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獨立生活作文600字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的獨立生活作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
獨立生活作文600字 篇1
快樂(lè )的夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了！
首先是營(yíng)員報到，接著(zhù)是試營(yíng)服。吃完晚飯，帶隊老師對我們說(shuō)可以去洗澡了，我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服，像風(fēng)似的沖出了寢室。洗完了澡，回到寢室后，我就和小朋友們玩起來(lái)自編的游戲，先玩“誰(shuí)在什么地方干什么”句型游戲，大家七拼八湊，居然湊成了一句話(huà)：樹(shù)葉在操場(chǎng)上游泳�！肮�！”剛說(shuō)完整，我們幾個(gè)人都笑得人仰馬翻。接著(zhù)，我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動(dòng)作你來(lái)猜”等小游戲。大概過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，徐老師推開(kāi)門(mén)，說(shuō)“大家快穿好鞋，我們去看電影嘍！”“耶！終于到看電影的時(shí)間了！”我們年段的同學(xué)都歡呼雀躍，我當然也不例外�？赐赀@部《馬達加斯加2》我們就回到了寢室洗臉刷牙，準備就寢。
大概是大家都是第一次體驗這樣的生活，我們寢室的同學(xué)都毫無(wú)睡意，翻來(lái)覆去無(wú)法入睡�！袄蠋焷�(lái)了！”我壓著(zhù)嗓音叫了一聲，陳一潔連忙關(guān)燈，我們都假裝睡著(zhù)的樣子。徐老師輕輕推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我們都乖乖地睡著(zhù)了就又悄悄地關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“我們聊天吧！徐老師已經(jīng)走了�！庇谑�，我們個(gè)個(gè)都來(lái)了精神，一開(kāi)始，我們聊得很輕，恐怕被老師聽(tīng)見(jiàn)，但過(guò)了一會(huì )兒，外面靜悄悄的，沒(méi)有老師的腳步聲，我們的聲音不知不覺(jué)提高了許多倍。我們聊各自班級里發(fā)生過(guò)的`事情，聊和好朋友之間的事，也聊自己家里的事。聊著(zhù)聊著(zhù)，漸漸地，參與聊天的同學(xué)少了起來(lái)，嗓音也輕了下來(lái)，不知過(guò)了多久，大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
這次活動(dòng)既讓我體驗了獨立生活的樂(lè )趣，又讓我結交了許多好朋友。期待明年的夏令營(yíng)……
獨立生活作文600字 篇2
記得去年春節期間的一個(gè)下午，我們全家一起要去購物�！斑@次讓然然自己體驗一下購物的樂(lè )趣�！眿寢層洲D過(guò)頭對我說(shuō)，“給你一百元，買(mǎi)一些你自己喜歡吃的零食。我和爸爸在車(chē)里等你�！蔽乙宦�(tīng)很興奮，這可是我第一次獨立購物，于是迫不及待地跑進(jìn)了超市。
一進(jìn)超市，我就暈頭轉向了，里面琳瑯滿(mǎn)目的商品簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂。我看著(zhù)標示找到了小食品專(zhuān)道，在擺著(zhù)牛板筋的貨架旁轉來(lái)轉去，想學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子貨比三家，可是不知道選哪一種好。
正在我左右為難時(shí)，一位促銷(xiāo)員阿姨吸引了我，她一邊吆喝一邊抓起一袋袋的小食品。我走近一看，原來(lái)就是我想買(mǎi)的牛板筋，但是這個(gè)牌子的還沒(méi)吃過(guò)。這位阿姨熱情地招呼我：“小朋友，你先嘗一嘗味道怎么樣�！�
“謝謝阿姨�！蔽覐乃掷锝恿诉^(guò)來(lái)，打開(kāi)一嘗，��！和我以前吃過(guò)的不一樣呀，這種牛板筋又有嚼勁，味又濃，簡(jiǎn)直太好吃了!我一看包裝上的說(shuō)明是燒烤味的，就問(wèn)：“有沒(méi)有香辣味的呀？我爸爸媽媽很喜歡吃那個(gè)味道的�！�
“小朋友你真懂事，都知道孝敬父母了！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)，“香辣的當然有，還有麻辣的和五香的呢，要不要都買(mǎi)一袋嘗一嘗呀？”
“好是好，但我只有一百塊，怕買(mǎi)不了那么多，我只要一袋燒烤和一袋香辣的�！�
“那好吧！回去讓你爸爸媽媽嘗一嘗，要是好吃，再來(lái)買(mǎi)！”
就這樣我拿著(zhù)購物成果去收銀臺結賬。結果一看，還剩下很多錢(qián)，爸爸媽媽還夸我節省呢！
這第一次獨立購物讓我記憶猶新，既鍛煉了我的生活能力，又增強了我的理財能力，還增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，真是一舉多得呀！
獨立生活作文600字 篇3
今天，我們學(xué)了《剝豆》這一篇課 文，給我的啟示受益終生。
課文講的是：一天，媽媽和兒子比 賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一 把豆子放進(jìn)他的盆里，卻被兒子止住了 ，兒子說(shuō)：“這樣才能使我的速度�！弊� 后是媽媽贏(yíng)了。
我從“不，”他按住我的手，“就這樣 才能使出我的速度”體會(huì )到兒子按住母親 的手是因為兒子不希望得到虛假的勝利 ，兒子希望得到的勝利是靠自己努力得 來(lái)的`。
我還從“在外面競爭的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì ) 讓你?要讓他知道，失敗，成功皆是嘗 試�！斌w會(huì )到在外面競爭時(shí)，沒(méi)有人會(huì )讓 著(zhù)你，成功和失敗都是平平常常的事， 成功不要驕傲，失敗不要沮喪，這是做 人的根本。
讀完這篇課文，我想到了自己：那 一次，我和媽媽比賽包餃子，爸爸當裁 判，姥娘姥爺當拉拉隊，很有比賽的氣 息，我剛學(xué)會(huì )，所以包的比較慢，我在 心里沾沾自喜：媽媽一定會(huì )看在我剛學(xué) 會(huì )，包的比較慢上，肯定會(huì )故意包的慢 些，出乎我的意料，媽媽就想知道我心 里想的什么一樣說(shuō)：“妮妮，你別在心里 沾沾自喜，我不會(huì )故意讓給你的，別覺(jué) 得你剛學(xué)會(huì )，我就會(huì )讓著(zhù)你，假如有一 天，你自己獨立面對生活，在社會(huì )競爭 上，在競爭崗位上，誰(shuí)會(huì )讓著(zhù)你?”說(shuō)完 ，他的速度又加快了許多，聽(tīng)到媽媽說(shuō) 的話(huà)，我的心涼了半截，疾步跑到房間 里，失聲痛哭起來(lái)。
看了這篇課文，我對自己的行為感 到后悔;從這篇課文中，我體會(huì )到：對 孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應 該讓他體驗。失望、失誤、失敗，傷痛 、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值，生活是 實(shí)在的，真實(shí)的生活又快樂(lè )，也有一定 的磨難。
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