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獨立成長(cháng)作文

時(shí)間:2024-09-05 16:09:09 獨立 我要投稿

獨立成長(cháng)作文(優(yōu)選8篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的獨立成長(cháng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

獨立成長(cháng)作文(優(yōu)選8篇)

獨立成長(cháng)作文 篇1

  每個(gè)人,在一生中的某一天總要成長(cháng)。而成長(cháng)的前提卻需要獨立,自理!而我的這一天,剛好就在那一刻來(lái)臨。

  記得那次,一向中午由爸媽接送回家吃飯的我,卻由于爸媽的一次中午不在家,而慌亂不已!

  那天,心情極好的我,哼著(zhù)小曲兒,邁著(zhù)大跨步,走出了校門(mén)。并在在一堆人中,尋找著(zhù)媽媽的身影!我找啊找,在烈日的午后找了半天,也沒(méi)找到媽媽的身影!隨著(zhù)接孩子的家長(cháng)慢慢散開(kāi),我的心情也隨之緊張起來(lái)!我心想:媽媽到底去哪兒了,怎么還不來(lái)接我?我焦急地等著(zhù),我望啊望,已經(jīng)望眼欲穿了,也沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影!我又等了一會(huì )兒,終于,一個(gè)人向我走來(lái)!

  在地上蹲著(zhù)的我連忙站起來(lái),期待著(zhù)媽媽的到來(lái)!可惜,等那個(gè)人走近了一點(diǎn),我才發(fā)現,那個(gè)人不是媽媽?zhuān)俏业陌⒁!唉,真是空歡喜一場(chǎng)!就在我失望之際,阿姨已經(jīng)不知不覺(jué)的走到了我的身旁了!

  她先是給了我十元錢(qián),然后又對接到錢(qián)后一臉茫然的我說(shuō):“這是你媽讓我給你的,她今天中午有事,沒(méi)辦法來(lái)接你!讓你自己一個(gè)人去買(mǎi)個(gè)飯!還讓我轉告你,人總要成長(cháng),而成長(cháng)的第一步,就是要獨立!”阿姨說(shuō)完,便揚長(cháng)而去,留下獨自一人的我在原地發(fā)呆!

  這時(shí)的我,慌亂極了,要知道這可是我第一次自己一人在外吃飯!這可怎么辦才好!我在原地急的直轉圈!轉的同時(shí),腦海里也一直重復著(zhù)阿姨說(shuō)的最后一句話(huà),終于,我想通了,要成長(cháng),總要獨立!

  想通之后的我,首先來(lái)到了離學(xué)校最近的沙縣小吃,然后又審視了一下周邊環(huán)境,確保安全了之后,才走進(jìn)飯店!

  我看著(zhù)菜單,故作鎮定的'點(diǎn)了一碗混沌!可是,緊張還是調皮的跳了出來(lái)!我把混沌念成了餛飩!后果可想而知!隨即就是一陣哄堂大笑!這時(shí)的我,簡(jiǎn)直就是恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去!不順利的點(diǎn)餐后,終于,我吃上了熱乎乎的混沌!本想著(zhù),這件事就要結束了,可是,意外總是來(lái)的出人意料!在最后結賬的時(shí)候,一碗混沌四塊錢(qián),我給了十塊錢(qián),人家找了我六塊錢(qián),但我卻非說(shuō)找錯了,最后直到人家拿計算機給我算了一遍后,我才相信!這時(shí)的我,別提多窘?jīng)r了!但是,經(jīng)過(guò)了這次的鍛煉,我卻學(xué)會(huì )了基本的獨立

  是啊,要成長(cháng),總要獨立!即使這個(gè)過(guò)程多么艱辛!

