實(shí)用的獨立作文10篇[實(shí)用]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的獨立作文10篇,希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
每次一走進(jìn)書(shū)房,我的腳步總停留在那一排排整齊的書(shū)前,特別是那套精裝的“國際大獎小說(shuō)”,更是讓我流連忘返。今天,我讀的是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎的《海蒂的天空》。
海蒂是個(gè)平凡的女孩,但她卻不平庸。她從小就失去了雙親,寄人籬下,卻一點(diǎn)兒也不自卑,反而非常樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。但是,一封短短的來(lái)信,徹底改變了她的生活,她的親生舅舅,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的舅舅,把他唯一的遺產(chǎn)留給了她:一大片荒地。從此,她成為一個(gè)擁有十幾畝土地的墾荒者;她在鄰居派瑞麗、吉姆的幫助下,順利獲得了荒地的土地權;她在酷熱、寒冬的襲擊下,仍然不屈服;她在馬丁的硬逼下,仍然堅持著(zhù),死活不肯把荒地賣(mài)給他。雖然受到了馬丁的迫害,反而讓自己變得更加堅強,使自己的生活更加有聲有色!
海蒂才十六歲,她就把自己的生活安排得井井有條。地里種的農作物長(cháng)得生機勃勃;家里養的小動(dòng)物,一只只都是歡蹦亂跳。她的獨立精神,她的生活能力,難道不令我們佩服嗎?我不禁想到了我自己,12歲了,爸爸媽媽還是“囡囡”“囡囡”地叫著(zhù)我,早晨起床還都是媽媽幫我折著(zhù)被子,就連吃水果,也總是只要拿牙簽往嘴里送就行了。
其實(shí),我不要這樣的生活!自己的事情我想自己做,我真想對爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō):“我長(cháng)大了,我想和海蒂一樣,能自己選擇,能自己做主安排生活,我要自由,我要獨立!”
還記得那次獨自一人走去上拉丁舞培訓班的事呢!那是第一次,媽媽答應我嘗試一個(gè)人走去上課。一路上,我高興地哼著(zhù)小曲兒,陽(yáng)光照在臉上是多么舒暢,我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),戴著(zhù)太陽(yáng)帽,背著(zhù)小包,自在地走在馬路邊。我看到很多行色匆匆的人們,他們有的神情凝重,有的.神氣十足;我也看到很多小朋友,有如小尾巴跟在媽媽身后,有的乘在媽媽的車(chē)子里,只露出兩只小眼睛。而我,自由地走在路上,來(lái)到紅綠燈,就停下等待,一點(diǎn)也沒(méi)有奶奶說(shuō)的那么可怕。到了岔路口,停下來(lái)看看,沒(méi)車(chē)子經(jīng)過(guò),我就快速走過(guò)去。告訴你,媽媽本來(lái)預計我走二十分鐘的路程,我十五分鐘不到,就打她電話(huà)了。我還幫媽媽接了個(gè)電話(huà),并順利轉述給她呢!
