獨立作文優(yōu)選[9篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的獨立作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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獨立作文 篇1
早在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就迫切的希望能快點(diǎn)去上學(xué)，想快點(diǎn)體驗我腦海里一遍遍想象的小學(xué)是個(gè)什么樣子？每天就在問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉鞄滋柫耍?/p>
9月1日這天終于到了，興奮的'我6點(diǎn)就起床了，先去看看還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽?zhuān)缓缶妥约喝ニ⒀老茨�。吃完飯，我背�?zhù)書(shū)包跟爸爸媽媽說(shuō)：我想自己上學(xué)去，不要家里人送�？墒窃诎謰尩膱猿窒�，我還是在媽媽的陪同下來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校周?chē)M(mǎn)了車(chē)，門(mén)口也擠滿(mǎn)了來(lái)送小朋友的家長(cháng)。我擠過(guò)了人群，在門(mén)口和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，然后走向自己的班級。
在學(xué)校里，我認識了好多小朋友，課上認真聽(tīng)老師給我們講行為規范，雖然到了下午時(shí)間，因為起太早的我開(kāi)始犯困了，可是我還是堅持上完課了。
很快放學(xué)了，我們在老師的指導下排好隊，開(kāi)心的背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校門(mén)口走去�？墒�，來(lái)接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們再次擠滿(mǎn)了學(xué)校門(mén)口，場(chǎng)面亂哄哄，還有個(gè)別的爺爺奶奶姥姥姥爺甚至都鉆過(guò)維持線(xiàn)來(lái)“搶”著(zhù)孩子，生怕我們丟了。
我想說(shuō)：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們，你們能不能像我們一樣遵守秩序，一個(gè)個(gè)排好隊，不要擠，不要急。等我們和老師說(shuō)聲再見(jiàn)，再一個(gè)個(gè)的領(lǐng)著(zhù)我們回家，給我們創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我們可以自己上學(xué)，放學(xué)？
獨立作文 篇2
在生活中，我們或許早已習慣于以“專(zhuān)家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權威”們的意見(jiàn)為自己的意見(jiàn)。誠然，專(zhuān)家大師之言在非常多情況下是正確高明的。但他們畢竟是凡人不是神明，他們不可能在任何事情上都是正確無(wú)錯的。甚至可以說(shuō)，專(zhuān)家大師們犯錯，比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環(huán)的籠罩下，少有人有質(zhì)疑他們意見(jiàn)的勇氣。
那么，我們怎么辦？方法非常簡(jiǎn)單：學(xué)會(huì )獨立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說(shuō)過(guò)：“要敢于運用自己的理智�！敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識，我們才不會(huì )被大師專(zhuān)家們頭頂的光環(huán)蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中。
