[合集]實(shí)用的獨立生活作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的獨立生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

獨立生活作文 篇1

　　一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開(kāi)眼睛看到一個(gè)小水泡，它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過(guò)去一瞧，原來(lái)是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著(zhù)對小水泡姐姐說(shuō)：“小水泡姐姐，我媽媽給我帶吃的來(lái)了嗎？”小水泡姐姐說(shuō)：“沒(méi)有，你媽媽要我捎給你一句話(huà)，讓你自己獨立生活，自己找食物�！毙�烏龜說(shuō)：“��！我怎么能獨立生活呢？”。小水泡姐姐說(shuō)：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧！”小烏龜不太情愿地說(shuō)：“那我就試試吧�！比缓笮�烏龜告別小水泡姐姐，自己找食物去了。

　　丑魚(yú)哥哥張大眼睛看著(zhù)它說(shuō)：“小烏龜弟弟，你好！”小烏龜不好意思的笑著(zhù)說(shuō)：“小丑魚(yú)哥哥真是對不起，我正在找食物，我還以為你是可以吃的食物呢�！毙〕篝~(yú)哥哥說(shuō)：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧�！�

　　小烏龜和小丑魚(yú)哥哥一起游到海底，來(lái)到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚(yú)哥哥開(kāi)心的笑起來(lái)，各自奔向食物盡情地享用。吃飽后，小烏龜和小丑魚(yú)哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲，它們玩得開(kāi)心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子，它為了找小烏龜也來(lái)到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問(wèn)小螃蟹：“小螃蟹，請問(wèn)你看到我的孩子小烏龜了嗎？不知道它現在怎么樣了，是不是早已經(jīng)餓壞了？”小螃蟹說(shuō)：“烏龜媽媽?zhuān)�你不要擔心，我剛才還看見(jiàn)小烏龜了的，它正和小伙伴們在海藻那邊開(kāi)心地玩呢！”烏龜媽媽高興的說(shuō)：“真的'嗎？謝謝你，我這就到海藻那邊去找它�！睘觚攱寢屨娴脑诤Ｔ迥沁呎业搅诵�烏龜和小伙伴們，它看到小烏龜后開(kāi)心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。

　　小烏龜原來(lái)只有在媽媽?xiě)驯е胁拍苌�存，從這以后它經(jīng)常離開(kāi)媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長(cháng)大了，開(kāi)始獨立生活了。

獨立生活作文 篇2

　　這次，我們學(xué)校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實(shí)踐基地去體驗三天的獨立生活。三天的獨立生活使我感覺(jué)到我們真的長(cháng)大了。

　　我們在那里實(shí)踐了各種各樣的項目，有“多米諾骨牌”、“快樂(lè )體驗”、“智能拼板”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”等。其中，“快樂(lè )體驗”這節課最令我難忘，它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和感慨。

　　“快樂(lè )體驗”真是名符其實(shí)啊!第一個(gè)環(huán)節，老師讓我們來(lái)挑戰“曲折軌道”。規則是每一個(gè)小組選擇一個(gè)信任的人來(lái)當火車(chē)頭，上軌道時(shí)每一位組員都要抱住前面人的腰，十指交叉，直到最后一個(gè)人下軌道時(shí)每個(gè)人才可以松手。換軌道時(shí)不可以踩到上節軌道的線(xiàn)，下軌道時(shí)必須在直線(xiàn)上走，有兩次失誤的機會(huì )，先挑戰的組有三次機會(huì )。

　　我們組沒(méi)有人敢當車(chē)頭，眼看老師寬限的時(shí)間到了，無(wú)奈之下，我只好趕鴨子上架當了火車(chē)頭。因為我們組是倒數第二個(gè)挑戰，所以我們在旁邊總結了前面組失敗的原因，心里想：賺到了！賺到了!到我們大顯身手的時(shí)候了，心里既激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地登上軌道，一邊看著(zhù)自己的`腳下，一邊注意著(zhù)后面組員的情況，每一步走得都很謹慎。到了換軌道的時(shí)候了，我把握好時(shí)機一跨，再往前挪一點(diǎn)給后面的組員騰一點(diǎn)地方，大家都相互提醒著(zhù)，生怕有一點(diǎn)閃失。直到最后一個(gè)組員換完軌道，目前還0失誤！我們更緊張了！作為火車(chē)頭，我的心里像有許多只小鹿在跳來(lái)蹦去�？煲�下軌道了，也就意味著(zhù)離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因為我后面的人比較矮，所以我把她的手向上提了一點(diǎn)，好讓她下軌道時(shí)少一些風(fēng)險。我忐忑不安地下了軌道，心里嘀咕著(zhù)：直線(xiàn)!直線(xiàn)！但人算不如天算，她還是不小心失誤了。這是，我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學(xué)都有驚無(wú)險地下了軌道。我們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，當老師報出我們組是這個(gè)項目的優(yōu)勝組時(shí)，大家都抱成一團，高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來(lái)。團結的力量真的是堅不可摧。