讀著(zhù)《海蒂的天空》,有時(shí)就會(huì )把她想象成自己。要是我也能有這樣的機會(huì ),那該多好啊。我也可以好好施展我的本領(lǐng)了!可是仔細一想,還不行!我還要多學(xué)習多鍛煉,自己的事情自己先做好,這樣,爸爸媽媽才會(huì )信任我,給我自由!他們才同意給我機會(huì ),讓我去嘗試。所以,現在開(kāi)始我準備向海蒂學(xué)習,從先做好自己的事開(kāi)始。對了,我要跟媽媽商量,明天放學(xué),由我來(lái)負責用電飯煲做飯……
獨立作文 篇2
在大雪紛飛,雪為地衣的寒冷冬天里,只剩下了一片潔白,大家都躲在屋子里不敢出來(lái)。咦,在潔白中出現了幾點(diǎn)耀眼的紅色,那是梅花。
梅花原產(chǎn)中國南方,小喬木,稀灌木,高4-10米;樹(shù)皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形,葉邊常具小銳鋸齒,灰綠色。
在寒冷的冬天,美麗的花兒受不了寒冷,都在恒溫的季節開(kāi)放。春天,夏天,秋天,而冬天,花枯了,樹(shù)謝了,動(dòng)物冬眠了,人們都躲在屋里烤火。唯有梅花,挺直的立在雪中,枝邊,花邊,都沾滿(mǎn)了冰冷的絨毛。寒風(fēng)呼呼而來(lái),梅花被吹得顫抖起來(lái),搖啊搖,一顛顛的,卻總是不倒。鮮艷的梅花開(kāi)了,十里飄香。雖比不上玫瑰艷麗,茉莉花香,但它的精神確是實(shí)實(shí)在在的。他讓我想起了以前的革命戰士,被抓住了,,嚴刑拷打,卻依然不屈,即使痛死,也絕不向敵人屈服,傲雪獨立,凌寒獨自開(kāi),這不就是中國人的`風(fēng)骨嗎?毛澤東的卜算子 詠梅寫(xiě)出了梅花的謙虛,風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),它在從中笑。梅花香自苦寒來(lái),梅花一開(kāi),芳香撲鼻,在寒風(fēng)刺骨的冬天里,少許有這樣的香味了,不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。寫(xiě)出了梅花不圖名利,潔身自好的特點(diǎn),梅花本身的用處也很大,而且它不畏嚴寒,傲雪獨立的精神值得贊嘆。
梅花雖不似牡丹美麗,但它那精神和寒冬中的芳香令人喜愛(ài),花開(kāi)燦爛,正是經(jīng)受了嚴寒磨練,我必要做一個(gè)有梅花精神的人,不向困難屈服。
獨立作文 篇3
我們既然生來(lái)不是牡丹,也成為不了牡丹,那不如就做一株苔花,靜靜地凝望枝頭,在喧嘩的榮華富貴里默默沉淀,用生命全部的力量去搏一場(chǎng)流光溢彩,讓每一次花開(kāi),都成為人間最美的四月天,輕盈交舞著(zhù)奏響生命的樂(lè )章。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們要張開(kāi)翅膀,獨立飛翔。
20xx開(kāi)始,一個(gè)最黯淡無(wú)光的春節,武漢新型冠狀病毒肆虐著(zhù)神州大地,四海嗚咽,陰霾壓抑,人人自危。然,病毒之害,終不及謠言;人,身體病了,尚有藥去醫。然而,靈魂千瘡百孔,卻去何處尋覓良藥?安定我們浮躁的內心?
我們每個(gè)人的生命軌跡都驚人地相似,都是以生為起點(diǎn),以死為終點(diǎn)。但在這途中的風(fēng)景,卻是千人千色。而希望就像皓皓皎月,組成了一幅在暗夜里散發(fā)著(zhù)光芒的畫(huà)卷。而現在的我們,則是以夢(mèng)想為筆,以希望為顏料,在這美麗的畫(huà)卷上添上絢麗的一筆。
在正月十五過(guò)后,為了響應國家 “停課不停學(xué)”的號召,我們迎來(lái)了新鮮的`網(wǎng)課教學(xué)。天還未亮,我卻早已起床。迅速地收拾好自己的內務(wù)后,便坐在書(shū)桌旁,打開(kāi)電腦翻開(kāi)課本,準備開(kāi)啟一天的學(xué)習旅程。電腦上的提示音響起,一看是數學(xué)老師開(kāi)播了,趕緊點(diǎn)擊進(jìn)入后,那熟悉的聲音從音響中傳來(lái),令我激動(dòng)又欣喜。我們和老師積極的互動(dòng),默契的配合,即使課堂由教室變成了家中,但我們對知識的渴望,依然是那樣的求知若渴。雖然,剛開(kāi)始我們并不適應這樣的課堂,但到了后面的課堂中,我們開(kāi)始去接受它,并且越來(lái)越喜歡這樣的授課方式。但是,這樣的授課方式也讓我們哭笑不得,哭的原因是,我們因為長(cháng)時(shí)間的盯著(zhù)屏幕,讓眼睛有了澀澀的感覺(jué),讓脊椎一天比一天的疼;笑的原因則是因為,我們的自主復習和預習的能力逐漸建立并且得到培養;有了很多的時(shí)間去整理一天的筆記;有了可以重看直播的條件,可以對自己不懂得地方反復觀(guān)看,查缺補漏……