一個(gè)人倘若喪失了獨立思考的能力，就會(huì )陷入盲從；一個(gè)社會(huì )倘若喪失了獨立思考的能力，就會(huì )陷入黑暗與停滯之中。明清時(shí)期的中國就是如此，明清時(shí)代，“天不生仲尼，萬(wàn)古將如永夜�！币活�(lèi)的荒唐謊言盛行于世，人們將傳統儒學(xué)信條奉若天道神律，即便是對其加以思考討論，在當時(shí)人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng )新了。于是乎在這種頂禮膜拜中，中國在停滯的泥潭中越陷越深，直到鴉*烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進(jìn)之路。由此可見(jiàn)，獨立思考是走向進(jìn)步與成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。
相反，倘若一個(gè)人將獨立思考融入了自己的血液，那么他就會(huì )獲得強大的生命力與前行的動(dòng)力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終勝利的抵達目的地。正是因為沒(méi)有盲從權威，袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個(gè)世紀的“水稻謬論”的影響，從而開(kāi)創(chuàng )出水稻雜交育種的嶄新時(shí)代，讓人類(lèi)看到了徹底擺脫饑餓、實(shí)現豐衣足食的希望。由此可見(jiàn)，獨立思考是通往成功的必由之路。
獨立思考需要勇氣，一個(gè)人倘若沒(méi)有足夠的勇氣，他就無(wú)法在權威的壓力下抬起頭，用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧，一個(gè)人倘若沒(méi)有足夠的智慧，他就無(wú)法透過(guò)表象看到實(shí)質(zhì)，因此他看到的就不會(huì )是真正的真理，而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類(lèi)人，前者是懦夫、是羔羊，只會(huì )助長(cháng)錯誤的傾向。后者是瘋子，是闖進(jìn)珠寶店的野蠻人，只知否定與破壞，而不知如何提出正確的`主張。這兩類(lèi)人，都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考，是指在尊重權威正確意見(jiàn)的同時(shí)，通過(guò)自己的思考而提出新意見(jiàn)。它在本質(zhì)上是辯證否定的，因而，獨立的思考，是發(fā)展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路！
新的時(shí)代需要新的聲音。讓我們學(xué)會(huì )獨立思考，為了時(shí)代的進(jìn)步盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。新的時(shí)代需要有新思想的新人，讓我們學(xué)會(huì )獨立思考，為自己搭建一條通往成功的道路吧！
獨立作文 篇3
雖然今年的暑假來(lái)得遲一些，但終歸盼來(lái)了。暑假來(lái)臨的第一天，媽媽心平氣和地說(shuō)：“我跟你商量一件事吧�！蔽矣悬c(diǎn)好奇。媽媽說(shuō)：“你去夏令營(yíng)嗎？”聽(tīng)了之后我有點(diǎn)猶豫不決，接著(zhù)媽媽說(shuō)夏令營(yíng)回來(lái)之后有獎勵，我爽快地答應了。
我滿(mǎn)懷欣喜地來(lái)到夏令營(yíng)基地，雖然那里沒(méi)有家里舒服自在，但是我學(xué)會(huì )了許多新本領(lǐng)：比如種植花草、疊被子等。其實(shí)有的時(shí)候我挺想回家的，但是我暗暗下決心要堅持下來(lái)，心想：我是一個(gè)男子漢，我一定要學(xué)會(huì )獨立。在夏令營(yíng)的第八天，我完成了大部分的暑假作業(yè)，接下來(lái)的幾天里就比較自在了。半個(gè)月的夏令營(yíng)生活有時(shí)候感覺(jué)挺漫長(cháng)的，有時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。當然在那里帶給我更多的是歡樂(lè )，因為我在宿舍里認識了很多朋友，如果要細數，一下子是數不過(guò)來(lái)的。有打鼓能手，有圍棋高手，還有專(zhuān)學(xué)繪畫(huà)的在那里，我們還進(jìn)行了一次難忘的野炊活動(dòng)：包括煮面實(shí)踐活動(dòng)、小組合作的'游戲等。這讓我學(xué)會(huì )了要在合作中學(xué)習，才能讓自己成長(cháng)得更快。雖然是炎熱的的夏天，但是那里的水很冰涼，每當訓練結束以后，只要把手輕輕地放入水中，那感覺(jué)真舒服呀。雖然半個(gè)月的夏令營(yíng)生活只有兩次買(mǎi)零食的機會(huì )，但是我還是很高興。