獨立成長(cháng)作文 篇2

  望子成龍,望女成鳳是父母最大的心愿,每個(gè)父母都希望自己的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的,一定要比別人家的孩子強,所以就會(huì )提前給孩子描繪一幅美好的前景藍圖,然后讓孩子按照先定的計劃和步驟,一步一步在設計好的空間里前進(jìn),最后一步肯定是一個(gè)掌聲、鮮花、歡呼聲和贊嘆聲齊聚的地方,因為父母都會(huì )期待孩子們成長(cháng)為科學(xué)家、專(zhuān)家、明星等之社會(huì )棟梁,作文讓孩子自由成長(cháng)。

  7月份的氣溫居高不下,一直都在37℃左右徘徊,暑期的各種培訓也開(kāi)始陸續開(kāi)班,好像要叫板炎夏的高溫,名目可謂紛繁多樣:音樂(lè )、書(shū)畫(huà)、舞蹈、作文、鋼琴、英語(yǔ)、珠心算、寫(xiě)字、跆拳道等等,讓人眼花繚亂,暈頭轉向,本該充滿(mǎn)樂(lè )趣的暑假也隨之被更多的培訓和特長(cháng)班替代。父母期待的目光,老師無(wú)情的說(shuō)教,都化作沉重的壓力推向孩子那稚嫩的肩膀,孩子們臉上天真爛漫的笑容幾乎蕩然無(wú)存,更多的孩子一天就在幾個(gè)特長(cháng)班之間來(lái)回奔波,父母更是馬不停蹄,都在忙著(zhù)接送孩子,給孩子添置學(xué)習器具,準備各種各樣的營(yíng)養餐,孩子還在童趣的夢(mèng)中就會(huì )被父母叫醒,揉揉朦朧的眼睛,吃下精心準備的早餐,書(shū)包里還會(huì )塞上一個(gè)水果,然后前往特長(cháng)班。

  “為了孩子全面提高,孩子多學(xué)點(diǎn)東西總會(huì )有好處的,不多學(xué)點(diǎn)東西,將來(lái)會(huì )跟不上時(shí)代!”父母們開(kāi)始默默地接受著(zhù)這種聲音,麻木地注視著(zhù)超負荷的孩子,孩子少了幾許爽朗的笑聲,經(jīng)常會(huì )噘起嘴巴:“為什么放假了,都不讓我玩?”“我不想學(xué)××”……繁多的培訓充斥著(zhù)孩子的自由空間,擠滿(mǎn)了童話(huà)世界,被“書(shū)山、學(xué)!边@些意象中的概念詞塞的嚴嚴實(shí)實(shí),剩下的也就只有一個(gè)字了——累。

  世上沒(méi)有兩片絕對相同的樹(shù)葉,就像多姿多彩的生活,永遠不可能是單一色調。雖然現實(shí)中孩子們各有千秋,但父母的心愿都一樣,都希望自己的孩子成為能歌善舞、文武雙全的`“天才”、“明星”,有些父母甚至將自己的意愿強加于孩子身上,就像有的孩子不喜歡跳舞,偏要讓她上舞蹈班,不愛(ài)器樂(lè ),偏要煞費苦心拜師學(xué)藝,到頭來(lái)孩子們是白天忙、晚上忙、平時(shí)忙、周末忙、假期照樣忙,負荷遠遠超過(guò)成年人的工作量。父母該花的錢(qián)花了,孩子該學(xué)的學(xué)了,但效果往往是事倍功半,得個(gè)也許或差不多完事,該成龍的沒(méi)有成龍,該成鳳的沒(méi)有成鳳,甚至遠遠偏離父母預想的軌道,學(xué)無(wú)所成,家長(cháng)失望,老師批評,反而讓孩子們深受其害,不僅吃苦遭罪,自信心還要大打折扣,就連孩子們想擁有一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年最終也化為泡影,童年的記憶除了學(xué)習還是學(xué)習。

  孩子是未來(lái),是希望,請不要束縛孩子們放飛夢(mèng)想的翅膀,多一份信任和理解,少一些約束和羈絆,當好護航者,不做引航人,給他們自由空間,讓他們多接觸自然,多接觸社會(huì ),沐浴陽(yáng)光雨露,健康成長(cháng),自由飛翔,也許有一天你會(huì )收獲到一份意想不到的驚喜。

  生活著(zhù)的人們需要陽(yáng)光、空氣和水;成長(cháng)著(zhù)的孩子像需要陽(yáng)光、空氣和水一樣需要自由。自由,是成長(cháng)的需要!