同學(xué)們,在這個(gè)特殊的時(shí)期,請做一只逆風(fēng)飛行的蝴蝶吧,讓我們張開(kāi)翅膀,獨立飛翔!堅守我們的理想信念,為了自己的目標沖刺。當然,也要把我們的個(gè)人理想與社會(huì )理想相統一。每一個(gè)青年的前途離不開(kāi)國家的發(fā)展,沒(méi)有國家的前途也就沒(méi)有我們的前途!吧倌陱妱t國強”,作為新時(shí)代的青年,我們更應該堅定理想信念,于此,國家才有了堅定理想信念。最后,祝愿大家在疫情時(shí)期,身體健康,張開(kāi)翅膀,展翅高飛,獨立飛翔,去往那個(gè)理想的遠方。
獨立作文 篇4
暑假之前,我一直都很少鍛煉,但我體重還不算重,六十斤。暑假開(kāi)始,我越來(lái)越懶散了,就是吃了睡,睡了吃,吃完寫(xiě)作業(yè)的那種。
后來(lái),七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去,給我報了跆拳道班班,趁暑假鍛煉一下身體。暑假里,每周一到周五都有跆拳道課,這個(gè)把我徹底累趴下了。因為每節課都要跑步,壓腿又累又疼!
奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥,我自己覺(jué)得六十斤應該不算重啊,可奶奶就覺(jué)得我很重,又肥。所以,我下定決心要刻苦訓練,減輕一些體重。
暑假,除了訓練跆拳道還有吉他,練吉他既能學(xué)習,又能減肥,因為吉他很重,而且老師家離我家很遠,可以走很長(cháng)的路。
雖然,我很刻苦的想減肥,但事情總是不如意,這個(gè)暑假我非但沒(méi)有減肥,反而種了二十四斤,可惡!可能是我吃太多肉了吧!唉!
暑假,我也長(cháng)大了許多,因為奶奶給我安排好跆拳道課以后,就和爺爺會(huì )韶關(guān)看病去了,所以一個(gè)暑假都是我一個(gè)人生活,自己獨立!這個(gè)假期我吃飯都是自己洗碗,自己煮飯,自己洗衣服。
這個(gè)暑假,我有兩個(gè)超級大變化,一是長(cháng)胖了,二是我學(xué)會(huì )自己獨立了。這可是很難得的',以前我都不洗碗的,吃飯都是奶奶把飯端到桌上,我去吃,吃完就走,碗就放在那里讓奶奶洗。而現在,經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的生活,我改變了很多!我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了,今后的我會(huì )漸漸變強,漸漸獨立!
獨立作文 篇5
上個(gè)學(xué)期暑假,我很想去南海找我的小朋友去玩,并且很想去哪里看望我叔叔。
媽媽說(shuō):“你先一個(gè)人坐飛機去吧!”“哦耶!”我一蹦三尺高!鞍!你先別急,你可聽(tīng)好了,一個(gè)人去!”“什么?你們讓我一個(gè)人去?”我吃驚地 望著(zhù)媽媽!皩屟!你要不想一個(gè)人去的話(huà)那你別去了!薄盀槭裁?”過(guò)了好一會(huì ),我才想通:為了能見(jiàn)到小朋友和叔叔,我去定了!皨?zhuān)蚁牒昧,我決定一個(gè)人去!”“好,那你明天去吧!”
夜晚,我盼星星,盼月亮,終于盼到了明天。媽媽給了我足夠的錢(qián),又給我一袋面包,一包衛生巾和十瓶汽水。我又帶上了我最?lèi)?ài)看的《找出126個(gè)真相》,就這樣,我踏上了去南海的路程。
“啦啦啦……”,我一邊哼著(zhù)歌,一邊上飛機。突然有兩個(gè)像爸爸媽媽一樣的身影從我眼前躥過(guò),我也沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì )兒,飛機起飛了,我帶上了MP3,“回憶著(zhù)出次相遇坐在你身旁……”,我有哼起了歌,一個(gè)隱約的聲音再說(shuō):“看咱兒子!”我猛一扭頭,那兩個(gè)身影又“颼”的穿了過(guò)去。
下了飛機,兩個(gè)人攔在我面前!案陕铩,請你別攔我的路!皟鹤!”“爸爸媽媽?zhuān) 蔽页泽@的'看著(zhù)他們,這時(shí),我才發(fā)覺(jué)那兩個(gè)熟悉的身影正式爸爸媽媽。隨后,我們去了叔叔家。路上爸爸說(shuō):“兒子學(xué)會(huì )了自立!”