在夏令營(yíng)結束的前一天，我們興奮得一晚上沒(méi)合眼。第十五天是我們跟營(yíng)長(cháng)、連長(cháng)和教官們告別的時(shí)候，那也是我最激動(dòng)的時(shí)候，因為我終于可以回到溫暖的家了。因為半個(gè)月的夏令營(yíng)生活，沒(méi)有父母的陪伴，所以我學(xué)會(huì )了獨立。
這就是我學(xué)會(huì )的獨立。
獨立作文 篇4
在我們中國，父母過(guò)于寵愛(ài)甚至溺愛(ài)自己的孩子，外國人對此很不贊同，有一個(gè)故事——
一對外國夫婦游公園，突然孩子摔倒在地，嚎啕大哭。一個(gè)中國老人看見(jiàn)了連忙去扶，那對外國夫婦很不高興，連忙阻止。
這個(gè)故事很好地體現了中國與外國的觀(guān)念差異，我更欣賞外國人的做法。在人生中，我認為要多一點(diǎn)獨立，少一點(diǎn)依賴(lài)，這樣更能使孩子成長(cháng)！
我就是一個(gè)獨立的孩子。
每當我和媽媽出去玩時(shí)，總是我幫媽媽管行李、換機票，一切媽媽該做的`事都由我來(lái)做，是我來(lái)管好媽媽。媽媽感到很欣慰，看到我能夠替她完成許多事，很開(kāi)心。我的心里也總是甜蜜蜜的為自己自豪
每次有我自己的事，爸爸媽媽都不用操心；反之，有些同學(xué)，什么都要問(wèn)媽媽。
我們班就有一個(gè)同學(xué)，無(wú)論什么事情都要問(wèn)媽媽?zhuān)嫉脣寢屪鲋�。一次，�?wèn)他吃不吃一樣東西，他說(shuō)問(wèn)媽媽?zhuān)?jiǎn)直太無(wú)語(yǔ)了。所以，他“榮獲”一個(gè)綽號——“媽媽狂”。
其實(shí)，他并不是聽(tīng)話(huà)，他過(guò)于依賴(lài)媽媽?zhuān)麐寢屵@樣溺愛(ài)自己的孩子會(huì )害了他，那個(gè)同學(xué)也會(huì )害了自己。
做任何事都要靠自己，這樣是在鍛煉自己，無(wú)論遇到很多很多的挫折，那都是自己，我們會(huì )終身受益的。
獨立作文 篇5
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照大地。因此，蔚藍的天空中，白云輕輕飄動(dòng)著(zhù)轉移，我們的目光時(shí)刻也在被吸引著(zhù)。
自小，藍天就是讓我們放飛夢(mèng)想追逐夢(mèng)想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風(fēng)箏，只要那牽引的繩索夠柔韌，那么迎著(zhù)風(fēng)，我們將飛得更高。
因此，我只能說(shuō)：“風(fēng)箏，因為痛，所以飛得更高更遠！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁虢璐烁嬖V你們，希望人你們能懂我的任性，能懂我的心情。
當然，我并非不愛(ài)你們，我更想說(shuō)的是，因為愛(ài)，因為有你們，我更愿意去獨立成長(cháng)。 所以，我希望爸媽你們能給一個(gè)讓我好好愛(ài)你們的機會(huì )。爸爸媽媽?zhuān)苍S你們比我更清楚，世界上的一切都在千變萬(wàn)化的狀態(tài)中，我也如此，大概，已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說(shuō)出來(lái)罷了，那是因為你們的出發(fā)點(diǎn)——是愛(ài)的松果。
對此，我想說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)銈兙拖衲秋w翔的風(fēng)箏的繩索牽引著(zhù)我，為我鋪墊好了起飛的基礎，我感謝你們的愛(ài)，那么，接下來(lái)就讓我自己借著(zhù)那風(fēng)飛上藍天吧！
