獨立作文匯總[9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的獨立作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨立作文 篇1

　　隨著(zhù)我們的成長(cháng)，身體外型和心理日益成熟，但隨之我們的煩惱也日益增加，學(xué)會(huì )獨立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題。

　　記得開(kāi)學(xué)前幾天，一個(gè)從小生活在鄉下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習。對一切都十分的好奇，但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活，心里便打起了能馬上回家的小算盤(pán)，心里那個(gè)是一個(gè)甜呀！很快，一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中，猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著(zhù)臉對我說(shuō)：“兒子，你留在這兒，你要學(xué)會(huì )獨立呀！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的，板著(zhù)臉，眼眶中充斥著(zhù)淚水，滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō)，只是嘆了口氣，無(wú)奈地搖搖頭，便大步流星的走出了寢室，我趕緊追了上去，拉住了父親，賴(lài)在地上不讓他走，我幾乎是哀求地父親說(shuō)：“爸爸，您不要走，爸爸您不要走…….” 這時(shí)，父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容，而是一臉的憤怒，兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心，隨后，父親像不認識我似的對我大吼：“快回去！”我的心徹底崩潰了，呆呆地攤在那里，父親頭也不回就走了。等我回過(guò)神來(lái)，父親早已經(jīng)走遠，我一臉茫然的回到了寢室處，我心里十分生氣地想：“父親怎么會(huì )這么殘忍，竟然會(huì )丟下我一個(gè)人走了！他說(shuō)地的獨立究竟是什么意思？”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好，心里一直在反復思考父親說(shuō)的話(huà)是什么意思，我不解地想：“就算要獨立，那也需要一段時(shí)間呀，但父親為什么不在這段時(shí)間內鼓勵和幫助我呢？”

　　但隨后，我的想法被我徹底否定了，原來(lái)父親這么“殘忍”的'丟下我，而不是一直在我身邊就是因為怕我養成對他的依賴(lài)而不能學(xué)會(huì )獨立，會(huì )影響將來(lái)的一生，這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想：“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢！在愛(ài)我和讓我獨立的兩難之間，父親還是咬了咬牙，狠了狠心做出了這一殘忍的決定，可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀！”想通了這一點(diǎn)，我整個(gè)人一下子輕松了很多，心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。

　　成長(cháng)需要獨立，而不是需要眼淚，只要我們能夠設身處地地為他人著(zhù)想，遇事冷靜思索，待人寬容，那么便不會(huì )有所謂的“成長(cháng)的煩惱，”正如高兒基所說(shuō)的“當你忽略所有的丑惡，眼中只要生活中的美善時(shí)，你便超越了煩惱�！弊屛覀円黄鸺佑�，努力吧！

獨立作文 篇2

　　人生路漫漫，且獨行，莫為世俗紛紛擾；世事多坎坷，且獨行，笑看風(fēng)霜雨打蕉。

　　張愛(ài)玲說(shuō)：時(shí)間永遠都是旁觀(guān)者，自己的人生里，誰(shuí)都是過(guò)客，唯有你才是主角，也因此，人生之路注定要獨行。

　　獨，是一種心情。有時(shí)就只想一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)沒(méi)有歌詞的音樂(lè )，在陽(yáng)光下一片一片地去數樹(shù)葉的紋路，去看那些勤勞的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了，遠了，靜了，遠離了喧囂的自己，終于在這個(gè)時(shí)刻與靈魂相遇，于是淺淺地微笑：嗨，我已經(jīng)準備好了，我們，一起出發(fā)吧。

　　一個(gè)人坐車(chē)、一個(gè)人讀書(shū)、一個(gè)人與街角的貓彼此對視；一個(gè)人行色匆匆、一個(gè)人放飛思緒……愛(ài)孤獨的人，只是因為思想過(guò)于豐富了。一個(gè)人的時(shí)光，歲月靜好。

　　獨，是一種生活態(tài)度。人生之初，有父母引路，有師友為伴，可是時(shí)間太殘酷，我們是被綁上了時(shí)間的齒輪，眼睜睜地看著(zhù)有些人從你生命里出現和消逝。而你，除了前行，別無(wú)他法。所以，我們漸漸地習慣了獨行的日子，再苦再累也咬牙堅持，不哭不鬧，因為沒(méi)有人再看。獨自的生活把棱角打磨成堅強的外殼，可是柔軟的心卻不曾因為寂寞而變冷。這樣的獨，是勇敢堅強的生活態(tài)度。