  可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個(gè)過(guò)程里。感受的是閉塞、禁錮和管教;在我的世界里沒(méi)有自由自在的“天高任鳥(niǎo)飛”的感覺(jué)。

  我三歲就去了幼兒園。幼兒園,應該是我們兒童的樂(lè )園,豐富的活動(dòng)、慈祥的老師、眾多的朋友?晌覍δ菈K陌生的地方,既害怕又孤單,既恐懼又拘謹,我幾乎戰戰兢兢地過(guò)著(zhù)每一天。老師好象看押犯人一樣,只是把我們看管在一個(gè)長(cháng)方形的屋子里,不讓我們出去玩,不準我們盡情鬧,不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環(huán)境嗎?我們能熱愛(ài)這樣的天地嗎?我們實(shí)在很壓抑、很不開(kāi)心、很不快樂(lè )。我們好象一只失去了自由的小鳥(niǎo)。我幾乎每天哭喊道:“媽媽……媽媽?zhuān) 闭埾胍幌,在這樣沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè )的環(huán)境里,我們的心性只會(huì )受到壓制,我們的生理只會(huì )遭到干擾;我們怎么能夠健康地成長(cháng)呢?成長(cháng),是需要自由的呵!

  上學(xué)了,本以為有廣闊的天地了,像鳥(niǎo)兒一樣可以自由自在地翱翔了?傻却覀兊膮s是更加嚴格的管教、更加嚴實(shí)的管理,更加嚴厲的管束。老師和我們,為了一場(chǎng)一場(chǎng)的考試、為了一次一次的排名,布下了小山一樣的作業(yè),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。自由支配、自由學(xué)習、自由發(fā)展,被拋到了九霄云外。于是,我們幾乎每時(shí)每刻都在作業(yè)的奴役下過(guò)著(zhù)奴隸一樣的生活。沉重的學(xué)習壓力,使我們喘不過(guò)氣來(lái),使我們直不起腰來(lái),使我們無(wú)法開(kāi)心地面對生活的每一天。請問(wèn),在這樣的生活和環(huán)境里,我們何自由之有?何健康成長(cháng)之有?我們是鐵絲網(wǎng)里的小鳥(niǎo)啊,我們的心理被扭曲了,我們的生理被摧殘了!

  記得有這么一天,終于結束了一切考試,媽媽給了我一天的自由,她讓我想干什么就去干什么?晌也](méi)有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪,靜靜地沒(méi)有約束地躺下,把雙手枕在后腦殼下,仰頭望那湛藍湛藍的天空,仰頭空中看那自由飛翔的小鳥(niǎo)。一陣又一陣溫暖的東風(fēng)從我的臉上吹拂而過(guò),撫摩我的臉頰,掀動(dòng)我的頭發(fā),是那樣地輕松自在,是那樣的舒心愜意,我的一顆禁繃著(zhù)的心放松了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼,盡情地感受著(zhù)這一切。我想,明天我要懷著(zhù)今天得到的自由、悠閑和舒適地投入到學(xué)習中去,因為這一切才是我成長(cháng)所不可或缺的。

  正因為享受了這樣的自由,我才體會(huì )到“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋”的深刻含義。成長(cháng),少不了自由;自由,才能保證我們健康地成長(cháng)!

