想讓孩子們好好的吃飯,飯前一定不要給孩子吃零食。

  再者說(shuō),現在的家長(cháng)的經(jīng)濟條件都還可以,經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實(shí)這樣對孩子是沒(méi)有什么好處的。比起外面,家中的事物更干凈衛生,而且更有營(yíng)養。對孩子的生長(cháng)需要更有幫助。

  不過(guò),對于個(gè)別愛(ài)挑食的孩子來(lái)說(shuō),也不是完全沒(méi)有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來(lái)制作不一樣的食物,這樣孩子就會(huì )比較新奇,也更愿意嘗試。

  好習慣不是一朝一夕就能夠養成的,自然壞習慣也是逐漸積累的`。作為老師,我們負責給孩子教育,作為家長(cháng)應該將老師教育的內容好好實(shí)施。不要太溺愛(ài)你的孩子,孩子們的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài),但是一味的溺愛(ài)只會(huì )讓孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。我們要學(xué)會(huì )放手,孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。

  我們給孩子們準備好之后就讓他們自己嘗試,他們需要成長(cháng),需要學(xué)習技能,需要學(xué)會(huì )生活。放手吧,讓他們自己來(lái),他們可以的!

獨立成長(cháng)作文 篇5

  自立的人生不一般,不一般的人生有自立。 ——題記

  “我們要做堅強的男兒,只手撐起半邊天!泵慨斘矣龅嚼щy時(shí),我總會(huì )想起這句話(huà),它告訴我:我們每個(gè)人都應做一個(gè)自立自強的龍的傳人。

  人生需要挫折的洗禮,而我們將會(huì )在挫折中尋找自立,學(xué)會(huì )自立,從而使我們變得更強。獵人從森林中帶回了兩只小豹子,每天細心照顧它們,給它們最好的食物,可其中的一只豹子卻逃了出去,跑到森林中,歷經(jīng)磨難?墒怯幸惶,獵人走了再也沒(méi)有回來(lái),留在籠中的豹子最終被活活的餓死,跑出去的那只,卻頑強地活了下來(lái)。森林里的生活遠遠比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多,而小豹子卻能活下來(lái),是因為它擁有了自立的精神。

  而我們現在,不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少,正是成長(cháng)的黃金時(shí)期。如今,我們有父母、老師的精心呵護,若不乘此時(shí)磨好自己的羽翼,打下一個(gè)自強自立的良好基礎,等到“獵人”離開(kāi)的那一天,我們也只能像籠中的那只小豹子一樣,自食依賴(lài)的惡果了!

  其實(shí),不僅僅是我們,縱觀(guān)古代豪杰之士,他們正是因為有了自立自強這樣的優(yōu)良品質(zhì),方能傲視于歷史的長(cháng)空。漢高祖劉邦亭長(cháng)出身,家人皆惡其無(wú)能而不與其交,他靠自己獨自拼搏而稱(chēng)王天下;成吉思汗父母被殺,只身流落在外而建立了一番帝業(yè)。這一個(gè)個(gè)事例向我們證實(shí)了自立的可貴。自立自強是我們中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良美德,我們作為新中國的希望,更因把它發(fā)揚光大,把它傳承下去。

  可如今的我們,每個(gè)家中的獨生子,集眾多寵愛(ài)于一身,父母總想把最好的.給自己,于是便造成了這樣的畫(huà)面:母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡,他們的子女卻自得其樂(lè ),無(wú)視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受,但,當有一天孩子丟掉了自立,也丟掉了責任,丟掉了感恩。請問(wèn)這樣的教子方法是不是飲鴆止渴,自食其果呢?

  亡羊補牢,為時(shí)不晚,讓我們從現在開(kāi)始尋找自立,用心觀(guān)察生活,自立其實(shí)很簡(jiǎn)單:自己的事情自己干,承擔一種責任,樹(shù)立一個(gè)面向未來(lái)的信念,自立就是這么簡(jiǎn)單!