　　獨，是一種人生境界。當一個(gè)人看透了，超脫了，以睿智的`目光洞穿了紅塵滾滾，所以隱了，小隱隱于林，一詩(shī)一酒，與自然為伴，三兩好友，獨立而逍遙，大隱隱于市，一如既往地歡笑，只是靈魂早已站在最高處，這樣的人，這樣的獨，是灑脫淡泊，是真正的自由。

　　獨，不是清高而遺世孤立，不是離群索居的沉默寡言，而是久居鬧市中的片刻清靜，一杯香茗的沉淀回味，看穿了人生滄桑的堅強和成熟。

　　累了，倦了，乏了嗎？那么就找個(gè)時(shí)間約自己出發(fā)，在單獨的空間中釋放最本真的自我，然后你會(huì )發(fā)現，原來(lái)孤獨的自己比想象中還要堅強。

　　一山一水一路風(fēng)塵，千辛萬(wàn)苦百般滋味，且獨行，更與何人說(shuō)？

　　名師點(diǎn)評：從文中我們可以看出小作者是一個(gè)愛(ài)思考的人。文章將題目命名為《且獨行》其中透露出幾絲人生的樂(lè )觀(guān)與豁達�？梢哉f(shuō)，小作者將獨寫(xiě)出了意境寫(xiě)出了韻味，獨是一種明凈的心情，獨是一種堅強的生活態(tài)度，獨是一種灑脫的人生境界。這樣的獨值得我們擁有和品位。文章思想深刻，思考縝密，剖析深入，使人不得不服。特別是文章結尾一段，不僅形成前后照應之勢而且將獨的韻味推向極致，能激起讀者的共鳴。

獨立作文 篇3

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越:水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇于超越的人。

　　一天晚上，月亮不知何時(shí)爬上了樹(shù)梢，我們伴著(zhù)一絲寂靜進(jìn)入夢(mèng)鄉了，“著(zhù)火了”!“著(zhù)火了”!不知是誰(shuí)大叫了一聲，我睜開(kāi)惺忪的'睡眼向寢室外望去:濃煙四起，只有應急燈亮了起來(lái)，這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊濕毛巾捂著(zhù)鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂著(zhù)鼻子和嘴巴，另一只手扶著(zhù)欄桿，彎著(zhù)腰，我們慌亂的沖向寢室外面的走廊，擁擠不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃，眼睛也看不清周?chē)�的東西，喉嚨也嗆得難受起來(lái)，我忽然覺(jué)得會(huì )不會(huì )有危險?我又對自己說(shuō):“不用怕，一會(huì )兒就沒(méi)事了……”果然，隨著(zhù)煙霧的越來(lái)越淡，我們一路小跑終于來(lái)到了操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，我們的心總算平靜了下來(lái)，咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來(lái)是消防演習呀!真是虛驚一場(chǎng)�！巴瑢W(xué)們，我們如果面臨火災要記住以下幾點(diǎn)，一、初起火最易撲滅，在消防車(chē)未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話(huà)。三、要沉著(zhù)冷靜，嚴守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會(huì )造成不應有的慘劇。四、下樓通道被火封住，欲逃無(wú)路時(shí)，將被子單、臺布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。五、逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻�！�…”周主任在主席臺上講道。

　　其實(shí)火災還有許多逃生術(shù)，如:1.盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。2.火災時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。

　　學(xué)會(huì )生存，現在中國許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習慣，導致孩子們不會(huì )勞動(dòng)，不懂生存技能所以，我們要學(xué)會(huì )生存，我們要主宰自己。

獨立作文 篇4

　　我們既然生來(lái)不是牡丹，也成為不了牡丹，那不如就做一株苔花，靜靜地凝望枝頭，在喧嘩的榮華富貴里默默沉淀，用生命全部的力量去搏一場(chǎng)流光溢彩，讓每一次花開(kāi)，都成為人間最美的四月天，輕盈交舞著(zhù)奏響生命的樂(lè )章。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們要張開(kāi)翅膀，獨立飛翔。

　　20xx開(kāi)始，一個(gè)最黯淡無(wú)光的春節，武漢新型冠狀病毒肆虐著(zhù)神州大地，四海嗚咽，陰霾壓抑，人人自危。然，病毒之害，終不及謠言；人，身體病了，尚有藥去醫。然而，靈魂千瘡百孔，卻去何處尋覓良藥？安定我們浮躁的內心？