就這樣,我見(jiàn)到了叔叔和小朋友們,我給他們講了事情經(jīng)過(guò),他們用羨慕的眼神看著(zhù)我。
生活,教給我們自立。
獨立作文 篇6
自己的好朋友其實(shí)自己覺(jué)得他應該也會(huì )比較委屈吧,因為自己和他的生長(cháng)環(huán)境其實(shí)是差不多的,我們大概就是從小都在爸爸媽媽的呵護下長(cháng)大,什么事情爸爸媽媽都會(huì )幫我們做好,但是他這一次想到走路的時(shí)候,他的家里人卻沒(méi)有幫他安排好事情,只是讓他自己來(lái)回的走讀,其實(shí)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果上學(xué)想要走讀的話(huà),確實(shí)是應該自己去承擔這樣子的決定,可是他是那樣子的特殊情況,所以自己一開(kāi)始覺(jué)得應該是有家人接送的,包括他一開(kāi)始也是這么認為的,沒(méi)想到后來(lái)沒(méi)有。
他可能一開(kāi)始也是會(huì )特別的委屈吧,雖然說(shuō)自己有安慰,他說(shuō)是爸爸媽媽想要讓我們獨立,其實(shí)這種事情要是發(fā)生在自己身上的話(huà),自己也會(huì )特別的難受,自己肯定也是會(huì )特別的委屈,特別的想要發(fā)脾氣,情緒也會(huì )低落很長(cháng)一段時(shí)間,但是自己有的時(shí)候也會(huì )特別的,能夠想得開(kāi),就覺(jué)得自己應該長(cháng)大了,他們也是有自己事情的人,我們每一個(gè)人都是獨立的個(gè)體,不應該說(shuō)誰(shuí)就必須對誰(shuí)負責,誰(shuí)就必須照顧誰(shuí)一輩子,他們也是需要被照顧的人。
他們也有自己的事情要去做,不可能因為一個(gè)人的事情就改變他們的進(jìn)度,他們也有自己的生活壓力,就像自己有自己的學(xué)習壓力一樣,我們應該各管各的`,各走各的路,各自的路,各自官僚自己也應該做的事情,這樣子互不打擾才能夠更加長(cháng)久的友好相處,畢竟人都是力氣動(dòng)物嘛,是吧?誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)對你好。所以希望我們最后都能夠學(xué)會(huì )獨立,真正的成為一個(gè)不那么依賴(lài)父母,反而能夠給他們關(guān)懷照顧好他們的小孩了吧。
獨立作文 篇7
《紅樓夢(mèng)》主要以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn),展現了封建社會(huì )大家族由盛到衰的歷史。
讀了這部名著(zhù),我的感觸很深。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到舊社會(huì )的黑暗、腐敗和無(wú)能。果真是“金玉其外,敗絮其中”,表面上風(fēng)光的`賈府和薛府,其實(shí)早已千瘡百孔。賈寶玉與林黛玉本是天作之合,郎才女貌,可卻被那可惡又可恨的舊社會(huì )拆散,結果害得黛玉郁郁寡歡而死,寶玉出家當和尚。倆人陰陽(yáng)相隔,生生世世無(wú)法在一起,而賈府也從繁榮走向衰敗,走向滅亡。這可能就是冥冥中早有安排。賈寶玉和林黛玉本是自由戀愛(ài),他們的思想高尚、純潔,出淤泥而不染,不容任何人玷污。他們追求自由,熱愛(ài)自由,這在舊社會(huì )中已難能可貴了?删驮谶@舊社會(huì )中,他們卻遭排斥、反對,與社會(huì )不能融合,與當時(shí)的社會(huì )格格不入;蛟S,我只能哀嘆他們生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì )。轉念一想,我生長(cháng)在21世紀,是個(gè)新新人類(lèi),我慶幸出生在新中國,我慶幸自已擁有自由,不由感嘆:擁有自由是多么妙不可言。突然間,我好想感謝自己的父母,是他們讓我擁有自由,擁有幸福和童真,而不像舊社會(huì )的孩子被社會(huì )所荼毒。我心中隱隱為那孩子而惋惜。我很慶幸自己有祖國媽媽的庇護。