  中國的父母太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會(huì )做。美國加州的父母更是要求嚴格,在孩子十八歲的時(shí)候就把孩子趕出家門(mén)。

  善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時(shí),不是立即將其咬死,而是有意識的放生。而后驅趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會(huì )兒便停下來(lái),母豹會(huì )毫不留情的撕咬小豹,直到小豹再去追逐獵物為止。

  請撒開(kāi)手,讓孩子學(xué)會(huì )自己“走路”吧!也許我們會(huì )摔跤,但這是能讓我們學(xué)會(huì )跑的唯一途徑,而且摔跤也是磨練。

  摔跤并不可怕,可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱里。古今中外,哪一位偉人是依賴(lài)父母成名的?然而更不可思議的是,一些知識高層的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說(shuō)明了什么?現在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主,父母對孩子百依百順。孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,只知道吃喝玩樂(lè ),根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯(lián)合國教科文組織宣布:學(xué)生學(xué)習的首要任務(wù)是學(xué)習生活。

  強者是磨練出來(lái)的,不是被溺愛(ài)出來(lái)的。鄧亞萍在4歲時(shí),每天要打上萬(wàn)個(gè)球。稍大一點(diǎn),每天會(huì )要應付家人的車(chē)輪戰。父親鄧大松更是嚴格,他在球臺上畫(huà)一點(diǎn),規定鄧亞萍每球都要落在這個(gè)點(diǎn)上……這簡(jiǎn)直是折磨。然而鄧亞萍挺過(guò)來(lái)了,歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。

  美國的一位大資本家對幼小的兒子說(shuō):“快到爸爸這兒來(lái),爸爸抱!碑攦鹤有σ饕鞯叵蛩麚鋪(lái)時(shí),他卻閃到一邊,然后對趴在地上哭的兒子說(shuō):“不要相信任何人,一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取,但他至少告訴我們:只有讓孩子先嘗些苦頭,學(xué)會(huì )獨立,才能讓孩子學(xué)會(huì )生存。

  請放開(kāi)手吧,父母們!也許孩子的腳步是緩慢的,但這是學(xué)會(huì )生存的必經(jīng)之路呀!

獨立成長(cháng)作文 篇6

  “叮鈴鈴……”上課了。

  老師走進(jìn)教室,向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。

  我開(kāi)小差,被老師發(fā)現了,“陶倩茜!”,我猛地一下站起來(lái),腦子里一片空白。

  我想,因為以前,我都是這樣:老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,即使我知道答案,也不會(huì )回答,因為我從小就養成了依賴(lài)。俗話(huà)說(shuō)得好:“在家靠父母,在外靠朋友,在?坷蠋!蔽揖褪沁@樣一個(gè)人。在家里,我想要什么,媽媽都會(huì )給我拿來(lái),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。至于學(xué)習,我都亂蒙。老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題的話(huà),我的同桌,則會(huì )告訴我答案,我只要復讀一次就OK了!

  想到這兒,一個(gè)聲音在我耳旁響起“萬(wàn)紫千紅!”哦!“萬(wàn)紫千紅!”因為我根本就不知道老師的.提問(wèn),所以……噓!虛驚一場(chǎng)!

  在家里,和朋友們玩著(zhù)玩著(zhù),突然──衣服的一個(gè)扣子掉了,正準備給媽媽縫一下,心里才想起媽媽出去了。我不甘心,把其它幾個(gè)朋友的扣子也撕了下來(lái)。

  后來(lái),老師組織我們玩了一個(gè)游戲,每一個(gè)人有一根針、一條線(xiàn),還有拿一個(gè)人掉下的扣子,輸了的跳三十個(gè)青蛙跳。

  開(kāi)始!我穿過(guò)針,不一會(huì )兒就穿過(guò)去了?嫂ぉぴ趺纯p呢?其它“小朋友”都幫媽媽縫過(guò)衣服、被子之類(lèi)的。我什么事都是媽媽做,哎!

  我照著(zhù)他們的樣子縫,可我的手一直抖,線(xiàn)也像一個(gè)調皮的孩子,扣子就更不聽(tīng)話(huà)了,左扭右扭。其它人都縫上去了,只剩我一個(gè)人,我就只好被罰做青蛙跳。

  這使人領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì )獨立。

  就這樣,我的學(xué)習成績(jì)也上升了。

  獨立伴我成長(cháng),我就這樣長(cháng)大!

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