獨立成長(cháng)作文 篇3

  現在的孩子們在家都是大王,家長(cháng)們普遍反映孩子比較挑食,家家各顯神通,想盡辦法來(lái)哄孩子們開(kāi)心,只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情,但是卻也是無(wú)法改變的事實(shí)。造成這些不良風(fēng)習的源頭在哪里?

  現在的家長(cháng)一味的嬌慣孩子,只要是孩子的需求,家長(cháng)都盡全力的滿(mǎn)足,這樣就讓孩子養成了不良的`習慣。比如,孩子放學(xué)到家后就盡情的吃零食,喝牛奶,這樣到了吃飯的時(shí)候肚子自然就不餓,哪還愿意吃飯。長(cháng)此以往,孩子的不良習慣一旦養成就不是那么容易改變的。所以啊,要想讓孩子們好好的吃飯,飯前一定不要給孩子吃零食。

  再者說(shuō),現在的家長(cháng)的經(jīng)濟條件都還可以,經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實(shí)這樣對孩子是沒(méi)有什么好處的。比起外面,家中的事物更干凈衛生,而且更有營(yíng)養。對孩子的生長(cháng)需要更有幫助。

  不過(guò),對于個(gè)別愛(ài)挑食的孩子來(lái)說(shuō),也不是完全沒(méi)有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來(lái)制作不一樣的食物,這樣孩子就會(huì )比較新奇,也更愿意嘗試。

  好習慣不是一朝一夕就能夠養成的,自然壞習慣也是逐漸積累的。作為老師,我們負責給孩子教育,作為家長(cháng)應該將老師教育的內容好好實(shí)施。不要太溺愛(ài)你的孩子,孩子們的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài),但是一味的溺愛(ài)只會(huì )讓孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。我們要學(xué)會(huì )放手,孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。

  我們給孩子們準備好之后就讓他們自己嘗試,他們需要成長(cháng),需要學(xué)習技能,需要學(xué)會(huì )生活。放手吧,讓他們自己來(lái),他們可以的!

獨立成長(cháng)作文 篇4

  每一個(gè)人都會(huì )成長(cháng)。有的人在蜜罐中成長(cháng),有的人在苦難中成長(cháng),還有的人在恐懼中成長(cháng),而我是在獨立中成長(cháng)。

  那是陽(yáng)光明媚的一天,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在綻放,樹(shù)木被風(fēng)吹得嘩嘩作響,好像在演奏大自然的交響樂(lè )。我正在廚房里津津有味的吃著(zhù)自己做的早飯——炒雞蛋,這到底是怎么回事呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  那一天,我早上起來(lái),沒(méi)有看到爸爸和媽媽?zhuān)豢吹奖渖腺N著(zhù)一張小紙條:“兒子,爸爸媽媽今天出差,不能給你做早飯了,你看看用手機點(diǎn)外賣(mài)吃吧!密碼是:xxxxxx”我打開(kāi)手機一看,我的媽呀:“一個(gè)包子兩塊錢(qián),還是菜餡的,搶錢(qián)啊?”我想:“要不……自己做飯吃?”

  我走進(jìn)廚房,用笨拙的手打碎了一個(gè)雞蛋,放進(jìn)了一個(gè)大海碗里。然后又扒了一根蔥,摘下嫩綠的蔥葉,放在一塵不染的菜板上,雙手拿起笨重的菜刀對著(zhù)蔥葉一陣狂劈。眨眼間,蔥葉碎成了大小不等的小片。這時(shí)蔥突然散發(fā)出一種刺眼睛的辣味,我那不爭氣的眼淚直往下流。

  之后,我把蔥段放到有雞蛋的碗里,放點(diǎn)鹽和花椒粉,拿起筷子像模像樣的攪和了起來(lái),我想起媽媽說(shuō)過(guò),攪和雞蛋時(shí),一定要攪到蛋黃和蛋清融為一體為止,也就是黃色。攪和到成色以后,我小心翼翼地擰開(kāi)煤氣閥,往平底鍋里放一些油,可我沒(méi)注意到平底鍋里還有一丁點(diǎn)沒(méi)被蒸發(fā)的、僥幸逃過(guò)我的法眼的小水漬。等油燒熱了,就往外崩。