雖然，人生路上會(huì )有很多艱難險阻，但是，我會(huì )勇敢面對，讓我自己慢慢成長(cháng)吧！在有歡樂(lè )、有悲傷的人生路上好好的品嘗，走出一條屬于自己的大道。
時(shí)間巨輪仍在不停地轉動(dòng)，蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融，抬起頭，我微笑了。凝望著(zhù)美麗的星空。
星星，承載著(zhù)我們太多的夢(mèng)想，它是神圣美麗動(dòng)人的。
你看，一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑著(zhù)，眨著(zhù)亮麗的大眼睛，和我們親切的打著(zhù)招呼呢！此時(shí)，你會(huì )知曉它們的多歡快。
然而，我們再也看不見(jiàn)蔚藍的天空，可是，我們并不為此感到惋惜，因為自然現象告訴我們“有得必的失的.道理”。
讓我獨立成長(cháng)，好嗎？
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照大地。因此，蔚藍的天空中，白云輕輕飄動(dòng)著(zhù)轉移，我們的目光時(shí)刻也在被吸引著(zhù)。
自小，藍天就是讓我們放飛夢(mèng)想追逐夢(mèng)想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風(fēng)箏，只要那牽引的繩索夠柔韌，那么迎著(zhù)風(fēng)，我們將飛得更高。
因此，我只能說(shuō)：“風(fēng)箏，因為痛，所以飛得更高”。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁虢璐烁嬖V你們，希望人你們能懂我的任性，能懂我的心情。
當然，我并非不愛(ài)你們，我更想說(shuō)的是，因為愛(ài)，因為有你們，我更愿意去獨立成長(cháng)。
所以，我希望爸媽你們能給一個(gè)讓我好好愛(ài)你們的機會(huì )。爸爸媽媽?zhuān)苍S你們比我更清楚，世界上的一切都在千變萬(wàn)化的狀態(tài)中，我也如此，大概，已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說(shuō)出來(lái)罷了，那是因為你們的出發(fā)點(diǎn)——是愛(ài)的松果。
對此，我想說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)銈兙拖衲秋w翔的風(fēng)箏的繩索牽引著(zhù)我，為我鋪墊好了起飛的基礎，我感謝你們的愛(ài)，那么，接下來(lái)就讓我自己借著(zhù)那風(fēng)飛上藍天吧！
雖然，人生路上會(huì )有很多艱難險阻，但是，我會(huì )勇敢面對，讓我自己慢慢成長(cháng)吧！在有歡樂(lè )、有悲傷的人生路上好好的品嘗，走出一條屬于自己的大道。
時(shí)間巨輪仍在不停地轉動(dòng)，蔚藍色的天空已在夜幕底下漸漸消融，抬起頭，我微笑了。凝望著(zhù)美麗的星空。
星星，承載著(zhù)我們太多的夢(mèng)想，它是神圣美麗動(dòng)人的。
你看，一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑著(zhù)，眨著(zhù)亮麗的大眼睛，和我們親切的打著(zhù)招呼呢！此時(shí)，你會(huì )知曉它們的多歡快。
然而，我們再也看不見(jiàn)蔚藍的天空，可是，我們并不為此感到惋惜，因為自然現象告訴我們“有得必的失的道理”。
星星，因為黑夜的襯托所以美麗、動(dòng)人。愿我們都能懷著(zhù)一顆感恩的心，去對待黑夜的來(lái)臨。
人生路上坎坷，我必須得學(xué)會(huì )勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峰的橋梁，我感謝它，留給我驕傲的信仰。
依著(zhù)風(fēng)，傍著(zhù)夜，讓我的夢(mèng)飛吧！在高高的天空上，經(jīng)過(guò)層層波浪，我相信，有一天，它肯定會(huì )放出最燦爛的光芒。
星，因為黑夜的襯托所以美麗、動(dòng)人。愿我們都能懷著(zhù)一顆感恩的心，去對待黑夜的來(lái)臨。
人生路上坎坷，我必須得學(xué)會(huì )勇敢、堅強。磨難、困苦是我攀登頂峰的橋梁，我感謝它，留給我驕傲的信仰。