　　后來(lái)，由我們組來(lái)選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋，我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰勝恐懼、戰勝自我的一次好機會(huì )，我們怎能輕易放過(guò)?同學(xué)們大膽嘗試，每個(gè)人都邁出了勇敢的第一步�？粗�(zhù)鐵索橋左搖右晃，有些同學(xué)嚇得臉色煞白，有些同學(xué)險些栽下來(lái)。我們都屏住了呼吸，可中途沒(méi)有一個(gè)人下馬！大家都咬緊牙關(guān)，兩手抓牢了鐵索，眼睛直視前方，盡量不去看腳底下。當最后一個(gè)同學(xué)穩穩落地時(shí)，全班都歡呼起來(lái)！順利過(guò)關(guān)！這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個(gè)道理：任何困難，只要你怕它，它就是你成長(cháng)路上的攔路虎，只要你勇敢上前，它就成為你成長(cháng)路上的踮腳石。

　　接著(zhù)，在老師的指導下，我們又欣賞了領(lǐng)袖風(fēng)采，完成了智力拼板，還參加了野炊，進(jìn)行了自保自救等。每一個(gè)項目都讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。

　　三天的獨立生活很快就過(guò)去了，在游戲中，在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì )了很多，感悟的也很多。這些，將成為我們成長(cháng)路上彌足珍貴的記憶，它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，使我們變得更加堅強！

獨立生活作文 篇3

　　大忙了幾天，導演宣布，《鄒韜奮》攝制組的全體成員明天休息。劇務(wù)還特意提醒我們，明晚5時(shí)，有關(guān)單位宴請，四川火鍋等著(zhù)我們去解饞呢。

　　早就聽(tīng)說(shuō)重慶有個(gè)叫“長(cháng)江纜車(chē)”的玩意兒，我和二寶、大寶暗中商定，明天離開(kāi)大人，獨立行動(dòng)，到長(cháng)江邊乘纜車(chē)去。

　　第二天一早，我們三人帶著(zhù)地圖悄悄出發(fā)了。一路上大家有說(shuō)有笑，又看地圖又問(wèn)行人，七拐八彎，不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。忽然，眼前一亮；“纜車(chē)由此上”的方向牌赫赫在目，我們歡呼雀躍起來(lái)：“到了！到了！”奔到山腳下，再一鼓作氣，直登山頂，我急忙買(mǎi)好票，跳進(jìn)了纜車(chē)。

　　纜車(chē)緩緩滑動(dòng)著(zhù)。大寶、二寶東張西望，指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮極了。而我卻禁不住害怕起來(lái)，向上看，只見(jiàn)一根碗口粗的鋼繩吊著(zhù)我們的車(chē)，真有點(diǎn)懸哪。往下望，洶涌奔騰的.長(cháng)江，江面上飄著(zhù)一只只小船。我想，要是掉下去可沒(méi)命了……正想著(zhù)，纜車(chē)已駛到了對岸。

　　回到攝制組，天已經(jīng)黑了，早就過(guò)了赴宴時(shí)間。劇務(wù)組狠狠地教訓了我們一頓。我們三個(gè)你看我，乖乖地挨訓。但我們一躲進(jìn)宿舍，終于忍不住笑出聲來(lái)：火鍋有什么了不起，乘長(cháng)江纜車(chē)那才帶勁呢！

