[優(yōu)]獨立生活作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的獨立生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獨立生活作文 篇1

　　記得那是我第一次獨立生活，那時(shí)我才四年級，我參加暑期夏令營(yíng)，從小就依附在父母身旁的我，立刻不愿意了，離開(kāi)父母?這對于我來(lái)說(shuō)是一件多么恐怖的事情，可是媽媽還是給我報了名，說(shuō)是為了鍛煉我的生活能力，我哭了一個(gè)晚上。

　　沒(méi)辦法，既然報了名，也只好硬著(zhù)頭皮上了，如果當時(shí)沒(méi)有同學(xué)陪伴一起去的話(huà)，我是無(wú)論如何都不回去的，連個(gè)聊天的人都沒(méi)有，那得多難受啊!夏令營(yíng)有7天，前兩天，心里多少有點(diǎn)不快，可是，夏令營(yíng)的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我，自己洗衣服，自己疊被子，這些東西我都是從來(lái)沒(méi)做過(guò)的，所以干起活來(lái)非常賣(mài)力，晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天，過(guò)的也不比家里差，我心里想著(zhù)�？墒�，越是這么想，我就越想起家里父母對我的呵護，那是多么舒服啊，什么都不用做，都是父母給我的，吃的喝的，玩的用的，根本不需要擔心，可是到了這個(gè)地方，什么都要自己做，憑什么呢，太不公平了!

　　于是，到了第4天，終于爆發(fā)了，夜深人靜，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧，靜下心來(lái)，滿(mǎn)腦子都是家，往日溫馨的畫(huà)面無(wú)時(shí)不刻的顯示在腦海里，同學(xué)睡著(zhù)了，沒(méi)人聊天，我的心思也不能轉移，想著(zhù)想著(zhù)，想回家的愿望就越深，突然，就哭了，無(wú)聲的哭，是最痛苦的。

　　我和教官的關(guān)系很好，最后幾天，當我把我的想法告訴教官的時(shí)候，教官什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，說(shuō)：“你們這些孩子，太被父母保護了，你看看，你現在自己都會(huì )疊被子啊，自己曬衣服、洗衣服，這些不都是你媽媽希望看到的.嗎?你現在學(xué)會(huì )了獨立生活，人總是要離開(kāi)父母自己闖蕩的，永遠被保護的后果啊，就是長(cháng)大之后一無(wú)是處，哪一天父母不在了，你就只能乞討，最簡(jiǎn)單的生活基礎都不會(huì )!”

　　教官的一席話(huà)讓我耳目一新，是啊!第一次獨立生活，雖然好像很痛苦，可是，痛苦的背后，就是我學(xué)會(huì )獨立的成功，長(cháng)大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè)，希望，我能一直保持，到永遠。

獨立生活作文 篇2

　　在風(fēng)平浪靜的海邊，有一片郁郁蔥蔥的大森林，那里住著(zhù)猴媽媽幸福的一家。猴媽媽有三個(gè)孩子，老大猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分；老二猴機靈，俏皮可愛(ài)，很愛(ài)動(dòng)腦；老三猴美麗，是個(gè)女孩，長(cháng)得亭亭玉立，漂亮極了。猴媽媽把他們視為掌上明珠，百般寵愛(ài)。三個(gè)孩子在媽媽悉心地呵護下逐漸長(cháng)大了。

　　有一天，猴媽媽把他們叫到跟前，依依不舍地說(shuō)：你們現在該獨自生活了，我給你們每人一百元，拿去做自己喜歡的事情吧，兩年后回到這里，知道嗎？三兄妹聽(tīng)完后點(diǎn)了點(diǎn)頭，便滿(mǎn)懷希望地出發(fā)了。

　　老大猴聽(tīng)話(huà)風(fēng)餐露宿，日夜兼程，終于找到了一個(gè)水草肥美的地方。他修建了一座堅固的房屋，還種了塊綠油油的菜地。猴聽(tīng)話(huà)每天日出而作，日出而息，過(guò)著(zhù)平淡而又快樂(lè )的生活。