依著(zhù)風(fēng)，傍著(zhù)夜，讓我的夢(mèng)飛吧！在高高的天空上，經(jīng)過(guò)層層波浪，我相信，有一天，它肯定會(huì )放出最燦爛的光芒。
獨立作文 篇6
望子成龍，望女成鳳是父母最大的心愿，每個(gè)父母都希望自己的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的，一定要比別人家的孩子強，所以就會(huì )提前給孩子描繪一幅美好的前景藍圖，然后讓孩子按照先定的計劃和步驟，一步一步在設計好的空間里前進(jìn)，最后一步肯定是一個(gè)掌聲、鮮花、歡呼聲和贊嘆聲齊聚的地方，因為父母都會(huì )期待孩子們成長(cháng)為科學(xué)家、專(zhuān)家、明星等之社會(huì )棟梁，作文讓孩子自由成長(cháng)。
7月份的氣溫居高不下，一直都在37℃左右徘徊，暑期的各種培訓也開(kāi)始陸續開(kāi)班，好像要叫板炎夏的高溫，名目可謂紛繁多樣：音樂(lè )、書(shū)畫(huà)、舞蹈、作文、鋼琴、英語(yǔ)、珠心算、寫(xiě)字、跆拳道等等，讓人眼花繚亂，暈頭轉向，本該充滿(mǎn)樂(lè )趣的暑假也隨之被更多的培訓和特長(cháng)班替代。父母期待的目光，老師無(wú)情的說(shuō)教，都化作沉重的壓力推向孩子那稚嫩的肩膀，孩子們臉上天真爛漫的笑容幾乎蕩然無(wú)存，更多的孩子一天就在幾個(gè)特長(cháng)班之間來(lái)回奔波，父母更是馬不停蹄，都在忙著(zhù)接送孩子，給孩子添置學(xué)習器具，準備各種各樣的營(yíng)養餐，孩子還在童趣的'夢(mèng)中就會(huì )被父母叫醒，揉揉朦朧的眼睛，吃下精心準備的早餐，書(shū)包里還會(huì )塞上一個(gè)水果，然后前往特長(cháng)班。
“為了孩子全面提高，孩子多學(xué)點(diǎn)東西總會(huì )有好處的，不多學(xué)點(diǎn)東西，將來(lái)會(huì )跟不上時(shí)代！”父母們開(kāi)始默默地接受著(zhù)這種聲音，麻木地注視著(zhù)超負荷的孩子，孩子少了幾許爽朗的笑聲，經(jīng)常會(huì )噘起嘴巴：“為什么放假了，都不讓我玩？”“我不想學(xué)××”……繁多的培訓充斥著(zhù)孩子的自由空間，擠滿(mǎn)了童話(huà)世界，被“書(shū)山、學(xué)�！边@些意象中的概念詞塞的嚴嚴實(shí)實(shí)，剩下的也就只有一個(gè)字了——累。
世上沒(méi)有兩片絕對相同的樹(shù)葉，就像多姿多彩的生活，永遠不可能是單一色調。雖然現實(shí)中孩子們各有千秋，但父母的心愿都一樣，都希望自己的孩子成為能歌善舞、文武雙全的“天才”、“明星”，有些父母甚至將自己的意愿強加于孩子身上，就像有的孩子不喜歡跳舞，偏要讓她上舞蹈班，不愛(ài)器樂(lè )，偏要煞費苦心拜師學(xué)藝，到頭來(lái)孩子們是白天忙、晚上忙、平時(shí)忙、周末忙、假期照樣忙，負荷遠遠超過(guò)成年人的工作量。父母該花的錢(qián)花了，孩子該學(xué)的學(xué)了，但效果往往是事倍功半，得個(gè)也許或差不多完事，該成龍的沒(méi)有成龍，該成鳳的沒(méi)有成鳳，甚至遠遠偏離父母預想的軌道，學(xué)無(wú)所成，家長(cháng)失望，老師批評，反而讓孩子們深受其害，不僅吃苦遭罪，自信心還要大打折扣，就連孩子們想擁有一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年最終也化為泡影，童年的記憶除了學(xué)習還是學(xué)習。
孩子是未來(lái)，是希望，請不要束縛孩子們放飛夢(mèng)想的翅膀，多一份信任和理解，少一些約束和羈絆，當好護航者，不做引航人，給他們自由空間，讓他們多接觸自然，多接觸社會(huì )，沐浴陽(yáng)光雨露，健康成長(cháng)，自由飛翔，也許有一天你會(huì )收獲到一份意想不到的驚喜。
生活著(zhù)的人們需要陽(yáng)光、空氣和水；成長(cháng)著(zhù)的孩子像需要陽(yáng)光、空氣和水一樣需要自由。自由，是成長(cháng)的需要！
可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個(gè)過(guò)程里。感受的是閉塞、禁錮和管教；在我的世界里沒(méi)有自由自在的“天高任鳥(niǎo)飛”的感覺(jué)。