　　說(shuō)是一次“獨立行動(dòng)”，也許會(huì )有爭議。有認為這是無(wú)組織無(wú)紀律；也有認為是孩子們的自立意識。但無(wú)論怎樣判斷，小作者如實(shí)地寫(xiě)出了自己真實(shí)的感受，寫(xiě)出了童心、童趣。

獨立生活作文 篇4

　　生活可以如畫(huà)，濃墨潑灑或淡筆輕描；生命可以如歌，淺吟低唱或黃鐘九呂。君不見(jiàn)李太白杜工部之一生，濃墨潑灑鑄就生命之偉大；斐多菲，雪萊之一生淡筆輕描終寫(xiě)盡生命的真諦；君不見(jiàn)淺吟低唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。生命誠可貴，有些人卻不知道貴在何處，只知隨波逐流，虛度一生；有些人卻獨善其身，秉持自我，完成永恒的超脫。

　　“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也�！背謼U垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之，他孤傲的心靈走不進(jìn)渾濁的仕途。他出乎 其外，超然塵世，視楚國相位于不顧，跳出穢氣的世俗；他又入乎其內，獨善其身，甘做一棵在清風(fēng)中獨守看月的大樹(shù)，一生朝氣蓬勃，風(fēng)光霽月。他面對一池清秋，背對功名利祿，他超然的心注定他與仕途無(wú)緣。但正是他出入和諧的心態(tài)，才成就了他逍遙的一生；才使他留下了《逍遙游》這樣汪洋恣意的篇章。正是因為他對生命秉持的尊重和熱愛(ài)，對生命獨立性的捍衛，才使今天有我們崇仰的灑脫的莊子。

　　獅子山下的愚公，湘江邊上的夫子。賢老伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波，為了學(xué)生，甘為駱駝；與人有益，牛馬也做。我們相信教育 能改變社會(huì )，而他們則為教育作出楷模。有人說(shuō)“胡鴻烈、鐘期榮通過(guò)這種方式嘩眾取寵，賺取人們廉價(jià)的眼淚，獲來(lái)知名度”……，有人說(shuō)“他們愚昧，何必為了 窮山村的學(xué)生弄得自己傾家蕩產(chǎn)” ……他們不知，本著(zhù)一顆熱忱之心奔走在那些窮苦的`地方，讓教育沖破窮困的牢籠的時(shí)候，他們享受到的是生命的盛贊，靈魂的安憩。無(wú)論別人是褒是貶，他們不改 初衷，一路向前……

　　一個(gè)照明工勇于追求成為一名導演；一個(gè)挖煤工因《三峽好人》出名，卻出人意料拋棄“功名”安穩于實(shí)際生活；他們都同樣本著(zhù)對生命的執著(zhù)，獨立生活。他們卻同樣活在人間，然而他們卻活出了世間獨一無(wú)二的自我。

　　生命誠可貴，正因為對生命執著(zhù)高度的獨立，我們才得以成為自己，稱(chēng)為這世界一道別樣的風(fēng)景。印度的一位禪師說(shuō)，耶穌在被釘上十字架的一剎那變成 了基督，從而使葡萄變成了美酒。當生命修煉到一個(gè)點(diǎn)上時(shí)，暫時(shí)就變成了永恒。我們平凡的一生，因對自我秉持的獨立也同樣完成著(zhù)蛻變，完成了超脫……

獨立生活作文 篇5

　　海邊的大森林里住著(zhù)熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子，老大叫聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分;老二叫機靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，長(cháng)得很漂亮。有一天，熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢(qián)，叫他們離開(kāi)家去獨立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。

　　老大用70元買(mǎi)了飛機票，乘坐飛機到大城市，想在這里找份工作。由于他老實(shí)本分，受到一位老板賞識，成為公司里的一個(gè)員工。因為他勤勞肯干，一步一個(gè)腳印，三個(gè)月后，成為了公司的正式員工，月薪50元。他將剩下的30元和每月賺到的工資存進(jìn)銀行，以備不時(shí)之需。

　　老二比老大更機靈。他用100元錢(qián)請鎮中一個(gè)大公司中的許多員工吃飯，廣交人緣。之后他去參加那家公司的應聘，輕松地被錄取。因為他在公司中朋友多，而且很愛(ài)動(dòng)腦筋，解決了很多問(wèn)題，被大家推選為經(jīng)理，工資也水漲船高。

