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[合集]獨立生活作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的獨立生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獨立生活作文 篇1
不久前,我真正學(xué)會(huì )了獨立生活,F在回想起來(lái),感覺(jué)收獲很大。
當時(shí),父母因為要去桂林辦點(diǎn)事,只能讓奶奶來(lái)陪我住幾天。誰(shuí)知奶奶才來(lái)了一天,又因為有事離開(kāi)了。家里只剩下我一個(gè)人,接下來(lái)的三天時(shí)間里,我都要自己照顧自己。
在那幾天時(shí)間里,我每天早上6:30起床,馬上洗臉刷牙,然后出門(mén)買(mǎi)早餐吃。為了節省時(shí)間,我只能邊吃早餐邊走去學(xué)校。到了中午,我就在外面吃粉解決午飯問(wèn)題,回家稍微休息一會(huì )再去上學(xué)。下午放學(xué)時(shí),我會(huì )給自己買(mǎi)點(diǎn)白切豬腳或是燒鴨之類(lèi)的熟菜。因為吃青菜的次數少了,為了補充維生素,我還買(mǎi)了些水果;氐郊液,我趕緊先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后才把買(mǎi)回來(lái)的菜加熱吃了。然后,我才洗漱上床準備休息。每到晚上臨睡前,我就會(huì )躺在床上,拿著(zhù)手機和媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己一天的安排,談?wù)剬W(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。做完這些事情后,我還要調好鬧鐘,準備好第二天一早要穿的衣服,才關(guān)燈睡覺(jué)。
就這樣,我每天就像一頭小牛一樣不停地忙碌著(zhù),安排著(zhù)自己的.生活。三天之后,我學(xué)會(huì )了獨立生活!
“靠山會(huì )倒,靠人會(huì )跑,靠的只能是自己!蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心,如果你也試過(guò)一個(gè)人生活,就能理解我的感受了。
獨立生活作文 篇2
這次,我們學(xué)校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實(shí)踐基地去體驗三天的獨立生活。三天的獨立生活使我感覺(jué)到我們真的長(cháng)大了。
我們在那里實(shí)踐了各種各樣的項目,有“多米諾骨牌”、“快樂(lè )體驗”、“智能拼板”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”等。其中,“快樂(lè )體驗”這節課最令我難忘,它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和感慨。
“快樂(lè )體驗”真是名符其實(shí)啊!第一個(gè)環(huán)節,老師讓我們來(lái)挑戰“曲折軌道”。規則是每一個(gè)小組選擇一個(gè)信任的人來(lái)當火車(chē)頭,上軌道時(shí)每一位組員都要抱住前面人的腰,十指交叉,直到最后一個(gè)人下軌道時(shí)每個(gè)人才可以松手。換軌道時(shí)不可以踩到上節軌道的線(xiàn),下軌道時(shí)必須在直線(xiàn)上走,有兩次失誤的機會(huì ),先挑戰的組有三次機會(huì )。
我們組沒(méi)有人敢當車(chē)頭,眼看老師寬限的時(shí)間到了,無(wú)奈之下,我只好趕鴨子上架當了火車(chē)頭。因為我們組是倒數第二個(gè)挑戰,所以我們在旁邊總結了前面組失敗的原因,心里想:賺到了!賺到了!到我們大顯身手的時(shí)候了,心里既激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地登上軌道,一邊看著(zhù)自己的腳下,一邊注意著(zhù)后面組員的情況,每一步走得都很謹慎。到了換軌道的時(shí)候了,我把握好時(shí)機一跨,再往前挪一點(diǎn)給后面的組員騰一點(diǎn)地方,大家都相互提醒著(zhù),生怕有一點(diǎn)閃失。直到最后一個(gè)組員換完軌道,目前還0失誤!我們更緊張了!作為火車(chē)頭,我的心里像有許多只小鹿在跳來(lái)蹦去?煲萝壍懒,也就意味著(zhù)離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因為我后面的人比較矮,所以我把她的手向上提了一點(diǎn),好讓她下軌道時(shí)少一些風(fēng)險。我忐忑不安地下了軌道,心里嘀咕著(zhù):直線(xiàn)!直線(xiàn)!但人算不如天算,她還是不小心失誤了。這是,我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學(xué)都有驚無(wú)險地下了軌道。我們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,當老師報出我們組是這個(gè)項目的`優(yōu)勝組時(shí),大家都抱成一團,高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來(lái)。團結的力量真的是堅不可摧。