突然間,我心中擁出一個(gè)想法,覺(jué)得自己應該獨立!都t樓夢(mèng)》里的那些同齡人,大都是公子哥,只知躲在父母的羽翼下,卻沒(méi)有嘗試離開(kāi)父母的羽翼,自己飛向天空,結果卻害了自己。我覺(jué)得自己應學(xué)會(huì )獨立,明白“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道理,學(xué)會(huì )離開(kāi)父母的懷抱,學(xué)會(huì )自己走路,盡管這個(gè)步子可能歪歪扭扭,盡管會(huì )摔很多跤,但我相信,挺一挺,一切困難都能克服,一切坎兒我都能邁過(guò)去。
讀完《紅樓夢(mèng)》,我的心情久久不能平靜,心中就像大湖起了陣陣漣漪,一個(gè)聲音在我心中堅定的響起:我要做一個(gè)獨立的人!
獨立作文 篇8
中國的父母太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會(huì )做。美國加州的父母更是要求嚴格,在孩子十八歲的`時(shí)候就把孩子趕出家門(mén)。
善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時(shí),不是立即將其咬死,而是有意識的放生。而后驅趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會(huì )兒便停下來(lái),母豹會(huì )毫不留情的撕咬小豹,直到小豹再去追逐獵物為止。
請撒開(kāi)手,讓孩子學(xué)會(huì )自己“走路”吧!也許我們會(huì )摔跤,但這是能讓我們學(xué)會(huì )跑的唯一途徑,而且摔跤也是磨練。
摔跤并不可怕,可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱里。古今中外,哪一位偉人是依賴(lài)父母成名的?然而更不可思議的是,一些知識高層的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說(shuō)明了什么?現在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主,父母對孩子百依百順。孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,只知道吃喝玩樂(lè ),根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯(lián)合國教科文組織宣布:學(xué)生學(xué)習的首要任務(wù)是學(xué)習生活。
強者是磨練出來(lái)的,不是被溺愛(ài)出來(lái)的。鄧亞萍在4歲時(shí),每天要打上萬(wàn)個(gè)球。稍大一點(diǎn),每天會(huì )要應付家人的車(chē)輪戰。父親鄧大松更是嚴格,他在球臺上畫(huà)一點(diǎn),規定鄧亞萍每球都要落在這個(gè)點(diǎn)上……這簡(jiǎn)直是折磨。然而鄧亞萍挺過(guò)來(lái)了,歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。
美國的一位大資本家對幼小的兒子說(shuō):“快到爸爸這兒來(lái),爸爸抱!碑攦鹤有σ饕鞯叵蛩麚鋪(lái)時(shí),他卻閃到一邊,然后對趴在地上哭的兒子說(shuō):“不要相信任何人,一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取,但他至少告訴我們:只有讓孩子先嘗些苦頭,學(xué)會(huì )獨立,才能讓孩子學(xué)會(huì )生存。
請放開(kāi)手吧,父母們!也許孩子的腳步是緩慢的,但這是學(xué)會(huì )生存的必經(jīng)之路呀!