　　老三美美也來(lái)到了大城市，看到了一張選美比賽廣告，她便用100元錢(qián)買(mǎi)了一套禮服和一些化妝品。不久后她參加選美比賽，突破重重選拔，成為了選美冠軍，獲得了五百元的獎金，也成為了家喻戶(hù)曉的大明星，找她來(lái)演戲，拍廣告的.人絡(luò )繹不絕，她的收入也非�？捎^(guān)。

　　一年后，媽媽來(lái)看孩子們了。媽媽看到孩子們過(guò)上了幸福的生活，自豪地說(shuō)：“孩子們，你們靠自己的努力，創(chuàng )造了屬于自己的美好生活，太了不起了！”

獨立生活作文 篇6

　　小時(shí)候，我還不會(huì )自立，媽媽就像專(zhuān)門(mén)為我才生的大樹(shù)一樣，而我就是那可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　幾個(gè)月的時(shí)候，是媽媽給我穿衣服。三四歲的時(shí)候是我穿著(zhù)媽媽早已給我準備好了的衣服�？墒堑轿椅辶鶜q的時(shí)候我就能自己穿衣服了，你們知道是什么緣故嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！

　　我上小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸和媽媽就商量把我送進(jìn)了托教班，每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的.活我都不會(huì )做，都是老師幫助我的。后來(lái)慢慢地這些事我會(huì )做了，爸爸、媽媽也夸我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自立了，在學(xué)校我也能管住自己了，從此我學(xué)會(huì )了自立。

　　不光在生活上我自立了，在學(xué)習上我也有進(jìn)步：以前我由寫(xiě)作業(yè)爸爸、媽媽打著(zhù)罵著(zhù)也不肯主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，現在我能主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)了，這說(shuō)是我的進(jìn)步。

　　現在很多事我都可以自立了。

獨立生活作文 篇7

　　當我知道我媽要出差兩個(gè)星期，我的心一下子從高潮跌倒低谷，因為我到目前為止還不會(huì )炒菜，她又那么晚才和我說(shuō)，我怎么來(lái)的及學(xué)呢！當時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。

　　“嘭”我媽關(guān)上門(mén)，拎著(zhù)箱子，走了。她幫我燒了很多菜，但也吃不到第四天啊，我終于把菜全部吃完了，看著(zhù)空空的盤(pán)子，讓我感到恐懼，我可不想看見(jiàn)“某某中學(xué)的一名學(xué)生，沒(méi)有飯吃，餓死家中”這樣的.新聞。所以我只好自己做了，我打電話(huà)給我媽?zhuān)�她就在電�?huà)里教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜，先打兩個(gè)雞蛋，攪好后，放一勺鹽，再放點(diǎn)蔥花，等鍋里的油熱了以后，往鍋里倒，然后就是炒西紅柿，也是往鍋里放一勺鹽，最后把雞蛋和西紅柿一起炒，再放兩勺糖，就大功告成了！

　　這個(gè)問(wèn)題解決了，還有更讓我頭痛的！

　　就是，我家還養了一條狗，我要每天5點(diǎn)50就起來(lái)，帶它下去拉屎、拉尿，下午放學(xué)第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來(lái)，這是非常非常痛苦的一件事情。

　　有一天晚上，可能是我喂太多了，它夜里面開(kāi)始拼命的叫，我起來(lái)一看，屎拉在籠子里了！這真的是一個(gè)非常頭痛的問(wèn)題，我只好幫它清理了。

　　我先幫它洗了個(gè)澡，再把它的毛吹干，再幫它洗籠子，做完這些事情已經(jīng)是三點(diǎn)多了，這次的教訓讓我知道一定不能喂太多，不然倒霉的是我��！

　　在后來(lái)的日子里，我做的越來(lái)越好，也漸漸學(xué)會(huì )獨立。

　　當我媽回來(lái)的時(shí)候，看到家被我照顧的那么好，非常開(kāi)心。

　　我也知道是生活教會(huì )了我獨立。

獨立生活作文 篇8

　　記得那是我第一次獨立生活，那時(shí)我才四年級，我參加暑期夏令營(yíng)，從小就依附在父母身旁的我，立刻不愿意了，離開(kāi)父母?這對于我來(lái)說(shuō)是一件多么恐怖的事情，可是媽媽還是給我報了名，說(shuō)是為了鍛煉我的生活能力，我哭了一個(gè)晚上。