我三歲就去了幼兒園。幼兒園，應該是我們兒童的樂(lè )園，豐富的活動(dòng)、慈祥的老師、眾多的朋友�？晌覍δ菈K陌生的地方，既害怕又孤單，既恐懼又拘謹，我幾乎戰戰兢兢地過(guò)著(zhù)每一天。老師好象看押犯人一樣，只是把我們看管在一個(gè)長(cháng)方形的屋子里，不讓我們出去玩，不準我們盡情鬧，不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環(huán)境嗎？我們能熱愛(ài)這樣的天地嗎？我們實(shí)在很壓抑、很不開(kāi)心、很不快樂(lè )。我們好象一只失去了自由的小鳥(niǎo)。我幾乎每天哭喊道：“媽媽……媽媽?zhuān) 闭埾胍幌�，在這樣沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè )的環(huán)境里，我們的心性只會(huì )受到壓制，我們的生理只會(huì )遭到干擾；我們怎么能夠健康地成長(cháng)呢？成長(cháng)，是需要自由的呵！
上學(xué)了，本以為有廣闊的天地了，像鳥(niǎo)兒一樣可以自由自在地翱翔了�？傻却覀兊膮s是更加嚴格的管教、更加嚴實(shí)的管理，更加嚴厲的管束。老師和我們，為了一場(chǎng)一場(chǎng)的考試、為了一次一次的排名，布下了小山一樣的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。自由支配、自由學(xué)習、自由發(fā)展，被拋到了九霄云外。于是，我們幾乎每時(shí)每刻都在作業(yè)的奴役下過(guò)著(zhù)奴隸一樣的生活。沉重的學(xué)習壓力，使我們喘不過(guò)氣來(lái)，使我們直不起腰來(lái)，使我們無(wú)法開(kāi)心地面對生活的每一天。請問(wèn)，在這樣的生活和環(huán)境里，我們何自由之有？何健康成長(cháng)之有？我們是鐵絲網(wǎng)里的小鳥(niǎo)啊，我們的心理被扭曲了，我們的生理被摧殘了！
記得有這么一天，終于結束了一切考試，媽媽給了我一天的自由，她讓我想干什么就去干什么�？晌也](méi)有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪，靜靜地沒(méi)有約束地躺下，把雙手枕在后腦殼下，仰頭望那湛藍湛藍的天空，仰頭空中看那自由飛翔的小鳥(niǎo)。一陣又一陣溫暖的東風(fēng)從我的臉上吹拂而過(guò)，撫摩我的臉頰，掀動(dòng)我的頭發(fā)，是那樣地輕松自在，是那樣的舒心愜意，我的一顆禁繃著(zhù)的心放松了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼，盡情地感受著(zhù)這一切。我想，明天我要懷著(zhù)今天得到的自由、悠閑和舒適地投入到學(xué)習中去，因為這一切才是我成長(cháng)所不可或缺的。
正因為享受了這樣的自由，我才體會(huì )到“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋”的深刻含義。成長(cháng)，少不了自由；自由，才能保證我們健康地成長(cháng)！
獨立作文 篇7
當稚鷹躍下山崖飛向藍天，當小龜爬出沙灘游向大海，當樹(shù)種沖出地面長(cháng)出枝葉，這時(shí)，他們只能獨自面對，才能成長(cháng)。人也是如此，獨自面對困難，是一種必需的生活態(tài)度。
司馬遷自幼苦讀史書(shū)，長(cháng)大后子承父業(yè)，當了一名史官。但是李陵之禍徹底改變了他的命運。在朝堂之上，獨自一人面對皇上、群臣對李陵的痛斥，他面不改色，從容應對，卻招致了大禍。在大獄之中，他獨自一人面對刑官的獰笑，強忍痛苦，甘受腐刑。此后的二十年中，司馬遷獨自面對生活中的苦難，他不躲避，不退縮，獨自接受這一切所帶來(lái)的痛苦，并化痛苦為力量，寫(xiě)出了流芳千古的《史記》，也為我們后人做出了榜樣！
蘇武出使匈奴，后遭劫難，不肯降于可汗，被送到這冰天雪地的貝加爾湖，獨自面對饑餓，面對寒冷，獨自面對孤獨和痛苦，這獨自的堅守何其艱難！但是，只能獨自面對，“貧賤不能移，威武不能屈”。北海十九年，這十九年獨自面對無(wú)數的困難，蘇武披荊斬棘，堅守心中愛(ài)國忠國的信念，在這一次次的“戰斗”中，讓自己成長(cháng)，獨自面對困難，蘇武勝了。