后來(lái),由我們組來(lái)選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋,我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰勝恐懼、戰勝自我的一次好機會(huì ),我們怎能輕易放過(guò)?同學(xué)們大膽嘗試,每個(gè)人都邁出了勇敢的第一步?粗(zhù)鐵索橋左搖右晃,有些同學(xué)嚇得臉色煞白,有些同學(xué)險些栽下來(lái)。我們都屏住了呼吸,可中途沒(méi)有一個(gè)人下馬!大家都咬緊牙關(guān),兩手抓牢了鐵索,眼睛直視前方,盡量不去看腳底下。當最后一個(gè)同學(xué)穩穩落地時(shí),全班都歡呼起來(lái)!順利過(guò)關(guān)!這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個(gè)道理:任何困難,只要你怕它,它就是你成長(cháng)路上的攔路虎,只要你勇敢上前,它就成為你成長(cháng)路上的踮腳石。
接著(zhù),在老師的指導下,我們又欣賞了領(lǐng)袖風(fēng)采,完成了智力拼板,還參加了野炊,進(jìn)行了自保自救等。每一個(gè)項目都讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。
三天的獨立生活很快就過(guò)去了,在游戲中,在實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì )了很多,感悟的也很多。這些,將成為我們成長(cháng)路上彌足珍貴的記憶,它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),使我們變得更加堅強!
獨立生活作文 篇3
記得那是我第一次獨立生活,那時(shí)我才四年級,我參加暑期夏令營(yíng),從小就依附在父母身旁的我,立刻不愿意了,離開(kāi)父母?這對于我來(lái)說(shuō)是一件多么恐怖的事情,可是媽媽還是給我報了名,說(shuō)是為了鍛煉我的生活能力,我哭了一個(gè)晚上。
沒(méi)辦法,既然報了名,也只好硬著(zhù)頭皮上了,如果當時(shí)沒(méi)有同學(xué)陪伴一起去的話(huà),我是無(wú)論如何都不回去的,連個(gè)聊天的人都沒(méi)有,那得多難受啊!夏令營(yíng)有7天,前兩天,心里多少有點(diǎn)不快,可是,夏令營(yíng)的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我,自己洗衣服,自己疊被子,這些東西我都是從來(lái)沒(méi)做過(guò)的,所以干起活來(lái)非常賣(mài)力,晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天,過(guò)的也不比家里差,我心里想著(zhù)?墒,越是這么想,我就越想起家里父母對我的呵護,那是多么舒服啊,什么都不用做,都是父母給我的,吃的喝的,玩的用的,根本不需要擔心,可是到了這個(gè)地方,什么都要自己做,憑什么呢,太不公平了!
于是,到了第4天,終于爆發(fā)了,夜深人靜,只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲,那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧,靜下心來(lái),滿(mǎn)腦子都是家,往日溫馨的畫(huà)面無(wú)時(shí)不刻的顯示在腦海里,同學(xué)睡著(zhù)了,沒(méi)人聊天,我的.心思也不能轉移,想著(zhù)想著(zhù),想回家的愿望就越深,突然,就哭了,無(wú)聲的哭,是最痛苦的。
我和教官的關(guān)系很好,最后幾天,當我把我的想法告訴教官的時(shí)候,教官什么都沒(méi)說(shuō),只是笑了笑,說(shuō):“你們這些孩子,太被父母保護了,你看看,你現在自己都會(huì )疊被子啊,自己曬衣服、洗衣服,這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現在學(xué)會(huì )了獨立生活,人總是要離開(kāi)父母自己闖蕩的,永遠被保護的后果啊,就是長(cháng)大之后一無(wú)是處,哪一天父母不在了,你就只能乞討,最簡(jiǎn)單的生活基礎都不會(huì )!”
教官的一席話(huà)讓我耳目一新,是啊!第一次獨立生活,雖然好像很痛苦,可是,痛苦的背后,就是我學(xué)會(huì )獨立的成功,長(cháng)大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè),希望,我能一直保持,到永遠。
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