　　沒(méi)辦法，既然報了名，也只好硬著(zhù)頭皮上了，如果當時(shí)沒(méi)有同學(xué)陪伴一起去的話(huà)，我是無(wú)論如何都不回去的，連個(gè)聊天的人都沒(méi)有，那得多難受啊!夏令營(yíng)有7天，前兩天，心里多少有點(diǎn)不快，可是，夏令營(yíng)的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我，自己洗衣服，自己疊被子，這些東西我都是從來(lái)沒(méi)做過(guò)的，所以干起活來(lái)非常賣(mài)力，晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天，過(guò)的也不比家里差，我心里想著(zhù)�？墒�，越是這么想，我就越想起家里父母對我的呵護，那是多么舒服啊，什么都不用做，都是父母給我的，吃的喝的，玩的用的，根本不需要擔心，可是到了這個(gè)地方，什么都要自己做，憑什么呢，太不公平了!

　　于是，到了第4天，終于爆發(fā)了，夜深人靜，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧，靜下心來(lái)，滿(mǎn)腦子都是家，往日溫馨的畫(huà)面無(wú)時(shí)不刻的顯示在腦海里，同學(xué)睡著(zhù)了，沒(méi)人聊天，我的心思也不能轉移，想著(zhù)想著(zhù)，想回家的愿望就越深，突然，就哭了，無(wú)聲的哭，是最痛苦的`。

　　我和教官的關(guān)系很好，最后幾天，當我把我的想法告訴教官的時(shí)候，教官什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，說(shuō)：“你們這些孩子，太被父母保護了，你看看，你現在自己都會(huì )疊被子啊，自己曬衣服、洗衣服，這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現在學(xué)會(huì )了獨立生活，人總是要離開(kāi)父母自己闖蕩的，永遠被保護的后果啊，就是長(cháng)大之后一無(wú)是處，哪一天父母不在了，你就只能乞討，最簡(jiǎn)單的生活基礎都不會(huì )!”

　　教官的一席話(huà)讓我耳目一新，是啊!第一次獨立生活，雖然好像很痛苦，可是，痛苦的背后，就是我學(xué)會(huì )獨立的成功，長(cháng)大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè)，希望，我能一直保持，到永遠。

獨立生活作文 篇9

　　我，是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員；我是一名正體驗著(zhù)綿外生活的體驗者；我，是一名剛在綿外學(xué)會(huì )獨立生活的學(xué)者；我，已成為綿外合格的學(xué)子。

　　今年，我來(lái)到了綿外，成為了綿外學(xué)子，體驗了綿外生活。我經(jīng)過(guò)了五天五夜的軍訓生活，度過(guò)了綿外生活的精彩開(kāi)頭。

　　我認識了全班三十六個(gè)同學(xué)（除了我），他們個(gè)個(gè)都有特長(cháng)，有的是“小畫(huà)家”，有的是“舞蹈家”，有的是“科學(xué)家”......看，我們的班主任——朱老師登場(chǎng)了。他瘦瘦高高的身材，穿著(zhù)一身西服，看起來(lái)，那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長(cháng)著(zhù)個(gè)圓腦袋，頭上有個(gè)旋窩，頭發(fā)向外長(cháng)出去，旋窩處沒(méi)有一絲頭發(fā)，他頭發(fā)黃，額頭上有幾條皺紋，戴著(zhù)一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的老實(shí)人。

　　那五天，我同室友們一樣，自己做自己的事，我們會(huì )洗衣服了，瞧，那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚(yú)兒吐泡一樣，一刻不休的冒出來(lái)，逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服，肥皂水順著(zhù)衣服往下流，我們搓著(zhù)衣服，汗珠從額上掉下來(lái)，原本的臟衣服頓時(shí)變得潔白，我頓時(shí)覺(jué)得這就是人生中的寶藏。

　　我們學(xué)會(huì )了疊被子，王老師（生活老師）告訴我們，一定要把線(xiàn)（被套上的線(xiàn)）對齊，這樣才疊得好看�？�，那疊得不好的被子，一條條線(xiàn)像音符一樣，七上八下，我們的被子像裝滿(mǎn)餡兒的包子一樣，鼓鼓的，我們的疊被子技術(shù)還要加強��！