獨立作文 篇9
在一幅漫畫(huà)中,一個(gè)年逾古稀的老人,跪在地上恭恭敬敬的將一件新衣服放在一個(gè)孩子面前,還說(shuō):“皇帝,這是您的新衣!碑斂吹絻鹤哟┥狭艘路院,門(mén)外孩子的母親高興的想:“哈哈!孩子終于穿衣服了,這個(gè)辦法真靈!睆倪@幅漫畫(huà)中可以清晰的分辨出這是祖孫三代,看了這幅漫畫(huà),我總覺(jué)得當代青少年失去了一些東西。
現在各個(gè)家庭,因為生活壓力,大多是只有一個(gè)孩子,在家里他們是父母手心中的寶,父母對其更是百依百順,因此現在的孩子大多嬌生慣養,無(wú)視長(cháng)輩,甚至由于家長(cháng)的溺愛(ài),一些孩子更甚的'是去打罵長(cháng)輩,命令長(cháng)輩。這幅漫畫(huà)講述的就是這個(gè)現象。我不禁沉思這樣的孩子,長(cháng)大之后能有什么用呢?
就拿漫畫(huà)中的那個(gè)孩子來(lái)說(shuō),難道他長(cháng)大以后,其父母還能將其護在身后嗎?等到有一天其父母不在的時(shí)候,他又該怎么辦?到時(shí)候還有誰(shuí)會(huì )去把他當皇帝看待呢?沒(méi)有人會(huì )?峙碌綍r(shí)候后悔的就是其父母了。
古往今來(lái),多少這種例子擺在面前,難道人們都忘記了嗎?多少人因為小時(shí)候被父母溺愛(ài),而走向一條不歸路。這些難道人們都忘了嗎?要知道沒(méi)有一個(gè)父母能夠陪伴自己的孩子走完一生,也沒(méi)有一個(gè)父母能夠準確無(wú)誤的規劃好自己孩子的一生,所以,如果你不能照顧自己的孩子一輩子,那么,你就教他們自己照顧自己。就要讓他們自己學(xué)會(huì )獨立生活。
每個(gè)人的一生都有坎坷、曲折。我們應該培養自己獨立面對挫折的能力,而當代青少年也就是缺少這種能力。
獨立作文 篇10
一株植物,如果不會(huì )獨立,就會(huì )在炎熱的夏日中枯萎,在寒冷的冬天中掙扎著(zhù)死去;一條小蛇,如果不能在出生后一個(gè)小時(shí)內學(xué)會(huì )獨立,那么,等待著(zhù)小蛇的就將會(huì )是雄鷹鋒利的爪牙。
我要說(shuō)的是一株植物,是一棵微不足道的小草。這棵小草的旁邊緊挨著(zhù)一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)伴隨著(zhù)小草過(guò)了春和夏。小草剛來(lái)到世上,不知道還有寒冷的冬天,贊嘆著(zhù)身邊的美景,渾然不知嚴冬的冷酷無(wú)情,慶幸自己出生在大樹(shù)旁。它,錯過(guò)了獨立。
到了秋天,小草也沒(méi)有感覺(jué)到危險正一步步向它逼近。雖然感覺(jué)天氣涼了點(diǎn)兒,但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。
終于有一天,冬季來(lái)臨了。寒風(fēng)呼嘯著(zhù),鵝毛般的大雪向下飄著(zhù),大樹(shù)郁郁蔥蔥的葉子早已被風(fēng)吹得一干二凈。小草這個(gè)時(shí)候才意識到了危險的存在。但是,已經(jīng)遲了。小草無(wú)助地仰望著(zhù)大樹(shù),這才發(fā)現:大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了,無(wú)能為力了。
小草拼命掙扎著(zhù),恨不得使出了全身的力氣,但也無(wú)濟于事。它最后一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹(shù),懊喪極了,但是,這又有什么用呢?最后,小草在安靜中離開(kāi)了這看似完美的'世界。
在我們的生活中難道就沒(méi)有像這可悲的小草一樣的人嗎?只不過(guò)小草度過(guò)的一個(gè)春夏就代表著(zhù)我們人類(lèi)的十八年。在這十八年里,有的人可能為自己家庭的富裕和圓滿(mǎn),而感到自己的人生就已經(jīng)有指望了。相反,那些出身卑微,甚至他是個(gè)孤兒,可能就不會(huì )被命運所征服,在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了獨立。
一個(gè)人如果學(xué)會(huì )獨立,那么他的路將寬敞明亮;如果沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立,他的人生將真的沒(méi)有指望了。
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