  我想要穿上圍裙,但來(lái)不及了,調皮的小油珠已經(jīng)蹦到了我的胳膊上,那感覺(jué),疼的.就像全身的肉被行軍蟻大軍一塊一塊搬離一樣?墒俏疫是忍著(zhù)疼,把雞蛋放入鍋里,等雞蛋冒了個(gè)泡,我拿著(zhù)鍋鏟把它翻了一個(gè)面?措u蛋滋滋作響,又重復剛才的動(dòng)作。一直到雞蛋形成固體,炒雞蛋就做好了。

  正當我津津有味地吃著(zhù)自己做的炒雞蛋時(shí),媽媽回來(lái)了,一看桌上的炒雞蛋和我胳臂上的創(chuàng )可貼,連忙抱住我:“兒子,你長(cháng)大了……”

  獨立,不是一座難以逾越的高峰,而是成長(cháng)路上的墊腳石,讓我們在獨立中成長(cháng),成為生活中的強者吧!

獨立成長(cháng)作文 篇5

  在我們青少年的成長(cháng)歷程中,勢必會(huì )遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下,也得經(jīng)得住生活的考驗。我的`成長(cháng)路途中也是如此……

  有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳!蹦菚r(shí)候,我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴!”我大叫一聲,一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時(shí)已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養后,我完全好了,又開(kāi)始了快樂(lè )的生活。

  由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護是多么重要,成長(cháng)中我們需要獨立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……

  我在生活的體驗中感覺(jué)到了傷痛,從傷痛中學(xué)會(huì )了獨立。所以,我們要學(xué)會(huì )生存自理、自我保護。我在此給大家一個(gè)忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強能應付,我認為你可以加強自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會(huì )獨立,我認為你有了獨立的力量和成熟的歲數,可以分擔家庭的重任。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì )自我生存!

獨立成長(cháng)作文 篇6

  隨著(zhù)我們的成長(cháng),身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會(huì )獨立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題。

  記得開(kāi)學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習。對一切都十分的好奇,但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤(pán),心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著(zhù)臉對我說(shuō):“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會(huì )獨立呀!”聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著(zhù)臉,眼眶中充斥著(zhù)淚水,滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是嘆了口氣,無(wú)奈地搖搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴(lài)在地上不讓他走,我幾乎是哀求地父親說(shuō):“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時(shí),父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認識我似的對我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地攤在那里,父親頭也不回就走了,等我回過(guò)神來(lái),父親早已經(jīng)走遠,我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會(huì )這么殘忍,竟然會(huì )丟下我一個(gè)人走了!他說(shuō)地的獨立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好,心里一直在反復思考父親說(shuō)的話(huà)是什么意思,我不解地想:“就算要獨立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內鼓勵和幫助我呢?”

  但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來(lái)父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因為怕我養成對他的依賴(lài)而不能學(xué)會(huì )獨立,會(huì )影響將來(lái)的一生,這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛(ài)我和讓我獨立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的`決定,可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。

  成長(cháng)需要獨立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設身處地地為他人著(zhù)想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會(huì )有所謂的“成長(cháng)的煩惱,”正如高兒基所說(shuō)的“當你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱!弊屛覀円黄鸺佑,努力吧!