貝多芬譜寫(xiě)著(zhù)《命運》的樂(lè )譜，生活的貧困，身體的折磨，命運的鞭撻，貝多芬獨自面對這一切困難。他自幼學(xué)習音樂(lè )，刻苦練習，終于成為了著(zhù)名的音樂(lè )家。但是命運不幸，讓他中年失聰，面對這致命的打擊，他扼住了命運的咽喉，終于寫(xiě)出了震撼人心的《第五交響樂(lè )》。獨自面對困難，使貝多芬成長(cháng)。在貝多芬眼里，已沒(méi)有任何困難，獨自面對困難，樂(lè )圣成功了。
人各有志，每個(gè)人所走的路就不一樣，然而成功的人卻都有一種特質(zhì)，就是那顆獨自面對的心，這顆心讓他們坎坷的道路變得平緩，讓他們渺茫的希望成為現實(shí)，讓他們真真正正的成長(cháng)、成熟。
人生是每個(gè)人的特有舞臺，獨自面對讓你在這個(gè)舞臺上發(fā)出奪目的光彩；每個(gè)人特有的舞臺是人生，讓你不得不面對人生的坎坷，但當你獨自面對這一切后，你才會(huì )發(fā)現你已然得到舞臺下的掌聲。
獨自面對是一種必需的生活態(tài)度。
評語(yǔ)：結構清晰，語(yǔ)言流暢．但是材料陳舊，缺少新意． 綜合評定：40分
獨自面對
當雛鷹躍下山崖飛向藍天，當小龜爬出沙灘游向大海，當樹(shù)種沖出地面長(cháng)出枝芽，這時(shí)，它們只有獨自面對，才能成長(cháng)。人生亦是如此，只有獨自面對困境，才有機會(huì )成就不朽的堅強。
一豆昏暗的燈光，一段屈辱的歲月，司馬遷，你卻毅然地獨自面對著(zhù)那直諫帶來(lái)的困境。
仿佛就在昨日，朝堂之上，你獨自一人面對武帝與群臣對李凌的痛斥指責，你大義凜然，無(wú)所畏懼，因你心中有情理的準則；仿佛就在昨日，大獄之中，你獨自一人面對刑官的獰笑，你沒(méi)有退縮，因你的夢(mèng)想仍在心中泛著(zhù)光輝。正是這做人的準則與理想之光，使你在困境中書(shū)寫(xiě)這人世的興衰，終成“究天人之際，通古今之變，成百家之言”的無(wú)韻之離騷。
一根漢庭的符節，一聲?shū)櫻愕陌Ш�，蘇武，你卻堅韌地獨自面對著(zhù)那忠誠帶來(lái)的困境。匈奴誘降，風(fēng)霜刀劍，屢遭劫難，那是怎樣的艱險，你獨自面對；蒼茫北海，饑吞草氈，渴飲白雪，那是怎樣苦痛，你獨自面對。是什么讓你披荊斬棘？是什么給予你堅持的力量？是貧賤不能移的錚錚鐵骨，是威武不能屈的男兒氣節，更是愛(ài)國忠君的`頑強信念和報國歸家的強烈愿望！北海十九年，你獨自面對無(wú)數的困境，心中的堅毅化為鋼劍，手中的符節化為利矛，風(fēng)雪染白了你的須發(fā)，朔風(fēng)撕裂了你的嗓音，但你卻依舊獨自面對。獨自面對，九死其猶未悔。
古人能獨自面對常人難忍之苦，然而，當部分現代人站在時(shí)代之鏡前，照出的卻是一種怯懦、茍安的丑相�！翱欣献濉�、“富二代”，這些現象的出現絕不是偶然。難道是嬌縱溺愛(ài)的家庭葬送了人性的頑強，抑或是當今社會(huì )激烈競爭中的無(wú)奈之舉？任何借口只是怯懦者自欺欺人的墳墓，啃老之輩抱著(zhù)一種“永遠不走路，永遠不摔倒”的態(tài)度，偏居于現代社會(huì )的一隅，實(shí)際上卻難以為自卑找到一塊遮羞布！
獨自面對，是我們很多人缺失已久的信仰，是很多青年人難以堅守的精神。我們習慣了依靠，習慣了退縮，習慣了逃避，我們卻忘了，卻忘了那獨自面對，只有敢于獨自面對，敢于擔當，敢于挑戰，敢于與困厄搏斗，才能堅守住心靈的戰場(chǎng)，才能堅強地走向輝煌。問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？獨自面對，是我們風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的城墻。
評語(yǔ)：借古諷今，由現象觸及本質(zhì)．前美后智，謂之大美． 綜合評定：50分以上
獨立作文 篇8
一位大作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可以不成功，但絕不能不成長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了，感觸很深，是啊，我們每個(gè)人都一定要成長(cháng)。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，那次夏令營(yíng)活動(dòng)令我難以忘記，因為它磨練了我的意志，使我學(xué)會(huì )了獨立。