　　這五天，我們學(xué)會(huì )了很多東西，更學(xué)會(huì )了獨立生活。

　　到了九月一日開(kāi)學(xué)，我又回到了學(xué)校，現在的'學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)通道兩旁的大樹(shù)，它為我們在夏日擋住了陽(yáng)光，再看看左邊，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，足夠我們在里面快樂(lè )的玩，轉過(guò)身來(lái)，又能看見(jiàn)一幢高大的宿舍樓，這是我們日常生活的必備因素，再往里面走，是一幢教學(xué)樓，這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲，回到溫暖的校園，我心里已經(jīng)是樂(lè )呵呵的了。

　　現在我們每天都過(guò)著(zhù)重復的日子，可意義卻完全不一樣——這天，我疊的被子受老師夸獎，這天，我的作文被老師在講臺上宣讀，這天......我每天都在快樂(lè )的度過(guò)。

　　每天，我和好朋友一起玩耍，一起學(xué)習；和老師一起議論、聊天；和作業(yè)親密接觸；和勞動(dòng)一起行走；和大自然一起成長(cháng)。

　　我在綿外，我每天的腦海里一直重復著(zhù)一句話(huà)：快樂(lè )最重要，我在綿外快樂(lè )成長(cháng)。

獨立生活作文 篇10

　　海邊的大森林里住著(zhù)熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子，老大叫聽(tīng)話(huà)，老二叫機靈，老三叫美美。有一天，熊媽媽給她們每人一百元錢(qián)，叫他們自己去過(guò)獨立生活。

　　話(huà)說(shuō)當日，老大聽(tīng)話(huà)離開(kāi)家后，不知干什么好。它想：我力氣大，不如去建筑工地幫忙吧！于是，它來(lái)到建筑工地，它老實(shí)本分，不久就獲得了領(lǐng)導的賞識，也成了一個(gè)‘小領(lǐng)導’。

　　老二機靈離開(kāi)家后，決定用知識充實(shí)自己。它愛(ài)動(dòng)腦筋，勤奮好學(xué)，不久便學(xué)有所成，取得了碩士學(xué)位，當了一個(gè)會(huì )計師。它很會(huì )精打細算，從來(lái)沒(méi)有算錯帳，不僅如此，還為公司節省了不少開(kāi)支，公司領(lǐng)導很是喜歡它，把它提升為總經(jīng)理兼總會(huì )計師。領(lǐng)導還經(jīng)常在公司職工面前夸獎它：“熊經(jīng)理能到我們公司任職，是我們公司的榮幸！”說(shuō)得機靈怪不好意思的。

　　再說(shuō)老三美美。它一離開(kāi)家，就去了百貨大樓，口紅、眼影、手鏈，一百元錢(qián)轉眼就沒(méi)有影了。走到一家食品店前，看到墻上貼著(zhù)“招工啟事”。于是它邁著(zhù)小碎步，來(lái)到老板面前，嬌滴滴地說(shuō)：“老板，你這里是不是缺人��？您看我行不行？”老板一看它這身打扮，簡(jiǎn)直就是一個(gè)富家小姐，能吃得來(lái)苦嗎！把它招來(lái)不是請來(lái)個(gè)大小姐嗎！于是，老板把話(huà)直說(shuō)了：“小姐，對不起啊，我們這里需要的.是一個(gè)能吃苦耐勞的人，我看你，不合適。你還是到別處看看吧”

　　美美連著(zhù)幾天找不到工作，饑寒交迫只好變賣(mài)首飾，以撿破爛為生，不久它又聽(tīng)說(shuō)賭博能在短時(shí)間內賺很多錢(qián)，于是它又去賭博，不僅沒(méi)有賺到錢(qián)，反而欠下了一屁股的債，而且它當時(shí)借的是高利足有幾十萬(wàn)，一天的利息都要幾萬(wàn)。只好躲在流落街頭。幸虧碰到了機靈，想法設法替它還清了賭債，還給它找到一份工作——在一家公司當了一個(gè)小職員。它從此也過(guò)上了平靜的生活，生活的艱辛磨練了它，它也變得省吃?xún)�用了。

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