獨立成長(cháng)作文 篇7

  五(4)的教室十分熱鬧,今天是開(kāi)學(xué)日,同學(xué)們有說(shuō)不完的話(huà)。班長(cháng)上講臺了,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。說(shuō):“新開(kāi)學(xué),新氣象過(guò)完了兩個(gè)月的時(shí)間。又回到了這個(gè)教室,讓我們在這認真的學(xué)習吧!”教室里一片掌聲。

  我和同桌,于永晗,魏杰,議論著(zhù)要比賽獨立,誰(shuí)輸了就要給贏(yíng)家20包牛肉粒、50塊巧克力。比賽兩天時(shí)間!我拼了,加油、加油、再加油!可我是一個(gè)公主,怎么才能早起床呢。要不是媽媽叫我起來(lái),恐怕12點(diǎn)也起不來(lái)吧。所以我要請教我那可憐的母親,來(lái)到母親的面前把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。母親說(shuō):“想要獨立,看你老媽給你寫(xiě)個(gè)表:獨立表如下:一把鬧鐘快半小時(shí)二把明天的東西,當天準備好。

  呀!就這兩個(gè)簡(jiǎn)單的事,我一定會(huì )做到的,第二天鬧鐘響了唉,說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀!又想到那20包牛肉粒、50塊巧克力才依依不舍的從床上爬下來(lái),洗漱完后看了看表才7:20,一想今天是獨立的`第一天為自己梳一個(gè)美麗的發(fā)型吧!梳完后又吃了早飯才到

  了學(xué)校,本以為我是第一個(gè),打開(kāi)教室門(mén)一看才知道魏杰早就到了。還為自己穿了一雙新鞋子,我故意說(shuō):“哎!來(lái)這么早干么?”他說(shuō):“今天是比賽第一天嘛!”

  下課時(shí)我自己在那快樂(lè )的玩,上課就認真聽(tīng)課,同桌說(shuō):“這樣是獨立呀?這次比賽肯定是我贏(yíng)”我說(shuō):“我是在為自己讀書(shū),而且讀書(shū)是快樂(lè )的嘛!”這是比賽的結束,我贏(yíng)了比賽。只是因為我為自己讀書(shū)而贏(yíng)的,那20包牛肉粒,20塊巧克力,就這樣輕松地得到了。輕輕的咬一口巧克力,那濃香散發(fā)著(zhù),把他們讒的只流口水!

  真好,贏(yíng)了比賽!這就是我成長(cháng)記!

獨立成長(cháng)作文 篇8

  晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照大地。因此,蔚藍的天空中,白云輕輕飄動(dòng)著(zhù)轉移,我們的目光時(shí)刻也在被吸引著(zhù)。

  自小,藍天就是讓我們放飛夢(mèng)想追逐夢(mèng)想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風(fēng)箏,只要那牽引的繩索夠柔韌,那么迎著(zhù)風(fēng),我們將飛得更高。

  因此,我只能說(shuō):“風(fēng)箏,因為痛,所以飛得更高更遠!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁虢璐烁嬖V你們,希望人你們能懂我的任性,能懂我的心情。

  當然,我并非不愛(ài)你們,我更想說(shuō)的是,因為愛(ài),因為有你們,我更愿意去獨立成長(cháng)。 所以,我希望爸媽你們能給一個(gè)讓我好好愛(ài)你們的機會(huì )。爸爸媽媽?zhuān)苍S你們比我更清楚,世界上的一切都在千變萬(wàn)化的狀態(tài)中,我也如此,大概,已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說(shuō)出來(lái)罷了,那是因為你們的出發(fā)點(diǎn)——是愛(ài)的松果。

  對此,我想說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)銈兙拖衲秋w翔的風(fēng)箏的繩索牽引著(zhù)我,為我鋪墊好了起飛的基礎,我感謝你們的愛(ài),那么,接下來(lái)就讓我自己借著(zhù)那風(fēng)飛上藍天吧!