記得那次夏令營(yíng)活動(dòng)是在去年暑假，平常聽(tīng)慣了父母的“千叮嚀、萬(wàn)囑咐”，一想到可以免受父母的嘮叨，來(lái)到屬于我的世界，我就高興得不得了。臨走之前，父母還不忘囑咐上我幾句，我卻不以為然，心想：哼，這么點(diǎn)小事就這般嘮叨，幾天夏令營(yíng)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小Case么。就這樣開(kāi)始了我期待已久的夏令營(yíng)生活。我們是軍事化的.管理，白天高強度地訓練使我累到快要趴下來(lái)了，晚上一結束活動(dòng)就連忙洗完澡就上床趴著(zhù)寫(xiě)日記，至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶，還有一個(gè)關(guān)鍵的原因——我不會(huì )洗衣服！這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧！就這樣，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實(shí)在撐不住了，干凈的衣服無(wú)一例外全部都被我穿過(guò)了。我只好硬著(zhù)頭皮去洗衣服，平時(shí)看著(zhù)媽媽洗衣服很順溜的，到我這里衣服搓也搓不動(dòng)，算了，也就不管三七二十一，胡亂地洗了一遍，一番折騰到了23點(diǎn)多鐘，哎，想不到洗個(gè)衣服也這么辛苦��！這次經(jīng)歷讓我意識到，要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事，這都怪我平時(shí)勞動(dòng)的太少。
如果你把我們城里孩子與那些山區孩子比較的話(huà)，你會(huì )發(fā)現山區孩子多數比我們城里孩子意志力和獨立性強很多.我們城里孩子都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，玩具、零食，沒(méi)有家務(wù)的負擔，但山區的孩子早早的除了學(xué)習，會(huì )幫家里分擔很多的家務(wù)活，生活條件又很差。這便是環(huán)境的差異導致的結果，究竟是件好事還是件壞事，值得引人深思。
這僅僅是我的成長(cháng)經(jīng)歷中的冰山一角，以后，我們會(huì )遇到更多的困難，經(jīng)歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長(cháng)中學(xué)會(huì )獨立，收獲更多。
獨立作文 篇9
立春過(guò)去后，春天靜悄悄的來(lái)到我們身邊，農民伯伯會(huì )在這段時(shí)間播下種子，經(jīng)過(guò)一年的悉心栽培，就會(huì )迎來(lái)明年的碩果累累。今年，我要在心底里播下獨立的種子，讓這個(gè)小小的種子，萌發(fā)，進(jìn)過(guò)多年的精心栽培，長(cháng)成參天大樹(shù)，最終，碩果累累。
我們已經(jīng)不小了，退去了天真懵懂，取而代之的是乖巧懂事。我們應該學(xué)會(huì )獨立，讓爸爸媽媽?zhuān)傩┎傩�，多些放心�?/p>
從初一廚藝，盡管，爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間教我，我和同學(xué)們也三五成群，聚集在一塊兒討論做飯，讓爸爸媽媽也嘗一嘗我們做出來(lái)的.食物。先從簡(jiǎn)單點(diǎn)的煎雞蛋開(kāi)始。先放油。?突然，鍋里的油就像一個(gè)個(gè)調皮的小泥球似的，活蹦亂跳。砸在我們的手上，臉上。我們被嚇的不輕，不敢先前跨一步打雞蛋。經(jīng)過(guò)考慮后，我還是打了一個(gè)雞蛋在鍋里，看到雞蛋差不多了，一翻面，再煎一會(huì )兒，放醬油。這樣就出鍋了。呃...雖然不怎么好吃，有一點(diǎn)雞蛋殼在里面，但這已經(jīng)算是不錯了吧!以后就多鍛煉，總有一天，能讓爸媽吃到我們煎出來(lái)的雞蛋。
我相信，種子經(jīng)過(guò)我的精心栽培，一定會(huì )長(cháng)成參天的樹(shù)!
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