　　我們每個(gè)人的生命軌跡都驚人地相似，都是以生為起點(diǎn)，以死為終點(diǎn)。但在這途中的風(fēng)景，卻是千人千色。而希望就像皓皓皎月，組成了一幅在暗夜里散發(fā)著(zhù)光芒的畫(huà)卷。而現在的我們，則是以夢(mèng)想為筆，以希望為顏料，在這美麗的畫(huà)卷上添上絢麗的一筆。

　　在正月十五過(guò)后，為了響應國家 “停課不停學(xué)”的號召，我們迎來(lái)了新鮮的網(wǎng)課教學(xué)。天還未亮，我卻早已起床。迅速地收拾好自己的內務(wù)后，便坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)電腦翻開(kāi)課本，準備開(kāi)啟一天的學(xué)習旅程。電腦上的提示音響起，一看是數學(xué)老師開(kāi)播了，趕緊點(diǎn)擊進(jìn)入后，那熟悉的聲音從音響中傳來(lái)，令我激動(dòng)又欣喜。我們和老師積極的互動(dòng)，默契的配合，即使課堂由教室變成了家中，但我們對知識的渴望，依然是那樣的.求知若渴。雖然，剛開(kāi)始我們并不適應這樣的課堂，但到了后面的課堂中，我們開(kāi)始去接受它，并且越來(lái)越喜歡這樣的授課方式。但是，這樣的授課方式也讓我們哭笑不得，哭的原因是，我們因為長(cháng)時(shí)間的盯著(zhù)屏幕，讓眼睛有了澀澀的感覺(jué)，讓脊椎一天比一天的疼；笑的原因則是因為，我們的自主復習和預習的能力逐漸建立并且得到培養；有了很多的時(shí)間去整理一天的筆記；有了可以重看直播的條件，可以對自己不懂得地方反復觀(guān)看，查缺補漏……

　　同學(xué)們，在這個(gè)特殊的時(shí)期，請做一只逆風(fēng)飛行的蝴蝶吧，讓我們張開(kāi)翅膀，獨立飛翔！堅守我們的理想信念，為了自己的目標沖刺。當然，也要把我們的個(gè)人理想與社會(huì )理想相統一。每一個(gè)青年的前途離不開(kāi)國家的發(fā)展，沒(méi)有國家的前途也就沒(méi)有我們的前途�！吧倌陱妱t國強”，作為新時(shí)代的青年，我們更應該堅定理想信念，于此，國家才有了堅定理想信念。最后，祝愿大家在疫情時(shí)期，身體健康，張開(kāi)翅膀，展翅高飛，獨立飛翔，去往那個(gè)理想的遠方。

獨立作文 篇5

　　獨立這個(gè)詞我們并不陌生，因為家長(cháng)或老師經(jīng)常提起它，這本書(shū)也講了這樣的一個(gè)故事。

　　一個(gè)紐約男孩山姆離家，他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農場(chǎng)。一些簡(jiǎn)單的用具為這次出走準備的所有東西。對山姆來(lái)說(shuō)，這是一次旅行或露營(yíng)，獨立的生存。在這段日子里，他有驚風(fēng)——獵鷹，男爵——黃鼠狼，杰西——浣熊，這些動(dòng)物的`陪伴，同時(shí)又認識了許多新的朋友（人）。

　　野外生存，像我們這個(gè)年齡還不適合，但我們現在應該學(xué)會(huì )獨立，比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……

　　烏鴉反哺大家應該都聽(tīng)過(guò)，就如我們長(cháng)大了報答父母一樣，如果我們連獨立生存都做不好，還談何長(cháng)大了報答父母？回報祖國？回報社會(huì )？

　　群居在舒適安逸的城市中，我們既喪失了一種來(lái)自本能的生存意志，也錯過(guò)在無(wú)數來(lái)自生命深處的感動(dòng)。

　　從《山居歲月》中找到那份獨立！

獨立作文 篇6

　　清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同—— 開(kāi)學(xué)第一課：獨立報到!