　　老二猴機靈決定憑借著(zhù)聰明的頭腦成就一番事業(yè)。他到首都去尋找機會(huì )。當他馬不停蹄地趕到首都的城門(mén)外時(shí)，由于精疲力竭，居然倒地迷迷糊糊地睡著(zhù)了。等他一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現自己躺在綠茵茵的草坪上，周身云霧繚繞，旁邊有許多動(dòng)物。它們有的用怪異的目光打量著(zhù)他，有的對他指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，一只百靈鳥(niǎo)輕盈地飛了過(guò)來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)：歡迎來(lái)到甜蜜蜜世界，我們做朋友吧！猴機靈不假思索地答道：好啊.很快，他就有了許多好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍。

　　然而，猴機靈是一個(gè)對生活充滿(mǎn)向往的人，還是想做點(diǎn)事情。他冥思苦想：到底做什么呢？正想著(zhù)，一只孔雀從他面前走過(guò)。有了！猴機靈靈機一動(dòng)，孔雀的羽毛色彩斑斕，有很大的利用價(jià)值。于是，他把孔雀的羽毛編織成各種精美的手工藝品，再銷(xiāo)往全國。沒(méi)過(guò)多久，猴機靈成為了甜蜜蜜世界首屈一指的大富翁。

　　老三猴美麗歷盡千辛萬(wàn)苦，總算找到了她夢(mèng)寐以求的`世外桃源。那里群山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，一年四季景色宜人。宛如仙境美侖美奐。

　　猴美麗住了下來(lái)，買(mǎi)了些花種子，精心地播種在房前屋后。猴美麗以前雖然嬌生慣養，但現在為了這些她視若珍寶的花朵，猴美麗不怕風(fēng)吹日曬，經(jīng)常為它們施肥松土、除草澆水，照顧得是無(wú)微不至。在這期間，猴美麗還結識了笨笨熊、小白兔、梅花鹿等許多好朋友。它們時(shí)常在一起唱歌跳舞，玩得甭提有多開(kāi)心了！

　　可好景不長(cháng)，一個(gè)月后，天空突然下起了鵝毛般的大雪。紛紛揚揚，一連好多天。而這些含苞欲放的花朵經(jīng)受不住嚴寒，都慢慢地枯萎了。猴美麗看著(zhù)自己的心血化作了泡影，她傷心極了。那段時(shí)間，猴美麗非常憂(yōu)郁、煩悶。直到有一天，笨笨熊的一封來(lái)信使她豁然開(kāi)朗

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，猴美麗撒下了她的第二次希望，花精靈也被她堅持不懈的精神所打動(dòng)，向她伸出了援助之手。結果，猴美麗在花精靈的幫助下，她的花兒紛紛都綻開(kāi)了笑臉。

　　兩年后，老大猴聽(tīng)話(huà)帶著(zhù)新鮮的玉米棒子，老二猴機靈拿著(zhù)一把五彩繽紛的羽扇，老三猴美麗捧著(zhù)一束芳香的鮮花分別回到了家，他們把這些東西當作禮物送給了猴媽媽?zhuān)�并把各自的�?jīng)歷一五一十地講給了媽媽?zhuān)�猴媽媽�?tīng)完后，欣慰的笑了。

獨立生活作文 篇3

　　以前，我住在家里，每天放學(xué)回家，都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯，而這周六的中午，我和妹妹上完英語(yǔ)課一起回到了家，卻發(fā)現家里的燈關(guān)著(zhù)，空無(wú)一人。

　　我和妹妹在家里找了每一個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了，便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺(jué)中，就到了十二點(diǎn)半了，我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥，有責任照顧妹妹，便在家里找起吃的來(lái)，但家里能吃的早就被我和妹妹兩個(gè)貪吃蟲(chóng)給吃光了。我也沒(méi)有零花錢(qián)，買(mǎi)不了吃的，便只能硬著(zhù)頭皮，做我最不喜歡做的.事--燒飯。

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，淘了一點(diǎn)米在電飯煲里，然后放了點(diǎn)水，我知道水多了，米飯會(huì )變得黏糊糊的，就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜，我從冰箱里拿了大白菜，把大白菜切出各種各樣的小白菜，放進(jìn)鍋里后，我就撒了一大把鹽。突然，我想起媽媽燒菜會(huì )放點(diǎn)油，就倒一點(diǎn)油進(jìn)去，誰(shuí)知道沒(méi)倒好，油從鍋里濺到我的臉上來(lái)了，疼地我嗷嗷叫。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，要防止菜粘到鍋底，就拿出鍋鏟子，對準小白菜鏟了又鏟，把菜都給鏟爛了，最后我就等著(zhù)菜燒熟。