  雖然,人生路上會(huì )有很多艱難險阻,但是,我會(huì )勇敢面對,讓我自己慢慢成長(cháng)吧!在有歡樂(lè )、有悲傷的人生路上好好的品嘗,走出一條屬于自己的大道。

  時(shí)間巨輪仍在不停地轉動(dòng),蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融,抬起頭,我微笑了。凝望著(zhù)美麗的星空。

  星星,承載著(zhù)我們太多的夢(mèng)想,它是神圣美麗動(dòng)人的。

  你看,一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑著(zhù),眨著(zhù)亮麗的大眼睛,和我們親切的打著(zhù)招呼呢!此時(shí),你會(huì )知曉它們的多歡快。

  然而,我們再也看不見(jiàn)蔚藍的天空,可是,我們并不為此感到惋惜,因為自然現象告訴我們“有得必的失的道理”。

  讓我獨立成長(cháng),好嗎?

  晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照大地。因此,蔚藍的天空中,白云輕輕飄動(dòng)著(zhù)轉移,我們的目光時(shí)刻也在被吸引著(zhù)。

  自小,藍天就是讓我們放飛夢(mèng)想追逐夢(mèng)想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風(fēng)箏,只要那牽引的繩索夠柔韌,那么迎著(zhù)風(fēng),我們將飛得更高。

  因此,我只能說(shuō):“風(fēng)箏,因為痛,所以飛得更高”。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁虢璐烁嬖V你們,希望人你們能懂我的任性,能懂我的心情。

  當然,我并非不愛(ài)你們,我更想說(shuō)的是,因為愛(ài),因為有你們,我更愿意去獨立成長(cháng)。

  所以,我希望爸媽你們能給一個(gè)讓我好好愛(ài)你們的機會(huì )。爸爸媽媽?zhuān)苍S你們比我更清楚,世界上的一切都在千變萬(wàn)化的狀態(tài)中,我也如此,大概,已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說(shuō)出來(lái)罷了,那是因為你們的出發(fā)點(diǎn)——是愛(ài)的松果。

  對此,我想說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)銈兙拖衲秋w翔的風(fēng)箏的繩索牽引著(zhù)我,為我鋪墊好了起飛的基礎,我感謝你們的'愛(ài),那么,接下來(lái)就讓我自己借著(zhù)那風(fēng)飛上藍天吧!

  雖然,人生路上會(huì )有很多艱難險阻,但是,我會(huì )勇敢面對,讓我自己慢慢成長(cháng)吧!在有歡樂(lè )、有悲傷的人生路上好好的品嘗,走出一條屬于自己的大道。

  時(shí)間巨輪仍在不停地轉動(dòng),蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融,抬起頭,我微笑了。凝望著(zhù)美麗的星空。

  星星,承載著(zhù)我們太多的夢(mèng)想,它是神圣美麗動(dòng)人的。

  你看,一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑著(zhù),眨著(zhù)亮麗的大眼睛,和我們親切的打著(zhù)招呼呢!此時(shí),你會(huì )知曉它們的多歡快。

  然而,我們再也看不見(jiàn)蔚藍的天空,可是,我們并不為此感到惋惜,因為自然現象告訴我們“有得必的失的道理”。

  星星,因為黑夜的襯托所以美麗、動(dòng)人。愿我們都能懷著(zhù)一顆感恩的心,去對待黑夜的來(lái)臨。

  人生路上坎坷,我必須得學(xué)會(huì )勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峰的橋梁,我感謝它,留給我驕傲的信仰。

  依著(zhù)風(fēng),傍著(zhù)夜,讓我的夢(mèng)飛吧!在高高的天空上,經(jīng)過(guò)層層波浪,我相信,有一天,它肯定會(huì )放出最燦爛的光芒。

  星,因為黑夜的襯托所以美麗、動(dòng)人。愿我們都能懷著(zhù)一顆感恩的心,去對待黑夜的來(lái)臨。

  人生路上坎坷,我必須得學(xué)會(huì )勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峰的橋梁,我感謝它,留給我驕傲的信仰。

  依著(zhù)風(fēng),傍著(zhù)夜,讓我的夢(mèng)飛吧!在高高的天空上,經(jīng)過(guò)層層波浪,我相信,有一天,它肯定會(huì )放出最燦爛的光芒。

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