　　“同學(xué)，新生報到處請往這里走，先找到自己的院系再前往宿舍區……”昨天是清華大學(xué)本科新生報到日，上午8時(shí)不到，再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂(lè )乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系20xx級維吾爾族學(xué)生，作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊手續，準備為到來(lái)的本科生大部隊做好引導服務(wù)工作。

　　今年，清華大學(xué)校長(cháng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議，新生獨立來(lái)校報到。記者在清華園駐足半小時(shí)，發(fā)現與往年相比，新生親友團明顯少了。清華學(xué)生工作處負責老師告訴記者，不少家長(cháng)希望見(jiàn)證孩子步入清華園，有些家長(cháng)還是第一次來(lái)北京，學(xué)校理解他們的'心情……“不過(guò)，我們有明確規定，新生報到的3個(gè)小時(shí)內，不希望家長(cháng)陪伴左右，更不愿看到有家長(cháng)為孩子代勞各種注冊手續——這是90后學(xué)子接受的開(kāi)學(xué)第一課�！�

　　據統計，像再木然·烏斯曼這樣在正式開(kāi)學(xué)前已提前到校注冊的近530多位志愿者同學(xué)中，有四成學(xué)生在沒(méi)有父母陪同的條件下，完全獨立從家鄉來(lái)到清華園報到。

獨立作文 篇7

　　當今時(shí)代，是互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的時(shí)期，我們可以隨時(shí)利用互聯(lián)網(wǎng)獲取各種訊息，但正如余秋雨先生所言，其中百分之九十九對我們毫無(wú)意義。

　　唯有保持一顆獨立的心，才能擺脫盲從，才能獨立面對天地生命，永不落伍。

　　所謂潮流，一向是廣大群眾之追求。但是盲目對追隨潮流，只會(huì )讓你失去獨立的人格，仿佛受制于一只無(wú)形的手。

　　歐美國家的奢侈品牌，近年來(lái)在中國形成了一股潮流。瑞士名表本來(lái)賣(mài)不出去，但蜂擁而至的中國人給瑞士名表企業(yè)注入了一股強大的能量，讓原本垮臺的瑞士支柱產(chǎn)業(yè)迅速回暖。當地媒體還聲稱(chēng)要感謝我們，可誰(shuí)聽(tīng)不出這是莫大的諷刺。隨便采訪(fǎng)一個(gè)歐洲人，他肯定認為，中國人都很有錢(qián)，因為中國人在歐洲各國瘋搶奢侈品早已成了全球熱點(diǎn)。

　　產(chǎn)生這一現象的原因，一方面是社會(huì )制度的不公，大量財富集中于少數人之手。暴富者們認為往自己身上貼金是彰顯自己優(yōu)越身份最好的手段，奢侈品自然必不可少。而另一方面，就是獨立人格的缺失。從小，我們便有所耳聞，人們認為步入社會(huì )之后，賺錢(qián)的能力，就是衡量你這個(gè)人是否成功標準。于是出現了許多可笑而可悲的人。有的人收入甚微，但為了在親朋好友面前維護自己，寧可累死自己，也一定要買(mǎi)一樣奢侈品捍衛可恥的虛榮心。這種人云亦云的思想，讓你盲目的跟從。失去了獨立的思想，只會(huì )讓你陷入無(wú)法自拔的泥沼。唯有擁有獨立的.心，才能看清現實(shí)，不偏離屬于自己的道路。正如余秋雨先生所言：獨立面對天地生命，永不落伍；盲目地追隨熱鬧潮流，很快凋謝。我們不要成為一個(gè)像唐吉坷德式的人，沉湎于自我營(yíng)造的幻夢(mèng)中無(wú)法清醒，只會(huì )遭人恥笑。

　　獨立之心，亦是成功的打火石，盲目追隨，只會(huì )走向失敗。梭羅獨居瓦爾登湖，寫(xiě)出著(zhù)名散文《瓦爾登湖》。埃隆馬克思賺取上億身家，依舊粗衣布鞋，我行我素。一代文豪魯迅，多次因衣衫不整被多次當成小偷，依舊不改衣著(zhù)。他們是獨立的楷模，他們是成功的典范。