　　在等待的時(shí)候，我無(wú)數次地向老天爺說(shuō)：“老天爺啊，求你給我點(diǎn)好吃的飯吧！”幾分鐘后，我發(fā)現菜已經(jīng)糊了，我把飯菜端到桌子上，讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰(shuí)知道，妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房，對著(zhù)垃圾簍，“哇！”的一聲吐了出來(lái)，我覺(jué)得不會(huì )這么難吃把，就自己又嘗了嘗，飯又燙又硬，而菜又苦又咸。但是因為我們實(shí)在太餓了，才勉強吃完了飯。

　　晚上，爸爸媽媽終于回來(lái)了，我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚了一番，說(shuō)我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )獨立生活了。我體會(huì )到媽媽的辛苦，漸漸地學(xué)會(huì )了分幫她分擔家務(wù)。

獨立生活作文 篇4

　　我，是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員；我是一名正體驗著(zhù)綿外生活的體驗者；我，是一名剛在綿外學(xué)會(huì )獨立生活的學(xué)者；我，已成為綿外合格的學(xué)子。

　　今年，我來(lái)到了綿外，成為了綿外學(xué)子，體驗了綿外生活。我經(jīng)過(guò)了五天五夜的軍訓生活，度過(guò)了綿外生活的精彩開(kāi)頭。

　　我認識了全班三十六個(gè)同學(xué)（除了我），他們個(gè)個(gè)都有特長(cháng)，有的是“小畫(huà)家”，有的是“舞蹈家”，有的是“科學(xué)家”......看，我們的班主任——朱老師登場(chǎng)了。他瘦瘦高高的身材，穿著(zhù)一身西服，看起來(lái)，那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長(cháng)著(zhù)個(gè)圓腦袋，頭上有個(gè)旋窩，頭發(fā)向外長(cháng)出去，旋窩處沒(méi)有一絲頭發(fā)，他頭發(fā)黃，額頭上有幾條皺紋，戴著(zhù)一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的老實(shí)人。

　　那五天，我同室友們一樣，自己做自己的事，我們會(huì )洗衣服了，瞧，那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚(yú)兒吐泡一樣，一刻不休的冒出來(lái)，逗得我們哈哈大笑。我們的'小手撩起衣服，肥皂水順著(zhù)衣服往下流，我們搓著(zhù)衣服，汗珠從額上掉下來(lái)，原本的臟衣服頓時(shí)變得潔白，我頓時(shí)覺(jué)得這就是人生中的寶藏。

　　我們學(xué)會(huì )了疊被子，王老師（生活老師）告訴我們，一定要把線(xiàn)（被套上的線(xiàn)）對齊，這樣才疊得好看�？�，那疊得不好的被子，一條條線(xiàn)像音符一樣，七上八下，我們的被子像裝滿(mǎn)餡兒的包子一樣，鼓鼓的，我們的疊被子技術(shù)還要加強��！

　　這五天，我們學(xué)會(huì )了很多東西，更學(xué)會(huì )了獨立生活。

　　到了九月一日開(kāi)學(xué)，我又回到了學(xué)校，現在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)通道兩旁的大樹(shù)，它為我們在夏日擋住了陽(yáng)光，再看看左邊，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，足夠我們在里面快樂(lè )的玩，轉過(guò)身來(lái)，又能看見(jiàn)一幢高大的宿舍樓，這是我們日常生活的必備因素，再往里面走，是一幢教學(xué)樓，這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲，回到溫暖的校園，我心里已經(jīng)是樂(lè )呵呵的了。

　　現在我們每天都過(guò)著(zhù)重復的日子，可意義卻完全不一樣——這天，我疊的被子受老師夸獎，這天，我的作文被老師在講臺上宣讀，這天......我每天都在快樂(lè )的度過(guò)。

　　每天，我和好朋友一起玩耍，一起學(xué)習；和老師一起議論、聊天；和作業(yè)親密接觸；和勞動(dòng)一起行走；和大自然一起成長(cháng)。

　　我在綿外，我每天的腦海里一直重復著(zhù)一句話(huà)：快樂(lè )最重要，我在綿外快樂(lè )成長(cháng)。

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