　　保持一顆獨立的心，你就能擺脫盲從，走向成功。

獨立作文 篇8

　　在讀不南飛的大雁之前，我們已經(jīng)學(xué)習了桃花心木這篇文章，比起喂食大雁的人們，我更贊成種樹(shù)人的做法，因為種樹(shù)人懂得讓樹(shù)苗自己學(xué)會(huì )在土地下找水源，讓樹(shù)苗學(xué)會(huì )獨立，但是，喂食大雁的'人們卻與種樹(shù)人的做法恰恰相反，他們認為給大雁提供優(yōu)秀的環(huán)境和食物就是對大雁的愛(ài)，但是這不是愛(ài)而是溺愛(ài)。由不南飛的大雁我想到了前段時(shí)間我在網(wǎng)絡(luò )上看到的一則新聞。

　　在北京，有個(gè)女孩叫做小芬，他的媽媽非常寵愛(ài)她，無(wú)論是洗澡，吃飯，穿衣服都是媽媽幫她一手操辦，后來(lái)，小芬和同學(xué)一起去外面吃飯，到了餐廳，菜上桌了，同學(xué)們發(fā)現小芬竟然不會(huì )用筷子，就這樣，同學(xué)們覺(jué)得小芬很另類(lèi)，小芬身邊的好朋友也離小芬越來(lái)越遠，這時(shí)小芬終于醒悟，她發(fā)現原來(lái)·對她的愛(ài)并不是真正的愛(ài)，而是溺愛(ài)。在我們生活中，這樣的實(shí)例有許多，但是，只要我們不依賴(lài)父母，要知道靠山水會(huì )倒靠人人會(huì )老，最后我們還是要靠自己。

獨立作文 篇9

　　生命是脆弱的，脆弱的有時(shí)連我們去幫助它，也不知什么時(shí)候會(huì )凋零枯萎。所以我們要讓生命獨立，讓它獨自去闖過(guò)生活中那道坎，讓它自己堅強活下去。

　　也許當你看見(jiàn)一只蝴蝶將要破繭而出時(shí)的痛苦，你出于心痛它，喜愛(ài)它，想要幫它一把，于是用剪刀剪開(kāi)了繭。蝴蝶馬上變出來(lái)了，但由于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)破繭時(shí)擠壓使自己的翅膀充血，蝴蝶很快就死了。也許當你看見(jiàn)嬌艷的花朵在外面飽受風(fēng)雨，由于你喜愛(ài)它，心疼它，便把它放在溫室里，卻使它喪失了風(fēng)雨無(wú)阻的能力，由于喜愛(ài)它，你將那生命推向深淵。

　　鷹學(xué)飛翔的時(shí)候，鷹媽媽并不會(huì )幫助它，全是靠它自己的努力學(xué)習，最后鷹才能翱翔于天際，相反如果鷹在別人一味的幫助下學(xué)習飛翔，那么它將永遠不可能自由自在地在藍天翱翔�？梢�(jiàn)，不去投手隨便管理一個(gè)生命，讓他那生命獨立有多么重要。

　　一個(gè)人在偶然一時(shí)到了一種非常罕見(jiàn)、美麗的.花的種子，由于這個(gè)人當時(shí)不知情，當時(shí)也就沒(méi)怎么在意那花種子。只是隨便把它種在了外面的花盆里，任由它經(jīng)受風(fēng)吹雨打。時(shí)間一天一天的過(guò)去，那花的種子開(kāi)始發(fā)芽、長(cháng)葉，最后開(kāi)出了非常令人震驚的美麗的花，這個(gè)人發(fā)現后驚奇不已，但又馬上想到外面又是刮風(fēng)，又是下雨，氣候條件對花的生長(cháng)很不利，于是這個(gè)人便把花放在了屋里，精心呵護它。

　　這個(gè)人非常喜愛(ài)那朵花，每天愛(ài)不釋手的照看它。但它發(fā)現那花的狀況一天不如一天，讓他很是擔心，他想盡一切辦法讓那花朵恢復原來(lái)的樣子，但許多辦法都沒(méi)用，終于有一天，那個(gè)花枯萎了，這使那個(gè)人心疼不已，但他同樣不解，為什么如此呵護那朵花最后還是枯萎了？最后那個(gè)人才明白那種花就是要放到外面接受風(fēng)雨的考打才能長(cháng)到更好，放在溫室里精心培育就會(huì )時(shí)它喪失獨立生長(cháng)的能力。

　　山野上的花正是因為獨立的開(kāi)放，才能使山間變的五彩繽紛，小溪正是因為獨立流淌才能最終使生命延續。只有讓那生命獨立，才能讓生命綻放出更加絢麗的光彩。

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